比赛报名较少怎么评奖项_比赛报名可以有什么费用?

各省高考 2024-11-10 09:50:56

大学期间,如何评优评奖?

大学评优评选要看你评的是什么奖,还有你是本科或者专科的,就本科来说,奖学金一般分以下几种:

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奖学金,分奖学金和励志奖学金。奖学金8000元,但一般每个专业就1个人,某些冷门人数较少的专业,还有可能拿不到这个奖学金;励志奖学金5000元,一般每个专业也是一两个人左右

校级奖学金,分三等,这个各个学校不太一样,一般跟你所交的学费有关系,大致分3000左右,2000左右,1000左右三等。一等一般1个人,二等三等人数多一些,但一般也就占班级人数的30%左右。

在大学里要想拿奖学金,努力学习,成绩好是必须的,另外,大学里的终排名除了成绩,还有平时的量化学分,这个主要是根据每个人平时参与学校、班级活动以及参加各类比赛取得的成绩以及班委、学生会等职务而定的。总的来说,就是成绩好,多参加集体活动,为班级、学院、学校多争荣誉就可以了。

问一下数学建模国赛是如何评奖的?

想要在国赛中拿一个不错的奖项,必须要对国赛的评审过程有一个详细的了解,今天爱数学的我就带大家来全方位了解国赛评奖规则及拿奖策略,帮助大家都可以拿国奖。

国赛评阅的过程

1.评阅过程应保证有充分的实际评阅时间。实际评阅时间原则上不能少于 2 天。

2.在保证公平、公正和评阅质量的前提下,评阅形式可以采用纸质版论文评阅或采用电子版论文评阅,也可以采用二者结合的方式评阅。

3.每篇论文应由至少 3 位评委评阅。评委不得随意翻阅不属于自己评阅的论文,不得干扰其他评委的评阅工作。

4.当评委对同一篇论文的评阅结果分歧较大时,评阅组(或小组)应以适当的形式组织复议,尽量消除误判以及因个人评分习惯不同所引起的误。

5.评阅组(或小组)应注意发现有突出创新点、但从全面衡量达不到申报全国奖水平的论文,提交由评阅组长签名的报告,交赛区组委会处理。

6.评阅组(或小组)在评阅过程中,应采取措施对有抄袭或剽窃及雷同嫌疑的论文进行查证和认定,并做好记录上报赛区组委会。

评阅结果的确定

1.评阅组(或小组)将评阅的初步结果提交给赛区组委会,由赛区组委会终确定本赛区的获奖结果(包括送全国评阅的论文)。

2.赛区组委会在确定终获奖结果前,应组织本赛区的面试(答辩)工作,其范围和方式由赛区组委会决定。

3.赛区报送全国评阅的论文数量不能超过全国组委会分配给所属赛区的数量。

4.,赛区组委会在确定报送全国评阅论文时,同一所学校报送全国评阅论文的数量不能超过全

国组委会的有关规定。

4.对于报送全国评阅的论文,赛区组委会要按照全国组委会的统一要求进行编号并将编号信息表完整准确地录入网上系统,同时打印盖章后连同纸质版论文一起报送全国组委会。

论文相似度的查证

1.赛区组委会应认真组织对本赛区参赛论文的相似度查证工作。

2.经相关系统查验相似度超过一定标准的论文,原则上不能报送全国评阅。

赛区报送全国评阅论文的数量确定方式

(1)首先计算每个赛区送全国评阅论文的数量基数,该基数与该赛区报名参赛队数(简称报名队数)的关系如下:

报名队数不超过200个队的部分,送全国评阅论文的数量基数占报名队数的 12%;

报名队数超过200但不超过500个队的部分,送全国评阅论文的数量基数占报名队数的 10%;

报名队数超过 500 但不超过 800 个队的部分,送全国评阅论文的数量基数占报名队数的 8%;报名队数超过 800 个队的部分,送全国评阅论文的数量基数占报名队数的 5%。

(2)每个赛区送全国评阅论文的数量 = 该赛区送全国评阅论文的数量基数 2300 / 所有赛区送全国评阅论文的数量基数之和 (如果据此计算的该赛区送全国评阅论文的数量小于 6,则该赛区送全国评阅论文的数量按6 处理)。

(3)每篇送全国评阅论文应明确是申报一等奖或是二等奖;每个赛区送全国评阅论文中,申报一等奖的数 量不超过 40%。

2.每个赛区同一所学校每道赛题报送全国评阅论文的数量不能超过 4篇,其中申报一等奖的数量不能超

过 2 篇。

(4)上述每个赛区的报名参赛队数和送全国评阅论文的数量是指本科组和专科组的总数。

(5)在全国评阅论文时,赛区申报全国二等奖的论文原则上不获全国一等奖(特殊情况由全国评阅专家组讨论决定)。

关于参赛论文相似度查证的原则

针对目前使用的同方知网查重系统的文献库相似度,以及全国大学生数学建模竞赛论文自建库相似度的查验情况,对相似度较高的参赛论文的处理原则如下:

1.两个相似度中任何一个大于等于 25%的参赛论文,原则上不能报送全国评阅;如果要报送全国评阅, 赛区组委会应该在报送时给出说明意见;不给出说明意见的,全国评阅时不予受理。

2.赛区组委会可以根据本赛区论文相似度查验的结果,确定不报送全国评阅、不进行赛区评阅和需要进行处理的参赛论文的具体标准。

全国大学生新媒体大赛怎么评奖

评奖规则大概有以下几个方面:

竞赛形式,竞赛分为摄影组、公众号组、短视频组三个组别,学生根据所选组别提交摄影、排版公众号文章或拍摄短视频作为参赛作品并上传,评审老师会分组别进行评审。

不同组别有不同的作品提交要求,奖项分为全国一等奖、全国二等奖、三等奖和奖。获得以上奖项均可得到电子版+纸质版证书。

2020新芽少儿美术大赛如何评奖?

2020“新芽”少儿美术大赛分为专业类奖项和新芽“人气王”评选。

专业类奖项评选的评选是首先由赛务组评审团每月进行一次月评,经四轮月评以后,于2020年12月中下旬,由专业评审从通过月评的参赛作品中终选拔出300件作品入围到终的专业类奖项的选拔,其中得票量占比30%,专业评审打分占比70%。(依据评选准则要求,专业类的每类奖项里,幼儿组、少儿组、青少年组获奖比例应为2:3:5)

新芽“人气王”评选规则的评选是从提交作品并审核通过之日起即可进行人气投票,赛务组评审团将全程监督投票管理系统,确保每一票的真实性和有效性,终将依据总票数排名决选出各类人气奖项的获奖选手。(依据赛事征程执行规定,对存在恶意刷票嫌疑的人气选手,赛务组有权取消其获奖资格)

活动评选流程怎么写

活动评选流程怎么写

活动评选流程怎么写,评选活动要充分体现群众性,坚持把群众路线贯穿于评选过程的始终,着重推选群众身边看得见、摸得着、信得过、学得到的先进人物。那么活动评选流程怎么写呢?

活动评选流程怎么写1

活动评选流程范文一

__年初,通过调整绩效考核方案基本思路,以内部核算利润指标为主,增加直接影响经济效益的兼考核指标,细化了考核,充分调动和发挥了员工的主观能动性;同时根据1-3月的实际运行情况,于__年4月及时调整公司经营思路及近期经营目标;并根据市场状况,本着实事求是的精神,于__年10月再次对四季度经营目标进行调整。全年在以为首的公司班子的正确决策和下,在全体员工的共同努力下,公司达到了既定目标,取得了较好的成绩,为公司今后的发展奠定了坚实基础。为进一步完善公司激励机制,增强公司凝聚力,树立先进典型,推动__年工作的发展,特制定本评比方案。

一、 先进评比范围

公司各部、__分厂,按__年机构设置及定编情况进行评比。

二、 先进评比原则

1、公平、公开、公正,真实可靠、宁缺勿滥。

2、向生产一线生产能手及管理骨干倾斜;向开发、技术、工艺人员以及营销管理骨干倾斜;向管理难度大、管理复杂、管理风险大的岗位倾斜;向作出突出贡献的岗位及集体倾斜。

三、 先进评比比例

本次评比全公司共评比先进个人不超过10人,先进班组(科室)不超过2个。先进

个人按各部门在职职工人数的1.5%推报,人数不足75人的部门,确有具备先进条件的可报送1人;先进集体各部门可报送一个,允许空缺。

四、 先进个人评比条件

(一)、基本条件

1、遵守和的`政策法令,遵守厂规厂纪。

2、爱岗敬业、工作主动,对企业充满信心,忠于职守。

3、全年迟到、早退、旷工、事次数为零。

4、全年病事累计低于6天,生病住院低于12天。

5、全年无吵架、打架及其它不良记录。

6、全年未发生安全和较大质量。

7、计件人员完成全年工作任务,岗位人员完成本年基本工作。

8、调入公司半年以上者。

(二)、其他

1、利用业余时间,超额完成生产任务或安排的临时工作。

2、全年未出现工作错,或发现错误及时改进,避免不良影响或损失。

3、积极发现问题并着手处理或积极上报,避免或挽救公司损失。

4、积极挖潜降耗,通过技术革新和改进,使公司节约成本增加效益。

5、积极提供合理化建议,提供经济信息,经公司确认有重大价值。

6、歪风邪气,及时发现管理中漏洞并提出有效建议,为公司降低成本,挽救公

司损失。

五、 先进集体评比条件

1、超额完成公司下达的生产任务和工作任务。

2、积极开展挖潜降耗工作,为公司节约成本3000元以上。

3、认真执行“5s”管理,坚持安全文明生产,全年未发生较大设备、人身安全及质

量。

4、组织职工参加管理,发动职工献计献策,提出合理化建议,为公司降低成本,创造效益。

六、 先进评比方式

1、先进个人、先进集体评选时间为__年元月7日~__年元月15日。

2、各部向综合科推报先进个人、先进集体名单及书面材料,综合科收集整理后报公

司办公会讨论裁定。

3、书面材料要求具体、真实,切忌空洞、苍白,且尽量用事实和数据说话。

希各部门按上述要求认真组织职工评比,及时申报评比材料,切实评选出公司内具

有优良作风、表现突出,真正能起到模范带头作用、激励广大员工、鼓舞公司士气的先进集体和先进个人,让每一位员工在榜样力量的感召下奉献自我、努力工作、积极进取、争创效益,为公司的发展状大而贡献自己的力量。

活动评选流程怎么写2

活动评选流程范文二

活动目的:

贯彻我校“快乐五一”的教育理念,丰富教职工的文化生活,增进教职工的身心健康,构建和谐快乐的校园。

活动时间:

五一前夕

活动地点:

学校塑胶场

活动内容:

乒乓球比赛、跳绳比赛、踢毽比赛、定点投篮比赛、跳棋比赛、象棋比赛、五子棋比赛。

比赛规则:

一、乒乓球比赛(负责人:裁判:)

分男子组和女子组,均采用分组淘汰制,3局2胜(每局11球)。

二、跳绳比赛(负责人:裁判:)

限时一分钟,比谁跳的个数多。

三、踢毽比赛(负责人:裁判:)

限时一分钟,比谁踢的个数多。

四、定点投篮比赛(负责人:冯裁判:)

每人投十次,以投中次数计算成绩。

五、跳棋比赛(负责人:)

三人一盘棋,到达的胜出。

六、象棋比赛(负责人:)

采用分组淘汰制

七、五子棋比赛(负责人:)

采用分组淘汰制

说明:比赛细则将根据报名情况作适当的调整和完善。

奖项设置:

一、每个项目均有50%的获奖率。

二、根据获奖人的比赛成绩划分为三个等级,一等奖获一桶色拉油,二等奖获一箱酸酸乳,三等奖获一包大袋洗衣粉。

活动要求:

希望全校教职工以一颗平常心对待这次活动,踊跃报名,卸下包袱,轻装上阵。每个人必须参加一项比赛,而且由于时间有限,也只能参加一项比赛。让我们在五一长来临之际,张开双臂,尽情拥抱快乐吧!

活动评选流程怎么写3

活动评选流程范文三

今年以来,市关心下一代工作委员会(以下简称关工委)将省关工委“三项活动”和我市“从我做起,走向文明”主题实践活动相结合,创新开展了“老少携手,从我做起,走向文明,争当标兵”(以下简称“争当标兵”)活动,激励广大青少年在感恩教育活动中争当标兵,在中华诗文诵读活动中争当标兵,在才艺培养活动中争当标兵,在美化环境活动中争当标兵,在行为文明活动中争当标兵。为推动该项活动的深入开展,推进关工委工作平、见实效,拟评选表彰一批“争当标兵”活动先进集体和先进个人。特制定如下评选方案:

一、评选指导思想

以为统领,以核心价值体系教育为主题,表彰先进,树立典型,激励各级关工委和广大“五老”志愿者、青少年积极参与“争当标兵”活动,进一步普及、深化、创新、提高活动内容和形式,推动全市关心下一代工作不断迈上新台阶。

二、评选对象

广大“五老”志愿者,全市青少年学生,各级关工委组织,全市中小学校、乡镇(街道办)、村(社区)。

三、评选奖项及标准

1、五项小标兵

(1)感恩教育小标兵:在感恩教育活动中懂得感恩父母、感恩师长、感恩、感恩和祖国,深刻领悟理解、宽容、体贴、关爱与和谐,培养自身的人生幸福感、感和爱国主义情怀,并把感恩意识转化为实际行动,从身边小事做起,对父母、老师、同学、表达感激之情,将感恩落实在日常行动中。

(2)诗文诵读小标兵:积极参加“每天诵读10分钟,争做背诵诗词小能手”、“老少共诵经典,争做书香家庭”等活动,培养了高尚的情、高雅的审美情趣,提高了文化素养。每天规定诵读时间,诵读篇目,养成诵读习惯。

(3)才艺培养小标兵:积极参加“青少年才艺大赛”等各种才艺培养活动,努力培养自身才艺爱好、才艺特长,养成健康向上的生活情趣,提高综合素质。

(4)美化环境小标兵:积极参加“保护地球教育”、“节约资源从我做起”、“我爱美丽的家园”等活动,通过参与活动,接受教育,养成自觉保持环境卫生,美化家园的好习惯,并带动周围更多的人,以实际行动参与到保护环境的行列中来。

(5)行为文明小标兵:积极参与“红领巾文明天使行动”、“校园文明礼仪大赛”、“把文明礼仪带回家”等活动,在活动中努力争做语言文明、讲究礼让、微笑待人、注重礼仪等文明行为的实践者、传播者、监督者。认真学习有关校园礼仪、家庭礼仪和礼仪,并融入到日常生活中,养成文明的学习习惯和生活习惯。

2、先进“五老”志愿者

素质高,具有强烈的感和奉献精神;认真学习贯彻并积极参与“老少携手、从我做起,走向文明,争当标兵”活动,事迹突出;充分发挥主观能动性,因地制宜创造性地开展“争当标兵”活动,成效明显。

3、“争当标兵”活动先进集体

按照市委办公室转发的“争当标兵”活动实施方案,积极开展活动并取得显著成效;有组织老同志和青少年的参与积极性得到充分发挥;活动有、有部署、有场所,且具有创新性;能够主动争取政的重视和支持,与各有关部门主动配合,工作成效突出,影响好,群众认可度高。

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