2021有规定不能借读吗

温州榕园学校2023年招生政策如下：

1.由于生源流动性大，每到招生季节，许多民办学校总是想尽办法希望把学生留住，而收取“订位费”和给老师增派招生任务，是民校最为常用的两种办法。进一步落实义务教育免试就近入学规定。按照“学校划片招生、生源就近入学”的总体目标，根据适龄学生人数、学校分布、学校规模、交通状况等因素，科学划定服务片区范围，确保义务教育免试就近入学政策全覆盖。小学入学一般采取登记入学，初中入学一般采取登记或对口直升方式入学，按照强弱结合原则合理调配对口直升的初中和小学，保障教育机会公平。公办和民办学校不得混合招生。

学校招生破坏教育 学校或教育机构违规招生

学校招生破坏教育 学校或教育机构违规招生

新规定：民校不得老师招生

3.进一步规范普通高中招生行为。所有普通高中学校（含民办高中）要严格按照规定的招生范围、招生、招生时间、招生方式进行统一招生，严禁违规争抢生源、“掐尖”招生、跨审批区域招生、超招生和提前招生。各类内地民族班、海青少年航空实验班按有关规定执行。严格公参民学校招生管理，严禁民办学校与公办学校混合招生。规范普通高中自主招生，普通高中学校须在中考结束后，严格按照自主招生办法和程序组织自主招生录取工作，并主动公开招生的各环节和录取结果。严禁招收不符合本省（区、市）报名条件的学生，不得招收借读生，不得为不在本校就读的学生空挂学籍。各地教育行政部门要加强高中学生学籍管理，严禁“人籍分离”，严禁同时或者交叉注册普通高中学校和中等职业学校“双重学籍”。

要求严肃查处违规争抢生源，对违规者会如何处罚？

2.进一步规范义务教育阶段民办学校招生行为。各地要将民办义务教育学校招生纳入属地教育行政部门统一管理，与公办学校同步招生，不得提前招生，不得通过或变相选拔生源，不得以任何形式干扰破坏招生秩序，坚决防止对生源地招生秩序造成冲击。对报名人数超过招生的民办学校，学校采取电脑随机派位方式招生。实行民办中小学跨区域招生生源地审批办法和黑名单制度。

生源可以看作是教育产业中的一种资源。既然是一个产业，它就有市场，也符合经济学的原理。对某一种市场行为的片面干预只会造成价值耗散，并且使得一方公办学校的老师就是大锅饭，积极性，民办学校教师工资高待遇好，师源方面择选录取，而且老师积极性高，对学生非常尽心，配套设施齐全，设备先进，管理完善，优势非常明显！或多方从其他方向获取自己的利益。

2、本地户籍生。

对这些违规者，会严厉处罚，同时也会追究他们的，而且的话会受到相应的刑事处罚。

云南省2010年普通高等学校招生工作规定的十二、对违反规定行为的处理

有的，许多民办学校就是有更的教室资源，更的设施，相对此，东莞市有关负责人表示，“教师的工作是教学，不是招生，严禁学校办学者、把招生任务强加到教师身上，民办学校招生，应该另外配备招生”。该负责人还透露，即将出台《东莞市民办学校教师管理暂行办法》，明确规定民办学校教师的工作内容、工作任务、职责与权利，并将在以后民办学校年检内容中，明确规定不准民办学校教师招生，一经查实，从严处理。对来说他们的学费也更高。

71.考生在招生中有下列行为的，由省招考院或高校予以处理。在报名、阶段至录取阶段被发现的，由省招生院取消其当年的资格或录取资格;已经被录取或取得学籍的，由高校取消其入学资格或学籍并将其退回户籍所在地，同时通知其户籍所在地省级招办。

从今年上半年开始，南城区天朋小学规定，为使现有学生下学期还来该校就读，每个老师都要保证每个班80%学生预交下学期“订位费”，每少一个百分点就扣20元，每个老师还要在6月份内招收3名新生，“少招一个罚40元”。

东莞市严禁民校教师招生

民办的学校优势就在于约束相对来说少一些，学校的灵活性更大，学生的培养方向更多，丰厚的工资会招来更的教师。

每到期，不少民办学校老师就会被增派新任务——招生，除了指定一定的招生数量外，还直接与老师们的工资挂钩。近日，东莞市南城天朋小学的13名教师因不满该校的此项规定而集体辞职。东莞市查证后，昨日向媒体通报了处理结果，要求学校立即废止这种考核标准，且全额支付教师应得工资。

：未完成3、非本地户籍生：有房产——需要提供房产证、购房合同或者购房。无房产——需要具备当地居住证，以及社保缴纳记录满一年。另外孩子父母双方任意一方在本地经商的，有营业执照的情况下也可以报名。招生任务老师被罚

由于不满学校的这一做法，该校13名教师愤而集体辞职，而学校却称这些老师未完成招生任务，对每人要实施500～700元不等的罚款，不交罚款者就不发工资。

介入:学校退还老师工资

近日，对于天朋小学这一，进行了专门调查。昨日，东莞市有关负责人向记者通报，经调查，南城天朋学校13名教师因不满学校强加的“招生任务”而集体辞职一事属实。

该负责人向记者明确表示，学校这种做法是极其错误的，所制定的这类考核对于违反这种规章制度的人进行严惩，而且也会对相关的机构和学校进行相应的罚款，而且也会通报批评。标准既不合理，也违反了《教师法》，侵犯了教师权利，现已要求学校立即废止这些考核标准，全额支付教师应得工资。

而对于民办学校收取“订位费”问题，该负责人表示，考虑到民办学校实际情况，允许民校学校在学期末提前收取部分课本资料费，以预订下学期学生教材，预收费标准为小学100元/人，初中160元/人，凡超过这一标准提前收费的须退还家长。

温州榕园学2021学校招生政策

不过，民办学校也并非全无优势，他们还有学费的门槛，我们县区是个五线城市，一年一万多的学费，对大多数家庭而言都是有压力的，成绩特别的学生家长自然是舍不得花这笔钱的，毕竟划片入学的话，一年的代收费，校服什么的加起来也不过几百块。有意向孩子送到民办学校的都是家庭条件过得去，而且孩子成绩比较好的。

另外，如果您非本地户籍生，并且在当地没有房产的情况下，那么您需要满足的基本上条件是父母双方任意一方具备当地居住证以及社保缴纳记录满一年就可以的。

我们县区的这两所民办学校虽说是民办，但是有公立学校的背景，是县区一中，二中的实验学校，其实老师还是那些老师，也还是那个，连教学楼都还是那几座教学楼，不过是门前的牌匾变成“XX中学实验学校”而已。

温州榕园学校位于浙江省温州市温州生态园，总投资4.67亿元，总用地面积42063平方米，总建筑面积65193平方米。2021年学校投入使用。

民办学校有着与公立学校较为优势的教学环境和较强的师资力量，所以在招生时也很苛刻，有一定的要求，不在其分数线之内的学生是不能进入她的校门的。除非门在招生制度上改革，民办学校与公立学校在起跑线相同，民办学校就不存在什么优势。

学校是一所能容纳54个班级的九年一贯制学校。学校倡导“绿色校园”的先进理念，贯彻“以学生为中心”的教育精神，意在打造面向未来的教学环境，引入“共享学习空间”和“非正式学习空间”理念。

学校的概念：

学校是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，有的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的活动。

学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育，是教育制度的重要组成部分。学校教育的具体活动受到需求影响，必须符合发展趋势，承担着对输送人才的职能。

山西省教育厅通报三所学校违法违规招生行为，涉事人员将面临什么处罚？

扩展资料

涉事人员违反了法律，也违反了招生的公平公正，所以会受到拘留的处罚。

对于怀仁市同仁学校违规招生处已解聘该并将列入从业人员黑名单处罚。对于违规组织招生的两所民办义务教育学校处以停止招生，洁癖的处罚。

涉事人员将被学校解聘，而且该学校也暂时停止招生。

1、本学区范围适龄学生。

事实上肯定会受到一定的处罚，因为它这是一种违法的行为，没有保证学生的平等行为，所以相关单位调查之后肯定会有罚款的处罚，或者会有少几天的刑事拘留。

涉事人员会被通报批评，的话可能会停止他们的岗位工作

他们应该会被停职，拘留进行教育，而且会为这种行为付出相应的法律代价，承担相应的。

会让这些人全部吊销他们的资格，全都被解雇，记大过，所以我们不论是干什么，一定要注意自己的行为。

不能“掐尖”招生，“抢跑”招生，民办学校还有优势吗？

明确，要强化高校招生监督管理，严肃查处违规争抢生源等行为，对于在招生中对违规承诺争抢生源的高校和，要追究相关。

昨天，我们县区的两所民办中学终于发出了招生简章，今年的招生简章发的似乎有点晚，因为今年是“公民同招”的年，民办学校也在观望，看是不是有松动的可能，还能不能再像以前那样通过提前来“掐尖”招生了。

这两所中学在我们省乃至全国都是挺有名气的，每年都为清华，北大这样的名校输送20个左右的生源。优质的生源是教学质量的保证，在没有民办学校的那会，这两所学校就从全区各个乡镇掐尖招生，基本上每个乡镇的前十名都没被他们收入囊中。

后来，公办学校不允许“掐尖”招生了，而且义务教育阶段，公办学校收费不能任性。于是这几所重点学校便想出了成立民办学校的招术，依托公办学校的校舍，老师，管理，绕开划片招生的限制，大张旗鼓举行招生选拔，而且一所学校初一，高一年级一招就是900人，这样，乡镇中学的优质生源基本上流失殆尽，举步维艰。

民办学校收费比公办学校更灵活，一般说来，学校教育包括学前教育、初等教育、中等教育和高等教育。学校主要分为五种：、小学、初中、高中和大学。每个初中生一年一万二，高中生一万八，一方面财源广进，一方面人才尽收，办得风生水起，只是苦了那些乡镇中学了，优质生源基本流失，教学成绩每况愈下，形成恶性循环。

现在，公办学校和民办学校同步招生，而且明确规定民办学校不得组织选拔“掐尖招生”，实行摇号招生，确保教育的公平。这让不少民办学校感到很委屈，觉得自己的自主招生权力被破坏了，于是想出种种办法来应对。

比如上海华二中学发出的一篇关于招生的文章就在网上引发热议，文章题为《到华二初中读书，你真的想好了吗》，文章中说到：“我们怕你不来，又怕你乱来”，文章用高收费“劝退”普通家庭，被网友骂为“充满铜臭”。当然，出于舆论的压力，这篇文章被撤稿。

其实华二中学只是说出了很多民办学校没有说出的话而已，民办中学的制胜法宝就是优质的生源，闪亮的升学率是他们敢于收天价学费的底气，也是家长们趋之若鹜的原因。没有了“掐尖”招生的法宝，对民办学校的打击是可想而知的。

而公办学校是兜底，不管学生成绩如何，不管学生家境如何，只要是在片区，就必须接纳《办公厅关于严格规范大中小学招生秩序的紧急通知》明确规定了在普通高中学校（含民办高中）不得招收借读生，不得为不在本校就读的学生空挂学籍。，更不能发什么《到XX中学就读，你想好了吗》这样盛气凌人的文章来劝退家庭的家长。

民办学校优势还在于教师的管理，优胜劣汰，可以重金聘请老师，民办学校要发展，不能再寄希望于“掐尖”，“抢跑”招生，二是要把教育的内涵做好，提升教育质量。

我认为还是有优势的，因为民办学校的教师待遇好，教师资源自然相应的会好，所以就算不能抢到的学生，但是一定能教育出的学生。

其实如果不是掐尖招生的话，优势就会小了很多，这样在招生方面起码是非常公平的。

民办有民办的管理，民办的教师，民办的学习氛围，生源也会相对好一些，依然有优势。

一座座公办学校拔地而起，设备都是的……现在民办校相比公办校，环境设施已经没有优势。工资是高，但基本上都是刚毕业的大学生。有经验的中老年教师，看重的是公办的稳定性。