活动目标：

中班安全教案：面对欺凌，我这样做

认识并理解欺凌行为的含义。 了解面对欺凌时可以采取的适当应对方法。 培养自信心，学会保护自己。

活动准备：

图片或视频，展示欺凌行为。 角色扮演所需的道具。

活动过程：

一、认识欺凌

出示图片或视频，展示欺凌行为（如嘲笑、排挤、威胁）。 提问："这些行为属于什么？" 结合幼儿的回答，解释欺凌的含义：欺负别人、让别人感到不舒服或害怕的行为。

二、学会应对

分组进行角色扮演活动。 展示欺凌情景，让幼儿练习不同应对方法，如： 镇定地告诉欺负者停止。 寻求老师或其他成人的帮助。 远离欺凌者。 讨论每种方法的优缺点。

三、增强自信

鼓励幼儿分享自己的优势和能力。 练习积极的自我对话，如："我相信自己能处理任何事情。" 强调寻求帮助的重要性，让幼儿知道他们并不孤单。

四、同伴支持

讨论如何与朋友和同学一起应对欺凌。 鼓励幼儿互相帮助，共同抵制欺凌。 制定班级规则，防止欺凌行为发生。

五、持续关注

定期与幼儿讨论欺凌话题，强化应对方法。 营造一个安全、尊重的班级环境，鼓励幼儿放心向老师或其他大人汇报欺凌事件。

反思与评价：