2022年高考实行“3必考3选考”模式，哪些科目是必考的？

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的2022年高考进行了一系列的改革，三个必考项目分别是语建议文科组合选历史，生物，，地理。生物注重的是理解和背诵。地理注重的思维和记忆。历史可以多背诵知识点。文数学和外语。而选考科目有生物，物理，化学，地理，历史，。

中文系高考改革必选学科 中文系高考必考的科目

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中文系高考改革必选学科 中文系高考必考的科目

语文，英语，数学，物理，历史，体育，这些都是必要考的科目，高考是非常难的。

语文，数学，英语，这三个科目是必须要考的，其他诸如地理，化学，生物，物理，历史，等，这些科目是选考的。

高考文理怎样组合？

历史或者物理是必选学科

历史+物理+化学的组合挺不错的。

优势：该组合偏理，全国院校专业覆盖率高达88.0%，并且历史、化学分别是原来文、理科目中较为容易的科目。

劣势：物理较难，不易拿高分，文理两个学1.一定要选物理化学的:学霸或中上游考生、目标院校是医学类、理工类的。2.尽可能选物理的:对于总分确保能上一段线，且专业倾向不明显，可以选择工科类专业的孩子来说，选择物理+化学在填报志愿时拥有较大优势。3.不必选择物理+化学的:将来肯定不从事理工科类、医学类、农学类专业的以及不喜欢物理和化学的女孩子及数学不好的学生。科的大牛选这个组合的最多。

1.+物理+化学

优势：全国院校专业覆盖率高达96.7%，一般高校、一般专业考生可以任意报考，同时目前这个组合选择的考生人数最少，竞争力相对较小。

优势：全国院校专业覆盖率高达96.4%，并且生物可以在高二结束战斗，学生在高三压力相对较小。

劣势：物理、高考不易拿高分，平时学习也比较困难。

3.+地理+物理

优势：因为物理的存在，其全国院校专业覆盖率高达%，并且地理可以在高二考完，学生在高三的学习压力相对减小很多。

劣势：物理高考不易拿高分，平时学习难度较大。

4.+历史+物理

合算是竞争最激烈的一个组合；同时所有的科目都在高三考，学生在高三会的压力很大。

5.+历史+地理

优势：这个纯文科组合，适合文科强的学生；并且一门地理可以高二考掉，学生高三时压力相对较小。劣势：全国院校专业覆盖率仅仅35.6%，专业报考非常受限制

高考有几门学科，啊不考吗？

1.查询高校限选要求

是语数英加文综或理综，现在是文科考，理科不物理和历史不能一起选择的原因考。

高考一共6门，语数外都考。文科还有历史地理，理科是物理化学生物。但是会考这九门课都要考的

亲，如果文科是语数外（1）能力:按自己最擅长的科目选择；，史地政如果是理科语数外，物化生

新高考3＋1＋2最聪明的组合有哪些？文科生怎么选最合适？

据，2022年高考实行的“3必考3选考”模式中，必考科目是语文、数学、英语。

我认为这聪明的组合就是物理，化学，地理，这个组合专业覆盖率非常的高，而且学习的时候也会更加的轻松；如果是文科生进行选择的话，是可以选择历史地理的，而且学习难度也是非常低的。

各科对应专业

两个方面，若选物理，首推物化生纯理组合，因为高中文理打乱，但是很多专业的大学课程是物化生穿插的，比如化工类必学物理，生物类必学化学，地理类可能学物理等；若确定用物理选择专业，比如电气、计算机、电子信息等，则首推物理+生物+地理，生物+地理的组合，学习难度低，得分效率高，可以给数学和物理流出更多的学习时间和精力。另外历史+化学+生物的类组合也，纯文也可以，单独的生物或者化学+两文不建议出现

最聪明的组合有物理加化学加生物，历史加化学加生物，物理加化学加地理，物理加生物加地理；文科生应该选择历史加化学加生物，相对来说学习起来会更加容易，而且对于不想学物理，想学科学的学生来说，是非常好的选择。

新高考3+1+2模式中的“3”是指语文、数学、外语三门必考科目；“1”是指物理、历史两门限选科目；“2”是指在化学、生物、、地理以及除了必选一门以外的科目中任选2门。对于孩子的选科，不管是新高考选科模式还是原来的文理模式，我认为最重要的就是先理顺选科的各种因素，再去做综合评估。

新高考改革，为学生们提供了很多的选择方案和空间，这样的灵活性和自2、历史＋＋生物主性，将会使原来偏理科的学生们更具有人文气息，也会让偏文科的学生具备罗辑思维，有利于对于通用型人才的培养。

新高考模式下，高中选课的原则，建议以学科兴趣特长为基础，以未来的专业选择、职业规划为导向，同时结合环境因素，包括经济因素、自身家庭因素、学校师资力量等综合因素，从而做出适合学生的化的学科组合。

的组合：历史+地理+生物

理由：这种组合在以后的专业选择中，不进能够选择纯文科的专业，而且加了一个理科中的文科生物，又拓宽了专业选择的宽度，和生物相关的一些生物工程、部分医学专业也在可选范围之内，这样，不仅保证了孩子的兴趣特长，也增加了选择专业的宽度。

次优的组合：历史+地理+

这个组合是完全意义上的文科组合，和孩子的兴趣特长比较符合，不足之处就是未来的专业选择面相对比较窄，主要集中在历史学科、语言类学科、传媒学科、管理学科等人文领域。

总之，每个学科组合都有不同的专业选择和职业规划，只要在所选择的领域深入学习，提升自己的专业度，就一定能在未来的岗位上做出成绩。

新高考选科选历史好吗？新高考历史搭配什么科目好？

赋分难的学科：物理是公认的学习难度的科目，需要极强的理科思维，所以物理近几年在选科中遇冷，选考人数一直不多；其次选考物理的人大多是各个学校的尖子生，竞争激烈，如果对于物理学科不是特别擅长，大多只能成为炮灰。

新高考改革之后，考生可以根据自己的心智，爱好和特长来选择三门科目目。历史可以搭配物理和。

历史++生物

选历史是不吃日语、体育、医学类普通生。可报专业比例为78％。地理生物学习起来相对简单，特别适合体育专业学生，但竞争力很大。亏的。历史地理对于大学文科专业同学来说，这是的科目。

选课这种事情，不好说什么是组合！因为它确实需要结合学生的实际来讲！如果学生的兴趣在某些科目上，那就大胆的选，不要担心，因为你的兴趣在这里，你出成绩的可能性非常大！如果你的兴趣不在这里，那么，一旦选了，可能真的就是一辈子的痛苦！当然，有人主张考虑就业，但考虑就业的前提，是尊重兴趣。

文科选那些组合比较好？

劣势：物理、高考不易拿到高分，并且所有的科目都在高三一年考，学生在高（3）专业倾向:按目标专业对学科的要求来选；或根据专业覆盖面积，选择路径较宽的学科三会承受很大的压力。

新高考选科文科是历史组，组合是有一科是理科科目，比如生物地理组合，化学组合，这样在高考志愿填报中才有更多的专业报考，如果全部都是文科，能够选择的专业是非常少的。

选择生物地理比较好，以我过来人的角度来看，生物的知识并不难，比较容易得分，但需要下功夫去背诵，地理虽然有一点偏向理科了，但他相对于化学，还是比较简单的

可报考的专业方向：哲学类、经济学类、法学类、教育学类，少部分高校的林学类、中医学类等专业。

如果你的理科非常好的话，我建议你一定要选择物理，加上历史或者地理，因为理科相对来说，它的录取分数线比较低，而且你也可以相对用的分数来上到一所更号的大学，并且未来的发展空间也是非常大的，文科的话那历史肯定是必选科目，相对来说你的分数也要更高。

由于高考的改革，文科你想选择个组合比较好的话，就是历史，这是比较贴合史实的，因为读史使人明智

在新高考模式下，成这一改革的本身，是对以往固定设置高考科目做法的一种冲击，是向开放式设置考试科目方面迈出了一大步。实行3+X后，必将对现有的高中阶段的课程设置，从观念上进一步更新，从而带动高中阶段的课程改革、教学模式和教学方法的改革。绩不太好的学生一般从历史地理生物这四科进行选择，我建议是选择政史地的老文科组合。

物理地理呗，也就那么几种选择，说实话，其中地理最没用，对以后工作影响不大

文科的话要考背的东西，理解能力可能点，所以你可以选择历史，但我个人感觉地理这科不是考背而且考理解，所以地理这科建议不要选，你可以选择生物，毕竟生物背的东西很多。

新高考科目怎么选科

是的，在新的模式之下不一定非要选择物理，可以自己搭配，这样极大的降低了难度。

新高考是不分文理的，那么选科成了学生们的一个难题。科学选择适合自己的学科非常重要，下面小编给大家整理了关于新高考科目怎么选科的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!

学校的优势学科会对未来成绩的增长有很大的增益效果，选科，尤其是两门学科纠结时，可以从学校优势的角度进行分析。

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新高考采取的模式

新高考的省市采取“3+1+2”的模式，其中“1”是物理和历史当中二选一，和之前的“3+3”模式相比，选科组合从20种下降到12种。

考生须在“物理”与“历史”中只选1科，体现高考服务选材、立德树人的核心目的。该科目采用卷面分记分，即学生能考到多少分，高考最终该科目的分数就是多少分。此方式更直观反馈教学，指引学生更高效地学习、备考该学科重、难点知识。

2、剩余四选二，采用等级赋分

考生需要在化学、生物、地理、4科中选取2科作为高考选考学科，因而产生6种不同的考学、选拔情况;然而各学科考试命题难度不一，将带来卷面分数异。

根据此前高考改革试点省份或城市的招考录情况分析，高校在专业录取的过程中，不仅会对考生的成绩有一定要求，更会对考生的选考科目有限制。

例如，某些高校专业，只录取选择了“物理”甚至是“物理+化学”的考生，故选择其它组合的考生就算成绩再高也无缘此专业。因此，考生须提前进行生涯规划，结合未来专业以及个人职业倾向，慎重选科。

因此，建议学生从“1科覆盖专业+2科强势冲分”的角度规划自己的选科。

不同的专业对选科的要求不同，如医学相关专业通常需要同时选考化学和生物，如果选科没注意，则在未来报志愿时会收到限制。高考限选要求各省市一般都会公布。

2.树立起系统化决策的思维

选科是一个决策行为，而科学的决策依赖于系统化的思维方式。综合考虑选科决策最普适的五个要素：高校限选要求，专业兴趣，学业竞争力，录取几率和学校的资源条件。

4.了解自己的学业竞争力

分析自己具有竞争优势的学科，不要仅从卷面成绩的高低进行判定，这样的误很大，尝试更多地依据排名，尤其是全省、全市的排名、判断自己各个学科的潜能与兴趣，综合确定具有优势的学科。

5.明确录取几率

既不盲目选文科，也不过分看重专业覆盖率。新高考下每个学科对应2.+物理+生物的录取几率实际是不同的，总的而言物理对应的录取几率。

6.考虑学校的优势资源

新高考选科方法是什么

很多省份已经实行了新高考模式，现在正处于一个交替的环节，一些高三的学生仍是按照老高考的模式在教学，但是高一的学生可能就是新高考模式了。3+3的模式即语、数、外三科主科加上文综理综剩下的科目任选三。3+1+2的模式不多。3即代表三门按照原始分值计入总高考成绩的语、数、外。1即代表历史物理二选一，你选择的这一科也会被以原始分值计入总高考成绩。

剩下的科目就自行选择两课，只是这两科是按照赋分制计入总高考成绩，即把某一分数段的学生全部赋予一个分值。比如学生考了90分，如果这次成绩赋分是90分到100分全部满分的话，那这名学生就赋满分。当然多地的英语成绩也都是实行多次考察，将分计入高考总分。只是有些地区，目前无法实行这种模式，可能英语考试次数比较少。

还有一种选择方式就是按兴趣来选了，兴趣是很重要的。很多人以为高考是高中的事，其实并不。在初中，学生就会接触到高中学习的六门科目中的五门，只有生物是没有接触过的。所以在高中学习中，很多学生会自然的抵触生物这门课，不敢选择它，但生物相比于物化两门课，还是稍微容易考一点的。而很多学生在初中就有偏科的倾向，我相信如果你连初中相对简单的知识都讨厌的话，高中这门课的知识你更加接受不了，因此偏科的科目不要选。

新高考政策选科窍门

你要了解新高考是什么形式，内容是什么，多了解一下，看看已经实行新高考的省份，看看他们选科的方式是什么，选科之前，一定要知道自己在未来想做什么，想要在哪方面就业，根据这个，去这个去选择专业。

根据专业选择科目，选择科目的时候，能够选择到优势科目，大部分的同学都是根据专业来选择学校的，你要分析好自己以后能够做什么，有时候性格也是决定我们的工作的。

不一定要选择自己势的科目，要根据你想读的专业，把可以学习的科目组合都写出来，然后再从中选择势的组合。

还可以用成绩选科，用“成绩”选科的好处就是学生选择了擅长的学科，剩余高中时间学习难度会较低，并且高考容易考出高分，但是缺点也非常明显，可能会影响到报考专业。

高考容易赋分的学科有哪些 选科组合是什么

是的。这样的话才会有一个很好的学习，而且也可以让自己学习到一些专业的知识，并且可以提高自己的成绩。

随着新高考改革的，越来越多的学子面临新的教学模式和高考制度，与传统高考相比，其中一个重要的变化就是选考科目的评估方式—等级赋分制。下面进行简单的介绍。

生物：生物也是目前最热门的学科，选考人数仅次于地理，巨大的选考基数能更容易拿到好的名次；作为偏文科性质的科目，生物不要求极高的逻辑思维能力，相较于另外两门理科科目，学习难度较小。

高中选科有哪些的组合 1、物理、化学、生物：想学医的就必须选物理、化学、生物。

2、物理、化学、：外交类、警察类、类专业感兴趣的就要选物理、化学、生物了。军校类的选择也是物理、化学、（大家都懂）但是不是必须选择，绝大多数的军校类要求必选的物理化学两门。

3、物理、化学、地理：生物、都非常不感可报专业98％，实际日语、体育、医学类普通生。生物成绩在3门理科当中更为。在专业选报比率上75％，除去生物系以及生物工程类的专业对生物有明确限制要求以外，其他大部分专业很少对生物科目有较高要求。上一些大学专业可报率达100％。由于大学之后参加考研的必要科目之一就是。如果高中阶段参考科目未选择的话，大约会存在1-2年的知识断档期，直接对今后的考研之路影响颇多。兴趣的可以选择物理、化学、地理，不要担心物理、化学、地理报考专业的时候比前两个组合窄，除了上面两个组合的必选特殊专业，物理、化学、地理可以报考几乎所有的大热门专业，像计算机、人工智能、大数据、金融分析等等都可以。

5、历史、、地理：传统的文科类专业，像金融、法律、会计、管理类这些传统文科大类。

2022江苏高考3+1+2模式总分750

1、物理历史二必选一，采用卷面分记分

江苏省公布新高考改革方案，科目设置将采用“3+1+2”的模式。其中，“3”指语文、数学、外语这三门统考科目；“1”是考生从选择性科目历史、物理这两科中选择的一门，“2”是考生从地理、化学、生物、思想这四科中选择的两门。

2022江苏新高考新高考模式

据了解，江苏省新高考改革方案的考试科目总分为750分。三门统考科目每门分数为150分，其中，外语科目考试由笔试和听力两部分组成，笔试部分满分为120分，听力部分满分为30分。选择性考试科目每门分数为100分。

在志愿投档方面，江苏省高校将按照“院校专业组”的方式，进行平行志愿投档。此前江苏省按照“院校+专业（类）”进行志愿填报和录取，改革后，将按照“院校专业组+专业（类）”进行志愿填报和录取。

江苏省高校将合并本一本二批次，按照物理、历史等科目类，分开，分开录取。

按照新高考改革方案，高校录取依据为考生高考成绩以及高中学业水平考试成绩，同时还将参考高中阶段综合素质评价。

高考3+1+2模式如何选科

“3+3”模式在较大程度上增加了学生的选择权，但也带来了等级赋分制所导致的学生避考物理的现象。

为了在增强选择性的同时提高学生的科学素养，避免弃难就易、造成物理等科学素养的下降，有专家提出在选考学科中，将物理、历史作为必选科目，学生必须至少选择其中一门报考。同时，对物理、历史两门科目计120分，采用原始分计分。

“3”，指语言文学系语音实验室语文、数学、外语三门必考科目；

“1”，指物理、历史两门限选科目；

“2”，指在化学、生物、、地理以及除了必选一门以外的4、历史＋地理＋生物科目中任选2门。

原来“6选3”选科的20种组合，锐减成为12种组合，物理、历史分道扬镳。对于高一的学生和家长来说，由20种选择变成12种选择，难度显著降低。

但是根据已经实行新高考改革省份的经验来看，12种组合全部开班的可能性几乎为零，因此在进行预选科的时候，避免成为小众选科组合而被迫重新选择，就显得尤为重要了！

1.选科，有哪些重要参考指标

（2）兴趣:根据个人兴趣，选择最喜欢、最适合自己的学科。

2.选科与未来选专业

选科并不是任意选择的，因为高校在录取不同的专业时，是有专业必选的科目要求的。选择科目要注意目标大学的目标专业类对高中所选科目的具体要求，这种要求大概分为下面几种：有3 门科目要求、有2 门科目要求、有1 门科目要求、不限制选考科目。

物理、化学、地理三科的组合，将来大学里99.4％的专业都可以报考，但是如果选择、历史、地理三门科目的组合，可以填报的专业只有52.9%。其他的学科组合可以填报的专业基本都在80%以上，所以我们可以得出这样的结论：只要不选、历史、地理三门科目的组合，在大学专业选择范围上都不会太受限。

复旦大学语言文学系怎么样

全国有92个专业类500多个细分专业，完全了解不现实，可以通过测试来了解自己比较适合的专业。每个人喜欢和适合的专业都不相同，要根据自身情况进行选择。

复旦中文系于1925年秋在国文部的基础上扩充建立，归属文学院。30年代初，中文系已发展完备，颇具规模，课程亦逐渐丰富完善，并趋向系统化，授课名师如云，其中有刘大白、陈望道、谢六逸、夏丏尊、应照伦、傅乐华、郑振铎、田汉、赵景深、曹聚仁、洪深、梁实秋、冯沅君和叶绍均等。1937年10月，复旦内迁至重庆，部分留沪教师在租界办复旦大学补习部，也设中文科。1946年10月学校复员回沪，补习部中文科回归中文系。1949年 8月，同济大学文学院文学系、暨学文法商学院奉命停办并入复旦，并划归中文系，中文系由此分设文学组和典籍组。至1951年，又改为文学史和语文两个教学小组。到1952年09月全国院系调整，中文系从文学院中出来，同时因沪江、圣约翰、东吴、大同、震旦诸大学及上海学院等校的中文系师生和设备调整来系，据此，中文系组成新的教学组织格局，1954年，中文系建立起资室。1958年，又设立文学研究室，并将由陈望道于1956年创设的语法修辞逻辑研究室改名为语言研究室，同时挂靠在中文系。初期，中文系曾一度停止招生，至1971年始恢复。1976年粉碎“”后，中文系开始拨乱反正，恢复正常教学秩序。1977年，全国统一高考恢复，中文系的教学秩序随之进一步得到恢复、调整和稳定。1981年又增设了外国留学生教学研究室。同年六月，文学、语言两研究室合并扩充为语言文学研究所，成为与中文系平等的机构，行政上由中文系办公室统一管理。目前中文系的教学组织调整为现当代文学、古典文学、文艺理论、写作、汉语和比较文学等六个教研室，另设语音实验室、近代文学研究室和传统文化研究室。新成立的台港文学研究所也挂靠在中文系。语言文学研究所则设有文学批评史、现当代文学、语法修辞学、吴方言、理论语言学和美学六个研究室。

选科前必然要考虑未来就读的专业。在新高考改革背景下，选科其实就是把高三的高考志愿选择提前到高一来考虑了。因为高校录取专业将与选考科目密切相关，现在选科就需要考虑未来就读的专业。

中文系的学制，解放初为4年制本科，设中3.了解专业兴趣国语言文学专业。1955年起，本科改为5年制。1958年起分设语言和文学两个专业。期间；学制3年，设文学评论与文学创作两个专业。 1988年，学校将系书刊编辑专业转入中文系，并增设秘书学和文化事业管理两个专修科。1990年本科设文学和汉语言学两个专业，同时招收秘书学专业和文化事业管理专业的专科生。中文系在前已开始招收研究生，后实行研究生学位制以来，中文系又正式招收硕士、博士研究生。目前本系共有硕士点 9个（文艺学、 古代文学、 电影学、 民俗学、 汉语文字学、 现当代文学、 古典文献学、语言学及应用语言学、 比较文学），博士点 7个（ 文艺学、 语言学及应用语言学、 汉语文字学、古典文献学、古代文学、现当代文学、比较文学和世界文学），中文学科的博士后流动站也于1995年正式建立。复旦大学中文系自成立以来，经历了曲折前进、不断发展的不寻常历程，目前已形成专业门类全、师资力量雄厚的系科，因此被确定为文科基础学科人才培养和科学研究基地本科学科点。

该系对本科生的培养注重"通才"教育，要求学生对文史哲知识有全面的了解与掌握，具有良好的人文素质，对本专业知识有深刻的理解并能实际应用，熟练掌握一门外语，熟练掌握计算机文字信息处理技术。

近年来，该系毕业生除了继续攻读研究生或出国留学以外，主要到各大报刊杂志社、各广播电台、电视台、各大出版社、旅游部门、各级政机关、大型企业、公司的管理机关和宣传部门工作，由于专业基础扎实、综合能力和素质良好，具有很强的发展后劲，该系毕业生普遍受到用人单位的好评。

汉语言文学专业

该专业培养在文学方面从事科研教学和理论工作的专门人才以及各种企事业单位中与语言文字工作相关的复合型应用人才。要求学生具有良好的文化素质，对文史哲知识有全面的了解，对专业知识有深刻的理解和实际应用的能力，文字表达能力强。

主要专业课程：文学概论、现当代文学史、古代文学史、语言学概论、现代汉语、古代汉语、美学、外国文学史、文学批评史、通史、世界历史、哲学等。

汉语言专业

该专业培养在汉语和对外汉语方面从事科研教学和理论工作的专门人才以及各种企事业单位中与语言文字工作相关的复合型应用人才。要求学生具有良好的文化素质，对文史哲知识有全面的了解，对专业知识有深刻的理解和实际应用的能力，文字表达能力强。

主要专业课程：文学概论、写作、语言文学史、汉语史、文字史、训诂学、音韵学、通史、世界历史、哲学等。

语音实验室建立于1997年3月，属"211工程"建设项目，为学校的重点实验室之一。备有各种语音实验和教学的仪器设备，包括KAY公司的CSL4300B、电腭仪、喉头仪、MS3700及多台多媒体电脑，可进行各项语言学理论研究和应用研究，如：声学语音学、生理语音学、计算语言学、言语矫治、声仪鉴定、语音识别、语音合成、多媒体教学软件的开发、语料库的建设等。具体研究项目有：吴语声调变调实验录、《现代汉语》多媒体教学软件开发、方言词汇接近率的计量研究，听力障碍儿童语音矫治研究、失读症患者语音康复研究、声纹鉴定等。

复旦大学语言文学系是1925年在国文部的基础上扩充建立，是复旦大学下属院系之一，也是大陆地区中文研究领域的的人才培养基地。以深厚的历史文化背景，和符合当时时代的新文化授课而闻名一时，而现代的复旦大学语言文学系也不断地在探索者中文文学系的发展方向，并取得很大成果，多次获得各种荣誉。

中文系（含语言文学研究所）在编的教职工共80人，其中24人（博士生导师 18人），副36人。

该系对本科生的培养注重"通才"教育，要求学生对文史哲知识有全面的了解与掌握，具有良好的人文素质，对本专业知识有深刻的理解并能实际应用，熟练掌握一门外语，熟练掌握计算机文字信息处理技术。

该系毕业生除了继续攻读研究生或出国留学以外，主要到各大报刊杂志社、各广播电台、电视台、各大出版社、旅游部门、各级政机关、大型企业、公司的管理机关和宣传部门工作，由于专业基础扎实、综合能力和素质良好，具有很强的发展后劲，该系毕业生普遍受到用人单位的好评。