我的校园写作文300字左右

依据“以德治校，特色立校”的整体思路，构建“高品位，多层次，全方位”的校园文化育人环境，在弘扬传统文化精神的同时，融会现代教育理念，体现具有时代气息的管理思想；整体把握，分块规划，大胆创新，精心部署，分步到位，最终形成集教育性、艺术性于一体的校园文化结构；全方位陶冶师生情，增强学生的人文素养和科学素养，培养健康的审美情趣、生活方式和环保意识。

1. 我的学校作文300字 我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋，更是一所快乐而又温馨的大家庭。

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明天是多么地灿烂！

走进学校大门，远远就看见一簇簇红色的牵牛花映在我眼前，散发着清香。校门两侧的围墙上爬满了红红的爬山虎，衬出了浓浓的秋意。

牵牛花的后面就是迎风飘扬的。每到周一升旗时，只见几位高年级的大哥哥踏着有秩序的正步整齐的走来，站在鲜艳的下，把国旗升上去。

旗杆的两边栽着榆树，一棵棵挺拔的榆树就像一把把花伞，既可以遮雨，又可以遮阳，还美化了我们的校园，真是面面俱到。 再往里走就是我们的教学楼，由于刚刚粉刷过，色彩显得格外明亮，橙蓝相间，让教学楼焕然一新。

就像给教学楼换了新装。楼顶上插着五颜六色的彩旗，就像给楼房带上了美丽的皇冠。

走进教学楼时，耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声，真让人如痴如醉！ 参观完教学楼，再往东走就来到了我们开心快乐的游戏场所——场。这里宽阔无比，一圈就是四百米。

每到六一运会的时候，在这宽阔的大场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水，无论场多么大，他们都坚持跑下来，为班级争得荣誉。场中间是足球场，每到课间活动，这儿就是最热闹的地方，同学们有的跳绳，有的跳高，有的在踢毽子，还有的在切切私语，相互谈话。

我爱我美丽的学校——我的大家庭。

2. 作文 我的校园 300字左右

刚一走进校园大门一眼就看见了文化墙，文化墙画着同学们托着飞机象征着我们要好好学习，实现自己的远大理想 我有一个美丽的校园。

刚走进校园大门一眼就看见了文化墙，文化墙（上）画着同学们托着飞机，象征着我们要好好学习，实现自己的远大理想。文化墙的旁边有一条清澈见底的小河，有一群小鱼一会转圈圈；一会好像看到了敌人沉到了水底。

小河后面有几座山，山的上面长了几颗高大的树，春天碧绿；夏天的时候肥美；秋天的时候枯黄；冬天的时候飘零大树的根。顺着山往前走，我们会看到用鹅卵石做成的小桥。

顺着小桥往前走一个八角亭，夏天的时候同学们在亭子下乘凉读书。

3. 我们的校园作文300字

我们的校园每年都在变化着，甚至每一个季节、每一个月、每一个星期、每一天都在变化着。

春天，校园里的景物非常美丽。冰雪融化了，花坛里的花和草都发出了嫩芽，好像在说：“这一觉睡得可真舒服啊！”松树伯伯抖掉身上的积雪，叶子看真更加新绿了。

夏天，校园里更美了。绿树成荫，花坛里的花开得非常艳丽，小草也正在努力的生长。到了中午，太阳公公就发出它那耀眼的光芒，绿茵茵的草地上滚动着欢乐的足球，同学们在尽情的玩耍 。

秋天，校园里到处洋溢着桂花的香气，花和草渐渐枯萎了，树伯伯的叶子一片片地飘落下来，就像蝴蝶在飞舞冬天，雪花满天飞舞，呼呼的北风吹到脸上就像刀割一样，然而同学们却像往常一样在玩耍。他们在场里打雪仗，欢乐的笑声传遍了整个校园 。

一年四季，不一样的季节，我们的校园也是不一样的，我爱我们的校园。

4. 我的校园作文300字

有两篇，一篇长一点 我的校园 刚一走进校园大门一眼就看见了文化墙，文化墙画着同学们托着飞机象征着我们要好好学习，实现自己的远大理想 我有一个美丽的校园。

刚走进校园大门一眼就看见了文化墙，文化墙（上）画着同学们托着飞机，象征着我们要好好学习，实现自己的远大理想。文化墙的旁边有一条清澈见底的小河，有一群小鱼一会转圈圈；一会好像看到了敌人沉到了水底。

小河后面有几座山，山的上面长了几颗高大的树，春天碧绿；夏天的时候肥美；秋天的时候枯黄；冬天的时候飘零大树的根。顺着山往前走，我们会看到用鹅卵石做成的小桥。

顺着小桥往前走一个八角亭，夏天的时候同学们在亭子下乘凉读书。 我的校园 秋天的清晨，我背着书包，迎着轻轻的秋风，踏着片片落叶，迈着轻盈的步伐走到学校。

我们的学校坐落在四七一厂家属区的中心。走进我们的校园，能用一个字形容，那就是“绿”。

首先，映入我们眼帘的是三个花坛，它们都是用铁栏杆围成的。中间的一个大约5平方米，里面开满了五颜六色的鲜花：红的、黄的、白的。

红的似火，黄的像金，白的如雪。两边的花坛是长方形的，里面长着高大挺拔的松树，满树的松叶绿得可爱，活像一把张开的绿绒大伞，风一吹，轻轻摇曳着。

在学校门口向左放眼望去，有一块长约90米、宽约80米、总面积7000多平方米的草坪，这么大的草坪在一般的城市学校几乎没有。所以，它是我们学校的骄傲。

草坪上的小草像是心灵手巧的纺织能手，它们用自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成了一块绿茵茵的地毯。草坪可真美，远远望去，平展展的。

早晨，朝阳抚摸着校园，抚摸着绿色的草坪，每一棵小草的叶尖上，缀着一颗颗晶莹剔透的露珠，仿佛一颗颗闪亮的珍珠，在太阳的映照下，熠熠生辉，整个草坪像碧绿的湖水，绿得鲜亮。偶尔有几只不知名的小鸟落在其间，调皮地啄着露珠，啄着叶儿，不时地发出愉快的歌唱，给草坪带来了无限生机，更添一份宁静的美。

中午，秋阳高照，露珠没了踪影，草儿似乎变得柔软了，摸上去像婴儿的头发。有一顺儿小草，伏着身子，仿佛在酣睡。

这会儿躺在草坪上，的，软软的，比躺在沙发上还舒服呢！每天下课，同学们都争先恐后地跑出教室，到“地毯”上去放松一下心情。那是我们的乐园。

高年级的同学躺在上面，望着蓝天白云，回忆着在校园里的美好生活。低年级的同学在上面追逐打闹，在上面踢足球。

瞧！那两个小胖子在上面摔跤，他俩摔得难解难分。课间十分钟，同学们在草坪上尽情地玩耍。

这片草坪给同学们带来了许多欢乐。 在草坪上环视一下，你会有一个“惊奇”的发现———一片小枣树林长得郁郁葱葱。

那些枣树都有上百年的历史了，大多都比碗口粗。百年的沧桑，百年的风雨磨砺，它的皮粗糙，龟裂，仿佛刀刻一般。

铁杆似的枝杈，横七竖八地伸展着，叶儿又浓又密，太阳一照，油亮油亮的。常言道：“涝梨旱枣”，今年雨水不多，枣儿结得格外稠密。

一嘟噜，一串串，大的如乒乓球一般，小的如指肚大小。现在的枣树上结满了一串串沉甸甸的枣子：有全红的、半红的、深红的、淡红的、裂开缝的、不裂开缝的，真是惹人喜爱。

你看，那里有一串紫红紫红的枣子，笑得那么灿烂，好像在对人们说：“快来呀！欢迎你们品尝！”等枣全部收完，树叶也慢慢黄了，全部飘落下来，枣树像一位慈祥的老人，沉沉地入睡了！等待着春的来临。 我爱母校我们的学校虽然不像其他的学校那样有高楼大厦、宽广的场、优美的自然的环境，但是我们学校的生活和学习环境也在逐年得到改善，我越来越热爱我们美丽的校园。，更爱校园的秋天。

以前，学校的状况十分恶劣。大晴天，一阵风吹来，灰尘如同波浪一般荡漾起来，我们简直睁不开眼。下雨天，放眼望去，场好似被稀泥覆盖。上时，大家只要做跳跃运动，尘土立刻满天飞扬。在教室上课时，不仅灯光暗淡，一阵风吹过，窗子沙沙的颤动，好像随时可能掉落。夏天上课，热不可耐。冬天上课，寒风刺骨。

如今，我们的的学校发生了天翻地覆的变化。场一部分已经是水泥地，另一部分用了一种颗粒较大的泥沙覆盖，所以，场非常不容易出现“沙尘暴”。学校又盖起了新的教学楼和教师宿舍。教室里灯光明亮，窗子是隔音玻璃，我们在教室里上课已经是冬暖夏凉了。每天早晨以及中午，还可以吃上一顿美味的饭，就不用让父母每天早晨和中午忙忙的做饭，也不用饥肠辘辘的跑回家吃饭。最令人难以置信的是每间教室还安上了由电脑和投影仪组成的电子白板，这样就能丰富我们的课堂，使我们对学习产生浓厚的兴趣。

学校给我提供了这么好的环境，我更要努力学习科学文化知识，以优异的成绩回报学校，长大后成为一个对有用的人。

6. 我的校园的作文300字

每天来到学校就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊：“老师好”，听上去让人很精神。走进学校大门，远远就看见一簇簇红色的牵牛花映在我眼前，散发着清香。校门两侧的围墙上爬满了红红的爬山虎，衬出了浓浓的秋意。牵牛花的后面就是迎风飘扬的。每到周一升旗时，只见几位高年级的大哥哥踏着有秩序的正步整齐的走来，站在鲜艳的下，把国旗升上去。旗杆的两边栽着榆树，一棵棵挺拔的榆树就像一把把花伞，既可以遮雨，又可以遮阳，还美化了我们的校园，真是面面俱到。

再往里走就是我们的教学楼，由于刚刚粉刷过，色彩显得格外明亮，橙蓝相间，让教学楼焕然一新。就像给教学楼换了新装。楼顶上插着五颜六色的彩旗，就像给楼房带上了美丽的皇冠。走进教学楼时，耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声，真让人如痴如醉！

参观完教学楼，再往东走就来到了我们开心快乐的游戏场所——场。这里宽阔无比，一圈就是四百米。每到六一运会的时候，在这宽阔的大场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水，无论场多么大，他们都坚持跑下来，为班级争得荣誉。场中间是足球场，每到课间活动，这儿就是最热闹的地方，同学们有的跳绳，有的跳高，有的在踢毽子，还有的在切切私语，相互谈话。细细想想，这儿既有同学们的欢呼声，也有同学们的叹气声，这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩！

我们的校园不但景色美，而且还有丰富多彩的生活，有舒适安静的学习环境，更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。

我爱我美丽的学校——我的大家庭！

7. 以《我的校园》为题写一篇大慨300字左右的作文,内容：打比方、列

我的校园位于罗家桥附近，那里虽然交通不太便利，但他依然是我的乐园，我在那里茁壮成长。

来到校门口，眼看到的就是和镇第二中心小学这几个金光闪闪的大字。墙上还贴了一副对联：千教万教教人求真，千学万学学做真人。哪里还有许多我们学校的的荣誉证书，有“五A学校”“先进学校”等。门口两边还有两个花圃。

进入学校，有两个教学楼我的教室在新教学楼的四楼，教室里面设计了许多科技，每当上课的时候，老师吧多媒体打开，能让我们看到真实的画面，一楼是和小场相通，墙壁上有许多三字经、百家姓、规等，体现出了弘扬古代悠久而又灿烂的历史文化。

在往里走，来到场。场的正有一个升旗台，铺着朱红色的地板，中间有一根银白色的旗杆，上面有一面鲜艳的。升台上还有不锈钢做的雕塑，它叫”希望之星”雕塑上有一位女教师和一名男少先队，女教师一手拿着书，一手指向前方，似乎要带我们去知识的殿堂。男少先队员一手举着火箭，仿佛要去探索宇宙中的奥秘，他一手还抱着一个足球，好像告诉我们要有强健的体魂。他们下面有弯弯的月亮，月亮上还有五颗银光闪闪的星星，边上有一把钥匙，那也许是开启知识饱和的钥匙吧！场四周也有许多花圃，春天的时候花儿五颜六色，白如雪、红似火、还散发出阵阵香味。在场边上还有一个宣传栏，上面有作文栏、绘画栏、同学们竞赛得奖的名单，有许多人到这里看谁得奖了。每一道下课，场上就有许多同学在玩游戏，有些男教师还回来打篮球，这里就像我们的游乐场一样。

如何写一篇关于校园的作文？

你是老师和父母的心一样，希望我们健康成长。知识的殿堂；

在九月万物成熟的一个清晨，我迈着轻盈的步子信步向我向往已久的新学校――中学走去。淡蓝色的薄雾笼罩着庄严的教学楼，校园门口纤细的小草像刚睡醒的小精灵一样，舒展着灰绿色的身子，像是在欢迎我们这些新生，轻柔的微风在场边的白桦林间低声细语，几棵冷杉树下簇拥着许多叫不上名字的小野花。

这是一个多么宜于幻想的早晨呀！淡淡的雾，柔柔的风，冉冉升起的朝阳，朗朗的读书声，都引起我无限的遐思。我站在场，尽情地欣赏着周围的一切，一排排深红色的跑道，高大的教学楼前有一个抢眼的宣传栏，而最夺目还是学校大楼上那特别醒目的八字校训“尽心为公，努力增能”，短短八字深深昭示着作为这所中学的学生既要努力学习增强本领，更要公而忘私，学会做人的道理。

来到新校园，面对着新环境和教室里的一张张陌生的新面孔，我一点也不畏惧，相反，我很快乐。在我看来，这一切都象征着我们已经开始迈上新征途，我们必须面对新任务，接受新挑战，那就让我们在新的磨练中继续成长吧。

在秋海棠和菊花盛开的时候，13岁的我走进新校园，父母的嘱咐、老师的叮咛和同学们祝福都深深地映在我的脑海里。我深信，机会是留给那些有准备的人的，我一定会努力学习的，“让学习充满快乐”。尽管一个人在一个学校学习的时间是短暂的，但我要努力用自己短暂的几年为母校增光添彩。

夕阳西下，黄昏将至，学校边的白桦林随风轻轻飘摇，在凹凸不平拟在三楼长廊尝试布置为文史类专题宣传，宜少而精，逐步完善。的小路上投下了斑驳的影子。我背着书包，背对着夕阳，在微风的陪伴下高高兴兴地向家走去，而新学校的一切带给我的思考将越来越多。

如何写一篇关于校园的作文？

细细想想，这儿既有同学们的欢呼声，也有同学们的叹气声，这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩！ 我们的校园不但景色美，而且还有丰富多彩的生活，有舒适安静的学习环境，更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。

在九月万物成熟的一个清晨，我迈着轻盈的步子信步向我向往已久的新学校――中学走去。淡蓝色的薄雾笼罩着庄严的教学楼，校园门口纤细的小草像刚睡醒的小精灵一样，舒展着灰绿色的身子，像是在欢迎我们这些新生，轻柔的微风在场边的白桦林间低声细语，几棵冷杉树下簇拥着许多叫不上名字的小野花。

5. 我们的学校作文,写300个字

这是一个多么宜于幻想的早晨呀！淡淡的雾，柔柔的风，冉冉升起的朝阳，朗朗的读书声，都引起我无限的遐思。我站在场，尽情地欣赏着周围的一切，一排排深红色的跑道，高大的教学楼前有一个抢眼的宣传栏，而最夺目还是学校大楼上那特别醒目的八字校训“尽心为公，努力增能”，短短八字深深昭示着作为这所中学我就是这个大家庭的一员。 每天来到学校就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊：“老师好”，听上去让人很精神。的学生既要努力学习增强本领，更要公而忘私，学会做人的道理。

来到新校园，面对着新环境和教室里的一张张陌生的新面孔，我一点也不畏惧，相反，我很快乐。在我看来，这一切都象征着我们已经开始迈上新征途，我们必须面对新任务，接受新挑战，那就让我们在新的磨练中继续成长吧。

在秋海棠和菊花盛开的时候，13岁的我走进新校园，父母的嘱咐、老师的叮咛和同学们祝福都深深地映在我的脑海里。我深信，机会是留给那些有准备的人的，我一定会努力学习的，“让学习充满快乐”。尽管一个人在一个学校学习的时间是短暂的，但我要努力用自己短暂的几年为母校增光添彩。

夕阳西下，黄昏将至，学校边的白桦林随风轻轻飘摇，在凹凸不平的小路上投下了斑驳的影子。我背着书包，背对着夕阳，在微风的陪伴下高高兴兴地向家走去，而新学校的一切带给我的思考将越来越多。

有关校园文化的作文

我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋，更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。

校园文化建设是学校德育工作的重要方面，同时也是学校整体建设的一个重要组成部分，为了确保我校成为名实相符的省四星级高中，实现我校成为江苏省的现代化学校的目标，规划设计校园文化建设，大力营造校园文化氛围显得十分重要，现初步草拟建设方案供大家参考。

各立一块校园分布图，图示方向要按常规，即上北下南左西右东；

一、指导思想：

你是父老乡亲的希望啊，

二、基本原则

校园文化建设中，如何才能充分发挥校园文化的德育功能，使学生潜移默化形成正确的爱国成才观呢？我们认为必须遵循下列几个原则。

1．教育性原则。“百行以德为首。”“人无德不立，国无德不兴。”道德兴，兴；道德兴，民族兴。学校是教育人、培养人的场所，校园文化作为学校教育的一部分，必须首先突出教育性特点，时时处处把握教育性原则，充分发挥校园文化的导向功能，通过各种有效形式对学生进行爱国主义、集体主义、和中华民族传统美德教育，使学生的综合素质不断提高，激发学生自觉成才，报效祖国和的强烈热情。

2．科学性原则。校园文化建设是学校的一项整体工程，它包括硬件建设和软件建设两个方面。应精心统筹，科学规划，合理安排，循序渐进，逐步完善，不能急功近利，急于求成。基本认同的就实施，有争议的就缓办，各种设施和活动要经得起历史的验证。

三、具体设想

（一）营造健康优美的校园文化环境

1．大门口、后门口

各立一块校训：“原道”及“原道”注释；

各立数条标语：如办学理念、校风、教风、学风等；

各立一块长久能用的欢迎牌；

各立一块校史，以免误解是一所新校；

正门立一巨型雕塑：思想者或科技造型。

2．5号楼标明行政办公楼字样，正楼梯口附近贴学校有关管理条例或标语，立教育名人塑像，教育名言语录，体现性、启发性。

3．科技楼

门口安装大楼功能，分布图示，各活动场所逐步建设到位，力求名副其实。门口贴活动细则，注意事项等。

4．教育楼

各年级附近的走廊大墙面设黑板报、公告栏、通知栏、宣传栏，目的是对各年级展开针对性宣传。

教室门前走廊贴名人名言或青少年楷模；各教室贴统一的国旗、学生守则、办学理念标牌等。

各教师办公室统一贴教师工作细则，教师语录，节约用水用电标牌等。

5．实验楼

门厅贴功能、分布图示，学生实验规则等，走廊贴中外科技名人像及语录，安全用水用电广告牌。

6．报告厅（学术交流厅）

设功能、安全出口标牌、爱护公物广告牌等。

7．体育馆

立校体育运动图案，贴功能牌、分布图示牌、有关体育标语、体育名人、活动使用规则等。

8．运动场

醒目处立功能标牌、安全使用规则，石刻生命在于运动字样，旁立，看台附近立若个宣传栏。

9．餐厅

门口立宣传栏、公示栏、相关广告牌，大石上刻“俭”字，厅内窗口编号，座位编号或编区号，贴相关条例、规章制度、注意事项等。

10．宿舍楼

门厅立分布图示、宣传栏、广告牌，宣传标语以学会生活方面为主。

11．图书楼经装修完毕后再定。

12．庭院

5号与6号楼间庭院拟名：“进思园”，内立若干语录牌。

6号与7号楼间庭院拟名：“景陶园”，内立陶行知塑像，陶行知、叶圣陶先生的语录若干，园内亭子拟名“景陶亭”，柱上贴竹刻对联若干。

13．校内主要大道命名，拟名为行知大道、仁爱大道、勤学大道、凌云大道。

（二）开展生动活泼的校园文化教育

1．继续开展好学校传统活动，运用学生喜闻乐见的形式进行有效教育。如新生入学教育、日新视野活动、团组织的各种活动、“五个节”活动，利用各种纪念日的活动。

3．加强学校健康校园网络建设，充分发挥其功能。

4．精心组织，规范管理各类学生兴趣活动小组。扩大文学社，充实小记者团，成立艺术团、摄影社、棋杜、各种球队、民族体育队、体队、田径队、艺术队。学校组织成立学生文学院、科技院。

5．定期进行各种传媒活动。

每天有学生广播，定期播放电视录像、电视广播、专家讲座、重要信息发布。

6．每年组织学生才艺展示，学生之星评选，艺术团汇报演出，经常开展各类比赛，提供每位学生有展示自己一技之长的机会。

8．发动群众，共同参与，献计献策，丰富校园文化生活，真正使市北高中成为令人向往的优良的学会做人、学好成才的乐育之地。

网上摘

赞美校园的作文

仅供参考!!!

有人冷静地说，这是一个不适宜诗歌生长的年代，纵然是在曾被誉为诗歌摇篮的大学校园。

在南方以南的广东，由中山大学举办的“广东省高校诗歌邀请赛”至今已达七届，面对这份感人的虔诚和执著，我们似乎会略感欣慰。然而，翻看一下这些获奖的诗歌集，一种“一代不如一代”的感觉却油然而生，令我们不得不直面这份无奈的尴尬。

如果说南方的文化底蕴终究不及北方的深厚，那么让我们看看总是新诗策源地的北大，这种现象也并不乐观。《1978——1988：北大诗选》的出版的确曾令我们激动过一阵子，然而我们不得不承认这样一个事实，该诗集在总体上意识上，更多的是渲染了一种对昔日诗歌辉煌的怀旧情绪，而在校学生的人选作品只有屈指可数的寥寥几篇。这就不免让我们3．艺术性原则。在校园文化建设中，要有艺术眼光，要让学生通过学校的设施、营造的氛围等，处处获得艺术的感染，得到美的享受。校园环境的绿化、美化，努力做到四季各有特点，阳春葱笼滴翠，盛夏浓荫覆地，凉秋红枫似火，寒冬松柏长青。校园景点安排，力求外形、色彩和谐统一，给人以爽心悦目的感觉，学校的文化活动的安排要融教育性、科学性、艺术性于一体，努力使活动开展得新颖、活泼、有趣，使校园文化对学生产生强烈的感染力和吸引力，促使他们主动、热情、积极地参与其中，使他们的思想情自然而然得到陶冶，心灵在无形之中得到纯化。产生这样的疑：该书的出版是当代校园诗歌复兴的前奏还是对当代校园诗歌祭奠的的挽歌？

今天，我们或许会偶尔怀念一些故去的文字，感动于当年校园诗人那种对青春的狂热和对理想的执著，但这仅仅是“偶尔”而已，更多的时候我们是在进行着遗忘。在商品经济意识无孔不入的今天，校园这一片曾是“纯文学的天空”也难逃此劫，那些撩人心扉的青春诗会终成为渐去渐远的记忆，、学电脑、考研、出国等等这些现实的事情充斥着我们的头脑，竞争激烈和理性意识的增强无可避免地让我们日变得现实与世俗，就连诗歌的原动力——爱情也不再流行这种无名份的浪漫，物质与金钱很大程度上支配了我们的选择。想一想“校园诗人”这一称号当年曾赢得了多少仰慕的目光，可如今，校园诗人成了“才子”与“疯子”的杂合体，这里面除了有些许的赞美外，更多地包含着揶揄的味道。

或许，我们当中许多人当年曾是那么热烈地挚爱着诗歌的，甚至今天仍在内心深处眷着，而今他们不写诗不读诗，只是为了抗拒现代这种流行的却不知所云的文字。校园不是封闭的天国，它始终和存在着千丝万缕的关系。诗歌也是如此，从“五四”时期的新诗革命开始到上世纪七十年代末的朦胧诗运动再到延至今天的后新诗潮，这几次重大的转变无一不对校园歌影响深远。后新诗潮运动深受后现代主义的影响，后现代主义诗人经常表现出对无选择性技法的偏爱乐于突出那些不登大雅的事物，而且拒绝相信优雅的形式可能带来的抚慰，这对于尚处在充满幻想与美好憧憬的校园学生来说无疑是难以接受的。同时，后现代主义诗人对于贵族倾向的否定以及平民意识的张扬，对于文化的冷漠乃至亵渎，艺术观念的浸漫以及无序化导致的杂乱无章，都旨在反对核心化或建立规范的任何意图。这些与深受传统教育且阅历浅薄的大学生无疑也是格格不入的。后现代拒绝传统浪漫的宣泄，无动于衷及对于神圣不满不在乎的态度，自然激发了传统道德的反感和。如果说由古典诗歌转向现代主义的创作是一种艰难的抉择，那么由现代主义的创作倾向后现代主义的追求则是痛苦的膻变。而这种膻变的代价是巨大的，越来越多的朝圣者逐渐离开了这片神圣的领地拒绝了他们的介入，而独守这片领地和先锋者则将文字的围城越砌越高，外面的人再也看不清里面的风景。

我无意判断也无法判断这是一种迷失也无法弄清楚到底是我们背叛了诗歌还是诗歌遗弃了我们。我只是清晰地知道：诗歌正逐渐离我们远去。

“大风正把世界的灯拿走”。一位校园诗人看着日渐陌生的诗歌，痛苦地写道。

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；

花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；

花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；

花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情；

花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

未来不是梦，今天，在我们手中。

赞美你，校园！你是喷薄而出的红日；

你是载满希望的船；

你是学生的摇篮。

莘莘学子在你的培养下，

美好的理想能实现，

甜美的梦呀能够圆。

你是肥沃的土地，

你是如椽的画笔，

绘出的图画被人称赞！

从几间民房，到座座高楼；

从算盘计数，到电脑运算；

从油灯下苦读，到日光灯陪伴。

你经历了许多风风雨雨，

却变得更加成熟、稳健。

你亭亭玉立嫩弱的幼苗长成大树；，

犹如7．开展文化万里行活动。在师生中开展“文化探源”活动，即鼓励师生利用期旅游，遍赏名山大川之时，到实地拍摄富有意蕴的人文景观。每年九月进行校内参选评比，从而激发师生热爱祖国大好河山的纯真之情，起到寓教于乐，提高人文素养的作用。一位美丽的少女，令人艳羡。

你有春的温暖，

你有夏的灿烂，

你有秋的成熟，

却没有冬的严寒。

伟大啊，校园，

你重任在肩！

历史的车轮你要推动向前，

科学的高峰你要奋力登攀！

前程是多么地美好，

让朗朗的读书声响彻！！！

作文学校的宣传栏四百字

我们校园的秋色就像画家笔下绝妙的工笔画。这个生机勃勃的校园，给我们带来了欢乐和希望，催促我们奋发向上。

四季里，有百花齐放的春天，有绿树成荫的夏天，有瓜果飘香的秋天，也有银装素裹的冬天。其中，我最喜欢的要属冬天了。

我们的校园庄严而又美丽，我已在这里度过了四个春秋。他就像我自己的家，我爱我的校园！

冬天来了，北风吹到树梢上，树梢就冻得直颤抖，惟有松柏还在那里亭亭玉立。它吹到草地上，青草变了颜色。它吹到小花的脸上，花儿都谢了，只剩下光秃秃的小脑袋。只有腊梅和水仙不怕寒冷，依然开放着，它们悄然飘来了淡淡的清香，为寒冷的冬天带来了生机。

小动物到哪儿去了呢？小燕子、丹顶鹤、大雁早在秋天的时候就飞到温暖的南方去了。小蜜蜂、小蚂蚁在2．继续办好学生日常行为规范教育和法制教育。健全规章制度和学生行为评价及反馈体系，不断促进学生行为的自觉养成。继续开展实践活动，不断增强学生的自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力。暖和的洞里吃食物。青蛙、刺猬、猛蛇……它们正在洞里呼呼大睡呢！

雪花自己只有一种颜色，但是它也有喜欢的颜色，有的雪花喜欢褐色，便落在瓦片上；有的雪花喜欢银灰色，便落在地面上；有时