护航高考2021语文作文(护航高高考指南)

各省高考 2024-11-10 09:50:36

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1、一般都是和发展相挂钩的,比如说全国一卷的题目就是理想这方面的内容,然后二卷讲的是家国情怀以及理想,然后全国三卷主要写的就是可为或者是有为,而且也是开放类型的题目。

2、每年高考如约而至,每年话题总离不开高考作文题。

3、也许,我们早已远离高考战场,但我们总是愿意设想,若是我们面对这样的高考作文题,我们该如何答。

4、下面是我整理的2023年海南高考作文审题立意及解析点评,供考生及家长参考。

5、双奥之城,闪耀世界。

6、两次奥运会,我感受到体育的荣耀和的强盛,在奔腾的潮流中,吾辈当自强,追求卓越,跨越应停歇。

7、一、2023年海南高考作文题目本试卷语言文字运用II提到的“安静一下不被打扰”的想法,在当代青少年中也不鲜见。

8、青少年在学习、生活中,有时希望有一个自己的空间,放松,沉淀,成长。

9、二、2023年海南高考作文解析及写作指导作文解析试题通过链接语言文字运用II的材料中提及的“安静一下不被打扰”的想法,引出“青少年在学习、生活中,有时希望有一个自己的空间”的话题。

10、考生在审题立意时,应抓住材料中的句,依次明确的内涵和外延,再建立思维链条,确定中心立意。

11、考生可以先明确“自己的空间”的内涵,既可以指现实中的空间,也可以指向精神世界的空间。

12、“希望有”是青少年的一种意愿,一种现象,说出了无数青少年的心声,会引发广大考生的共鸣。

13、青春期的高中生处于少年向青年的过渡期,生活中面临着自我发展、青春友谊、人际关系等各种困惑,也面临学习任务繁重、求学压力大等问题,有时会需要自己的空间“放松、沉淀、成长”。

14、而试题以“放松,沉淀,成长”定位,就是命题者对青少年成长需求的一种换位思考,是就“安静一下不被打扰”“希望有一个自己的空间”所做出的善意表达,意在理解青少年,激励青少年健康成长。

15、《在纪念五四运动100大会上的讲话》中指出:“我们要主动走近青年、倾听青年,做青年朋友的知心人。

16、”作文试题呼应了这一要求。

17、写作指导材料的主人生如棋,“攻乎异端,斯害也已。

18、”很多的围棋爱好者都是三分钟热度,一些初学者基础不牢却热衷于追求“妙手”,最终却满盘皆输的结局,这是多么深刻地教训。

19、习武之人常说“入门先站三年桩”,如果不能打牢站桩的功底,认认真真把基础学扎实,到头来学到的不过是花拳绣腿,只有稳扎稳打、耐心付出,成功才会有可能。

20、如果急于求成,偷懒耍滑,到头来只会一无所成,后悔莫及。

21、旨侧重于揭示“自己的空间”的意义,考生在建立思维链条时,可在论述主体侧重论证其意义,材料中明确指出青少年可以在自己的空间里“放松、沉淀、成长”,三个词语分别从三个角度递进式地提示的意义所在,考生可围绕三个方面的意义展开论述。

22、比如通过自己的空间可以暂时得到放松,可以沉淀自己的情绪、思考和想法,让自己得以更好成长;也可从就怎样打造“自己的空间”立意行文,语言文字运用II中提到的戴耳机只是一种方式,这个信息起提示作用,考生可以由此联想到其他方式,如阅读、写日记、做剪报、独自跑步等,都能为青年营造一个自己的空间。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。

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