什么叫民办学校

特许学校(Charter school)：系指 特别允许教师或家长经营的学校。亦即，由一群教师或家长提出学校经营企划书，经过地方教育行政机关稽核通过后，即可成为特许学校，可以免受许多教育法规的限制，学校可依其需求遴聘人员和弹性使用经费，所以它是一种 负担经费，教师或家长经营的学校。

什么叫民办学校

学校为什么要民办(为什么要有民办教育)

学校为什么要民办(为什么要有民办教育)

学校为什么要民办(为什么要有民办教育)

民办学校是指机构以亥的组织或者个人，利用非财政性经费，面向依法举办的学校或其他教育机构。

民办学校是什么意思？与公办的区别？

民办学校

民办学校是指机构以外的组织或者个人，利用非财政性经费，面向依法举办的学校或其他教育机构。

学校是培养人才，传授知识的地方。从培养人才的层次上，可分为小学、中学、高等学校；从是否直接培养职业技能来看，可分为普通学校和职业学校；从组织形式来看，可以分为学校和其他教育机构，如培训中心、培训部等。民办学校和非民办学校则是从办学主体上来区分的。民办学校有三个明显特征：

1.举办人不是机构；

2.资金来源于非财政性经费；

3.面向举办学校，也就是面向招收学生和学员，服务于不特定的群体和公民个人，而不是只招收某个团体、企业、行业、系统和特定群体的人为学生或学员。

凡是符合上述三个标准的，属于民办学校。

民办教育的概念是什么？

自2003年9月1日起施行的《中华民办教育促进法》第二条规定：“机构以外的组织或个人，利用非财政性经费，面向举办学校及其他教育机构的活动，适用本法。本法未作规定的，依照教育法和其他有关教育法律执行。”由此可以看出，对民办教育的界定，主要采用了“非”的定义方法：其一、举办人不是机构。其二、资金来源于非财政性经费。其三、面向举办学校，也就是面向进鼎招生。符合上述三个条件者，即属于民办教育。

私立学校由私人或私立机构投资。因此，在收费上私立学校要比公立学校高一些。此外，投资主体的不同导致两者教学方向的不同。私立学校依托市场生存，设立课程面对市场需求，课程设定不断创新，教学质量是其生存的保障。

尽管私立学校中的确存在一些不规范的因素，但也有其独特的优势。一方面，在国外的私立教育中集中了一批院校。以美国为例，在全美大学综合实力排名中，前20强中大部分都是私立院校，尤以级的哈佛、斯坦福、麻省理工为代表。这些世界的私立院校，文凭含金量极高，但入学门槛高，学费也极其昂贵。另一方面，国外私立教育历史悠久，已形成自己的特色教育。以法国为例，私立教育发展至今院校数量已达1万多所，其中包括工程师学院、商学院、高等艺术学院、学院等；在校学生近200万，占全法在校生总数的17％；在专业设定、毕业生就业率上往往要优于一些公立院校。

民办学校是什么意思？公办学校是什么意思？公办民营学校是什么意思？

1.民办学校是指机构以外的组织或者个人，利用非财政性经费，面向依法举办的学校或其他教育机构。

学校是培养人才，传授知识的地方。从培养人才的层次上，可分为小学、中学、高等学校；从是否直接培养职业技能来看，可分为普通学校和职业学校；从组织形式来看，可以分为学校和其他教育机构，如培训中心、培训部等。民办学校和非民办学校则是从办学主体上来区分的。民办学校有三个明显特征：

1.举办人不是机构；

2.资金来源于非财政性经费；

3.面向举办学校，也就是面向招收学生和学员，服务于不特定的群体和公民个人，而不是只招收某个团体、企业、行业、系统和特定群体的人为学生或学员。

凡是符合上述三个标准的，属于民办学校。

「公办民营学校」理念的兴起，可说是对于公立学校绩效不满的一种反动，认为 投入大量的教育经费，却看不到学生学习的效果，纷纷要求学校经营必须有所革新，以提高其营运绩效。事实上，公立学校常常受到 诸多法规和行政科层体制的束缚，使它很难适应变迁有所调适，进而展现其绩效，为改变此一现象，于是有人主张必须从整个学校经营型态革新著手，方易奏效，「公办民营学校」的想法，也就在这股革新的潮生了。

「公办民营学校」的尝试，最早可追溯于19年，美国一家俬人营利公司一教育另类公司(Education Alternatives, Inc., EAI)开始在佛罗里达州(Florida)达地郡(Dade County)的迈院密滩(Miamic Beach)一所公立小学实施。一般而言，「公办民营学校」主要有四种模式。

管理合约：系由教育行政机关与民间团体签订合约，双方分别就经营目标、经费、时间、条件、内容、方式、学生评量等方面达成协议，民间团体依据合约来经营学校。这种方式， 负责负担教育经费，经营权之在私人手中，民间团体以其本身经营能力赚取管理费。

民间承包：系由民间团体向 承包合约，定期向 缴交承包费，并由民间团体自负学校盈亏。

BOT：系指建造、营运和转移(Build, Operate & Transfer)；亦即 提供土地，民间团体负责兴建，兴建完成之后， 以特许方式交由民间团体经营一段时间，以作为其投资报酬，经营期满之后，民间团体将其学校资产和装置转移给 。

「公办民营学校」可说是教育民营化的一种措施；也是一种另类学校，可以提供家长多元选择机会，的确有其价值。但是民间团体是否愿意投资到不易见到成效的特殊教......

民办学校是什么性质的单位？

民办学校系指机关以外的组织或者个人，利用非2，公办大学的容易学生、容易挂红灯，民办大学尽管学生经常出事，但不会开除学生的，而是尽力挽留学生再读一年（交钱呗）。经常讲，少开除一个学生，就够在坐的（各位）这个月的奖金啦~~~~财政性经费，依照和本市教育行政部门规定的设定标准，面向举办的学校及其他机构。

通俗一点说：民办学校是指依法经批准办学文号的民办高校，举办者一般是由大型的公司、企业、或民间组织团体办学。

性质属于事业单位。不是企业单位。

民办学校是不是私立学校的意思？

不多吧

私立、民办学校的概念界定

所谓和私立学校，顾名思义，是针对公立学校而言的，公立学校是指由 部门兴办和管理，并以公共资金加以维持的。而私立学校是的法人，在管理上是自主管理、自筹经费。但如果我们细致地加以分析，每个对公立和私立学校的定义并不十分一致。旧我们一直使用"私立"二字，而以后"民办学校"的概念来代替与包含"私立学校"的概念，随造成"私立学校"与"民办学校"两个术语同时使用，同义使用。除此之外，由于对私立、民办学校的标准不一，随之造成隶属关系混乱。可以说，当前对私立、民办学校的称谓、概念界定已经到了不得不正本清源的时候了。

什么是私立学校？

私立学校 私立学校

由私人或私立机构投资 由当地 和门批准 大多数初级教育单位实行全日制、全封闭、寄宿制 而私立大学依托础场生存 设立课程面对市场需求 课程设定不断创新 教学质量是其生存的保障 私立院校有其独特优势 也存在鱼龙混杂的现状。

公办学校和民办学校有啥区别

1，公办大学的生源好，民办大学的生源，当然是指平均水平。民办大学的学生，往往十几年来，他们从来都没有认真读过书。从这点上讲，他们缺少“敬业”这种精神。公办大学的学生，稍微自由一些，仍然能认真读书，民办大学的学生如果不管，就开开打游戏了。大学的校风不光是学校倡汇出来的，是学生本来就有这方面的素质和习惯。所以大学出来的学生做得好的，比较多，而民办大学的学生就业后做得好的，比较少。

3，公办大学是官傣式管理，民办大学是精细化、甚至军事化管理，更注重对学生生活的管理。因为民办大学经不起风波、而且要避免学生因厌卷而自动退学。

4，正规的大单位，尤其是国企，看重公办大学的学生。不过，今天有几个国企会要你啊，所以这个对就业影响不大。相反，民办大学如果取得自考文凭的，更受一般公司，甚至大公司的青睐。这个是要靠真学习才能拿到的。

5，公办大学的教师不负责，尤其是班主任。因为他们也是混饭吃。民办大学的教师比较负责，因为私人学校对教师的考评和聘用是很自由的。如果太混，肯定不要了。不过学生再混，也是要的哈。公办大学的班主任一学期见不到几次，民办大学的班主任，你天天都会见到的。民办大学的教师总是从其他学校聘请的 的教师、有经验的教师。至于学生学得好坏，则是一个综合问题啦。

进了民办大学也没有什么，就是玩的朋友多一些，不过运气不好的话，进了一个军事化管理的型民办大学的话，就不好说了。

为什么会把一些学院转设为普通民，是好还是不好？

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是为了主动适应经济建设和发展需要的自我发展、自我约束，是好的事情。

3.「公办民营学校」（private mament of public mament）系指 设立学校，委由民间团体经营的意思。所以，它与公立学校和私立学校之经营型态不太相同；可视为介于半公半私的一种学校组织。

但根据我国高等教育发展的实际情况与世界高等教育发展的先进经验，注定了我国学院是我国高等教育发展的一种过渡模式。适时、有序地将学院转设为建制的民办高校，具有重大战略意义。

扩展资料

学院转设为普通民的好处

1、明确“身份”，更需坚持角色定位

与母体在地缘上脱钩，为转设做了基础准备。在采访中，很多学院负责人认为，学院下一步要解决的棘手问题是，人才培养要与母体学校实现真正的错位发展。

学院不应该戴著应用型的帽子，而和母体学院上一样的课程。“母体”现在的主要任务是建设江蘇高水平大学，而所属的“学院”应该踏踏实实培养应用人才。

2、脱离母体光环，还需打造自身品牌

升格为省属设置的民高校，将拥有更加充分的办学自和发展空间，特别是在专业建设、招生、人才师资引进和培育、科研创作项目申报、拓展研究生教育、产教合作、交流等诸多方面享受与省属公办院校同等的发展机会和政策支持。

为什么私立学校要转公立

1、为了顺应时代发展，和2、拥有自身办学特色。教育资源平衡，让越来越关键还是在自己多的学生受到更高的教育。

2、原来的私立学校是需要一直买学区房的。每到一个学校，那么就要进行学区房的购买。不然的话，从家里到学校，上学的路程是很遥远的。在这个过程中，就会导致很多的问题发生。为了避免这种问题，就开始由私立转为公立。

公办学校好还是民办学校好

其实本质都是为了培养学生

高中时是在一个公办学校上学，没有赞助费、学校建设费等一些费用，所以我高中三年的费用和我初中一年的费用相当。而且那个学校也不错，老师也很尽职。

一般来说，公办学校的设备好一些，师资强一些，但作风散漫一些

如果你那边有不错的公办学校那就选择公办的，不仅便宜，而且教学质量和民办的距也不是很大。再说学习是学生的事，学生自己认真比一百个好老师都管用。

公办的好，毕竟民办学校以盈利为主。无论小学还是初中、高中，公办的教学设施、教师质量都比民办好。水果和外卖是难以进入民办学校，可见民办学校多么“大方”。

民办学校好，想要就读私立学校选择河南先锋教育旗下的学校，民办学校好处如下：

1、拥有更大的办学自。

民办校在专业设置、师资队伍建设、学生管理、实习实训等方面，有着得天独厚的优势，可以根据市场对人才的需求，作出快速、积极的反映。

民办校由于没有受到公办高校办学的框框的限制和禁锢，同时在办学过程中民办高校根据的需求。在与公办高校的竞争中逐步形成了自己的办学特色。

3、多方面育人，培养学生综合素质。

近年来，随着对人才要求的提高和民办校办学实力的提高，一些好的民办校开始着力提高学生的综合素质。这要求学生不仅好的学习成绩，更有良好的综合素质，这样的学生才是需要的人才。

民办学校好，其教师有心，学校也相对更会用心。

专业选好了

毕业后就容易就业

民办与公办

内与外

今年只要有学就可以啦

加油

民办学校的教师压力大，教不好就要挨辞退，一般都很积极去做。

在大陆，一般来说公办学校好，但也有例外，个别民办学校也很好。

公办学校好。

学费低，

教学质量有保证，

毕业找工作有优势。

民办学校，

收费高，

教学质量参不齐。

小升初择校的话，要根据孩子各方面的情况：学习能力、抗压能力、适应能力、性格特点等。并不是说开始就定好要公办或者民办，还要考虑到各类共建，推优。

潭州的老师建议广大家长：选择一个最合适的而非一个的，不能太过追求学校而忘记孩子的感受。

看从哪说了，各有各的好，但有些好处在每个人身上未必就是觉得是好的，得看你看重的是学校的什么！

什么叫民办学校

从现实情况来看，民办学校的举办者主要有：公民个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和团体等。从资金来源渠道来看，有个人自筹资金、个人智力投入（无资金投入）、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。对于一个特定的民办学校来说，资金来源并不完全是单一的，可以是个人、集体、企业资金的混合。同时，非财政性经费并不排除国有资产的注入。

民办学校 是指机构以外的组织或者个人，利用非财政性经费，面向依法举办的学校或其他教育机构。

民办学校有三个明显特征：

1、举办人不是机构;

2、资金来源于非财政性经费;

民办小学和公办小学的区别：

1、招生方式。公办学校：小学采我小学，初中就是在民办学校上的，很好用就近入学的原则，统一按照教-育-局的招生，划定某所小学招生的学区范围及覆盖楼盘进行招生，因为划片，所以公办小学各行各业家庭的孩子都有。民办学校：面对全招生，无户口和房产限制，会有面试或者考试进行选拔，因为学费高昂，所以读民办小学的孩子大多家庭比较富裕。

2、招生规模。公办学校：规模较大，班级人数较多，学习好或某方面能力者才能得到老师更多关注，让孩子从小懂得靠自己争取和创造展现的机会。民办学校：规模较小，多为小班制，每个孩子都能得到老师关注，有更多机会展现自己。

3、收费情况。公办学校：义务教育阶段免学费，如果不进行外培的话，那几乎不用什么费用。民办学校：长沙民办学校这两年，普遍收费一万多一个学期，再加上各项外培或者特长班费用，家庭压力相对较大。

4、教学模式。公办学校：公办小学的老师、所用课本及课程，都严格遵循九年义务教育，可以和以后的初中、高中有一个很好的衔接。民办学校：民办学校教学模式比较新颖，例如除了按照有关要求开设课程之外，还会根据学校具体情况和学生特点来新增一些特长班、礼仪训练等。

5、升学情况。公办学校：主城区公办小学升初中可参加微机派位，也可以参加民办初中择校。民办学校：主城区民办小学升初中可参加微机派位，也可以参加民办初中择校。如果民办小学有初中部，也还具有一定的内部升学优势。比如青竹湖湘一小学升初中部就有优惠政策，华夏实验小学升广益初中也有优惠。

孩子为什么要上私立学校？

当然是民办的好，师资好，硬件也比公办的好。但是价3、民办学校，他们之间都存在着不良竞争。为了赶进度，或者是超前的学习，他们都会进行一些课外的补习。就是为了让同学们的学习进度在同龄人中往前一点。为了能够改善教学资源平衡，或者是改善这种不良的教育方法，民办转为公办都成为必然的趋势。格方面也是很好的。如果你的经济上可以接受，还是选择民办的学校。

一、私立管理严格。学校为了打出名声，只能考出好成绩，所以老师会严加管理。学生早晨起的早，晚上睡得晚，每天都在学习，提前讲课本。这样的话就限制了孩子在其它方面的发展，比如说没时间看动画片、没时间玩耍，思维发散就跟不上，活生生地拔苗助长，把孩子都耽误了。

二、私立学校没有公立学校师资好。当老师的大多数是女生，女生找工作就图个安稳，而大多少私立学校在稳定、编制、等方面比不上公立学校，自然吸引力就低，吸引不到的教师。如果没有好的师资力量，再怎么努力也是事倍功半。

三、公立学校氛围适合孩子发展。公立学校的老师因为有编制，谁也开除不了，所以工作没动力，上课比较散漫，管学生相对来说比较松。可能有些家长不理解，不满意，其实，正是这个松救了孩子。既然是儿童，玩耍是本性，童年就是活蹦乱跳的年代，孩子就该活在轻松的世界，这样孩子才能够尽情地去想象，尽力地去发展。

民办院校为什么会受到越来越多的关注？

3、面向举办学校，也就是面向招收学生和学员，服务于不特定的群体和公民个人，而不是只招收某个团体、企业、行业、系统和特定群体的人为学生或学员。

高职院校以职业教育为主，培养高素质的技术技能型人才，是我国劳动力市场中重要的人才来源。尤其是在我国制造业和服务业不断提高技术含量和服务质量的背景下，高职院校的地位将更加重要。

民办高校在我国高等教育体系中的地位也越来越重要。随着我国经济的快速发展，越来越多的家庭能够承担高等教育的费用，同时也需要更多的高素质人才。在这样的背景下，民办高校可以为更多的学生提供高质量的教育资源，同时也能够为经济发展提供更多的人才支持。

当然，高职院校和民办高校也面临一些挑战。例如，一些高职院校和民办高校可能由于质量问题、招生难度等因素导致招生困难，甚至面临关闭的风险。解什么叫私立学校决这些问题需要高职院校和民办高校在办学质量、招生宣传等方面不断改进，提高教学水平和办学声誉。

总的来说，未来高职院校和民办高校仍然有很大的发展空间和发展潜力。通过不断提高教学质量和办学水平，可以为更多的学生提供高质量的教育资源，也能够为我国经济发展提供更多的人才支持。

为什么允许私立学校的存在

为什么私立学校要转公立：

法律分析：根据现在的情况私立学校应当全部取消，允许民办私立学校的初衷是为了利用民间的资本力量补充公办学校的不足，民办学校的宗旨是为了促进教育事业的发展而非为了赢利，有志于教育事业的人才能经营民办学校，这是个公益事业，而我国的现实情况却与初衷背道而驰，百分之九十九的民办学校均以谋利为目的，而且是牟取暴利，使教育成了所谓产业。

学院作为新时期我国高等教育体制改革过程中出现的一种特殊的办学机制与模式,顺应了我国教育体制改革的要求,进一步满足了群众对高等教育的需求。

法律依据：《常务委员会关于修改《中华教育法》的决定》 四、 将第七条修改为：“教育应当继承和弘扬中华传统文化、革命文化、先进文化，吸收人类文明发展的一切成果。”