高考了，语文怎么提高？

好记性不如烂笔头，要随时做笔记。把《成语字典》看一遍，用三年的时间。认识的成语坚决不细看，不认识的就默默背诵后来，坚持高中三年把这部字典背了下来。

语文看重的是理解应用能力。只有理解词语的各种用法，并将它们在写作中恰到好处的应用出来才能真正表1保持愉快的心情：每天有个好心情，做事干净利落，读书积极投入，和同学融洽相处，效率自然高。现你的语文水平。

高考语文提高基础_语文高考基础题答题技巧

高考语文提高基础_语文高考基础题答题技巧

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要提升理解应用能力，首先要熟记字词的基础意义和延伸意义；其次进行大量的阅读，阅读目的要清楚理解作者的意图，阅读过程中对一些精彩的片段和用词抄摘出来，反复体会其中的精彩之处；自己进行实践写作，把你领会到的东西以自己的方式表达出来，开始可能有模仿的痕迹，只要你有意识的去改造创新，自然就能写出带有自己特色的作品了。

这都是凭感觉的。而且高考时评卷挺人性化的，你100左右，到时候不多就能110左右。古诗什么的靠背，阅读理解做做题，文言文多看点课外的，记点课外的很有好处。。。作文就是文采问题了。。这个不是一夕之间就能提高的了

背作文 背好的短句

语文就是要博览群书，不知不觉就提高了

高中语文如何提高成绩 有什么窍门

3、主动多做高考模拟题

高中提高语文成绩的窍门

2、坚持写日记，必须认真

高一学生要和高三学生经常交流，从那里及早了解高考难度系数，大致了解高考的难度，自己的语文应考信心增强了。所以，高一学生经常和高三学生交流还是有益处的。

要多阅读一些国内各大专院校的语文方面的报刊杂志， 江西师范大学《语文月报》，每年都有一期专门是为高考准备的。华南师范大学《语文月刊》。每年也都有一期专门是为高考准备的模拟试题集。

42.背高考语文各题型答题模板、扎实积累

高中提高语文成绩的技巧

1.多阅读。课内文章无论是选修还是必修，都通读一遍，课外卷子和资料短文也尽量多阅读，扩展知识面，增强语感。阅读一定要强化，能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。

掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。

2.多做题多总结。语文题目做多了就会发现，很多类型的题目是有规律可言的，这些规律技巧如果直接拿来看可能理解不深刻，自己总结出来运用会更自如，答题的准确率也更高。

4.语文成绩提高也是需要做题的，平时不能只是一味的记忆背诵，防止眼高手低。

如何提高高考语文成绩？

有很多考生认为，最容易感到遗憾的学科之一就是语文。以下是几个可能的原因：

1. 题目难度：高考语文考试的题目难度通常比较大，需要掌握各种语言知识和阅读理解。对于一些考生来说，可能难以掌握所有内容，错失分数。

2. 理解能力不足：高考语文考试强调对文本的深度理解，需要考生具备很高的理解能力和逻辑思维能力。有些考生可能对文本理解能力不足，难以通过语文考试。

3. 写作表达 2）文言文是语文学习的难点。 文言文中的一词多义，与现代文的区别，我们都必须记下来。比如说状语前置、定语后置、代词数量词的省略。语文学习最重要的一点是你不要怕它细琐的东西，一篇课文，你要找出使用这几种用法的句子，在找的过程中，你会觉得它很烦琐，但是，另一方面，你就把书翻了一遍，就这样，可能你到快高考的时候，你就不用再花大力气去看书了，多做做这方面的练习题就可以了。困难：高考语文考试中，作文是重要的一部分。有些考生可能在写作表达方面存在困难，难以用正确的语言表达自己的思想和观点。

4. 学习方法不当：对于语文这种需要理解和记忆文字信息的学科来说，学习方法非常重要。如果考生学习方法不对，难以有效掌握和消化各种知识，就会导致考试成绩不理想。

因此，考生在备考高考语文时需要注意加强对知识点的理解和记忆，提高阅读理解能力，加强写作表达技巧和方法，才能在高考中取得更好的成绩。

同时，考生也要注重平时的语文学习，加强课堂讲解、课外阅读和写作练习，积累更多的语文素材和经验。另外，可以参加一些针对高考语文的辅导班或补习课程，获取更全面和系统的备考指导。

，考生要保持良好的心态，保持耐心和自信，充分发挥自己的潜力和能力，争取在高考语文考试中取多理解就好。。得好的成绩。

高中语文成绩怎么提高

怎样才能提高语文成绩呢？::..

高中语文成绩怎么提高

2、坚持写日记，必须认真

这样，对自己的写作水平有提高。写字字迹要清楚，给人一种清晰流淌的感觉，作文分也会很高。

高一学生要和高三学生经常交流，从那里及早了解高考难度系数，大致了解高考的难度，自己的语文应考信心增强了。所以，高一学生经常和高三学生交流还是有益处的。

要多阅读一些国内各大专院校的语文方面的报刊杂志。

4、扎实积累

拓展阅读：高中语文答题技巧有哪些

很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等语传递出来的。抓住句中语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。

修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。修辞常见的有八种(即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问)，它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。

3、抓句式特点

常见的句式特点有：长短句结合、句子对仗工整、双重否定句.排比句、反问句、倒装句等。

4、抓表现手法

表现手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托、对比、借景抒情、托物言志、多阅读一些好的文章，并背诵一些。就会有很大的进步。联想、想象、象征等。

高三语文不好怎样才能提高

语文高考，历来对于文科学生来讲，是最难的。要想考得好，关键是平时的扎实积累、广泛阅读与不屑与顽强的学习。语文考试没有捷径，只有勤奋、博学。但是，方法是有的。

高三了，语文成绩还是不好，平时也不怎么花时间去学，即使学了也没什么效果，特别郁闷。怎样才能提高语文这科呢，一些过来人为大家支招高考语文复习，希望高三学生参考这些语文学习方法，并通过自己的努力切实提高 高三 语文能力，逐步提高语文成绩。

语文：阅读+与老师交流做题的思路、思考切入点等。 语文 这下一改革真不知从何下手，按照以往的习题做，不是那个思路，现在再培养语文功底也来不及，多看时事类的评论应该有点用。语文分为，基础、阅读、作文三大块。如果是高中的话会有一篇课外文言文阅读，一道古诗鉴赏，大阅读是散文，一般从高二开始作文为议论文写作。

高三语文不好，先从老师那里了解一下是哪一部分不好，是基础部分、写作，还是其它?基础部分比较好补，让孩子多背，多记，但是写作，古文等，就需要提高了。我们是在孩子一摸后才发觉不妙的，采用的方法是上网课，随时看，二摸提高了12分，然后请了家教到家里上课，双管齐下，孩子依然有时间就听网课。高考时，语文考了126分，成了历史上的分。

语文基础知识 部分，就同学，要先分析你的丢分点在哪个版块，再相应的突击那一块。比如作文比较低就多看别人的作文，阅读比较就多阅读……是下功夫了，字音字形、成语、短语、病句等等， 文言文 高一高二一定要把课内的文言文学牢固，实词、虚词、句式、语法等，因为虽然考试考课外的文章，但是，涉及到的内容都是源于课内。古诗同样如此。

散文阅读的话，先想想自己的问题是什么，是读不懂文章?还是不会答题方法?亦或是表达的问题?然后，整理归纳常见的题型的答题套路，当然，有了这个套路不代表就能答对题，需要灵活运用才可以。常见题型有表格题，含义题，赏析题，作用题以及文章内容本身的理解题，含义题，赏析题，作用题是有答题套路的，而表格和文章本身的理解是需要在文中归纳、筛选、概括的，可以做一些典型的题，通过对照，整理一下思路，找找自己的问题

议论文写作，议论文有三要素，论点论据和论证过程，所以高考作文评判标准自然就是论点明确，内容丰富(对应的是论据这个点)，思路清晰(论证过程)，语言多样且有说服力。那平时练习的时候就在这几个方面下功夫就可以了。学会利用范文，不是照抄，而是分析并学习范文的写作思路，语言等等，进而形成自己的写作风格。至于写作素材，不仅要积累，更要及时整理，不然用的时候想不起来 c_kan();

高中语文该如何学习？（基础）

语文怎么办?由于时间短，语文补习不太容易见效，因为语文考你的是平时的积累。但由于语文分高，也要补，建议补习语文时侧重点放在语基上，争取语基部分不丢分或少丢分，不要把补习的时间太多的放在 语文写作 上，写作不是靠补习补上的，因为写作完全靠你的是平时的基本功，好在写作的成绩不太出现大起大落的问题，写的再好也不容易得满分，写的再也不容易得分，得最分比得分还难。大部分考生还是在38~45分之间，这样如果语基部分扣分不多，高考语文成绩应该在120~130分之间，这样的成绩是可以接受的。只要保证语文成绩不太离谱，好学生中就容易得不错的高考成绩。

一. 重视教材、预习到位

这样，对自己的写作水平有提高。高一语文，一定要阅读《中学生阅读》高中版。每次闻着清香的书香味，读书的应试之苦，一扫而光。写字字迹要清楚，给人一种清晰流淌的感觉，作文分也会很高。

许多同学在经过中考之后，都有这样一个感悟，语文学科分数的区分度不高，别不大，很多人认为翻来覆去的研习课本，没有多大用处，又有人听说高考语文以课外内容为主，以知识的牵移和运用为重点，课本学不学好不重要，不需要全力投入。殊不知，这些想法是很幼稚的，我们即将使用的教科书体现了一定的教学目标，对高考起一定的导向作用，它虽不等于全部的出题内容，但却是个范本，是个窗口，通过这个窗口学到知识规律是重点，通过大量纯正优美的文学作品提高审美情趣是难点。这确实需要同学们在思想上重视它，在实践中琢磨切磋。

高中课本与初中课本的不同是长、深、美。文字多、内容深、意境美，充分的预习与认真的品读是提高语文学习效率的捷径，有时一篇古文一周都不一定讲完；一篇文章可以长达10页左右。这样的课容量可想而知是十分庞大的，同学们不能抱有侥幸心理，必须做到课前疏通字词，读顺课文，课后理清思路，做好总结。

二. 精积细累、咬文嚼字

请同学们从高一就达到一个共识，文科的学习方法唯有两字——积累。语文知识广博，短时间里绝难有大的突破。而盲目的摘抄积累是不行的，必须要仔细、要反复、要记牢。举个例子：要能顺利地读懂浅易的文言文，就必须在长期的学习过程中逐渐积累有关文言实词、虚词的知识，这样才能具备从同一实词或虚词的若干义项中选择它在上下文语境中应取义项的能力。又如：为保证普通话的顺利推行，高考每年坚持在题中考查汉语语音。对于那些多音字、同音字，你是否做好应试的准备了？

此外，随笔写作（自由状态下的写作训练）是高考作文的准备。近几年高考作文的命题方式为话题作文，可以说，它与随笔的释放性、任意性有某种相通之处。同学们不难发现，写初中周记时，几乎每周都能有一两篇佳作问世，有的以感性体验来打动大家；有的以奇思妙想启发受众；有的以见解深邃独步称雄。这些挥笔而就的抒情小品、时事短评、生活速写，不就是三年后高考作文的素材吗？可是如果你不坚持，即使是高考状元也束手无策，据报载：一名高考作文获满分的学生在度过两年的大学生涯后，面对当年的试卷不禁感喟：自己再也不能发挥出两年前的水平，写不出那样的佳作了。为什么？因为他中断了系统的随笔习练。叶圣陶先生说：“写作系技能，不宜视作知识，宜在实践中练习，写作的历练在乎多作。”它不仅能使学生写法上日臻成熟，还能使思想日渐深刻。可见，随笔是你“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的展示平台，同学们，从今日始，拿起手中的笔，为了三年后的收获辛勤耕耘吧！

三. 动脑动手、相辅相成

所谓动脑动手就是勤思考、多练习。易于思考，乐于表达。我们所用的新教材基本有两个特点：一是选作教材的编著理念相对超前，道德说教相对减少，而人文因素相对增加；二除课本之外，还有读本，阅读量较大。可见语文学习的外延等于生活的外延。同学们不要做人云亦云的“复印机”的角色，要有自己的思维方式，留意日常生活中时代感强的，广泛涉猎名家著作，让听说读写发挥到，真正实现语文学科重基础、重能力、重应用的导向。

如何提高高考语文基础知识的教学质量

二、作文素材积累。写作文需要积累材料，肚子里没有货，写出来的作文往往空洞乏味。但是对于大部分学生来说，这是最没有方向感的了。其实，作文素材不是越多越好……要越熟悉越好！俗话说，熟能生巧。老师也经常告诫我们：天下文章一大抄，看你会抄不会抄，只要你熟悉，某年江苏还是江西的高考满分作为就完全是抄袭下来的……可是改卷组没发现，就满分了……当然这个几率很小。怎样熟能生巧？我们老师给的方法是，没有什么很快的方法，在这一段时间去努力背，先去背那些你背得比较快的，然后如果那些特别长的课文你可以去请教老师画下几处关键句子，希望可以帮到你，我也是一名高三生，祝你高考成功找两三位人物，是不同领域的，不能都是一个领域的人物，比如当年我准备了李清照（古诗词）、梵高（画家）、切 格拉瓦（革命英雄人物），尽你所能的把他们的生平经历、代表作品、名言警句、历史地位、别人对他们的评价……找出来，整理到一起，越详细越好，不要放着不管，要没事儿经常看、且慢慢补充。慢慢的，你会发现，每次作文都会能把话题引到你研究的那几个人身上，这样作文既快又充实……

学好知识得靠平时一点一滴的积累，而不能一蹴而就。教学提高学生素养特别重要，而培养学生良好的习惯是提高学生素养的重要途径。习惯的养成并非朝夕所获，而是长期培养有效的结果。

高考语文如何复习、提分？

语基的话其实是提分的。个人经验来看贵在整理。比如字词成语把以前做的所有题整理在一起，考前看看。文言文一定要多练，就是一种语感，其实当你做完很多下来看考的那些字词就那么几个，把这些实虚词整理下，经常翻翻。还有一定要联系上下文，多读读才能理解好意思。诗歌的话个人经验是读得诗歌很多，但分数其实也是忽高忽低……我觉得最主要的就是把握好作者情感意图，比如类型是婉约还是豪放，感叹年华怀才不遇爱国等等，还有就是鉴赏的答题规范，和阅读大题一样要有层次顺序，和套用的结构，让判卷者感觉一目了然。实用性文本，一定要回归原文，从原文里找，要细心，读的时候在原文划线标记。

首先，我觉得你的话不太靠谱，我高一语文130，做高三的卷子还是130，没本质区别啊

至于客观题，把基础知识搞准了，专题一个个做明白了，争取少丢分。做选择题能在原文中找到依据，这样失误的几率会小一些。文言文选择题更是如此，字斟句酌，把大意读明白了，应该不会太多。总之，要想提高语文成绩，就必须认认真真做每一道题，不要放弃任何一分，分分必争！

第二，语文老师只是一个兴趣的，可能有他你更爱学了，但是没他影响真的不大！

第三，语文想要拿高分最重要的是完全拿下客观题，和古文，作文不是太，就能拿到120分。

先说作文：作文45分虽然有点低但不是太多，做做模板吧，多写议论文，高考议论文和容易拿到48-50分，网上很难，文笔不错的话拿到53分也就是顶天了，我小考一次也就是拿到了55分，我们班平均也就47分左右。当然这个和判卷老师有关系不多说！

再说客观单选：这个完全送分啊！错两个是极限！

现代文阅读：这个背模板，然后看积累，看人品，这个没有完全不错的，只是错多错少，人品怎么样的问题，有一定的解题思路，但是看出卷老师变不，因为全凭一张嘴，一千个人眼中一千个哈姆雷特，固定纯粹扯淡！

古文：这个说实在的，我初中就能大概看看史记啥的，高2基本看史记跟看现代文似的了，我真没感觉难，无非就是大概400个字，十来语法，背下来就成了！这个会的基本不丢分，不会的也就是丢个一二分，小事情。

诗词：只要不偏的基本没啥问题，比文言文好懂多了，你要是知道是哪个朝代的更好做，都不用仔细读，随便写写就成，但是没天赋的人做这个确实很蛋疼，我见过，所以不用强求！

语文我认为125分是个坎，就像数学135分很难一样，积累不够很难迈过去！

顺便说下，我高中语文课到高二就很少听课了，课上基本就是看闲书，意林，读者，青年文摘从出到我能买到的版都读完了，还有国外的像泰戈尔，川端康成，马克吐温国内的像余秋雨，三毛，古代的像史记三国，读了很多，到了高三看是，我的作文改成散文了，语文也平均到135了，不过这个不知道适合不适合你用啊！07年黑龙江高考语文138！你可以参考下！

一、客观题部分，可以不断练习积累提高。你可能没有发现，语文成绩稳定在100~120，你觉得很稳定？其实也有20分的距，这20分基本都是客观题部分出错导致的。客观题部分全对，即使作文45左右，一般总分就不会低了。客观题要多练习，越多越练习越好，可以自己大量买模拟卷、真题什么的，每天只做客观题，然后把错题分类总结下来，大部分错的其实只有几类题……积少成多，会慢慢变好的……

客观题比较难的部分就是文言文了，如果文言文最终克服了……就基本没问题……

多练多总结是非常必要的。

三、作文技巧上，除非特殊规定，尽量用议论文，议论文论点、论证、论据……结构一般比较清晰，主旨也比较突出……只要加强凤头：排比句或者各种修辞手法的运用上的训练；豹尾：精彩的结尾；加上上面提到的素材，高分也许谈不上，但45~50是一定有的。

作文孰能生巧了，时间就节省了，于是就有更多的时间做前面的题，前面就更不容易失分了……

这是我的一点方法，希望对你有所帮助！

语文离不开 背！！首先，四道语基题不需要多花时间，就是上下课十分钟时间练练，注意把错的都写在错题本上！！！！文言文都是靠背，被所有课本的文言文每个早读读读就ok啦，鉴赏题就背背术语..........没空了

找该省高考复习资料，上面有对基础知识的归纳，好比字词等，还有应试技巧，好好看看，静下心总结。

语文的复习可以从一、语基（字音、字形、成语、病句）这些是需要从平时的练习中积累出来的 二、语言运用类题目 常常会有新题，只要抓住几道例题，其他的就看临场发挥了 三、文言文 多做，确保选择全对，翻译句子要带入文中

六、平时多看美文，积累好句子和其中一些能运用的例子（不能照搬，可以略写），试着自己写日记找素材。

祝你高考成功！

那就多复习那些基础知识

那就多复习那些基础知识

语文基础较，想在高考前提高成绩，有哪些好方法？

在做阅读理解的题时，将文章和题目要求看完，在心里给出一个适当的。然后直接翻看，认真看完以后，再以自己的话将写上，多做几套题给你说呀，作文很重要，记住基础好好地过一遍，对于成绩提升非常快。

一定要背一些文采较好的句子和一些高频的名句，这样勤劳是你现在所需要的，加油吧！有助于作文提分。其次，一定要分条作答，让卷面清晰有逻辑，这样老师判卷舒适就会给分多一点。，需要巩固背诵默写篇章和背一些文学常识。记住:语文背是重点。

高中语文怎么学 如何才能提高成绩

首先，基础知识很重要 我以前就是每天积累10个词语，包括成语解释，发音。。。然后作文一周会积累一两句优美的句子，至于阅读，我每道题都会在前面加上标号，比如说第几点第几点吗，这样可以给你的阅读加分的，其实说实在的 语文最重要的就是积累，积累多了就会有效果了 ，我高一的时候语文150分满分 总是考的及格左右，但是上了高二就开始按照这个方法做，然后到了高三语文成绩基本都在115左右，高考135，所以我真心觉得语文最重要的是“积累”积累到了一定程度，就会升华，祝你成功 加油

高中语文成绩怎么才能提高，语文拉分怎么办，如何才能学好语文提高分数？学语文要讲究方法和技巧，短时间提高成绩最快捷的方法就是背答题模板。

3、我们班一直学习精英特快速阅读到现在，我训练到，去年考上了大学，同时通过了科技大学面试，你需要的话，我可以给你我的成绩。快速阅读作为一项终身学习技能应用到学校和学生期学习上是很必要的，梦想之所以被称为梦想，就是在于它是要不断追逐的。 4、如果是正在考试或者正在忙着备考的学生，我建议学习一下精英特，能够提高记忆力和学习效率，精.英特速读也是我们学校认可的。希望你早日进步！

1.语文培养兴趣是根本

要想把语文学好，就要先培养语文学习兴趣，如何你喜欢上语文这科了，那么你就会愿意看许多语文资料，语文素养也会慢慢提高，各方面的语文知识也都会乐于接受。

大家对感兴趣的东西都喜欢研究，也都想花更多时间在上面，懂得的多了，语文知识点就会融会贯通，所有知识点就会不攻自破，每次考试分数也会很高。

当然，对语文产生兴趣需要一个很长的过程，可以是你先对语文老师产生好感，也可以是某件事对你有所触动。如果你感觉培养语文兴趣太慢，或许下面速成的方法更适合你。

高中语文考试时各类型题目都是有固定答题模板的，比如古诗词鉴赏常考几种题型、从什么角度出题，只要背会了答题模式，然后按照固定模式去写，就没有问题。文言文、现代文阅读等题目都一样。

现代文阅读还有一定的技巧可言，比如阅读基本上都能在阅读原文中找到，而且的顺序和题目的顺序往往是对应的。在原文中找时，很少出现第2题的位置在第1题位置前面的段落里。

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3.语文考试答题要分分必争

很多语文考高分的同学都是在争取每一分，哪怕是0.5分都不会轻易放过。对于理科生来说可能更重视一道6分的选择题，觉得0.5分根本不值得，但语文就是靠点滴分数才有了一百二三十分的。

简单题不屑得分，怎么考高分？ 作文 一般也得减10分，其他难题再扣一点，想考120也是不容易的。所以基础题不能再错，主观题争取少丢分，作文提前多背素材和模板，这就是的学语文方法。