校本研训是学校实现教育教学质量持续提升的重要途径，我校积极开展校本研训活动，取得了显著成效。现总结如下：

校本研训年度工作总结

一、工作目标

1. 提升教师专业素质，促进教师教学水平提高。 2. 深化课程改革，优化教学过程，提高教学效率。 3. 推进学校管理创新，提升学校管理水平。

二、主要措施

1. 开展专题研讨：成立研训小组，围绕教学重点、难点等问题开展专题研讨，促进教师经验分享与交流。 2. 组织示范课活动：邀请优秀教师展示教学方法和技巧，为其他教师提供学习示范。 3. 开展微格教学：通过录制教学片段，进行回放分析，帮助教师发现教学问题，提升教学技能。 4. 推进课题研究：鼓励教师申报课题，开展教育教学研究，促进教学理论与实践的结合。 5. 搭建学习平台：建立校本研训网站和微信群，为教师提供在线学习资源和沟通交流平台。

三、取得成效

1. 教师专业素质提升：通过研训活动，教师专业知识和教学技能得到有效提升，教学水平显著提高。 2. 教学质量稳步提升：教师教学方法优化，教学效率提高，学生学业成绩稳步提升。 3. 学校管理创新：研训活动促进学校管理人员管理理念和方法更新，提升了学校管理水平。 4. 教育教学研究成果丰硕：教师课题研究成果丰富，为学校教学实践提供了有益参考。

四、今后改进措施

1. 进一步拓展研训内容，增强研训的针对性和实效性。 2. 加强研训评估，及时了解研训效果并进行调整优化。 3. 积极利用信息技术，丰富研训形式，提升研训效率。 4. 注重研训成果的转化，促进教学实践的不断优化。