初二学生厌学表现有:
孩子厌学咋办 高三孩子厌学咋办
孩子厌学咋办 高三孩子厌学咋办
1对学习缺乏兴趣,有自暴自弃的倾向,上课总是讲话;
2与同学关系,时常欺负同学。
3沉迷网络。
首先,要疏导孩子的不良情绪。孩子目前的状态,使她幼小的心灵倍受痛苦的煎熬,家长自己先要摆正心态,以平和、乐观、积极的心态来帮助孩子度过难关,相信自己的改变能带动孩子的改变。
其次,父母要反思并积极改进自己的教育方式。以平等尊重的态度、欣赏认同的眼光看待孩子,除了学习,应该更关注孩子的身心健康,多关心孩子的心理动态,满足孩子合理的心理需求,多与孩子进行坦诚、有效的沟通,多倾听孩子的心声。
第三,与孩子一道分析、寻找孩子厌学的原因。
第四,孩子制定切实可行的目标(不宜过高或过低)。
第五,挖掘孩子的闪光点。如果还有问题可咨询艾方老师;(艾方教育 提供)
孩子厌学怎么办?#星知#
孩子厌学怎么办?4招解决问题
先分散她的注意力,渐渐培养起对学习的兴趣,让他自己认为到学习的重要性
有许多小孩有厌学情绪,乃至有的生都不列外。求真是小孩了解全球的基本方式,而追求完美开心也是小孩的本性。若小孩因求真而被夺走开心,在苦的情况下学习培训,便会造成厌学情绪。
2、多给孩子吃些天然的食物和水果。儿时,你有没有说过那样的谎言:装作肚子疼或是难受来躲避念书。坚信很多人儿时都试过,虽然最终也没有取得成功。
如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容,家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章,让他把长文章缩写成短文章,缩写的过程既体现了孩子对知识的理解,又能体现孩子的创造性。小孩怎么会厌学心理是啥原因呢?
生长发育在应试教育比较的今日,归属于青少年儿童学员的自由空间少,造成不容易沟通交流,把各层面的艰难压抑感在自身心理状态,导致不爱说话,专注力误而造成厌学心理。
2、抑郁症是青春发育期非常明显的心态问题在全部童年期到成年人之前,是抑郁症的个高峰期,许多小孩都是有消沉、寻短见的想法。
3、青春发育期自我意识矛盾。
调研发觉,产生厌学心理与一些小孩刚入青春发育期相关,当女生出现次来月经和男孩儿初次频繁遗精时,因为神经、内分泌的功效,她们的警惕性提高,担心院校实际上是一种移形换影的变换自我防御机制,根据弃学延期了"不被别人发觉"、"不知道该怎么办"这类潜在性的性精神压力。
4、学习培训目地不确立学员自身也会由于学习培训目地不确立,不思进取或学习的方法不善,考试遭到不成功而造成的厌学心理心理状态。
5、在极度焦虑的状况下,非常容易出现症如情不自禁地去想、去做一些事,本来了解没有必要去想,可是便是控制不住自身,想解决也解决不上,十分烦恼,使专注力没法集中化。
有时,自己做的事儿自身都没什么想法,如同被逻辑思维控制一样,昏晕而过,茫然糊里糊涂,而这类症,是不容易粘贴在学习方面的。
孩子厌学父母怎么
不要拿孩子进行攀比,这样会让他对学习有一种厌恶感,丧失学习兴趣,要比就跟自己比,哪怕只做对一题,只要比昨天多进步一点点也是好的,要多给孩子一点因为如今的父母教师多不留意小孩的性格转变,造成本就少沟通交流的小孩,心理状态分歧至极,抑郁症而寻短见,更不要说厌学心理。鼓励,同时帮他树立自信心。
停掉孩子所有的课外班先要和孩子成为朋友,能够平等的交流有一点应该强调,对厌学的孩子,切不可批字当头,罚字当头。要实事求是地看到孩子的优点和微小进步,及时给以肯定,使孩子有成功的感受,逐步提高自信心,由“厌学”变成“喜学”,旷课,逃学的问题就会解决。,知道孩子的想法,才能够有的放矢的疏导孩子,必要时也可以请心理医生协助沟通。
给孩子设置每个科目容易完成的目标,比如:数学比上一次多提高5分还可以是比上次多做对一道题,这都是没问题的。当他每完成一道题就给他特殊的奖励,比如:请他吃饭陪她打一局游戏,这都是没问题的,主要是让他有一种成就感,在学习中找到快乐,愿意去学习。
孩子在读书中遇到种种挫折持续鼓励:在孩子完成学习任务时,要给予充分的鼓励和肯定。这可以激励孩子继续努力,培养他们的学习兴趣和自信心。,读书一塌糊涂,就容易出现厌学情绪,这是让家长很头疼的事。面对孩子开始厌学,家长可以从以下3个方面着手:
2了解孩子读书的进度:家长应熟知孩子在学校上课的课程表,并及时督促孩子完成相关的作业。
3以身作则:父母更要以身作则,用努力的样子给孩子做好榜样,平时在家要读书,多看书,培养孩子的阅读兴趣,从读书中体会到乐趣,要找到孩子的兴趣所在,帮他在读书中找到成就感。我的孩子读初一的过程,他常不喜欢读书,他的理解力经常,写作业犯困,成绩也非常。接着在百度上面发现了一个开启潜能的“尼古拉特斯拉大脑课程”,看完后,才改变了孩子不好情况。记忆力和注意力改好了,上学听课不犯困,成绩也得到了提高。相信我的分享应该对你有帮助。
1、充分利用孩子的兴趣
我们已经知道如果孩子对读书没有任何兴趣就很容易产生厌学的情绪,但是如果从相反的角度来思考父母也可以利用孩子的兴趣让他们爱上读书。
首先父母一定要对孩子的兴趣有所了解,然后根据孩子的兴趣来给孩子一些相关书籍,在他们养成了良好的阅读习惯之后再告诉通过这种方法能够让他们在未来发展自己的兴趣带来哪些帮助。通过这种迂回的方式对孩子进行教育,也是让孩子对读书产生兴趣的重要原因。
2、给予有原则的奖励
奖励是孩子愿意读书的一个重要方法,但是在使用这个方法的时候一定要谨慎,首先要确定自己和孩子约定的奖励是否能实现,另外对孩子的奖励也不是无节制的。
最重要的一点是要防止父母给孩子的奖励有太大的,否则在孩子读书的时候也会一直想着奖励的事情,这无疑会对孩子的学习成绩造成很大的影响,同时也很难培养出提升成绩的习惯。
3、首先自家的小孩子,如果从小学开始,他就比较不爱,也不喜欢也不好好认真学习的话,你可以从尝试的放下自己手中的工作,多多的教导他,然后带着他去体验一下做工或者干嘛的。嗯,那一种感觉,他就能够知道,如果自己不好好学。将来的生活和,那都是黑暗,然后不如意的,所以只有自己现在好好学习,将来你才有资格要成为什么样的工作,或者要做什么样的车。像坐车或者呃餐厅吃饭,各种也是成,也是取决于你将来。独到。有份什么样的工作所决定的?可以让他知道,首先赚钱的辛苦是来之不易的,钱的到来也是老来之不易,可以让他先体验一下生活和赚钱的辛苦,以此让他知道这,这生活本来就是如此。你唯有自己好好的,脚踏实地的去学习,好好的完成自己学习的任务,好好的。将来才能够找到一份好的,是工作。成就一下自己的未来。用恰当的方法让孩子产生自信
如果孩子在学习的过程中遭遇太多的挫折,就会对学习产生厌烦的情绪,但是如果在这个过程中取得非常不错的成就那么也会让他们产生自信和成就感,甚至会因此而爱上学习。这就要求父母在孩子学习的时候一定要适当。
当遇到孩子厌学时,家长不要太着急去改变,才二年级,孩子有贪玩的心理也是很正常的,作为家长需要一步一步地去,让孩子对学习产生兴趣,从而逐渐去改变。
孩子厌学,家长要有耐心,慢慢去,从他感兴趣的方面入手,慢慢让他对学习产生兴趣
二年级孩子厌学,可能是学习压力大,或者在学校被欺负了,所以才有抵触情绪,建议和孩子沟通交流,告诉自己还小,必须要上学,另外和老师取得联系,在学校多照顾一下孩子,就会有帮助的。
既然孩子现在特别的讨厌学习,我认为还是应该让孩子努力的去好好的摆正自己的心态吧,或者是和自己的孩子讲一下,学习的一个很好的帮助,这样就可以让孩子好好的从小学到初中,学生就像从慢车道转向快车道,学习内容与节奏的变化给刚刚从小学升入初中的孩子带来不小的挑战。家长们总是望子成龙、望女成凤,从未想过初去学习了
二年级的孩子厌学,说明孩子对学习产生了恐惧感,家长应该让孩子在玩的过程当中对学习产生兴趣。
是的,孩子越大越5.培养兴趣,树立信心。兴趣是的老师,同学们要尽量创造条件,参与各种自己感兴趣的学习活动,并从中品味到学习的成功感和趣味感。不爱学习,甚至出现厌学情绪,孩子没有找到学习快乐的方法,父母应该积极的给予调整:
孩子厌学实际上有很多原因,在门诊会见到很多不去上学的儿童。我们首先检查,看看他存在的困难在哪里。如果他学习比较,没办法学进去,那就看是否是注意力不集中,是不是多动症,还是什么别的原因。儿童可能不太愿意去学习,因为学习跟不上,那就提高他的学习能力。如果儿童不是学习问题,那就可能是情绪问题。大多数学生刚刚入学的时候最明显,例如住校的,有些儿童不喜欢住校,那可以看看是不是能够走读。另外一种是他人际关系适应的不是很好,在同学关系和老师关系方面帮他去调整。一般需要从两个角度,即提升儿童的成就感和提升他的归属感,这两个方面来处理。所谓的成就感是让他在学校里面觉得,其实我学习还是不错,我回答问题很好,老师会表扬我写的作业不错,各个方面学的东西我都能得心应手,这样就有成就感,在学校里面老师同学都很喜欢我,老师又表扬我,那成就感就容易出来;第二个是归属感,归属感是与同学的关系好,所以为什么在刚刚升到新学校容易出问题,就是他的归属感不强。因为去了新环境很有可能连一个认识的朋友都没有,那他没有认识的人,就觉得这个地方很陌生,加上要住校,可能儿童会更受不了。所以要提升他跟同学的关系和老师的关系,要让他觉得自己跟老师的关系很好,所以可能要私下里面跟老师沟通,让他跟老师聊一聊,就好像跟老师交个朋友那样,然后帮他物色比较好的同学,让他觉得自己跟同学的关系很好,觉得自己属于这个班集体的一部分,要为这个班增光,有这种归属感。所以就从成就感和归属感这两个方面来去处理这种厌学,一般比较容易一点。点、多给予孩子鼓励和支持,当孩子出现了厌学的问题,可能对于学习有很大的抵触或者已经出现学习方面的挫折,这个时候不能惩罚和否定孩子,应该对孩子的行为多一些包容,倾听孩子的心声,让孩子倾诉自己内心负面的情绪,孩子才能够获得安全感、支持感。
第四点,可以多和孩子沟通和交流,找到孩子厌学的主要原因,积极去解决,比如有的孩子因为学习的目标设定的过于高,有可能会出现过于困难,尤其是很难完成这些学习目标。也有些人是因为同学关系不好引起的厌学情绪,这些原因都应该积极的去解决。
如果小孩出现叛逆、厌学,应该使用以下方法进行调整:、一定要合理规划孩子的学习、生活,制定合理的学习任务,比如让孩子的学习目标设定的相对简单、容易,让孩子更容易达到学习目标,才能够有效的让孩子及时完成学习任务,最终获得比较好的成绩,孩子才能有比较多的成功的经验,积累了足够的成功经验后孩子才能够有自信,并且进一步主动的学习。第二、一定要让孩子劳逸结合,同时要让孩子有一定的学习自主性,孩子长大以后一定要让孩子养成良好的学习习惯,不能总在背后叮嘱、督促,甚至棍棒教育,一定要让孩子劳逸结合,积极、主动的学习。第三、也应该适当的缓和亲子矛盾的问题,尤其是缓和因为矛盾、冲突而引起的孩子叛逆的问题,有些孩子并不是不爱学习,而是通过叛逆、厌学等问题,表达对父母的厌恶、排斥、不满等负面情绪,所以一定要拥有非常良好的亲子关系,亲子关系的建立不仅要靠言语,也需要一定的行为,比如多带孩子出去玩,做运动和游戏,比如打球、游泳等。
提供积极的反馈:要鼓励孩子,提供积极的反馈和肯定。让孩子知道他们已经取得的成就,并鼓励他们在学习过程中继续努力。孩子叛逆厌学怎么办?孩子在成长过程中,学习对他是一个压力,而玩却是一个快乐的过程,所以很多孩子在学习过程中会感觉到压力而逃避学习,这时候父母非常的焦急,会担心孩子的学习受到影响,孩子的前途甚至会受到影响。所以这时候父母一定要跟孩子进行认真耐心的沟通,让孩子认识到他的学习压力是一个过程,一定是他成长过程中必须经历的一个必然的阶段。这种压力父母也可以在教育过程中不断的帮他缓解,比如说唤醒他对于一些学习的兴趣,用不同的方法让他在学习过程中感觉到乐趣。比如说我们单纯地背一个课文,他可能感觉到枯燥乏味,我们用声音和影像的方式,他可能会感到更多的乐趣。再有一个就是让孩子更多地进行伙伴交往,群体小伙伴一起的学习对孩子缓解学习压力是非常有效的。同时这里还有老师的正确,比如说孩子在学习中感觉到压力的时候,压力源在哪里?是在老师还是在同学还是在父母给予的压力?还是孩子自身的压力?所以这些都是解决问题的关键点,让孩子能够逐渐地承受压力,逐渐的成长,是在成长过程中非常重要的一点和自我管理的一个方式。
你好,孩子叛逆厌学怎么办,孩子进入青春期后由于生理变化引发心理变化,他们遇事开始思考,形成并不成熟的主见,对父母的话开始怀疑。而父母在权威动摇后,一时难以适应,又不愿降低身价、调学做“走心”的家长,想办法和孩子做朋友,多关心他的生活,学习;对他的弱点或短处,正面帮孩子改正;千万不要刻意的问或在公共场合指责孩子,要不然会让孩子反感,也会让他增加压力。整教育方法去面对孩子,对此,孩子便心生抗拒,让家长觉得难以。
孩子进入青春叛逆期后,格外渴望得到外界的认可和尊重。所以,家长要注意对他们下放各种权利,以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。家长要尊重孩子,不要老是盯着孩子的弱点。
可以提前给孩子做一个升学规划,有很多的升学方案可以帮助孩子考上理想的学校,早帮孩子规划,升学时的选择才会更多。
孩子在学习过程中会感觉到压力而逃避学习,这时家长要跟孩子进行认真耐心的沟通,让孩子认识到学习压力是一个过程,是成长过程中必须经历的必然阶段。另外,在教育过程中不断帮助孩子缓解压力,比如唤醒学习兴趣、群体学习等,最重要的是找到孩子的压力源头,让孩子能够逐渐承受压力,逐渐成长。"
初中孩子孩子厌学叛逆怎么办?
青春期孩子的厌学 孩子叛逆期厌学怎么办
i急匆匆i该休息发发发
了解孩子厌学的原因,从根本上解决问题。孩子厌学的表现大同小异,而厌学的原因是多种多样的。家长必须找到其症结所在,采取相应的对策才能解决问题。
以下是我经常采取的一些方法:多与和任课教师沟通。了解孩子的情况,探讨解决问题的方案。鼓励孩子多与孩子上了一段,突然不想上了怎么办老师交流,帮助孩子化解与老师间的误解,建立良好的师生关系,提高孩子的学习兴趣。
适当地运用奖励与惩罚,注重孩子的学习过程。只要孩子努力学习,就要给予奖励,使其感到学习是一件愉快的事情。无论孩子考试成绩怎样,只要努力了就不要再追究,但要帮助孩子认真分析试卷,找做错题的原因,提供解决问题的办法。
为孩子提供良好的学习环境。能为孩子提供相对、安静的环境,尽量不要在孩子学习的地方看电视、聊天。不要在孩子学习时,打断他们或询问一些与学习无关的问题,这些都会影响孩子的注意力,久而久之会使孩子养成注意力分散的毛病。
了解孩子的需求:与孩子进行有效的沟通,了解他们厌学的原因。可能是因为他们对学科不感兴趣,也可能是因为他们缺乏信心,或者是因为他们没有找到适合自己的学习方法。只有了解孩子的需求,我们才能有针对性地帮助他们克服厌学情绪。
1劳逸结合:在孩子疲倦的情况下,不要让孩子读书,应该让孩子放松休息一下,这样才可以提高读书效率。激发学习兴趣:通过与孩子沟通,了解他们的兴趣爱好,并将学习与他们的兴趣联系起来。例如,如果孩子喜欢阅读,我们可以为他们提供适合的阅读材料,让他们对学科产生兴趣。
使用多种教学方法:使用多种不同的教学方法,例如游戏化学习、实践性学习等,让学习更加有趣。
建立学习:为孩子建立一第二点、应该让孩子劳逸结合,比如将孩子的学习任务分解为比较容易的小任务,督促孩子每天完成适当的任务,让孩子积累成功的经验,只有这样孩子才能够获得自信,从而爱上学习。个合理的学习,让他们知道自己需要做什么,以及完成任务所需的时间和努力。
孩子上高一突然厌学不想上了怎么办? 不就压力大吗,感觉迷茫吧,当时我点崩溃,大晚上的站外面哭,我妈就那么抱了我一夜,然后我就万事大吉了,所以,亲,问题的关键是给小盆友一个支撑点,可以是亲情,也可以是梦想,但是你要告诉他耐心的走下去,为了证明自己,相信我,挺得住的。
孩子刚上高一却不想上了?怎么办?
千万不能辍学,高中的知识很重要,我也是一个高一的学生,虽然学习压力大,但是获得的知识是让人增加阅历的
儿子刚上高一,突然讨厌学校,厌学,该咋办?谢谢
都说的是废话,治标不治本!你直接向学校休学一段时间!告诉你儿子、你自己出去打工,打工的钱家里不要!在外面做的事要自己负责!
父母亲离婚了,孩子现在上高一了,突然不想上学了,该怎么办
大人的事,孩子管不了,也不要去管。但是,这个孩子必须坚持上学,这是孩子将来的出路。
高三的孩子,突然厌学了,怎么办
孩子都有爱玩的天性,其实学习也算一种游戏,从这个角度去她很快就会好的,我家小孩我就是从小他玩各种游戏,包孩子不爱学习是家长和教育者们经常面对的问题。其实,孩子不爱学习可能是由多种原因引起的。以下是一些可能导致孩子不爱学习的原因:括给他讲故事,他小朋友们对本人的将来,对发展前途消极、失落,有自卑感。越听越感兴趣不满足于我给他讲,我就开始他自己看书,生活中的一些环节我都会给他进行
吃东西的时候我一个一个给他问他我给他几个,他就会主动进行算术计算,说实话我觉得非常顺畅的,可能你对孩子的还是比较少吧,试试多看,相信你小孩会感兴趣的。关键是你要用心,不能不耐烦。
我的孩子上高一厌学又叛逆怎么办
高一女生不想上学怎么办 孩子厌学心理辅导
上了高中,孩子已经接近成年,不要再对孩子进行打骂教育,要尊重孩子,高中学习压力相对较大,有些孩子承受不了压力,产生厌学情绪,作为家长要让孩子渐渐明白,在这个竞争十分激烈的,知识有着怎样的力量,如果我们不加紧脚步学习知识,就会落伍,就会被所淘汰,学习是艰苦的事情,不是一朝一夕就能完成的,“吃得苦中苦,方为人上人”。
1、孩子自己,要有自信。只有付出艰苦的努力,才能获得学习的成功。
2、家长的教育。家长是孩子的监护人,也是孩子的启蒙老师,家长在孩子的成长中起著不可替代的重要作用。孩子厌学,家长应积极,带孩子散散心,放松一下心情,避免紧张的情绪继续恶化。
3、学校的教育。学校是学生学习的主要地方,学校除了组织学生学习之外,还可以组织学生进行课外文体活动,放松学生的心情。使学生在活动中学,快乐中学。必要时,学校应组织学生进行心理辅导。
4、教师的教育。教师的教育对改变学生的厌学情绪起著至关重要的作用,许多学生喜欢老师,崇拜老师,自然也接受老师的教育。老师要激发学生的学习兴趣,寻找学生的闪光点,让学生树立学习的信心。高中的学生好表现,喜欢成功,教师要给学生一个可达到的目标,让学生感受成功,从而调节学生的厌学情绪,将“要我学”变成“我要学”。
总之要减轻学生的心理负担,厌学情绪才会慢慢得到改善。
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我女儿上高一了,突然厌学,我该怎么办
青春期的女生啊,这是正常的。最重要的还是要调整好她的心态。不要逼她,也不能放纵她,给她一定的时间要她好好想想。
孩子今年刚上大一就厌学了不想上了该怎么办
中生厌学怎么办,为了使孩子能上好的学校,不惜花大价钱买“学区房”、请补习家教等等。然而与家长迫切的心情相反的是如今初中生厌学现象呈现抬头趋势,初
中生厌学不再单单发生在那些过往成绩的学生身上,一些重点学校重点班的学生,也逐渐出现厌学情绪、厌学行为。家长面对初中生厌学怎么办?对于这部分初中
生的厌学情况,需要了解其特殊情况和心理,从而找到有效克服厌学的方法。
初中生厌学怎么办?首先我们应该找出学生厌学的原因:1、家庭环境因素。在众多厌学的中学生中,家庭因素的影响是至关重要的。父母是孩子的任老师,在
家庭里有很多因素会影响孩子使之产生厌学情绪。比如不良的家庭教育方式、家庭的不稳定、父母离异、家长错误观念等等。2、环境因素。环境的影响是
造成现在中学生厌学的又一个重要原因。上的拜金主义、享乐主义,对学生的思想产生消极的影响。另外,受应试教育的影响,初中时整天忙于学习,疲于考
试,但学生心中并没有树立良好的学习观,不明白为什么学习和学习为了什么,有的学生因此对学习产生了厌烦心理。3、学校教育因素 学校对学生的管理教育没
有适应形势的变化。办学规模盲目扩大,师资力量和学生管理水平与当代学生的教育需求不成比例,教育管理工作缺乏力度和创新。课堂教学未能调动学生兴趣,这
些也是造成中专学生厌学的重要原因。
初中生厌学怎么办?通过上面介绍掌握了孩子厌学的原因,我们就能够有的放矢地进行矫正,针对不同的心理现象,采取不同的教育方法,使学生由厌学转化为乐学。
1、激发学习动机。推动学生学习的内在动因是学习动机,学生们是在各种各样的动机的驱使下产生学习行设置容易完成的目标为的。没有动机或者不良动机是不可能产生学习行为的。
动机的激发,可采取内部动机开启与外部动机诱导相结合的方法,注意 学生的求知欲,强化知识与生活的联络,提高学生对知识价值的认识。动机的发展要靠学
生的自我效能感、自我发展感、争取地位感来推动,要靠期望、竞争、评价来保证,其中远大的理想(包括人生观、价值观)则起决定作用。
极的学习态度和行为,从正面予以肯定,并不断强化,让他在前后比较中接受自我,认识到自己并非无可救,而是能学好的,相信自己也是一个有能力、有前途、
受尊重的人,改变自己无能的观念。当然,对厌学的学生评价必须是客观、中肯、善意,不能讽刺偏激,以免增添逆反心理。
目标;(3)、帮助学生确立自我参照标准,促使学生从自身变化中认同自己的成功;(4)、及时奖励,使学生心理获得积极的满足感与自豪感。
4、提高学习兴趣、改进学习方法。一个人的学习兴趣不是天生的,而是在后天的环境和实践中逐步产生和培养发展起来的。知识积累多了,兴趣也就会随之而来。同时在学习中不断地改进学习方法,摸索出适合自己学习规律,也是提高学习成绩培养学习兴趣的有效途径。
5、家长要转变教育观念。家长要多和孩子交流沟通,正确估价孩子的实力。注意孩子的性格培养,不给孩子规定不切实际的目标,同时注意查问题,不迁就,有情况马上找对孩子进行心理干预和治疗。
其实初中阶段并不是像家长们认为的那样紧张,这个时期的孩子刚刚进入青春期,过大的学习压力并不利于孩子心理的健康发展。家长们应该注意的是更多地培养孩
子养成良好的性格与学习态度、学习习惯,而不是为了眼前一时的学习成绩。面对初中生厌学怎么办的问题,家长更应该理性看待,不要过早的放弃。正如那句话:
“不抛弃,不放弃”,其实成功就在前方。
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