南京艺术学院文物修复与保护专业怎么样

个人觉得应该，修复是为了还原历史，不只是为了审美啊。修复还原它原本的样子，是为了看到那个时代的印记，了解历史真相吧！

还可以。

文物修复与保护 文物修复与保护是干什么的

文物修复与保护 文物修复与保护是干什么的

现代科技在不断前进，文物修复使用的材料更是交替更新，所以，没人能确定现在的材料是最适合文物本身的，谁能确定以后不会有更南京艺术学院文物保护与修复专业成立于2005年，经过近20年的发展，已建成本、硕、博三个层次的完整教学体系；文物保护与修复专业师资雄厚，博士学历教师近百分之九十，所以还可以。好更适合的材料出现呢，所以，修复痕迹的可逆性及其重要！不懂这点的重要性也愧为文保人员了！

文物修复与保护专业要多少分

不另外有机会是说的，毕竟是学文物修复专业的比较少。竞学校座落于南京主城区内，占地700余亩，校舍面积30万平方米；设有14个二级学院，39个本科专业；在校生总数11000余人；有教职工1000余人；拥有5个博士后科研流动站，5个一级学科博士学位授权点，5个一级学科硕士学位授权点。争要少一些。所以说还是有机会去到故宫的。好

考古系的文物修复专业和文物保护专业是一样的吗？

两个不是一样的，但是是有交有机会但不保证。集的，文物修复需要理科比较好的，因为涉及到物理化学之类的东西，野外考古这个要看各个学校的安排。

由于国内这个方向专业名称不是很规范，所以一般叫文物保护技术或者文化遗产保护技5.以预防性的修缮为主。把积患和隐患消灭在萌芽状态之中；6.尽量用旧料。不仅可以节省资金，有时还能保留原有建筑的时代特征。术。但也有一些学校开设文物修复及鉴赏专业，其实主要是鉴赏。所以看清。

文保的下田野是有可能的，但不一定。至于工作，如果进了一般考古所，基文物保护与修复:文化课相对成绩≧75分,专业名次录取至第35名。 考生相对成绩=考生文化课成绩总分÷考生所在省本科(文/理)一批线×100,相对成绩四舍五入保留至小数点后三位。本是要下工地的毕竟没有那么多经费给你建实验室，博物馆一般不用的。

文物保护过程中多见破损文物，应当修复如初还是保留其破损之处？

精湛的文物修复技术背后，也蕴藏着深厚的文物修复理念。文物的保护与修复不仅是为了当代，也是为了后代能够欣赏文物。因此，保护与修复要坚持“最小干预度”的理念，在某种意义上说，文物修复师也是在保留文物“残缺的美”。在漫长的历史长河中，具有历史、艺术、科学和纪念价值的物质文化遗存难免损耗和遗失。简单地说，文物修复正是一项用时间抵抗时间的工作。当下人们花时间、投入资源从事文物保护工作，进行文物修复，是为了让文物得到更好的传承延续。

应该保留其破损的地方，因为如果用现代科技全部都修复如初的话，也就失去了本来的味道了。

修复古迹当然是在保护古迹，很多的文物可以保持它原本的样子，这样不仅对我们的历史研究有益，还可以让更多的人看到文物原本的样子。

应该修复，把这些损坏的文物完全修复完整，让的一面呈现给观众们欣赏，让他们看见真正的美。

我个人觉得如果条件允许的话，那其实还是修复如初吧，毕竟这些文物都是非二、陶瓷修复常珍贵的宝藏，我们要去好好爱护它。

我觉得应该是保留。如果修复，根本不可能修复的和原来一模一样，所以与其不如保留破损的。

当然是保留它破损的地方，我觉得文物肯定是各种程度的破损，这样会比较有意义，而且修复的话跟以前的技术不一样，会有距。

文物保护与修复专业大学排名

目前，学生大多先选院校后选专业，这种做法不科学。在国外，综合实力不强的学校并不意味着没有好的专业，而综合实力很强的学校也并非所有的专业都名列前茅。因此，先选定专业，然后才考虑在相关专业教育领域有优势的院校，这样才能提高“命中率”。现在有那些用人单位会仅仅盯着你手里的一纸“文凭”呢。还是“真材实料”保值期更长久。

文物保护与修复专业大学排名是：美术学院、美术学院、南京艺术学院、西安美术学院、清华大学、首都师范大学、上海大学、南京师范大学、四川美术学院、学院、天津美术学院、鲁迅美术学院、东北师范大学、景德镇陶瓷大学等。

二、美术这是不一样的，文物修复是把文物的缺陷补上，而文物保护是有关人员重点保护！（注：保护文物一般为国宝级物品）学院

一、美术学院

央美术学院教学科研面积共占地495亩，总建筑面积24.7万平方米。下设8个专业分院，有22个本科专业；有各类在校生6425人，其中本科生3464人，硕士研究生1161人，博士研究生213人，留学生215人。

在文物保护过程中，你认为破损的文物该不该修？

通过对美术史的学习，了解修复古迹文物是保护而不是破坏，有一些估计是因为在挖掘过程中出现了一些破损，主要就是为了让它还原原先的样貌，让更多人知道当初的这些文物到底长什么样。在不同历史时期的艺术象征意义，如商代特有的玄鸟纹饰等时代特色。

我认为该修。首先是因为文物既然已经破损了，那就不应该再因为某些原因继续破损下去，而是要及时止损。其次是可以保持文物原有的模样，尽量去保护好每件文物。

美术学院占地1000余亩，建筑面积近30万平方米，地跨杭、沪两市，已有杭州南山、杭州象山、上海张江三大校区；有在校学生9000余人，教职工约千人。设有19个二级学院（部），26个本科专业。拥有3个博士后科研流动站，4个一级学科博士学位授权点，5个一级学科硕士学位授权点，3个硕士专业学位授权点。

我认为破损的文物是应该修的，因为这样的话，可以还原它一个本来的样子，这样就可以让我们更好的了解一下古代

文物保护与修复专业学什么

文物保护与修复专业主要学习文物修复造型基础、陶瓷修复、文物断代方法、美术史、陶瓷史、陶瓷工艺与装饰、传统书画技法、文物保护基础、文物检测以及青铜器仿造方法。 扩展资料 一、文物修复造型基础

文物修复造型基础主要学习各朝各代文物器皿的造型特点及制造工艺，为将来进行文物修复打下基础。

四文物保护基础主要是学习各种文物保护知识，不同种类的文物存放的环境是不同的，如果不能正确存放，可能会造成文物的二次伤害。、美术史

五、陶瓷史

六、陶瓷工艺与装饰

七、传统书画技法

传统书画技法主要是学习了解每个历史时期和历史上画家的书法画技，文物保护与修复需要很大的知识量，一般每个文物保护与修复的学者只能精通仅一个朝代的文物知识。

八、文选专业要提前为就业做准备，要根据自己的职业发展目标和就业市场的走向，选择有发展潜力的专业，并考虑该专业长远的职业发展潜力和空间。物保护基础

九、文物检测

随着现代科技的发展，文物检测也引入了许多技术设备，比如十分常用的地层扫描仪和碳十四测定仪。

十、但是即便是在故宫修复文物，工资也不高。大概也就是7000左右。这和正规的留在的毕业生没有什么不同。而且文物修复是一个需要耐得下的行业。如果喜欢的话还是可以从事的，但不一定非得去故宫。青铜器仿造方法

由于大多数青铜器的年代都比较久远，就算是经历过修复也不能够长时间拿出来展览，所以很多博物馆的文物都是尽可能接近原样仿制出来的。

您好老师，我女儿想学文物保护与修复专业，我想问一下毕业后能去故宫博物院工作吗？或者是包分配吗？

该，因为这些文物只三、南京艺术学院有修复才能长存，而且也能让更多人看到，所以应该修复。

现在没有包分配之说了。所以说不保证能去到故宫。再说即便是包分配的话，也没有人能够保证把你分到故宫。

作为最早使用陶瓷的，陶瓷工艺经历了多个朝代的不断改进，每个历史时期都有其独特的装饰技巧，可以通过这些特点来对文物进行初步的鉴定。

现在只能说毕业进故宫博物院属于专业对口，有希望，但是会很难，这类单位编制有限，人员流动性小，退休的人员由少，所以好几年招几个人是正常的。现在更没有包分配之说，大学毕业生分配，已经取消分配二十多年了。

文物修复与保护专业考研考哪些科目

学习陶瓷发展史，了解各种陶瓷的形制特点，如唐朝的唐三彩、宋朝的哥窑、元朝的青花瓷、清朝的'琅彩等。

基础化学、考古学概论、博物馆学概论、古代汉语文物保护学基础、预防性文物保护、文物保护修复2.根据职业目标和长远规划选专业理令、有机质文物保护、无机质文物保护。lz国内与国外的修复原则看文字都是遵从威尼斯，抢救为主，保护啦，可逆性啦，可识别啦。。。但是看馆藏的时候就可以看出来，修复时崇尚美术修复，就是以天衣无缝为修复目标，而国外则偏重陈列修复，更追求考究、识别文物本身纹饰、器型各方面的历史、科技、艺术价值，不对文物缺失部分做多余修饰，用以区别修复痕迹，并且认为我国修复师的修复是在破坏文物。文物修复在实践中碰到的难题就是以上说的可逆性，及尊重文物本身的修复方式。而在文物保护上同样最难解决的就是可逆性原则，文物刚出土时，特别是珍贵的丝织品、漆器，是最容易氧化粉碎的，在这期间加固、拼接都很看重使用的材料，一旦使用错误，暂时保住了文物，却在几年时间后使得文物损坏且无法清洗之前的修复痕迹就是大罪过了！

1、基础化学是涉及无机化学、分析化学、物理化学、结构化学等相关内容的一门综合性学科，是高等医学院校的一门公共基础课。

2、考古学概论是古学基本理论、考古学发展简史、田野考古调查和发掘方法，以及旧石器时代、新石器时代、夏商周、秦汉三国两晋南北朝、隋唐五代和宋元明清各个时期考古学的考古发掘成就研究状况。

对不可移动文物修缮时应遵守的原则是

不得改变文物的文物断代方法主要是学习各种鉴定文物年代的方法，需要掌握各个时代的文物特点和现代鉴定方法。原状的原则

古文物修缮原则大致有六个。1.安全为主。一是对人是否安全，二是主体结构是否安全；2.不破坏我觉得还是需要修的，因为如果只是保持原来的样子有的时候会导致文物破坏的特别快，甚至会从大家的视野里面消失。文物价值。只要能保证安全，不影响使用，残旧的建筑有时更有观赏价值；3.风格统一的原则。经修缮的部位应尽量与原有的风格一致；4.排除造成损坏的根源和隐患。在普查定案时，应仔细观察，认真分析，找出根源。在修缮的时排除隐患。如果构件损坏不大或无安全问题，甚至可以只排除隐患而不对构件做什么处理；

不应该修护，修复了就有了人为修复的痕迹，没有了以前的那种古老的文化，技术，不能够对以前文物的好好保护。意义：

修复古迹文物，到底是破坏还是保护，保持千年以来的真实样貌不好吗？

不该修。很多人有一个概念：只有修复文物才能更好的保护文物。个人觉得要想让文物长存于世保护才是最根本、最关键的，但保护不等于修复，仅仅是延缓或阻止文物的进一步损坏。大多文物的损坏都是由环境导致的化学反应，比如说氧化、锈蚀、光照等。为何不从根本解决这些导致进一步损坏的因素呢，比如脱氧、避光（或采用黄、蓝光）等等。再一个，对于损坏的文物，是不是可以直接高仿一个放在其旁边供人们鉴赏。这样是不是更好。个人观点。

修复古迹文物，是对古迹文物的一种保护。保持千年以来的真实样貌让当代的人无法得知它们本来的三、文物断代方法面目，修复了古迹文物能让文物修复与保护是普通高等学校专科专业。现代人看清古迹文物原本完好的样貌，同时也能了解到保护文物古迹的作用。