今年高考语文作文题是什么:
今年高考语文作文题目是啥_今年高考语文作文题目是啥意思
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今年高考语文作文题目是啥_今年高考语文作文题目是啥意思
作文题为体育之效。
作文要求阅读材料,根据要求写作。材料是:17年4月,在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。
因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题。
老师分析该命题深意:
青岛为明学校语文组教师曹春梅告诉记者,2021年全国新高考卷Ⅰ作文命题“守正创新”,考生坚定理想信念、厚植家国情怀、培养奋斗精神。作文材料亲切平实,问题设置清晰平和,在思辨创新中凸显语文学科特色。体育素材的选取,重在帮生思考体育之于“增强体质、健全人格、锤炼意志”的重要价值。
“立足‘体育之效’,说明体育与身体强弱的关系,赞扬体育精神,认识体育对人生的意义,学生增强体质、健全人格、锤炼意志。材料属于整体单一型,有半文言色彩,材料的三句话构成一个有机整体,表达凝练,意蕴丰厚。材料立足体育之‘体’,何尝不是谈强国之‘体’。”曹春梅说。
高考山东:作文题为体育之效。
作文要求阅读材料,根据要求写作。材料是:17年4月,在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。
因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题。
老师分析该命题深意:
青岛为明学校语文组教师曹春梅告诉记者,2021年全国新高考卷Ⅰ作文命题“守正创新”,考生坚定理想信念、厚植家国情怀、培养奋斗精神。作文材料亲切平实,问题设置清晰平和,在思辨创新中凸显语文学科特色。体育素材的选取,重在帮生思考体育之于“增强体质、健全人格、锤炼意志”的重要价值。
“立足‘体育之效’,说明体育与身体强弱的关系,赞扬体育精神,认识体育对人生的意义,学生增强体质、健全人格、锤炼意志。材料属于整体单一型,有半文言色彩,材料的三句话构成一个有机整体,表达凝练,意蕴丰厚。材料立足体育之‘体’,何尝不是谈强国之‘体’。”曹春梅说。
2023高考作文题目介绍如下:
1、全国甲卷语文作文题目
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
人们因技术发展得以更好地掌控时间,但也有人因此成了时间的仆人。
这句话引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2、全国乙卷语文作文题目
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
吹灭别人的灯,并不会让自己更加光明;阻挡别人的路,也不会让自己行得更远。
一花独放不是春,百花齐放春满园。如果世界上只有一种花朵,就算这种花朵再美,那也是单调的。
请据此写一篇文章,体现你的认识与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
3、新课标I卷语文作文题目
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
4、新课标II卷语文作文题目
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
本试卷语言文字运用II提到的“安静一下不被打扰”的想法,在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中,有时希望有一个自己的空间,放松,沉淀,成长。
请结合以上材料写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
作文题为体育之效。
作文要求阅读材料,根据要求写作。材料是:17年4月,在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。
因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题。
老师分析该命题深意:
青岛为明学校语文组教师曹春梅告诉记者,2021年全国新高考卷Ⅰ作文命题“守正创新”,考生坚定理想信念、厚植家国情怀、培养奋斗精神。作文材料亲切平实,问题设置清晰平和,在思辨创新中凸显语文学科特色。体育素材的选取,重在帮生思考体育之于“增强体质、健全人格、锤炼意志”的重要价值。
“立足‘体育之效’,说明体育与身体强弱的关系,赞扬体育精神,认识体育对人生的意义,学生增强体质、健全人格、锤炼意志。材料属于整体单一型,有半文言色彩,材料的三句话构成一个有机整体,表达凝练,意蕴丰厚。材料立足体育之‘体’,何尝不是谈强国之‘体’。”曹春梅说。
关于今年的高考作文是什么题目是什么分享如下:
今年高考作文题目是《齐物论》。《齐物论》是《庄子·内篇》的第二篇。全篇由五个相对的故事连珠并列组成,故事与故事之间虽然没有表示关联的语句和段落。
但内容上却有统一的主题思想贯穿着,而且在概括性和思想深度上逐步加深提高,呈现出一种似连非连、若断若续、前后贯通、首尾呼应的精巧结构。
高考作文是指高中毕业生参加高考时需要完成的一篇写作任务,通常要求在1200字左右,时间限制为120分钟。
高考作文的题目通常是与、文化、科技、教育等相关的话题,考查考生的思维能力、语言表达能力、文化素养和感等方面的能力。高考作文的评分标准主要包括主题表达、论证能力、语言表达、结构组织和文化素养等方面。
2022年全国新高考1卷作文题目:“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;
俗手是指孝租貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。本手是基础,妙手是创造。
2022年全国早慎毕新高考2卷作文题目:青年团成立100之际,中陆芹央广播电视总台推出微纪录片,介绍一组在不同行业奋发有为的人物。
他们选择了自己热爱的行业,也选择了事业创新发展的方向,展示出开启未来的力量,复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的征文活动。
今年的高考作文题是什么题目介绍如下:
2023高考全国甲卷语文作文题目。
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
人们因技术发展得以更好地掌控时间,但也有人因此成了时间的仆人。
这句话引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2023高考全国乙卷语文作文题目
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
吹灭别人的灯,并不会让自己更加光明;阻挡别人的路,也不会让自己行得更远。
“一花独放不是春,百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵,就算这种花朵再美,那也是单调的。
请据此写一篇文章,体现你的认识与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2023高考新课标I卷语文作文题目
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2023高考新课标II卷语文作文题目
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
本试卷语言文字运用II提到的“安静一下不被打扰”的想法,在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中,有时希望有一个自己的空间,放松,沉淀,成长。
请结合以上材料写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
今年的高考作文题目是续航、亮相、探索世界、使命与担当。
高考语文作文题目分类:
今年语文考试共有7套试卷,七套试卷的作文题目不同,其中,、上海、天津三地语文试卷自主命题,作文题目单独命题。其他地区高考语文作文由教育考试院统一命制,包括全国甲卷、全国乙卷、新课标I卷、新课标II卷4套,语文作文试题4套。
高考作文写作技巧:
1、确定写作主题
写作主题可能来自于灵感,写作主题必须是明确的。否则,文章就会很散,中心不明确,让读者不知道文章到底想要表达什么。
2、确立中心思想
有了写作主题,就需要确立文章的中心思想。中心思想是文章的灵魂,也是写作成败的关键所在。中心思想要正确、健康、积极向上。让读者能够受到启发,受到感染。
3、明确写作文体
写文章一定要明确写作的文体,不同的文体有不同的写作方法,如果文体不明确,就无法继续写作。
高考作文评分要点:
1、基础等级
它主要看文章是否切合题意,是否有明确的中心和结构,是否表达清楚和流畅,是否符合文体要求等。基础等级分为内容和表达两项,每项20分。内容项主要看文章的思想性、逻辑性、完整性和真实性。
2、发展等级
它主要看文章是否有深刻的见解,是否有丰富的材料,是否有文采的语言,是否有创意的构思等。发展等级只有一项,占20分。发展等级根据文章突出的特征进行评定,不求全面。
3、扣分标准
在按照标准给分之外还要注意扣除一些扣分项。扣分项包括错别字、标点符号错误、不足字数和无标题等。错别字每个扣1分,重复不计,扣完5分为止。标点符号错误3处以上酌情扣分。不足字数每少50字扣1分,无标题扣2分。
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