论文答辩一般会问什么问题

论文答辩一般会问什么问题？下面就让我们一起来了解一下吧。

计算机答辩一般老师会问什么问题 答辩一问三不知会挂吗

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论文答辩是一种有组织、有准备、有、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。设置毕业答辩的目的就是检查学生论文的完成情况，判断学生是否用心在撰写自己的论文。此外，采取答辩的形式，可以增强学生的语言表达能力以及逻辑思维能力。毕业答辩形式以回答为主，辩论为辅，是学生与老师的一次直接交流，一般老师是提问者，学生是回答者。

论文答辩一般会问的问题：

1、你的采用了哪些与本专业相关的研究方法？

2、论文中的核心概念是什么？用你自己的话高度概括。

3、你选题的缘由是什么？研究具有何种现实指导(5)答辩时语速要快慢适中，不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚，过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。意义？

4、论文中的核心概2、研究这个课题的意义和目的是什么?念怎样在你的文中体现？

6、论文的理论基础与主体框架存在何种关联？主要的理论基础是什么？

8、经过你的研究，你认为结果会是怎样？有何正面或负面效果？

9、自己为什么选择这个课题？

10、研究这个课题的意义和目的是什么？

11、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？

14、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？

15、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？

16、论文和系统有哪四、答辩常见问题些不足之处？

求！计算机专业在毕业答辩时可能被问道的问题！

(7)不论是自述，还是回答问题，都要注意掌握分寸。强调重点，略述枝节;研究深入的地方多讲，研究不够深入的地方避开不讲或少讲。

可能的1 该系统是如何实现的 2 该系统存在的缺点 3 对你阐述中的某一模块活功能(4)若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示，巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难，努力思考做答，不应自暴自弃。提出询问，例如运用了哪些技术之类的，哪些是你自己编写的，哪些不是，老实回答就好了。

(9)与课题相关的扩展性问题。

答辩一般会问哪些问题？

13、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？

论文答辩老师一般会提的问题，因为学校不同，老师不同，问题也会不同，以下问题参考：

在答辩开始前，答辩老师一般都会让学生介绍一下论文的大概内容，也就是你这篇论文主要写的是什么内容。这个问题很简单，你只要叙述一下文章的整体框架就可以了，即这篇文章主要包括几个部分，每个部分各自写的是什么。一般学生根据文章的大标题来说就可以了。

(2)测试答辩人掌握知识深度和广度的问题;

(3)论文中没有叙述清楚，但对于本课题来讲尤为重要的问题;

(4)关于论文中出现的错误观点的问题;

(5)课题有关背景和发展现状的问题;

(7)有关论文中独特的创造性观点的问题;

(8)与课题相关的基本理论和基础知识的问题;

1、自己为什么选择这个课题?

3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?

4、全文的各部分之间逻辑关系如何?

5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解?对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?

6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些?

7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻?

8、写作论文时立论的主要依据是什么?

有的老师会提问论文中的一些专业术语，自己一定要弄懂论文中的一些专业术语。

答辩的基本流程：

一毕业答辩常见问题四：本篇论文采用了哪些研究方法？、自我介绍

二、提问与答辩

答辩教师提问的范围在论文所涉及的领域内，一般不会出现离题的情况。提问的重点放在论文的核心部分，通常会让答辩人对关键问题作详细、展开性论述，深入阐明。答辩教师也会让答辩人解释清楚自述中未讲明白的地方。论文中没有提到的漏洞，也是答辩小组经常会问到的部分。再有就是论文中明显的错误，这可能是由于答辩人比较紧张而导致口误，也可能是答辩人从未意识到，如果遇到这种状况，不要紧张，保持镇静，认真考虑后再回答。还有一种判断类的题目，即答辩教师故意以错误的观点提问，这就需要答辩人头脑始终保持清醒，精神高度集中，正确作答。

仔细聆听答辩教师的问题，然后经过缜密的思考，组织好语言。回答问题时要求条理清晰、符合逻辑、完整全面、重点突出。如果没有听清楚问题，请答辩教师再重复一遍，态度诚恳，有礼貌。

出现可能有争议的观点，答辩人可以与答辩教师展开讨论，但要特别注意礼貌。答辩本身是非常严肃的事情，切不可与答辩教师争吵，辩论应以文明的方式进行。

三、致谢

感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。

(1)克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。

(2)注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。

(3)听明白题意，抓住问题的主旨，弄清答辩教师出题的目的和意图，充分理解问题的根本所在，再作答，以免答非所问的现象。

(6)对没有把握的观点和看法，不要在答辩中提及。

(8)通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序。

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毕业答辩常见问题三：论文的核心观点是什么或者这么问”论文的主题是什么“？

1、本论文中你主要做了什么？

2、为什么会选择这个课题进行研究？

3、本论文的意义和目的是什么？（理论意义+实践意义）

4、论文的框架和逻辑是如何安排的？

6、论文有什么创答辩注意事项新点？

7、论文的主要研究方法是什么？（方法名称＋实际案例运用）

9、论文自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。是否具有可行性？

10、论文数据来源是哪里，数据样本是什么？

11、论文中相关定义的解释，理论解释？

13、论文得到了哪些重要的结论？

答辩老师会提问哪些问题呢？

毕业答辩常见答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。问题二：论文的研究背景是什么？

1、老师一般会问的个问题

主要是熟读论文，一定要熟读，不会的地方搞明白，数据库什么的也搞懂就没什么了，态度好点，老师不会太为难你的

2、老师一般会问的第二个问题

3、老师一般会提问的第三个问题

针对论文中某些论点模糊不清或者不够准确和确切的地方，对论据不够充分的地方，对论证层次比较混乱、条理难辩的地方提出问题。论文中没有说周全、没有论述清楚或者限于篇幅结构没有详细展开细说的问题，答辩委员也可能提问。

扩展资料先练习一下控制陈述时间。正常来说，答辩现场都对学生的陈述时间有所限制，5-15分钟都有可能，那你就要多计时演练几遍了，否则，你刚讲了一半计时器就“嘀嘀嘀”响了，只会让现场弥漫着尴尬的空气。

前面说了，老师提问的环节重要，那就要做好笔记了，因为很多老师为了彰显自己杰出的才华，会抛出很多又长又难的问题，你要是没记住而忘了回答其中一个，他可能就要抓你小辫子了。如果有思考时间，那用手机把老师的问题录下来会比较好。

51单片机本科毕业答辩老师一般都会问什么?

在答辩时，一般是几位相关专业的老师根据学生的设计实体和论文提出一些问题，同时听取学生个人阐述，以了解学生毕业设计的真实性和对设计的熟悉性;考察学生的应变能力和知识面的宽窄;听取学生对课题发展前景的认识。

在答辩前老师会首先检验一下论文是不是学生自身的研究成果，是不是有抄袭和剽毕业答辩常见问题六：论文在哪些方面有哪些创新？窃的现象。因此通常会提出这些问题；

5、从反面的角度去思考：如果不按照你说的那样去做，结果又会怎样？

在答辩开始前，答辩老师一般都会让学生介绍一下论文的大概内容，也就是这篇论文主要写的是什么内容。这个问题很简单，只要叙述一下文章的整体框架就可以了。

学生答辩技巧

答辩时老师会让毕业生提前准备2个问题，老师根据学生的问题提问，因此在设计问题时，要根据论文的主题和结论来考虑，答辩考生在答辩前要进行预判，准备好应答。

老师根据论文随机提问。这种情况要求学生对论文有全方面的了解。如果怕紧张出错，可以把每个章节的大致内容和小结论写个提要出来。

软件工程专业，毕业答辩一般会问什么问题啊？

只要是 你自己 亲手 做的, 那 你 做的这个 过程 中 遇到 难 的问题是 哪个? 你 自己 是如何 解决的?

还5. 学术道德和知识产权：老师可能会问学生有关学术道德和知识产权方面的问题，包括对他人研究成果的引用和批判、知识产权的保护等方面。有 就是 问你 对 ja 框架 和 系统流程步骤 的理解

比如 注册 之后 登录, 查询, 添加商品 修改 (6)课题的前景和发展问题;价格 之类 的 功能 实现思路.

其实 只要是 你自己 亲手 做的话, 答辩 是 肯定 会 过 的呀.

除非 你是 粘贴...........12、全文的各部分之间逻辑关系如何？....那.................一 答辩.......就 露馅了呢.

毕业答辩一般会问什么问题问几个

毕业答辩常见问题一：你选择这个论文题材的原因是什么？

我们可以结合个人的实际情况以及论文写作两个方面来进行表述，保证语言清晰，逻辑合理。例如这样回答：“因为平常自身比较喜欢这方面的内容、时常关注该研究领域的相关事宜，结合了当前和发展趋势，受导师课题影响，参与相关研究课题等。这一部分容易加分但是也容易减分，为了表现出自身的特点和优势，所以我们应该将这一部分内容表述清楚到位。

这是答辩听审老师常见的问的问题，而且很简单。用自己的话高度概括论文的核心，尽可能全面、准确、简洁的表达出来，不少于3句，不超过5句。

首先明确指出所用的研究方法，然后结合具体内容进行讲述，也就是举例说明。(9)答辩人的答题时间一般会限制在一定的时间内，除非答辩教师特别强调要求展开论述，都不必要展开过细。直接回答主要内容和中心思想，去掉旁枝细节，简单干脆，切中要害。

毕业答辩常见问题五：你所研究问题是采用什么方法解决的，使用了什么解决方案？

这个问题应该结合实际情况来进行说明，如果有具体的结论或方法的学生，可以分点解释说明。

这时，老师们想知道线上论文答辩会问的问题如下：你的论文和8、论文有什么不足之处？别人的有什么不同，有什么亮点，建议同学们举例说明，分点作答，这样显得逻辑清晰、调理清楚，而且这个问题答辩老师一般都会问到，所以同学们要做好准备。

学术堂总结：在答辩的时候一定要迅速回应。如果是你不知道问题，你可以向老师请教，千万不要出现冷场的情况，那样你的导师会很尴尬的。答辩时一定要谦虚，虽然你的论文完成得十分出色，但是这些成果暂时的、是没有获得认可结论。

答辩问题 我的专业是计算机，题目是档案信息管理系统，答辩的时候老师会问什么样的问题啊？

(1)辨别论文真伪，检查是否为答辩人撰写的问题;这个问题与个问题有异曲2. 研究内容和方法：老师可能会问学生的研究内容和方法，包括文献综述、研究设计、样本选择、数据分析等方面的内容。同工之妙，同学们也可以按照个问题的来进行回答。

快毕业了，老师也不会太为难大家的！就你这个题目，换了是我，我会提出：1，实验室信息管理模块的测试你做的怎么，说说具体情况，出现的问题及解决方法？2，档案在实际中都很重要，你认为现在的这个系统能满足世纪的需要吗？或者说它未来的共发展方向是什么？