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三门峡高考二模英语试题 2020年三门峡第二次模拟英语

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1、27. A.facts B.secrets C.ideas D.reasons天利考试信息邀专家：贵州省中学 石世学2009年的高考英语卷II（不含听力）这套试题，从测试反馈和卷面总体分析的情况来看，体现了语言能力的考查和高考试题体现的选拔性，突出了考试大纲对语言基本功的测试。

2、下面，我们从试卷的全面的角度来逐一剖析。

3、一、语音知识这套试卷选取了字母两个辅音字母“c, x”、一个元音字母及一个元音字母组合“i, ei”和一个半元音字母“y”来进行基本语音考查。

4、基本上能涵盖完整的元辅音及组合元音字母发音的考查。

5、从辨音难易度来看，第1、2和4小题读音区别度比较明显，考生不易失分。

6、第3小题的迷惑度较大，再次就是第5小题具有一定得迷惑度，但相对第3小题来看，要容易得分。

7、来看具体的试题及分析：1、JulyA. diary B. energy C. reply D. daily该题为C，该选项y读音/ai/,而，其余发/i/。

8、区别度较大，考生一般不易失分。

9、2、medicineA. tw B. medical C. prefect D. clinic该题为A。

10、字母“c”发/s/,而其余排除项发音/k/,比较明显，不含糊，考生基本能判别。

11、3、seizeA. neighbour B. weigh C. eight D. receive该题为D。

12、seize中的“ei”读音/i:/。

13、而其余项读音/eiD.In this study, the laptops were onlyused to take notes./。

14、4、determineA. remind B. minister C. ile D. tidy该题B。

15、该字母读音/i/,其余排除项读音/ai/。

16、尽管读音的区别度大，容易判断，但是对于minister“大臣, 牧师”一词，依然会有相当的学生不熟悉。

17、这要引起注意。

18、5、existA. experience B. examine C. excite D. explode该题B。

19、exist读音[iɡ’zist]。

20、而其余选项的 “x”发音/ks/。

21、在观察试题单词，均侧重基础和高频词汇的考查。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。