高考英语语法:高中英语语法-常见的词性错误正误例析

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高考英语常见单词668 高考英语常见单词668个

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常见的词性错误正误例析

英语中有些单词的词形或词义相近，但词性不同，在写英文句子时，要谨防用错这些词。

一、词形相近，词性不同错误。如：

1. （ 1 ）汤姆会听从你的忠告。

误： Tom will take your aise.

正： Tom will take your a.

（ 2 ）她劝我戒烟。

误： She ad me to give up oking.

正： She aised me to give up oking.

析： a 是名词，aise 是动词。

2. （ 1 ）过度的工作已影响到他的健康。

误： Overwork has effected his health.

正： Overwork has affected his health.

（ 2 ）这种对他的病有速效。

误： This medicine has an immediate affect on his illness.

正： This medicine has an immediNote: disagree虽然在形式上有否定前缀，但并不是个否定词。注意它的反义问句形式：He disagreed with you, didn’t he?ate effect on his illness.

析： affect 是动词，意为“影响；感动”；effect 既可作动词用，又可作名词用。effect 用作动词时，意为“招致；实现；达到（目的等）”；用作名词时意为“结果；效果；作用；影响；（在视听方面给人留下的）印象”。

3. 人们应该做深呼吸，充分获得每一次呼吸的好处。

误： One should breath deeply and get the full benefit of ry breathe.

正： One should breathe deeply and get the full benefit of ry breath.

析： breath 和 breathe 都表示“呼吸”，但前者是名词，后者是动词。

4. 保龄球是室内游戏。

误： Bowling is an indoors .

正： Bowling is an indoor .

析： indoor 是形容词，而 indoors 是副词。有类似用法的词还有 outdoor 与 outdoors .

5. 你可能是对的。

误： You maybe right.

正： You may be right.

析： maybe 是副词，意为“或许；可能”。 may be 是动词形式。

6. 其他的女孩们在34.brake n. 刹车,制动器 v. 刹住（车）哪儿呢？

误： Where are the others girls？

正： Where are the other girls？

析： other 是形容词。 others 常用作代词。

7. 那所学校是王先生创立的。

误： That school was found by Mr Wang.

正： That school was founded by Mr Wang.

析： found 作为 find 的过去式和过去分词时，意为“发现”；而作为动词原形时意为“创立”，其过去式及过去分词都为 founded.

误： The two sisters look like.

正： The two sisters look alike.

析： alike 可用作形容词或副词， like 可用作多种词性，但 look alike 意为“长得相像”，而 look like 意为“看起来像是”。

二、词义相近，词性不同错误。如：

9. （ 1 ）他穿过了马路。

误： He acrossed the road.

正： He crossed the road.

（ 2 ）他步行穿过马路。

误： He walked cross the road.

正： He walked across the road.

析： cross 可以用作名词、动词或形容词，而 across 只可用作介词或副词。

10. （ 1 ）她考试及格了。

误： She past her examination.

正： She passed her examination.

（ 2 ）在过去的几年里，我们家乡发生了巨大的变化。

误： In the pass few years， great changes he taken place in our hometown.

正： In the past few years， great changes he taken place in our hometown.

析： passed 是动词 pass 的过去式及过去分词；而 past 可作介词、名词或形容词，不可单独作谓语。

11. 我的妹妹怕蛇。

误： My sister afraids snakes.

正： My sister fears snakes.

析： afraid 是形容词，通常用 be afraid of 的形式接宾语。 fear 既是动词，又是名词。 fear 用作动词时，可直接接宾语；用作名词时，通常用 in fear of 的形式。

12. （ 1 ）他独自走着。

正： He walked alone.

（ 2 ）老人常容易感到。

误： The aged feel alone very often.

正： The aged feel lonely very often.

析： lonely 是形容词，意为“孤独的；的；偏僻的”，侧重于感彩。而 alone 既可作形容词，也可作副词用。作形容词时意为“独自的”，并无“孤单”之意。

13. 他现在没有吸烟。

误： He is no oking now.

正： He is not oking now.

析： no 意为“毫无；并非”，且常用作形容词以修饰名词或动名词。 not 为副词，一般与助动词连用，否定谓语动词。当名词前有 a ， all ， any ， both ， enough ， ry ， much ， the 等修饰时须用 not .如：

He has no money.

他没有钱。

No talking is allowed during the lesson.

上课时不许说话。

We were not at home that night.

我们那天晚上不在家。

Not all of us like this dog.

我们并不全都喜欢这只狗。

They he not enough food.

他们没有足够的食物。

14. 他的演讲很好。

误： His speech is well.

正： His speech is good.

正： He spoke well.

析： well 和 good 都可表示“好”，但前者是副词，后者是形容词。当然， well 也可作形容词用，意为“健康”的。如：

I hope he is well.

我希望他身体健康。

15. （ 1 ）你怎么能那样说话？

误： How can you talk as that？

正： How can you talk like that？

（ 2 ）他和我年龄一样大。

误： He is the same age like I.

正： He is the same age as I.

析： as 作介词用时，意为“作为……”；用作连词时，意为“和；像”。 like 作介词用时，意为“像”。如：

He is famous as a singer.

作为一名歌唱家，他很有名。

He was dressed as （if he were） a woman.

他打扮得像个妇女。

她唱起歌来像只小鸟。

河北·孙学芳 《高中英语语法-常见的词性错误正误例析》由留学liuxue86我整理

高考英语考试内容

高考英语考试内容：

主要包括语音、词汇、语法等，考试题型包括语音题、词汇语法题、完形填空、阅读理解、短文写作等。

语音题占7％，词汇语法题占27％，完型填空占13％，阅读理解占40％，短文写作占13％。满分100，各个部分分值分别是7分，27分，13分，40分，13分。

1、3.持之以恒的英语背诵过程就是一个语言输入和积累的过程，对口语会话和写作直接有效，真正做到说时“言之有物”，写时“妙笔生花”。语音

2、词汇和语法

需要掌握大约2000个英语单词和一定数量的短语，以及相应的基本用法和基本语法规则。对这些问题，平时要多积累词汇，掌握相关用法，熟悉常用考试的语法规则等。

3、完型填空

积累词汇是非常重要的，特别是要清楚地了解动词、名词、形容词、副词等词的意思，并知道如何使用它们。

4、阅读理解

阅读解题方面需要从以下几个方面入手：容易理解的短文选择先读再做题；先看标题，带着问题有目的地在文章中找；阅读段和尾段以及每段的开头和结尾，一般文章在这些内容上都是表达主体的，阅读清楚了也就掌握了文章的核心意义。

5、写作

写作方面还是要积累自己的词汇量，积累更多的单词，就可以用单词写更多的句子。还应该通过扩大阅读量，提高英语写作能力。

（1）学习英语一天也不能中断。倘若确实没有时间，哪怕每天挤出10分钟也行。而且早上是成考考生学习外语的大好时光。

（2）注意常用词和短词搭配，考生可以多收集一些好词好句。

（3）重点：语法。英语语法常以这十种方式考察：冠词用法、主谓一致、情态动词、时态、语态、虚拟语气、倒装句、强调句型。

（4）阅读。阅读理解是成考英语考试中所占分值大的题型，阅读理解考试难度并不大，基本考查词汇Note: 用作状语时，二者都可以表示比较，如：Compared with/to other women, she was very lucky.量，考生需要平时多积累用词，多阅读，提升语感、和对句子的理解。

（5）考生要是学厌了，不必过于勉强，但也不要扔下不学。这时可以改变一下学习方式。比如把书放到一边去听听广播，或暂时搁下课本的练习at one time曾经,一度;同时 at present目前,现在去翻翻词典等。

高考英语阅读理解设题中常见词汇

a一, 一个, 一只, 一件。

2. 高考高频词汇400词

Note: 表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。

1.alter v. 改变,改动,变更

She sings like a bird.

2.burst vi.n. 突然发生,爆裂

3.dise vi. 除掉；处置；解决；处理(of)

4.blast n. 爆炸；气流 vi. 炸,炸掉

5.consume v. 消耗,耗尽

6.split v. 劈开；割裂；分裂 a.裂开的

7.spit v. 吐（唾液等）；唾弃

8.spill v. 溢出,溅出,倒出

9.slip v. 滑动,滑落；忽略

11.bacteria n. 细菌

12.breed n. 种,品种 v. 繁殖,产仔

13.budget n. 预算 v. 编预算,作安排

14.candidate n. 候选人

15.campus n. 校园

16.liberal a. 慷慨的；丰富的；自由的

17.transform v. 转变,变革；变换

18.tranit v. 传播,播送；传递

19.transplant v. 移植

20.transport vt. 运输,运送 n. 运输,运输工具

21.shift v. 转移；转动；转变

22.vary v. 变化,改变；使多样化

23.vanish vi. 消灭,不见

24.swallow v. 吞下,咽下 n. 燕子

25.suspicion n. 怀疑,疑心

26.suspicious a. 怀疑的,可疑的

27.mild a. 温暖的,暖和的；温柔的,味淡的

28.tender a. 温柔的；脆弱的

29.nuisance n. 损害,妨害,讨厌（的人或事物）

30.insignificant a. 无意义的,无足轻重的；无价值的

31.accelerate vt. 加速,促进

32.absolute a. 的,无条件的；完全的

33.boundary n. 分界线,边界

35.catalog n. 目录（册） v. 编目

36.vague a. 模糊的,不明确的

37.vain n. 徒劳,白费

39.extraordinary a. 不平常的,特别的,非凡的

40.extreme a. 极度的,极端的 n. 极端,过分

41.agent n. 人,商；动因,原因

42.alcohol n. 含酒精的饮料,酒精

43.appeal n./vi. 呼吁,恳求

44.appreciate vt. 重视,赏识,欣赏

45.approve v. ,同意,批准

46.stimulate vt. ,激励

47.acquire vt. 取得,获得；学到

48.accomplish vt .完成,到达；实行

49work n. 网状物；广播网,电视网；网络

50.tide n. 潮汐；潮流

51.tidy a. 整洁的,整齐的

52.trace vt. ,找到 n. 痕迹,踪迹

53.torture n./vt. 拷打,折磨

54.wander vi. 漫游,闲逛

55.wax n. 蜡

56.wee v. 织,编

57.preserve v. 保护,保存,保持,维持

61. abuse v. 滥用,虐待；谩骂

62. academic a. 学术的；高等院校的；研究院的

63. academy n. （高等）专科院校；学会

64. battery n. 电池（组）

65. barrier n. 障碍；棚栏

66. cargo n. （船、飞机等装载的）货物

67. career n. 生涯,职业

68. vessel n. 船舶；容器,器皿；血管

69. vertical a. 垂直的

70. oblige v. 迫使,责成；使感激

71. obscure a. 阴暗,模糊

72. extent n. 程度,范围,大小,限度

73. exterior n. 外部,外表 a. 外部的,外表的

74. external a. 外部的,外表的,外面的

75. petrol n. 汽油

76. petroleum n. 石油

77. delay vt./n. 推迟,延误,耽搁

78. decay vi. 腐烂,腐朽

79. decent a. 像样的,体面的

81. ruin v. 毁坏,破坏 n. 毁灭,[pl.]废墟

82. sake n. 缘故,理由

83. salite n. 卫星

84. scale n. 大小,规模；等级；刻度

85. temple n. 庙宇

86. tedious a. 乏味道,单调的

87. tend vi.易于,趋向

88. tendency n.趋向,趋势

90. undergo v. 经历,遭受

. abundant a. 丰富的,充裕的,大量的

92. adopt v. 收养；采用；采纳

93. adapt vi. 适应,适合；改编,改写 vt. 使适应

94. bachelor n. 学士,学士学位；单身汉

95. casual a. 偶然的,碰巧的；临时的；非正式的

96. trap n. 陷阱,圈套 v. 设陷阱捕捉

97. vacant a. 空的,未占用的

98. vacuum n. 真空,真空吸尘器

99. oral a. 口头的,口述的,口的

100. optics n. （单、复数同形）光学

101. organ n. 风琴

102. excess n. 过分,过量,过剩

103. expel v. 驱逐,开除,赶出

104. expend v. 消费

105. expenditure n. 支出,消费；经费

106. expense n. 开销,费用

107. expensive a. 花钱多的；价格高贵的

108. expand v. 扩大,扩张；展开,膨胀

109. expansion n. 扩大,扩充；发展,膨胀

110. private a. 个人的

111. individual a. 个别的,单独的 n. 个人,个体

112. personal a. 个人的；亲自的

114. personnel n. [总称]人员,员工；

115. the Pacific Ocean 太平洋

116. the Atlantic Ocean 大西洋

117. the Arctic Ocean

118. the Antarctic Ocean

119. grant vt. 授予,同意,准予

119. grand a. 宏伟大,壮丽的,重大的

120. invade v.

121. acid n. 酸,酸性物质 a. 酸的；尖刻的

122. acknowledge v. 承认；致谢

123. balcony n. 阳台

124. calculate vt. 计算,核算

125. calendar n. 日历,月历

126. optimistic a. 乐观

127. optional a.

128. outstanding a.

129. export n.

130. import n.

131. ime vt. 把..

132. religion n.

133. religious a.

134. victim n.

135. video n.

136. videotape n.

137. offend v.

138. bother v.

139. interfere v.

140. internal a.

141. beforehand ad. 预先,事先

142. racial a.

143. radiation n.

144. radical a.

145. range n. 幅度,范围 v. （在某范围内）变动

146. wonder n.

147. isolate vt. 使隔离,使孤立

148. issue n.

149. hollow a. 空的,中空的,空虚道

150. hook n. 钩 vt. 钩住

151. adequate a. 适当地；足够

152. adhere vi. 粘附,附着；遵守,坚持

153. ban vt.

154. capture vt.

155. valid a. 有效的,有根据的；正当的

156. valley n. 山谷,峡谷

158. continuous a. 继续的,连续（不断）的

159. continual a. 不断地,频繁的

160. explode v. 爆发；激增

162. explore v. 勘探

163. explosion n.激增

164. explosive a. 极易引起争论的

165. remote a. 遥远的,偏僻的

166. removal n. 除去,消除

167. render vt. 使得,致使

167. render vt.

168. precaution n. 预防,防备,警惕

169. idle a. 懒散的,无所事事的

170. identify vt. 认出,鉴定

171. identify n. 身份；个性,特性

172. poverty n. 贫穷

173. resistant a. (to)抵抗的,抗...的,耐...的

174. resolve vt. 解决；决定,决意

175. barrel n. 桶

176. bargain n.

177. coarse a.

178. coach n.

179. code n.

180. coil n.

181. n.

182. aertise v.

183. aertisement n.

184. agency n.

185. focus v.

186. forbid vt.

187. debate n./v. 辩

188. debt n.

189. decade n.

190. enclose vt.

1. encounter vt./n.

192. globe n.

193. global a.

195. scandal n.

196. significance n.

197. subsequent a.

198. virtue n.

199. virtual a.

高考英语常考的9大类动词

例如：He orderd that we should do it at once.他要求我们立即完成这项工作。

英语高考的时候,不管是单词、 短语 、句型还是语法,都会被考察到,所以考生们一定要全面复习好这些知识。下面是我整理的高考英语常考的9大类动词，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

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高考英语常考的9大类动词

一. 表示“使/让……”概念的动词

这类动词常见的有：he, let, make, get, keep, drive, send, lee, force, cause等.它们后边分别可跟不定式，分词，形容词、介词短语，名词等作宾语补足语。

例如：I felt sorry to he kept you waiting for me so long.对不起，让你久等了。

The victory sent our spirits rising.胜利使得我们情绪高涨。

二. 不定式做宾补，不定式符号可以省略的动词

常见的有;see, watch, hear, observe, feel, not, listen to, llook at等感官动词及表示使役概念的he,let,mak等。这类词在变为被动语态时，其后不定式符号 to常补出。

例如：We are made to work far into the night.我们被迫干活到深夜。注：在这种结构中，watch，he，let一般不变为被动语态。如：The boy was watched to come out。(误)

三. 不定式作宾语补足语，其后内容省略而只保留不定式符号的动词

此类动词常见的有：refuse,want,intend,oblige,mean,expect,l,hope,like,love,plan,try, prefer,wish等。

例如：-----Why did you cause the baby cry?

-----I did n't mean to.

四. 宾语从句用虚拟预期的动词

这类动词在宾语从句时常用：should+动词原形，should可以省略，常见的有：order,demend,suggest,insist,require,aise,decide,proe等。

五. 形式主动、意义被动的动词

常见的有：work,open,close,write,cut,look,teach,operate,run,keep,burn,last等。此类词的主语常为物。而且还常与表示特征、状况、行为、方式的副词well,easily,long等连用。

例如：The clothing sells well.

This kind of fruit can keep long.

六. 充当系动词的行为动词

这类动词不能单独构成动词词组，其后须带有表语(名词、形容词、副词、介词短语，不定式，V-ing，V-ed)构成系表结构，常见的有feel, sound, taste, look, ell, seem, appear, become, turn, grow, make, go, run, keep, stay, prove等。

例如：It sounded like a train that was going under my house.听起来，象有火车在楼下飞驰而过。

Keep fit,study hard and wok well.身体好，学习好，工作好。

七. 只接动名词作宾语的动词

此类动词常见的有: apprecate, adc,suggest, compiete,finish,consider,enjoy,imagine,mind,miss,practise,keep,delay,risk,excuse,

resist,oid,escape,admit,forgive,permit,require,prnt,pardon, allow等。

例如：I appreciate her devoting herself to the cause of education.我非常钦佩她献身 教育 的精神。

Do you mind my asking a question?我问你一个问题你不介意吧?

八. 既可接现在分词又可接过去分词作宾补的动词

此类动词常见的有：get,keep,he,lee,find,see,not,hear等。

例如：The two cheats had the lighes burning all night long. Yesday XiaoMing had his hair cut,I hardly recognized him.

九. 构成固定短语的“短语动词”

此类动词在英语中数量较大。如：act as充当，bel in相信,come across遇见,deal with处理,engage in从事,lead to导致,refer to提到,send for派人前往,cut in插嘴 die out灭绝,rise up, setoff出发,warm up暖和起来,make fun of取笑,make friends with与……交朋友,set fire on点火,date back to追溯到,get along with 与……相处,look forward to期望,run out of用光,do away with废除.

例如：We must look into the matter immediay.

我们必须马上调查此事。

The old should learn form the young and keep up with.

老年人应向青年人学习，跟上时代发展的步伐。

高考英语提分的 方法

1.“书读百遍，其义自见”，背诵可以加深对英语 文章 的理解，在潜移默化中提高你的阅读理解能力。

2.高考英语短文背诵可以帮助你在特定的语境中记单词、短语和句型，能够使你准确地把握该单词、短语在特定的语境中的准确含义。是记忆单词、短语和句型的有效途径。

4.一篇短文就是一个特定的语境，背诵它包含了对单词、短语、语法、 句子 结构、听力、口语、语感、写作和翻译的各个功能，能整体提升同学们的 英语学习 效果。

5.背诵了30-50篇文章后，会产生一定的“语言张力”，即“语感”，继而会体验到内心的变化与喜悦，小有成就感。

6.平常所遇到的，有健康的思想，地道的语言和优美的文笔的精彩句子。如格言、警句等。

8.高考英语书面表达要靠模仿，即模仿、化用一些精彩的句子，满足高考书面表达“尽力使用较复杂结构或词汇”的要求。

高考 英语阅读 的基本解题思路

，扫描提干，划关键项。

第二， 通读全文，抓住中心。

1. 通读全文，抓两个重点：

①首段(中心句、核心概念常在段，常在首段出题);

②其他各段的段首和段尾句。(其他部分略读，有重点的读)

2. 抓住中心，用一分半时间思考3个问题：

①文章叙述的主要内容是什么?

②文章中有无提到核心概念?

③作者的大致态度是什么?

第三，仔细审题，返回原文。(仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩)

定位原则：

①通常是由题干出发，使用寻找定位原则。(：大写字母、地名、时间、数字等)

②自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。

第四，重叠选项，得出。(重叠原文=对照原文)

1. 通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，选出。

2.作题练3．With the rapid dlopment of science and technology，people can get a college degree by taking online-courses at home．习要求：要有选一个的理由和其余三个不选的理由

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高考需要掌握的英语单词量是多少

He ad we should do more speaking practising inorder to improve ourEnglish.他建议我们要想提高英语水平应练习说。

普通高中生完成全部英语高中阶段英语学习,应该可以掌握2000个左右的词汇量.当然,这对应付高考是不够的.比较好一些的学校,英语老师通常会在人教版出版社教材之外,添加另外一些教材.比方说,新概念系列,展望未来系列(高中学生可以尝试学习新概念第三册甚至第四册内容).

194. scan vt.

个人认为,应该具备3000到3500左右的词汇量,才能有效应付高考英语中的阅读和完形填空等方面的内容.3500个为宜,此3500为人教大纲必须的,但根据实际,如果是山东江苏的学生,宜适当增加词汇量.其他地区像,四川,青海等地可适当记忆常见词,因为除鲁苏的高考题生词较多.其他地区高考题基本都是常见的.

157. consistent a. 坚固定；一致的,始终如一的

其实词汇量对于英语考试取得高分来说,只是个基础.阅读能力写作能力等也是不可缺少的。

高考英语语法:高中英语语法-十种常见蔬菜的英语词汇

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十种常见蔬菜的英语词汇

1. broccolin.甘蓝；花椰菜

就是俗话说的绿菜花，学名是花椰菜。白色的菜花是cauliflower；卷心菜是cabbage，洋白菜的学名，这可是在市场上随处可见的品种了吧。

2. asparagusn.芦笋

经常能在菜市场或是餐馆里见到这种菜，绿色的茎状物，我印象最深的是在全聚德烤鸭店吃的“鲍贝龙须”，龙须指的就是芦笋。

3. celeryn.芹菜

就算前两种不是很熟悉，83. dark 用法：before/after dark; in the dark这种总算吃过吧。

4. bean sproutn.豆芽，豆芽菜

常吃的一种菜，是一个合成词，bean是豆子的意思，sprout则是苗、芽的意思。

5. taro4．Urgent measures should be taken to prnt terrorists from carrying out further attacks．n.芋头

芋头是一种产于热带地区的被广泛种植的植物，很常见吧，也很好吃。

6. eggplantn.茄子

也许是因为茄子长的象鸡蛋，所以才叫这个名字的，可千万别当“蛋菜”翻译啊。还有一种写法是aubergine，看起来麻烦了一点，这个词还有象茄子般的紫色的意思。

7. white[wax] gourd n.冬瓜

这个谁敢说没吃过？不过没有一个专门的单词形容它，仿佛是不公平了些，由于它产于，所以只能用两个词形容了，gourd是葫芦的意思，希望下次你吃冬瓜的时候不要有什么心理障碍哦！类似的还有：the Spanish gourd南瓜；the sponge[towel] gourd丝瓜。

8. ler n.误： He walked lonely.紫菜

吃馄钝时常放的调味用的菜品，虽然生于海里，是藻类，但也应该算是“菜”了吧。

9. marrow n.西葫芦

长长圆圆的东西，很向茄子的形状。

10.lettuce n.莴苣

由它组成的词有sea lettuce海白菜。 《高中英语语法-十种常见蔬菜的英语词汇》由liuxue86我整理

高考英语4500个单词

87. depend用法：depend on ./ sth. / one’s doing sth. / to do sth.

,4500单词,只能说还可以.不要局限于课本中的单词,掌握多少单词,我没有具体查过,我给我自己算过,我高中结束的单词是6000左右,高考英语成绩143,2007年江苏考生.我不知道是你的高考成绩是140分,还是平时测试成绩,单词量只是决定你成绩的基础因素.

第二,作文写的很流利,我想只要没有高深的语法,再有你说的4500单词量,谁都能写的很流利above（数目、数量、水平、年龄）超过，多于，大于Inflation is above 6%.通货膨胀超过 6%。.关80. route n. 路；路线；航线键是看你的句子所用的是简单句还是复合句,句子所用语法的种类.如果只是主谓宾三个词,说流利能获得高分吗?

英语作文常用语句 附汉译

5、基于贝叶斯方法的高考成绩类别预测。

汉译的话看的

英语作文常用句型

一、开头句型

我们常说，良好的开端等于成功的一半。做事如此，作文也是如此。所以我们颇有必要在作文的开头花一番心思。

在写议论文时，你通常以什么样的方式开头呢？最简单也最常用的可能就是开门见山法。也就是说——直截了当地提出你对这个问题的观点，点出文章的中心思想。

I．．．．has both aantages and disaantages．……既有利又有弊。例如：

1．Obviously evision has both aantages and disaantages．

2．Living in a city has both aantages and disaantages．

3．Compared with cars，bikes he their aantages and disaantages．

2．．．．has many aantages．For example，．．．Howr，just as ry coin has two sides，．．．has its disaantages．（本例将利弊分开讲，转折过渡自然。just as ry coin has two sides也很值得背诵。）

II．．．．play（s）an important role ／part in．．．……在……中扮演重要角色／起重要作用。例如：

1．Comrs play an important role in science and technology．

2．Comrs play a more and more important role in our

life．

Comrs play an increasingly important role in our studies．

3．Education plays an important part in dloping our mind．

4．Addiction to alcohol and drugs play a role in homelessness．

1．Aertisement plays an rmative role in our daily life．

2．In the past，letters played a decisive role in long-distance communication．But now ，ephone，email，fax he taken their place．

III．With the dlopment of．．．，随着……的发展，例如：

1．With the dlopment of our economy，m any Chinese families can afford a car．

2．With the dlopment of our economy and society，pollution is more and more serious．

4．With the current social and technological dlopments，employees with more knowledge and higher academic degrees are needed．

1．With the rapid increase of China's population，housing problem is becoming more and more serious．

随着人口的急剧增加，住房问题越来越突出。

2．With more and more women entering society，people's attitude towards women is changing．

随着越来越多的妇女走入，人们对妇女的态度也在改变。

3．With the deepening of Chinese reform and opening up，an increasing number of Chinese

families can afford a car．

随着改革开放的深入，越来越多的家庭买得起车了。（“越来越多”除了常用的more and more外，还可以用an increasing number of， a growing number of，a significant number of，a great number of等来表达。）

本结构看似固定，实则富于变化，只要记住with有“随着”的意思，相信大家可以根据实际的需要造出更多的句子。

我们已经看到，开门见山的开头使论文直切主题，直白明确地提出了论点。不过在讨论某些有争议性的问题时，就显得有欠缺，因为我们必须在文章的开头引出人们对要讨论的问题的不同看法，然后再表明自己的观点。下面就是专门针对争议性论文的一种句型。

IV．When it comes to．．．，some people think ／beli that．．．，others argue ／claim that opite ／rrse is true．There is probably some truth in both arguments ／statements，but．．．当说到……，有些人认为……，但另一些人则持相反的观点……。这两种观点可能都有点道理，但……。

本结构先用when it comes to ．．．引出话题，再用some．．．others ．．．这个对立的结构引出了两种相反的观点，然后说There is some truth in both．．．表明严谨公正的态度，用but．．．很自然地引出了自己的论点。请看下面这个例子：

TV，a good thing or bad thing

When it comes to TV，some people beli that it is extremely valuable，as it provides relaxation， entertainment and education． Others argue that it is harmful for it begins to control our lives and deprives people of time to do other activities．There is probably some truth in both sides．But we must realize that evision itself is neither good or bad．It is the uses to which it is put that determines its value to society．

二、结尾句型

英语议论文多以简要总结全文或对所讨论的问题提出解决办法来结尾。总结全文时除常用到in one ／a word，generally speaking等外，没有固定模式。提出解决办法时却常使用下一句型。

V．．．．take measures to do sth．例如：

1．We should take measures to control pollution in order to se the world．

2．We'd better take effective measures to prnt students from cheating on exams．

常用句型二

常用句型二

一，开头句型

1.As far as ...is concerned

2.It goes without saying that...

3.It can be said with certainty that...

4.As the proverb says

5.It has to be notd that...

6.It`s generally recognized that...

7.It`s likely that

8.It`s hardly that...

What calls for special attention is that...需要特别注意的是

There’s no denying the fact that...毫无疑问，无可否认

Nothing is more important than the fact that...

what’s far more important is that...

二，衔接句型

A case in point is ...

As is often the case...

As stated in the previous paragraph如前段所述

But the problem is not so . Therefore然而问题并非如此简单，所以……

But it’s a pity that...

For all that...In spite of the fact that...

Further, we hold opinion that...

Howr , the difficult lies in...

Similarly, we should pay attention to...

not(that)...but(that)...不是，而是

In view of the present station.鉴于目前形势

As has been mentioned above...

In this respect, we many as well (say)从这个角度上我们可以说

Howr, we he to look at the other side of the coin, that is...然而我们还得看到事物的另一方面，即

三，结尾句型

I will conclude by saying...

Therefore, we he the reason to beli that...

All things considered,总而言之

It may be safely said that...

Therefore, in my opinion, it’s more aisable...

It can be concluded from the discussion that...从中我们可以得出这样的结论

From my point of view, it would be better if...在我看来……也许更好

四，能句型

Let’s take...to illustrate this.试举例以兹证明

let’s take the above chart as an example to illustrate this.

It’s remains to be further studied...

There’s question is how...

so that, so...that...

正式的英文写作.切忌不要使用“I”“You”“We”等等主观的称谓！

The most common mistakes:

1. Use of questions.

If you use a question it means you are questioning and not proving your point.

Questions are best to be left out of essays because they are very passive and sometimes make holes in your essay. When you confront a question, turn it into a statement:

Example:"What do you think that person should do?"

Change to:

"The person should do the following things to solve his/her problem."

2. Use of "and so on" &"etc."

You can't put these in a formal essay. You must either identify what the "so on" and "etc" are or else just name three examples. The reader knows that you cannot sibly list ry example or situation, but if you use "so on" and "etc" you are using non-formal language.

Example: There are many types of religions in society: Judai, Buddhi, Christianity and so on.

Change to:

There are many types of religions in society such as Judai, buddhi, Christianity, Jehovah Witnesses and Hindui.

. Using "I"

When writing a formal essay, you cannot use "I think" "I feel"(and other "I" type statements. Instead, use words like "one" and phrases like "the reader" or "the audience." The reason we do this is, first, the reader knows you wrote it and also that it is your opinion; therefore, "I" is not needed. It is not formal language to say I think, plus it is not needed.

Examples:"I think t hat cats are better than dogs."

Change to:

Cats are better than dogs.

Take out all the I thinks, in my opinion, I will show, I will prove and any other personal phrases. Instead, make them into more general statements.

4. Use of "You" "Your" "We" "Us" "Our"

Please do not use these words in a formal essay. Not only are they not formal language, but readers may be insulted if the author of the insinuates that "You"/"We" do soming. It brings too personal of an approach to the writing and can make the reader uncomfortable.

Examples:

I think/ In my opinion

Change to: more general statements

I think War is a pointless activity.

You/Your

Change to:A person/ people/ His/ Her/ One/ One's

You think that reading is boring.

One may think that reading is boring.

Our/ We/ Us

change to: His/ Her/ People

We all he to work toger for a better society.

people need to work toger in order to create a better society.

高考英语作文常用词语和句型

一．开头用语：

良好的开端等于成功的一半．在写作文时，通常以最简单也最常用的方式---开门见山法。也就是说, 直截了当地提出你对这个问题的看法或要求，点出文章的中心思想。

1．议论论文：

a series of一系列,一连串

above all首先,尤其是 after all毕竟,究竟

ahead of在..★ 高考英语常用实用词汇.之前 ahead of time提前

all at once突然,同时 all but几乎;除了...都

all of a sudden突然 all over遍及

all over again再一次,重新 all the time一直,始终

all the same仍然,照样的 as regards关于,至于

anything but根本不 as a matter of fact实际上

apart from除...外(有/无) as a rule通常,照例

as a result(of)因此,由于 as far as ...be concerned就...而言

as far as远至,到...程度 as for至于,关于

as follows如下 as if好像,仿佛

as good as和...几乎一样 as usual像平常一样,照例

as to至于,关于 all right令人满意的;可以

as well同样,也,还 as well as除...外(也),即...又

aside from除...外(还有) at a loss茫然,不知所措

at a time一次,每次 at all丝毫(不),一点也不

at all costs不惜一切代价 at all nts不管怎样,无论如何

at all times随时,总是 at any rate无论如何,至少

at best充其量,至多 at first最初,起先

at first sight乍一看,初看起来 at hand在手边,在附近

at heart内心里,本质上 at home在家,在国内

at intervals不时,每隔... at large大多数,未被捕获的

at least至少 at last终于

at length最终,终于 at most至多,不超过

at no time从不,决不 by accident偶然

at 's disal任...处理 at the cost of以...为代价

at the mercy of任凭...摆布 at the moment此刻,目前

at this rate照此速度 at times有时,间或

back of在...后面 before long不久以后

beside point离题的,不相干的 beyond question毫无疑问

by air通过航空途径 by all means尽一切办法,务必

by and by不久,迟早 by chance偶然,碰巧

by far最,...得多 by hand用手,用体力

by itself自动地,独自地 by means of用,依靠

by mistake错误地,无意地 by no means决不,并没有

by oneself单独地,独自地 by reson of由于

by the way顺便说说 by virtue of借助,由于

by way of经由,通过...方法

due to由于,因为

each other互相 n if/though即使,虽然

r so非常,极其 ry now and then时而,偶尔

ry other每隔一个的 except for除了...外

face to face面对面地 far from远非,远离

for r永远f or good地

for the better好转 for the moment暂时,目前

for the time being暂时,眼下 from time to time有时,不时

hand in hand手拉手,密切关联 head on迎面地,正面的

in a hurry匆忙,急于 in case of如,防备

in a moment立刻,一会儿 in a sense从某种意义上说

in accordance with与...一致,按照 in addition另外,加之

in addition to除...之外(还) in aance预先,事先

in all总共,合计 in any case无论如何

in any nt无论如何 in brief简单地说

in charge of负责,总管 in common共用的,共有的

in consequence(of)因此;由于 in debt欠债,欠情

in detail详细地 in difficulty处境困难

in effect实际上,事实上 in general一般来说,大体上

in four of支持, in front of面对,在...前

in half成两半 in hand在进行中,待办理

in honour of为庆祝,为纪念 in itself本质上,就其本身而言

in line with与...一致 in memory of纪念

in no case决不 in no time立即,马上

in no way决不 in order按顺序,按次序

in other words换句话说 in part部分地

in particular特别,尤其 in person亲自,本人

in place在合适的位置 in place of代替,取代,交换

in pract在实践中,实际上 in proportion to与...成比例

in public公开地,当众 in quantity大量

in question正在谈论的 in regard to关于,至于

in relation to关于,涉及 in re38.extinct a. 绝灭的,熄灭的turn作为报答/回报/交换

in return for作为对...报答 in short简言之,总之

in sight被见到;在望 in spite of尽管

in step齐步,合拍 in step with与...一致/协调

in tears流着泪,在哭着 in the course of在...期间/过程中

in the nt of如果...发生,万一 in the face of即使;在...面前

in the first place首先 in the future在未来

in the least丝毫,一点 in (the)light of鉴于,由于

in the way挡道 in the world究竟,到底

in time及时 in touch联系,接触

in turn依次,轮流;转而 in vain徒劳,白费力

instead of代替,而不是 just now眼下;刚才

little by little逐渐地 lots of许多

326

高考英语词汇量是多少

高考英语题型：

普通高中生完成全部英语高中阶段英语学习,应该可以掌握1．Although comrs bring people a lot of convenience，they he many disaantages．2000个左右的词汇量.当然,这对应付高考是不够的.比较好一些的学校,英语老师通常会在人教版出版社教材之外,添加另外一些教材.比方说,新概念系列,展望未来系列(高中学生可以尝试学习新概念第三册甚至第四册内容).

个人认为,应该具备3000到3500左右的词汇量,才能有效应付高考英语中的阅读和完形填空等方面的内容.3500个为宜,此3500为人教大纲必须的,但根据实际,如果是山东江苏的学生,宜适当增加词汇量.其他地区像,四川,青海等地可适当记忆常见词,因为除鲁苏的高考题生词较多.其他地区造句高考题基本都是常见的.

其实词汇量对于英语考试取得高分来说,只是个基础.阅读能力写作能力等也是不可缺少的