高考后的暑应该怎么度过？

全盘皆错，往往是看错了题目，特别是混淆了题干上诸如肯定与否定、程度的强与弱、范围的大与小等。也可能是对题目所设置的情境理解错了，以致用错了公式和定理。失之毫厘，谬以千里;一字之，天壤之别。题于的看错，这种错误比较容易出现在解答似曾相识的熟题时，并发生在平时学得好的同学身上。

首先， 我参加了一些志愿活动。在高考奋斗了三年的时间后，我想用自己的力量回馈社区。我选择了和老师一起开展夏令营活动，带领小学生们一起玩游戏、学知识、做手工等。虽然有时候累得筋疲力尽，但是看到孩子们开心的笑容，我感觉这个期无论如何都是值得的。

高考后六大经验是什么 高考经验总结

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其次，我去了很多新的地方旅游。我和我的父母一起参观了的故宫，去了太阳岛玩水，去了哈尔滨看冰雕节等等。在每个在生活上，家长能够合理安排饮食，注意补充营养关心照顾，身体是革命的本钱地方，我都有机会感受到不同的文化，学到一些新知识。这让我更加广阔了视野，增长了见识。

年高考答题需要注意的六大细节

在那个特殊的暑，我做了很多平常不会尝试的事情，这让我感受到了生活的多彩和变化。我也认识到，虽然我的高中生活结束了，但我依然有很多新的事情可以去学习和尝试，我依然有很多机会去发掘生活的美好。

每年高考期间，总有一些考生在答题时会因各种主观因素出现许多问题，有的漏答串答，有的答错区域，有的选答未涂等。我专门结合历年考生在答题时集中出现的一些共性问题，提醒广大考生注意以下事项。

要认真填号贴码

进入考场后，考生应按全省统一制定的《考试作指令》要求完成答题前的准备工作，即考场分发题(卡)后，应按考场提示先将姓名、考号准确填写在答题卡指定处，再将本人条形码粘贴到答题卡相应位置，然后检查覈对本人的试题页数、题数和答题卡上的题数是否完整、对应。

要先审题后作答

考生在稳定情绪并拿到试卷后，检查的同时应迅速浏楼主您好，很高兴为您解答。高考的压力已经让孩子喘不过气来，家长能做的就是让孩子的压力能减到最小。希望能够帮助到您，望采纳！览整份试卷，做到心中有数。对任何一道试题都须仔细审题，先看清题意，看准提问，然后作答;对 综合题、作文题等则要先审题构思再动手答题，并看清答题区域大小，以免误答、错答。另外，外语科目听力部分考试结束后，考生方可进行其他部分的答题。

要仔细涂答题卡

客观性试题须将涂在答题卡上。考生可根据自己的答题习惯选择涂卡方式，只要能在规定的时间内完成答题即可。切记：涂卡是作答依据，要涂点准确，不能漏涂更不能串格，特别是选答题，很容易漏涂。要注意保护好答题卡，避免因卡面污染、破损、摺叠、浸水等影响评卷。

要注意答题区域

主观性试题在答题卡上每道题都限定了答题区域，考生须在限定区域内作答。如在限定区域外答题，包括将写在试题上、草纸上，都视为无效， 不会获得分数。考生不得将姓名、考号等写在答题卡非指定位置，或以其他方式在答题卡留有特殊标记。答题过程中只能用同一类型和颜色字迹的笔。

要保持卷面整洁

考生在回答主观性试题时，首先要看清题号和答题区域，不要只顾答题速度，不计书写质量，更切忌乱涂乱改。要做到字迹清楚，卷面整洁。答题时叙述要条理清晰，以便评卷教师能够看得清楚、辨得准确，避免因字迹辨认不清引起不必要的失分。

考生作答时须合理分配时间，按照先易后难的顺序依次作答，遇到难题不紧张、不纠缠，解答不出先绕过，确保会做的题目不失误。按规定，交卷出场时 间不得早于每科目考试结束前30分钟，交卷出场后不得再进场续考，也不得在考场附近逗留或交谈。如果考生在规定时间内答完试题，应认真检查，修正，既 不要违犯规定要求提前出场，更不得在考场内影响他人作答。

家长必读‖68个高考状元的家庭教育经验

能带孩子去体验，让孩子"有感而发’，而不是胡编乱造"。

1、他们热衷的不是学习，而是思考

善于思考、渴望知识的习惯则源于父母在幼时的启发。

如安徽状元孙萌的妈妈说"如果是一个场景，我们就尽可

理科状元们往往都热衷逻辑与推理;文科状元们都爱阅

读，善表达，和不同的人聊天也能成为他们的爱好之一。

2、学霸也离不开爱的滋养

学霸们的背后并没有一群举着鞭子的虎妈狼爸。状元们

都这样形容自己的父母--“宽松、信任、像朋友一样”。

有段话很好地诠释了爱与成绩的关系--“孩子成绩，

多半是缺乏安全感，能量在内心冲突中消耗殆尽。

3、深受父母言传身教的影响

孩子们很少提起父母对自己口头上的教诲，说得更多的

却是爸妈行动上的感染。

安徽状元董吉洋说:“偶尔我也会厌学，不想看书，爸

妈注意到了，也不说什么，就把申视关掉，坐下来看书，

养育孩子，学会放手，你会发现孩子比你想象中厉害得多。

几乎所有的状元爸妈们都提到了“自己的事情自己做”。

从小培养孩子的性。一名清华学霸在采访中说，是

爸尊重与放手让我学会了遇事不逃，主动思考。

5、因材施教，挖掘孩子的闪光点

一些被批判的教育方式，但却因为用对了人，并没有遭

来孩子的反感。广东状元张恒说“每当我取得一点成绩

"泼冷水’，及时提醒我的新漏洞，我把爸爸的这种教

育方式戏称为'批评式教育’，我觉得很适合我。"

6、阅读经典，扩宽思维

小时候看世界名著，大了读大家经典，这是许多状元在

采访中提到的阅读之路。语文高考取得148分的孙婧

妍在文中说道:读书多了，就会培养出语感。阅读的培

育也离不开父母的，婧妍说父母从小就爱给她

读故事。

7、状元必备一本错题集

96%的状元并不“题海战术”，但99%的状元都会有

一本自己整理的错题集。勤奋并不是获取高分的金钥匙，

状元梁思齐说平常自己用来放松的时间很多，但学

习起来效率就很高，学习的时候若自己都有一定的

和安排，就不会漫无目的地什么都做。

学习方法有8、作息规律，热爱运动

采访中98%的状元都表示自己从不熬夜，甚至备考时也是

十一点就睡，保证充分睡眠，作息规律，平时也经常运动。

中学生正处于生长发育时期，如果在这一时期作息不规

律，经常晚睡势必会影响学习和身体发育。

9、比成绩重要的东西还有很多

比起分数，父母们更在意的是孩子对学习的态度，而除

安徽状元丁雅琦的妈妈说:“只要孩子是善良的，能分

辨是非，她的道路无论怎么选择，我都支持!”一

-这句话几乎代表了采访中大部分状元爸妈们的心声。

怎样在高考中超常发挥【有实战经验的进!】

高考志愿填报对高考录取结果起到了关键性的作用，它不仅关系着考生四年的大学经历，更与考生未来人生的发展有着非常重要的关系，对许多考生来说，专业对应着将来一辈子从事的职业，如果选择一个自己不喜欢的，可能面临着一辈子的痛苦。而且，如果没有掌握科学填报志愿的技巧，那么一旦填报失误，就必须面对高分低就的惨痛事实。

超常发挥，说到底就是状态的问题，我们一定有这样的体会，有的时候我们感觉精力充沛学的快记的也快，有的时候感觉浑身乏力怎么也学不进去，如果我们在考试的时候恰好是种状态你说你会超常发挥吗？

每个人的情况都是不一样，影响考试状态的因素很多，有的是情绪的问题，有的是心态的问题，有的是方法的问题等，所以，要先搞清楚影响你高考超常、甚至正常发挥的最根本的原因是什么！！！

很多高考生十年寒窗，废寝忘食，为的就是一朝笑傲考场，高考后的那个暑，对所有应届高考生来说都是一个特殊而重要的期。而对于我来说，这个期异常有意义，我尝试了很多新鲜的事情，度过了难忘的一个暑。金榜题名。但是否能笑傲考场，看的不仅是你的个人实力，更重要的是身体素质与心理素质的比拼

首先，不管怎样，保证极好的身体素质。在高中三年中，你要试试锻炼身体，百忙偷闲，每天去进行一些有氧运动，例如慢跑，跳绳，乒乓球，男生还可以时常打篮球来疏泄高考的巨大压力。

第二，要保证一个平稳的心态。学习自然是紧张的，但也不是一点点放松的时间都没有，课间和晚休前不妨听听歌，放松一下心情~~

，也是最重要的。考场上既要保持适度的紧张，又要放平心态，把她当做是平常的练习，考试时候的那些习惯（合理的），就不要随便改动了。并且不要频繁地看表，那会使你急躁。

正常发挥就不错了。所谓超常，都是平时故意发挥的不好或是故意留一手，制造的神话，我当年也干过这事儿。不过啊，据说外国学生会在考前吃一种治疗抑郁症的，说是可以大脑高效运转，名字我忘了，也没试过。听心理学课时候老师说的。吃坏了，我不负责的。

高考志愿填报技巧：低分高就六大技巧

考生在考场上发现时间少够用，紧张是正常的。你需要做的是调整紧张心态， 消除紧张 情绪，可以这样安慰自己：“我已经做了这么多了，剩下的毕竟是少数，我做得慢，自然准确率就高。”“我来不及，别人 也会是这样的。”

志愿填报的重要性不言而喻，但现在的高三学子们一心都用在了考试复习上，既没有时间又不知道如何去了解怎样填报志愿，而大部分家长对于志愿填报更是一头雾水。此文由高考委员会委员，高考志愿填报指导专家金泰雄，根据多年从事高考报考工作的经验，总结出的六大低分高就机会点，为广大考生和家长报考提供参考。

1、提前批次：在提前批次的招生中，除了军校和师范类院校之外，还有很多语言类、工科类、海事类、实验班的招生。绝大部分院校在提前批次的录取分数线低于本科一批20分到80首先我觉得高考结束应该适当的先放松一下自己，让自己长期紧绷的压力放松下来。再有就是一定要有规划，通过这段时间来提升自己，做自己想做的事情。分。

2、中外合作：目前很多院校都有中外合作教学项目招生。这些中外合作教学项目录取分数低于正常录取20分到40分，但学费要高20万左右。

3、自主招生：目前我国有近100所院校有自主招生资格。这些学校的加分通常是降20分提档，最多可以降到一本批次线录取，少部分院校还有破格录取。

4、特长生：特长生分为体育特长生和艺术特长生，如果通过学校的考核通常会获得60分左右的降分录取，的优惠是降到二本线录取。(2015年起正减少这部分的招生)

5、艺考生：艺考生的录取是单独划批次线，通常是在300分左右。也就是高考成绩300分以上，就可以有机会考上一本或二本院校。前提是要通过省考，有些学校要求校考。

6、港澳台院校：除了中文大学和城市大学在提前批次招生之外，其他港澳台院校都是自主招生。成绩要求是二本线。在港澳台地区读书，对开拓考生的视野，提升意识，留学、就业都有很大帮助。

7、注：这些低分高就的机会，通常需要3个月到12个月的准备周期，请各位考生及家长提前做好准备。

8、高考志愿填报要认真分析考生的思维方式、性格类型和行为特点来选择专业，从而更好地为未来择业打基础。对考生来讲，选择一个适合自己学习的专业，并利用自己的专业技能找到理想的职业，是个人职业发展的重要基础。选择专业是非常复杂的工程。所以考生和家长一定要用科学的方法。

文章首发：高考圈（ 欢迎关注微信公众号：微信搜索“高考圈子”（id：vtstudy）

高考后留学必须注意的六大陷阱

要合理分配时间

您好，我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上，选择合适的学校和专业，准备相关考试，都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问，我在此为，我也尝试了很多新的兴趣爱好。我报名了学习象棋课程，参加了板球比赛，学习了一些编程知识，还注册了一些线上的课程。望着自己学到的知识的积累，我的成就感倍增。您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问！

高考后的暑做些什么有意义的事情？

在高考后的那个暑里尝看到他们在看书，我也就2.不好意思不看书了。”试的有趣的事情。

1. 旅行：很多学生在高考后都会选择出去旅行放松一下自己。可以选择国内旅游，也可以选择出国旅游，去探索不同的文化和风景。

2. 志愿者活动：参加志愿者活动是一种非常有意义的事情，可以帮助他人，也可以丰富自己的经历和阅历。

3. 学习新技能：高考结束后的暑，可以学习一些新技能，如学习一门新的语言、学习做饭、学习写作等等，这些技能可以让自己更加全面发展。

4. 工作实习：有些学生会选择在高考之后参加工作实习，这可以让他们学习职场技能，增加经验。

5. 参加夏令营：夏令营是一种非常有趣的体验，可以结交新朋友，学习新知识，参加各种有趣的活动。

6. 学习驾驶：高考结束后的暑，可以学习驾驶，这样可以为将来的工作和生活打下基础。

总之，在高考之后的暑里，学生可以尝试各种有趣的事情，丰富自己的生活经验和阅历，同时也可以为未来的学习和工作打下基础。

2021高考考场情绪调节和作答技巧

★ 2020高考快速调节心理的技巧

又是一年高考时，又到了高考学子们人生中最重要的一次考试!在此首先祝愿所有高考学子们金榜题名，考上自己理想的大学!下面是我为大家整理2021高考考场情绪调节和作答技巧 方法 ，希望能帮助到大家!

调节考场紧张情绪的方法

一、注意临场心理调节。

在考试开始前半个小时，不宜在考场外继续看复习资料，这样很容易加大精神上的压力，可以在提早一点进入考场，然后适当地深呼吸，尝试让自己冷静下来，可用"我能行"、"静心"、"认真"等自我暗示来稳定自己的情绪。

二、尽量把脑袋放松，不要想太多没必要的事情，把家庭、学业、前途的问题通通忘掉，太多的牵挂会加重心理的负担造成焦虑，这样对考试十分不利，尽量轻装上阵，尽力而为便可。

三、拿到试卷后，不要急于动笔，往往有的考生因为过于紧张，在试卷发下来后就开始答题，这样是违反了考试规定，重则是会当来处理的，因此，在试卷发下来后，可以先用几分钟时间浏览试题，对各题的难易、分值分布有个了解，然后合理安排答题时间。

四、答题前，要逐字逐句审清题意，明了要求。答题力争简明扼要，答其所问。卷前的"注意事项"要仔细过目。

五、分值较小的题，如果一时做不出来，可先放一放，抢时间先做会做的题，然后再回头考虑本题。

六、有些看起来较容易的题目，其中可能有难点、陷阱，切忌疏忽大意。

七、巧用图表法，碰到有些数学难题，可将已经数和未知数之间的关系列成图表，然后进行分析。找出解题的方法。

八、复查是考试中的重要一环，如果时间来不及，宁可把做完的题先复查一遍，而不做无把握的题。

九、不要见别人交卷就着慌，草率收兵，要力争在规定时间内的答完、检查完。

十、考完一科后，精神要放松，不要参加考生之间的议论或互相对。应抓紧时间清醒头脑，做好考下一科的准备。

2021高考考场作答流程及技巧

1.做文字题有什么技巧?

高考文字表述题是一个常考常新的考点，但万变不离其宗，它始终紧扣对学生筛选、抽象、概括、整合信息能力的全方位考查的要求。那么，怎样才能科学、准确、高效地解答这类试题呢?这里以近年高考语文试题为例，谈谈这方面的一般规律。

(1)审析题干，坐标定位。高考试题题干设置，限定了考生答题的内容，指示着思维的方向。解题时要仔细审析题干，弄清题目要求，然后以要求为坐标来定位，根据上文的意脉，寻找答题的信息，这样答题才能有的放矢。

(2)整体阅读，搜索提取。高考语文阅读题，不单考查对段落和某些主旨句、关键句、的理解阐释，还要考查对全文内容的总体把握。包举万象，驾驭全局，这是一种更高的思维要求，也是阅读能力的一种境界，也是高考命题的必然选择之一。

(3)理清文脉，举纲张目。高考现代文阅读主观试题，在强调整体阅读的同时，必须紧紧把握 文章 的主旨，抓住文章的线索，理清文章的脉络，这样才能举纲张目。

(4)优化整合，准确答题。答题扣紧文本，优化整合，方能准确高效。

(5)注意回答论述题的技术性细节。一是字迹清晰，卷面整洁。良好的卷面会使评卷老师形成积极的心理定势，并减少评分失误的可能;二是条理清晰，切合采 分点。采分点是中必须回答的内容，论述题中有关的原理、论据和判断都是采分点，在答题时要紧扣采分点;三是在主要内容答完后，要概括性地 总结 前面的论 述内容并能结合现实生活从正反两方面加以分析和解释;四是保证不离4、好习惯跟“自小”分不开题的一个窍门就是在的总结中运用试题词句，这样能再一次加深评分者的印象，你会从中 深得裨益。

2、A、B卷答题卡有什么不同?

普通高校招生全国统一 文化 考试的全部科目，实行标准化考试。标准化考试要求考生将试卷中“试卷一”部分的填涂到专门的答题卡上，供计算机阅卷用。“试卷一”为统一式样和内容，而答题卡分A、B卡两种，即实行一卷两卡制。A卡与B卡的不同之处在于题号顺序排列方向不同，A卡为横序，和平时训练用的答题卡基本。致;B卡则是竖序，考生尤其要小心，切勿按平时习惯填写，特别是要防止在填涂B卡时，题号位置出错。A、B两卡因题号顺序排列方向不同，故考生要熟悉A和B答题卡的样张。

发现题目做错了，首先不能慌张。不妨先放下笔，用30秒至l分钟的时间，让自己的心绪稍事平静。然后认真查找分析出现错误的原因。一般而言，考试时会出现四类错误：(1)全盘皆错;(2)局部错误;(3)过程出错;(4)结果错了。

找到错误的症结所在，于是拿出橡皮轻轻地擦去相应的错误部分，此时平和的心境和轻柔的手法切不可少，因为保证卷面整洁而无破损也很重要。在提笔改错前，应该将答题步骤在脑中做一个相对全面、周密的思考，时间许可的话，不妨在草稿纸上写写，哪怕是纲要式的，都可以避免新的 错误出现。

4、为什么有时会遗漏小问题?

考试时遗漏小问题的情况很常见。遗漏的原因人敛可归为两类：

从内容看，无论是难度系数高还是难度系数低的敲卷，都有造成小问题遗漏的可能。试卷难度系数高，在整体感知试卷时发现有一两道难题，于是做试卷前半部分小问题时，心里直惦记着后面的题目，计算着答题的时间。整个过程中，难题的阴影挥之不去。在这样的心绪下，小问题的遗漏就在所难免。相反，试卷难度系数低，小问题也有遗漏的可能。因为，题目做得顺手时，思路会特别敏捷畅达，当思维的速度超过书写的速度时，小问题遗漏的危险就会出现。当试题有一定的长度、 一题多问时，遗漏一问的情况也很常见。

从形式看，印制在一页的末尾和换页的开头处的小问题容易被遗漏;题型转换处的题目易被遗漏，如矧表题后的小问题、主流题型后面的“另类”题目容易被遗漏。如语文大阅读以主观题为主，有时在主观题后面，即大阅读的一道题会是一道客观题，且是多 选题，这遭选择题容易被急于 作文 的同学遗漏。

要避免上述错误，首先要让自已有一个良好的考试心态。如果能将平时的每次练习都视作考试，每次考试又等同于平时练习，就能平和从容地应对考试中可能出现的各种情况。

答题时首先要审清题目，看清题目的内容，抓住题十中的，了解答题的要求。很多题目的题干中不仅含有知识要点，也提示着答题的方法、过程和情感态度与价值观。答题时依据这些提示，一一落实，就不会出现大方向上的错误。

题干上有关肯定与否定、程度的强与弱、范围的大与小等不能忽视。有许多题目可 以有多种解题方法，特别是综合类题目，试卷要求用哪种知识和方法来解决，你一定要看清楚;有些题目后面规定了的字数，这些细节方面的要求也要看清楚。

在答题过程中，除了正确运用公式、定理外，还要善于从题目所给的材料中找到解题依据。一般而言，像高考这样的规范程度极高的考试，卷面往往没有多余的信息，材料的副标题、试题后面的注解，都是帮助你答题的有效信息，切切不可忽视。遇到有字数限制的题目，要先筛选答题要点，再组织推敲语言，以免本末倒置，挂一漏万。答题的过程要完整规范。

提笔书写前，还要审视一下卷面答题的部位，估计将题目解答完大致需要多少空间，统筹安排解题过程的布局，这样既可避免出现在所给的部位写不下的情况，又可以使解题过程清晰，卷面整洁、美观。

6、碰到熟题怎么办?

熟题当作生题做。考试时绷紧这根弦，可避免低级错误的出现。有些同学，一见熟题心中大喜过望，提笔唰唰便写，结果粗心出错，或做到一定的步骤便做不下去，原来，考题与记忆中的熟题是两回事。虽然自己发现错误，但时间已白白浪费了。

其实，高考时遇见熟题的情况并不多见。因为高考是具有选拔功能的考试，它的公正、公平性原则，决定了它必须讲究信度与效度，事实上每年的高考题都在变化着。我们考试时决不能被似曾相识的题目所迷惑，还是应该按照审题、抓题干的、看清要求、找准解题依据、设计书写的布局这样的一揽子程序盘完成，做完 后还要反复检查。

当然，如果真的遇见熟题，甚至与练习过的题目别无二致，那当然是好事，至少在考场这样的特殊氛围中，多少可以消除一些紧张的情绪。而聪明的考生会抓住这千载难逢的机遇，严格按照解题程序，认真、细致、严谨、规范地完成题目，不漏掉任何一个小问题，不跳过任何一个不该省略 的过程，不在任何一个细节上有所疏忽，保证解答的正确率，将分数稳稳当当、一分不漏地纳入囊中。

考试时最忌心怀杂念，过多地考虑得失，这些是在熟题上栽跟头的重要原因。为了避免这样的情况出现，请学会镇定、平和、从容地面对任何一场考试、任何一道题目。

7、遇到生题和超范围题目怎么办?

遇到生题和超范围题目，千万不要焦虑，更不能乱了阵脚。考试遵循的是公平竞争原则，你难别人也难，命运不会特别眷顾某人。这时，要在心理上藐视之，在“战术”上重视之。

你不妨冷静回顾一下课本知识，想一想该题应属于课本哪一章节，这一章节有哪些知识要点，该题属于哪一要点的范畴，这一要点内有哪些公式定理可以运用，或哪些分析阐述与之对应。

题目生疏，往往是因为它与平时练较熟的题目不一样，其实这种不一样有些仅仅是在原来的熟题上稍稍作了些变化，比如所画图彤换了个角度、问题换了个问法。我们要以变应变，分析它与过去的哪个题目类似，又在哪个方向作了巧妙变化，具体问题具体对待，这样才会找到解决问题的突破口。

高考考题超范围的情况并不多见，有时所谓的超范围，只不过是稍稍涉及了一下考纲中标星号的内容，页这些内容包含在高中教材中。这就提醒我们，平时的训练不能有所缺漏。考纲中标星号只表明该知识点在今年的考试中轮空，并不意味着不要掌握。

有些只是不直接考名词术语，如文言语法和句式，而在阅读中你没有文言 语法和句式的常识，是无法答题的。当然，如果确实遇到超出自己的能力范围的题目，有两种方法可以解决：(1)努山回顾它与书本哪些知汉有联系。(2)从题 干中找依据二我们存前面说过，很多题目的题中不仅含有知识要点，也提不着答题的方法、过程和情感态度与价值观，答题时可依据这些提示，打开思路，以便顺利 地解决问题。

考试也是检验人的心理素质的一种有效方式。生题和超范围题目实在做不出，可搁置一边，先做会做的题目，保证已做出的题目的 正确率，然后再考虑生题和超范围题目。能写多少是多少，哪怕是列了个提纲、写了个算式，因为考试是按点给分的。如确实做不出，干脆就放弃。考试是攻坚战， 拿下一个题目，就是占领一个阵地;要算一算我得了多少分，而不能老惦记着我失去多少分。

8、如何科学合理地分配考试时间?

科学合理地分配考试时间，在选拔胜考试中很有必要。一般而言，分配时间的方法有二三种：(1)按试题的分数配比分配时间。即将考试的时间长度除以试卷的总分，然后按废题目的分值，确定所需时间;

(3)按题的难易程度分配时间。遇到熟题和难度较低的题目，可少花些时间，生题和难度大的，多分配些时间。先做容易的、把握性较大的题目，后做需要思考、有难度、把握性不那么夫的题 目。这就要求拿到试卷后，对试卷要进行整体感知，以便合理地安排考试时间。当然，难题所花的时间只能相对长些，因为考试时阃有限，不能困为在思考难题时费 时过多而影响其他题目的完成。

上述三种方法，可根据考试的具体情况综合使用、灵活分配，分配时还应留下足够的时间去复查、检验。

9、发现时间来不及了怎么办?

考场上发现时间来不及了，考生无例外会紧张：“不好了，时间来不及了。”但紧张的程度有大小，如果考生在考前就做好考场上可能会发生任何意想不到的事情的心理准备，紧张的程度会小一些，调节紧张的心理状况所用的时间也会少一些。

调整好自已的情绪后，想想答题卡有没有填好，如果没有填，先填答题卡，并耐心检查一遍。再整体看一看还有几道题目没有做，它们的难易如 何，各题的分值是多少，如果做需要多长时间。接着根据所剩的时间来安排，正常情况是先做容易的、花时间少的题目，如果题目的分值比较高，又是自己能做的， 那要首先考虑将它做出来。

发现时间来不及时，往往还剩一两道甚全两三道大题目，这时最忌讳的是按顺序在一道题目上花大量的时间去思考，这样常常是这一道没 有做出来，而容易的题目连看都没来得及看，以致吃了大亏。

应该采取的方案是：每道题目中，将你一下子就能做出来的部分都做一做，这样花时间少，而且卷 子是按步给分，你会在很短的时间内得比较多的分。如果做完这些还有较多时间，再依次做相对容易的题目。倘若剩下的是想一时半会儿也做不出的题目，要学会放 弃，将剩下的时间用来检查，将更有利于你得分。

10、考试时间有多余怎么办?

考试时有多余时间，考生绝不能东张西望、无所事事乃至得意洋洋：“题目太简单了。”“大意失荆州”可是常有的事。考生要按照试卷的页码、题目的顺序逐条细心检查，检查有没有将题目遗漏以致没有做;检查题干的要求有没有看错;选择题的若干选项当初有没有都看一遍，并加以思考，选择的依据是不是充分等等。

如果试卷中有题目与平时做的相似，要认真比较：试题要求与平时做的是不是完全一样，如果不一样，那么是什么地方不一样，有没有将不一样的地方在答题过程中加 以考虑，并存中体现出来。

对于那些当初做起来特别顺利的题目，尤其要多加思考，思考题目的要求是什么，思考命题者的意图是什么，要考什么知识点，要求考生运用什么能力来解题;会不会题目中的陷阱没有发现，以致将题目简单化了;陷阱发现了，答题时有没有考虑进去。

对于一些自己遍答题时不是太有把握的题目，再从其他角度考虑一下，看看是不是与原来一样，以求得思维的缜密。对答题卡还要认真检查，试卷上共是多少题目，答题卡上有多少题目，有没有漏填 或者重复填的现象，答题卡上填涂的与试卷上的是不是完全一致。这样逐条仔细地反复检查，才会让遗憾少一些，以至不留下遗憾。

2021高考答题技巧 经验

从分发试卷到开考铃响，中间一般有五分钟的准备时间，我们可以充分利用者五分钟时间老总体规划一下自己此次考试的答题时间，按照平时的答题时间或者充分的合理地安排时间。这样以防止考生到手忙脚乱，会做的没有最对，不会做的根本没有做。

答题时，要认证答题，总体把握时间，不要写一笔看一次时间，这样首先会造成考生心理的慌乱，致使考生的思维不够发散和广阔。其次是浪费了高考场上争分夺秒的时间，减少了考生答题和思维的时间。不要因为一道题而耽误了后面的答题时间，整体做的不多的时候，再返回其查看自己还未做的问题，依据分值大小一次进行补充答题。

很多考生做完选择题后，不断复验，反复修改，结果反而吃不准。感觉几个选项都好像正确，遇到卡壳时，要保持冷静，不急不躁，继续做下去，把失分降到点，一般而言，卡壳是紧张造成的，如果一段时间后，心情放松，头脑清醒，回过头来再做卡壳题时，会有灵感的。

准确是考试得分的关键。建议考生答题时想好概念，解题一步到位，这样不仅可以提高准确率，还可提高时间的效率。不要一问的为了速度而忽略了答题的质量。速度是关键，但质量最关键。

端正的字迹和整洁卷面让人赏心悦目、给阅卷老师留下好印象。繁杂的卷面给人一种很烦躁的感觉，阅卷老师不回去细细研究你的套路，答题一定要要做到思维整洁，步骤清晰明了。

建议考生考完一科后，不要去刻意对，或者说不要与同学老师讨论，不要因为过分的紧张或者兴奋而影响下一刻考试的正常发挥。心情尽量保持平静。

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第三个是名言名句，相信大家会有一堆自己搜罗来的百家之言，从孔孟老庄到陀思妥耶夫斯基，贯通古今，遍及四海。当然这样的名言也未必是出自名家之口，也可以是经典的段落（比如央视纪录片的百万文案）但希望大家不要贪多，一个主题列5-6个即可，太多了你也记不住，徒增负担。名言要在平时多背，并有意识地去用，锻炼一种对这句话的肌肉记忆，从而提升考场行文时的敏感性。

语文常常因其“玄学”的特性成为考生心中的“噩梦”，可如今的大环境驱使着语文的地位不断上升，怎样才能摆脱语文给大家带来的困扰呢？

平日对于试卷标准以及范文认真钻研。

分享完了，但我还是要解释一番，以防给大家带来误解。

试卷是我们快速掌握答题方法的资源。我们做完一套试卷，不妨再花半小时到一小时的时间去钻研。仅以题为例：这道题为什么分析了对主旨的作用，而我没有想到呢？又或是我认为还应该答对人物形象的刻画，为什么没有给呢？这样的一些思考，有助于我们复习知识点，同时也在答题时有话可说，有要点可想。

值得一提的是，我们要敢于质疑。市面上很多题目所附的参是不好的，或者是不全的，遇到上述这种情况可以与同学交流，或是直接向老师求教。我们往往就是在这个过程中逐渐掌握了分析题目的能力。散文答题的所有题型的所有要点老师们在课堂复习上是一定会说的，我们自己只要做到了解哪些题型是考试常考的，并用上面的方法熟练掌握相应的要点。在此基础上形成的记忆，比直接记要快得多，也记得更牢。

范文也是同理，要在思考中质疑，哪些表达方式或语言是我能够学着运用的，哪些我认为不好或者应该更好的论述方法，我又能做哪些修改。在读范文，背范文的基础上思考能不能把它修改得更加完善。好的学习状态应该是在这样的方式下进行的。

1.论述类文本

首先，训练技巧的时候一定要认真做近年高考真题，因为论述文高考题和模拟题别非常大，前者一般比较重概括和观点把握，后者却常常以抠字眼为乐，做多了会破坏思维。近年全国各卷的论述文加起来也不少了，认真做的话足够练习。如果嫌不够可以做大市的模考，但切记要带着批判的心态做，不要和模考题较真，且高考前几天一定要回归高考题再找感觉。

然后就是技巧层面的东西。步是通读文章，记得过程中把重要名词、“因为”“之所以”等表示逻辑关系的连词和“之一”“有时”等表示条件范围的限制词划出来。我个人觉得在通读完文章前不要去看选项，因为这样会导致读文章变成下意识地找和选项意思接近的内容，而干扰对该内容上下文联系的理解。

第二步是看选项，选项中的名词、连词和限制词要和文中的仔细比对。如果完全一致当然，有些时候倒叙逻辑关系和缩小范围也不算错，但因果错位和随意扩大范围等不能接受，是典型的设误。每看一个选项就要对其做出对错的判断，不要随便打问号和跳过，因为再回来判断的时候脑子里就会有很多先入为主的干扰，心态也受到影响。

2.实用类文本

实用类文本的简答题则是考信息的提炼。首先要根据题干确定答题区域，即可能存在的段落。然后将答题区域切分为若干层次，可以观察分号、序数词等来辅助你的切分。将每个层次总结为一句话，尽量不要照搬照抄。答题时注意给每一个要点标注清晰的序号以便于老师判分。你的要点数量是4个或7个，比给分要点多一个。少了容易缺点吃亏，多了老师感觉你没有概括能力。重要的和题目联系紧密的放在前面，硬凑的往放，便于老师评阅。

3.文5、答题时应注意哪些问题?言文

文言文是全卷拿分最轻松的部分。道选择题考断句，这个可以靠阅读积累语感。第二道考文学常识。除了文章中找提示之外，还要动用日常积累。至于翻译更是积累的天下。

需要强调的是第三道选择题，即人物事迹题。这里面有无数种设误，我在这里特别提一下“张冠李戴”问题，因为有些古人传记父子兄弟合传，常常突然就扯到传主亲人的事迹上去，因此要注意亲属事迹张冠李戴。第二因为很多传记为了突出人物形象会请来场外群演“有的人”们来“曰”一下，还需要注意有名有姓的人和“有的人”之间的观点张冠李戴。

古诗的选择题考的是对古诗内容的理解和手法的判断。模拟题侧重后者，近年高考却侧重前者，因此我建议着重关注前者。理解古诗内容和文言文翻译不多，但最需要注意的是文言文没有叙述主体但古诗有。有时候古诗里是人称在叙述，但实际上说话者不是作者，而是作者想象中的花鸟虫鱼或者亲朋好友。因此在翻译的同时还要搞清楚叙述主体。2020年的古诗选择题则更加有创意，考了标题内容和合理推断。因此看到一首古诗有巨长的标题时要提起警惕，读一读标题。至于古诗的简答题，和现代文不多，需要大量积累。

1.平时积累

首先是人物事例，在我们阐述某一种精神（主旋律：勇气、、担当等），我们总归需要去找那些典型的先进人物来增强说服力，这样的人物可以人尽皆知（比如历史英雄），也需要新时代的榜样模范（比如感动年度人物，相信你们有机会去看的）。在高三备考中，这样的人物事例至少可以积累30个，除了掌握基本事迹，概括核心精神，以及主题分类外，建议大家可以在闲暇时间尝试去给这些人物事例写一段话（字左右），你可以反复打磨这样的选段，从中提升写作水平，而且考试时遇到类似内容也可以刹那间文思泉涌，节省不少时间。

接下来是热点，由于这样的内容极易作为时评类文章考查，所以建议大家把握的诸多细节，还有就是广泛地阅读各媒体的时评文章，那些深入生活的书籍（如《野火集》）也值得一读，对各家之言兼收并蓄（毕竟人家是专业的）。但没必要跟风，还是要多思考，如果没有那样的条件，或者故事本身争议性略强，至少日报的文章还是要看看，以求不站错队。同时重视相关衍生概念的了解与拓展，把握这些现象与时代之间的关联，也可以多和同学、老师讨论以丰富自己的认知。

是考场范文，或许这个概念有点狭隘，不光是考场，其实应当对任何一篇作文都要有类似的态度。一篇作文有很多方面都值得借鉴，包括立意、结构、论证方法、语言，这需要我们去综合考究。举个例子，大家可以去尝试分析一下《生活在树上》这片作文的行文思路，或许除了语言与引用，ta会带给各位别样的惊喜。

2.考场实战篇

审题什么的不多说，但我希望大家列一个相对具体一点的提纲，这包括你的主题，每一段的大概思想，还有每一段你可能会用到的事例名言。本人亲测经过练习，行文过程会更加顺利。

高考有什么技巧啊？

技巧没有

其实没啥技巧，只要灵活运用你所的时候，爸爸虽然偶尔给予肯定和鼓励，但更多的还是学的知识，高考问题不大。

数学抓基本，六大类数学题要总结答题方法，选择填空不能低于65分，每天训练即可。

化学和生物是提分的，物理打眼一看，做过的，很简单，其实不然，审清题目极为重要。局部错误在解答文科的主观题时出现的可能性较大，如分论点不能受中心论点统率，将相似的题目的要点杂糅进等。过程出错，如理科题目的计算、推导证明的过程出错，文科主观题阐述时中途易辙，列举的材料游离中心等。结果错了，主要是计算错误和归纳出错误的结论。基本功要扎实。

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高考没有什么特殊的技巧，就是考试的时候尽量放松，不要顾虑太多，平常复习时不要急躁

遇到自己拿手的科目要放轻松,不要为了拿那点小分而放弃后面的题目，高考时不要急躁，越急越不能解决问题，只要平时注意复习，始终保持良好心态，每天早上对着镜子自我鼓励，相信自己能行。