教育政策法规名词解释 教育政策名次解释

各省高考 2025-04-25 10:13:26

什么是教育政策?

教育政策是一个政和为实现一定历史时期的教育发展目标和任务,依据和在一定历史时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的行动准则。

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法规内容:

教育法、教师法、义务教育法、高等教育法、职业教育法、语言文字法、未成年人保、还有好多条例,不过我们考的主要是教育法、义务教育法、教师法和未成年人保。

现存问题:

教育政策的不均衡现象主要是由于政策“缺席”和政策“无能”而造成的。

学习目的:

(一)有助于我们提高依法从教、依法行政的素养

(二)有助于我们增强依法自我保护的意识和能力

(三)有助于我们推动教育法学学科的发展

论述教育政策与教育法规的关系

联系:教育政策是制定教育法律、法规的依据。教育法律、法规是将教育政策具体化。

区别:教育法律、法规是任何政或组织无论执政与否,都可制定的,而教育法律只有统治阶级才能制定。实施的手段不同,政策是通过学习,教育实施的,而法律是通过强制力实施的。

拓展资料:

教育政策是一个政和为实现一定历史时期的教育发展目标和任务,依据和在一定历史时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的行动准则。

教育法规有关教育方面的法令,条例,规则,规章等规范性文件的总称,也是对人们的教育行为具有法律约束力的行为规则的总和。

所以,我认为教育法律、法规往往是把行之有效的教育政策规范化,教育政策是制定教育法律法规的依据。

所谓教育政策“缺席”是指,在特定时空下需要教育政策来进行管理的事务或活动没有相应的政策来规范和。我们的教育政策往往都是应付式的,常常是等教育问题发展到一定程度以后才考虑政策制定。一方面,问题从潜隐到显现、从轻微到需要经历一个过程;另一方面,即使政策制定后,从颁布到实行、从实行到起效也存在时滞问题。这个从无到有、从存在到有效的过程中,政策都是“缺席”的。

需要指出的是,教育政策的不均衡现象不仅仅表现为教育政策的供给不足。有的时候,政策过多、过剩也是一个问题,同样会扰乱或限制教育实践的良性发展。

特性

内容具有多层次性、广泛性、调整对象的多样性、法律后果的特殊性。

另解

教育法规作为一门课程,是我国各级师范院校,师范类考生的必修课程之一。《教育法规》与《课程与教学论》、《教育史》、《德育》一起被视为师范生重要的四门基础课程。

名词解释 什么是教育行政法规

是有关教育方面的法令,条例,规则,规章等规范性文件的总称,也是对人们的教育行为具有法律约束力的行为规则的总和,他是有政权机关制度的,并以机器为后盾而实施的,并且对人们的教育权利和义务起到保护和规范发作用。

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