信息技术不合格，可否参加高考？

语言积累、梳理与探究

不能。

信息技术选修选哪个高考_信息技术选修都要考吗

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信息技术选修选哪个高考_信息技术选修都要考吗

普通高中音乐课程标准明确规定高中音乐选修分2个系列。

符合下列条件的人员，可以申请报名：

（1）遵守中华宪法和法律。

（2）高级中等教育学校毕业或具有同等学力。

（3）身体状况符合相关要求。

学业水平测试必修科目考试为：物理、化学、生物、思想、历史、地理、信息技术7门科目，各科原始满分为100分，考生需参加未选为学业水平测试选修科目的5门必修科目，其中信息技术只作为学业水平测试必修科目，学业水平测试必修科目按原始得分实行等级评价。

2018年前，分为ABCD四个等级，获得一个A等级，高考成绩加1分，2019年为降低学生备考压力，改为合格与不合格评价，60分及以上为合格，其余为不合格。普通类考生学业水平测试必修科目须全部达到C等级或者“合格”，方可参加高考和选修科目测试。

高考的技术考什么内容

职场英语

高考的技术科目是考“通用技术”和“信息技术”两门科目。

高考技术科目主要考察一些基本的计算机知识和通用技术知识，重点考察学生的实践作能力，考察内容主要有信息的编码、off的使用、简单数据库使用、多媒体基础知识、典型图像处理软件、音频处理软件、程序设计等。 信息技术由信息技术基础、多媒体技术和程序设计三部分组成，涵盖了信息的获取、分析、处理与交流等各个环节。

信息技术主要内容包括信息的编码、off的使用、简单数据库使用以及基础网络知识。多媒体技术主要内容包括多媒体基础知识、典型图像处理软件、音频处理软件、动画制作软件的使用。程序设计部分是程序设计，主要考程序设计基础知识及主要的几个算法（枚举算法、解析算法、查找算法和排序算法）。

技术科目2012年全国首创并推行的一项重要高考改革，高校招收中职学校毕业生，以技能作考试为主，文化考高中生物学选修-人教版等（25本）试为辅，这一创新性举措为中职学生进入高等院校提供了很大的帮助。

技术学科的难度一般比较低，主要考察学生的基础知识，很多老师也不太了解这门学科，大部分都是临时学的，第二天再教给学生。试题的难度也是以中等难度为主，通用技术的知识点学习、各类题型的分析解答，都是有很好的解决办法的，即使这方面思维能力还不是灵活的同学，只要老师的到位，也是可以学好的。

高考技术科目考试的注意事项

1、高考技术科目考试有120分钟，是综合类考试。信息技术和通用技术各占100分。都是采取笔试的形式，闭卷考。考试内容大部分都是必修内容，高达70%，而选修内容一般只占30%。

2、信息技术的试题类型，试卷分为试卷一和试卷二，试卷一上面的为必修内容，以选择题和填空题出现。试卷二上面的内容为选修内容，包括10道单选题和一道综合题，综合题是在两道题目之中选一道作答即可。

3、通用技术的试题类型，通用的题型有单选题、填空题、识图与绘图题以及应用题。

4、技术科目考试的难度在中等难度上下，分值较高，是得分率比较高的考试，在近些年来的高考中，选择技术科目的考生是越来越多了。

江苏小高考考哪几门科目

高考报考类别的首要选择是文理科类别。在大多数，学生可以选择文科或理科类别，这取决于他们的兴趣和职业目标。文科主要涵盖语言、文学、历史、地理、等领域，而理科主要涵盖数学、物理、化学、生物等科学领域。不同类别的科目和考试要求会有所不同。

高校提出的选考科目要求可分为四类，类为不提科目要求、第二类为只对科目提出要求，第三类是只对再选科目提出要求，第四类是对科目和再选科目均提出选考要求。

江苏小高考（下面以地方美术资源丰富的旅游地为例）考几科这你得上网查一下大概应该是六科吧

小高考的考试科目跟高考的考试科目是一样的。也就是说，只不过是高考这个专业不同，相应的对口的学校有些不同。也就是说，科目实际上都是一样。

选修四在学什么?

合奏

选修Ⅰ课程（8项）

当代文化参与

跨媒介阅读与交流

现当代作家作品研习

传统文化经典研习

外国作家作品研习

科学文化论著研习

选修Ⅱ课程（8项）

当代文化参与

跨媒介阅读与交流

现当代作家作品专题研讨

传统文化专题研讨

学术论著专题研讨

数学

普通高中数学课程标准明确规定高中数学选修分2个系列。

选修Ⅰ课程（1项）

（注意：下面四个主题为1大类，但课程标准只是说明完成此类课程后即可达到高考的要求，并没有说明此类课程的具体名称）

函数

几何与代数

统计与概率

数学建模活动与数学探究活动

选修Ⅱ课程（5项）

A 数理类

微积分

空间几何与代数

统计与概率

B 经济、及部分理工类

微积分

空间向量与代数

应用统计

C 人文类

逻辑推理初步

数学模型

调查与数据分析

D 艺术、体育类

美与数学

音乐中的数学

美术中的数学

体育运动中的数学

E 生活、地方、拓展、大学先修课程

（注意：以下4类有序号的课程只是作为建议）

拓展视野的数学课程

1机器人与数学

2对称与群

3球面上的几何

4欧拉公式与闭曲面分类

5数列与分

6初等数论初步

家庭生活的数学课程

1生活中的数学

2家庭理财与数学

地方特色的数学课程

1地方建筑与数学

2家乡经济发展的调查与数据分析

大学数学的先修课程

1微积分

2解析几何与线性代数

3概率论与数理统计

英语

普通高中英语课程标准明确规定高中英语选修分2个系列。

选修Ⅰ课程（1项）

（注意：下面四个模块为1类，但课程标准只是说明完成此类课程后即可达到高考的要求，并没有说明此类课程的具体名称）

选修4

选修5

选修6

选修7（更新课标把选修Ⅰ归入了选择性必修课程）

选修Ⅱ课程（5项）

提高类

选修8

选修9

选修10

（注意：下面4类课程标准提供的模块名称或其他科目名称只是作为建议）

基础类

基础英语

实用类

旅游英语

科技英语

拓展类

英语与文化

跨文化交际

英语文体与修辞

英语文学赏析

英语影视欣赏

英语戏剧与表演

英语演讲与辩论

（注意：下面1类课程标准提供的不是模块，而是其他科目，列出的具体科目的课程标准内容后面另有说明）

第二外国语类

日语、俄语、法语、德语、西班牙语等

物理

普通高中物理课程标准明确规定高中物理选修分2个系列，并说明了各模块的具体内容。

高中物理选修-人教版等（6本）

选修Ⅰ系列

选修1-1

选修1-2

选修1-3

选修Ⅱ系列

选修2-2 物理学与技术应用

选修2-3 近代物理学初步

化学

普通高中化学课程标准明确规定高中化学选修分2个系列。

高中化学选修-人教版等（6本）

选修Ⅰ系列

有机化学基础

物质结构与性质

化学反应原理

选修Ⅱ系列

系列1 实验化学

系列2 化学与

系列3 发展中的化学科学

生物学

普通高中生物学课程标准明确规定高中生物学选修分2个系列。

选修Ⅰ系列

稳态与调节

生物与环境

生物技术与工程

选修Ⅱ系列

现实生活应用

1健康生活

2急救措施

3传染病与防控

4热点中的生物学问题

6外来生物入侵与防控

7地方特色动植物研究

职业规划前瞻

1生物制与物学

2海洋生物学

3食品安全与检疫

5园艺与景观生态学

6环境友好与经济作物

7生物资源开发与利用

8本地受胁物种保护

学业发展基础

1细胞与分子生物学

2生物信息学与人类基因组

3神经系统与疾病

5植物组织培养

6生态安全

7校园动植物分类

思想

普通高中思想课程标准明确规定高中思想选修分2个系列，并说明了各模块的具体内容。

高中思想选修-人教版（8本）

选修Ⅰ系列

当代与经济

法律与生活

逻辑与思维

选修Ⅱ系列

科学的历程

创业与经营

信用与金融

法官·检察官·律师

历史上的哲学家

历史

高中历史选修-人教版（5本）

选修Ⅰ系列

选修1 制度与治理

选修2 经济与生活

选修3 文化交流与传播

选修Ⅱ系列 校本课程

建议选修1 史学入门

建议选修2 史料研读

地理

普通高中地理课程标准明确规定高中地理选修分2个系列。

高中地理选修-人教版等（12本）

选修Ⅰ系列

自然地理基础

区域发展

资源、环境与安全

选修Ⅱ系列

侧重自然方向

1天文学基础

2海洋地理

3自然灾害与防治

侧重人文方向

1旅游地理

2城乡规划

3环境保护

4地理

侧重技术与实践方向

1地理信息技术应用

2地理野外学习

信息技术

普通高中信息技术课程标准明确规定高中信息技术选修分2个系列，并说明了各模块的具体内容。

高中信息技术选修-中图版等（8本）

选修Ⅰ系列

选修1 数据与数据结构

选修2 网络基础

选修3 数据管理与分析

选修4 移动应用设计

选修5 三维设计与创报刊英语阅读意

选修6 开源硬件项目设计

选修Ⅱ系列

选修1 算法初步

选修2 智能系统初步

通用技术

普通高中通用技术课程标准明确规定高中通用技术选修分2个系列，并说明了各模块的具体内容。

高中通用技术选修-苏教版等（8本）

选修Ⅰ系列

技术与生活

技术与工程

技术与职业

技术与创造

选修Ⅱ系列

传统工艺及其实践

新技术体验与探究

技术集成应用专题

现代农业工程专题

音乐

高中音乐选修-人音版等（7本）

选修Ⅰ系列

合唱

舞蹈表演

戏剧表演

音乐基础理论

视唱练耳

选修Ⅱ系列 校本课程

（学校自主安排）

美术

普通高中美术课程标准明确规定高中美术选修分2个系列。

选修Ⅰ系列

美术史论基础

速写基础

素描基础

色彩基础

创作与设计基础

选修Ⅱ系列 校本课程

染织

剪纸

日语

普通高中日语课程标准明确规定高中日语选修分2个系列，并说明了各模块的具体内容。

高中日语选修-人教版（10本）

选修A系列

拓展、提高类

建议1日本文学赏析

建议2日语媒体资讯阅读

建议3日语讨论与演讲

选修B系列

兴趣类

建议1日本与文化

建议2日本影视作品

建议3戏剧与表演

实用类

建议1商务日语

建议2旅游日语

建议3科技日语

俄语

普通高中俄语课程标准明确规定高中俄语选修分2个系列，并说明了各模块的具体内容。

高中俄语选修-人教版（8本）

选修系列1 提高类

1俄语视听说

2俄语阅读

3俄语写作

选修系列2 拓展类

1旅游俄语

2商务俄语

3科技俄语

4语言与文化

5文学与艺术

浙江新高考，七选三。问，信息技术和通用技术难不难学。

语文

认真学技术不难，我现在高二选了化生技，我们班和令一个班特殊不分班但大体都选了化生，然后技术历史走班，4月份快选考了，他们选历史的背书很累，我们只用参透技术理解就行了。通用就画图设计草图要麻烦点，技术选考部分也就写写VB，而且他试卷是VB程序挖空给我们填，有些还有选项。前面70分是大家都要学的，后面30分就学几种VB就好了

整本书阅读与研讨

我是这个的届。我打算一开始选得是化历技。但是源于这个学校资源有限，不能走班。我选择了政史技。现在我才发现那些什么理科文科根本没有区别。所有科目都是要动脑子的。特别是现在是按比例赋分你不是跟其他科目竞争而是在跟同一科目竞争。所以我建议你选技术。我很庆幸当时我没有选择化学，因为我们学校没有很强所以学校的理科根本竞争不过别人。我再告诉你事实证明，政史技是所有科目中学的。技术容易考高分，只要你愿意学，地理可能卷面分只有60几，而技术保底85分，虽然是按比例赋分。但是你如果考的分数到了90到95，我猜赋分也不会低到哪去的吧

建议你选地理别选技术，毕竟技术要有许多的物理知识，但我个人感觉地理不如生物好拿分，在说每一年的情况不一样，一年这个科目好拿分那些好生也不是傻子，下一年他们也会选的。

我现在是高二的我就是选技术的 我必须告诉你 技术真的超级超级简单 根本不用什么编一整套程序 只要填空就好了 你赋分比别的科目都要容易 因为那些神仙学校不屑于选技术

技术认真学超占便宜。如果你学校技术老师好的话，就选。

高二学生，想参加春季高考信息技术，都学什么专业？

4干细胞与应用

信息技术所学专业包括计算机、电子工程、数学、物理等等，内容非常宽泛，各高校有自己的专业设置可能不尽相同，需要找一个具体的方向学细学精。

软件工程、网络工程、数字媒体技术、

计算机科学与技术方向。还可以考虑通信工程

这种事情还是尽量征跨文化专题研讨求一下父母和老师的意见

新高考改革浙江，不选的科目还需要学吗

高中通用技术学些什么

因为浙江和4职业疾病与防控上海属于高考改革省市，今年又是次按新的高考模式进行高考，所以，对于明年的复读生的政策还没有一个明确的文件和政策。你把今年的高考考完，根据情况再决定是否参加明年的高考。

因为浙江和上海属于高考改革省市，今年又是次按新的高考模式进行高考，所以，对于明年的复读生的政策还没有一个明确的文件和政策。你把今年的高考考完，根据情况再决定是否参加明年的高考。

高考报考类别怎么填

高中美术选修-人教版等（7本）

报考类别的填写方法是：根据自身所选择的报考方式进行填写。

高考报考类别是指学生在参加高考（普通高等教育招生考试）时可以选择的不同科目和文理类别，根据自己的兴趣、能力和未来职业规划来进行选取。高考报考类别的选择对学生的高考成绩和未来学业和职业发展有着重要的影响。

一、文理类别

1、文科类别适合对语言、科学和人文学科感兴趣的学生。典型的文科科目包括语文、数学（一般是基础数学）、外语、历史、地理、和文学等。文科类别的学生通常更适合从事法律、教育、科学等领域的职业。

2、理科类别适合对数学和自然科学领域感兴趣的学生。普通高中语文课程标准明确规定高中语文选修分2个系列，并且明确规定选修课程由若干学习任务群构成。选修的任务群是在必修的任务群基础上的逐步延伸、拓展、提高和深化。典型的理科科目包括数学（一般是高等数学）、物理、化学、生物等。理科类别的学生通常更适合从事工程、医学、自然科学等领域的职业。

二、不同类型的高考科目

1、主科目：主科目是高考成绩中最重要的部分。通常包括语文、数学和外语。这些科目是绝大多数高校招生的必备科目，高考成绩在这些科目中占有较大的比重。

2、选修科目： 学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择一定数量的选修科目。这些科目通常包括文科或理科领域的深化课程，如历史、地理、化学、生物、等。选修科目的选择取决于学生的个人倾向。

3、综合科目：一些地区的高考还包括综合科目，考察学生的综合能力，如综合实践活动、综合人文素养等。

4、艺术类科目：对于有艺术特长的学生，高考报考类别还包括艺术类科目，如音乐、美术、舞蹈等。

高考的重要性

考成绩是大陆学生进入大学的主要依据。考试成绩直接决定了学生能够进入哪所大学，以及能够选择哪个专业。因此，高考成绩对于学生的升学机会至关重要。大学专业通常与未来的职业息息相关。高考成绩决定了学生能够选择的专业范围，从而直接影响了将来的职业选择和发展。

什么是小高考？

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各省不一样，例如江苏省的小高考，每门满分是100分，但分成A,B,C,D等类型。

小高考特指普通高中学业水平考试，也就是人们所说的会考，考试对象为普通高中高二年级的学生，考试成绩将作为高校招生录取的依据之一。

很多大学也对小高考成绩有所要求，因此从2011年起，一些高校的自主招生考试也被称为小高考。

具体科目设置如下：

1、学业水平测试科目共有7门：、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含信息技术、通用技术）。

2、学业水平测试分必修科目和选修科目，其中必修科目5门，选修科目2门。选修科目由考生在历史、物理两门中选择一门，在、地理、化学、生物四门中选择一门。7门学业水平测试科目中，2门选修科目之外的5门为必修科目。此为江苏08方案高考政策，全国。

3、艺术类、体育类考生如不兼报普通类专业，可选择7门均为必修科目。

高考考信息技术的省份

浙江、山东省、广东省。

1、浙江是最早把编程信息技术主要有四个大的就业方向：纳入高考的省份，编程正式成为了高中必学科目。且在2020年，浙江省公布从8年级开始新增Python课程内容。

2、随后山东省在其出版的小学信息技术六年级教材中，加入了编程的内容，并确定要将Python编程基础纳入信息技术课程和高考的内容体系。

2023年浙江高考语文、数学、外语(含笔试和听力考试两部分)3个科目用的是新高考I卷，物理、化学、生物、思想、历史、地理等其他6个科目为本省自命题，考生按规定选择3个科目参加考试。3、广东省在2019年明确将信息技术纳入高中学业水平考试，这是继山东、浙江后，第三个将编程纳入高考的省份。