南陵城东实验初中北门学生进出行吗

江苏省姜堰市梅垛中心江苏省新沂市棋盘镇小冲小学 朱洪波小学 孔小霞

行。南陵县城东实验学校位于城东新区陵阳东路与学士路交叉口，是南陵县一所九年一贯制学校，南陵城东实验初中北门学生进出行，该学校于2012年由原籍山二小和原南翔学校迁址合并而成。

城东实验学校 老师 城东实验学校老师

城东实验学校 老师 城东实验学校老师

小学教研活动方案4

小学教研活动方案

县城小学与农村小学分别举行。县城小学10月下旬举行，农村小学11月上旬举行;县城小学初赛名，农村小学复赛、二名参赛;地点定于天润实验学校。

为了保障活动顺利、进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面。我们应该怎么制定活动方案呢？下面是我为大家整理的关于小学教研活动方案（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

江苏盐城市响水中心小学城东 五1班 周彦伶 顾洁 224600

小学教研活动方案1

一、活动内容

本学年全县小学教研活动有：送教下乡活动，名师教学风格展示活动，语文教师综合素养竞赛，数学研课竞赛、业务能力考试，英语教师综合技能大赛，科学教师现场说课竞赛。

二、活动安排

(一)送教下乡活动

1、送教人员主要是县教研室教研员，县城小学学科带头人、骨干教师、教学能手。

2、送教年级、学科和专题讲座内容由受教学校确定，送教教师和专题讲座主讲人由送教学校确定，送教具体时间由送教学校和受教学校共同确定，并提前3天报送县教研室相应学科教研员。

3、送教安排：

时间 送教学校 受教学校

20xx年11月 城关小学 岭背中心小学

明德小学 梓山中心小学

第三小学 祁禄山中心小学

长征源小学 利村中心小学

实中附小 黄麟中心小学

实验小学 葛坳中心小学

三中小学部 沙心中小学

第六小学 高龙中小学

天润学校 宽田中心小学

(二)名师教学风格展示活动

1、省、市级学科带头人、骨干教师教学风格展示活动，在县城小学举行，由县教研室定时间、定年级、定学科、定教师，县局教研室相应学科教研员组织，采用教学与专题讲座相结合的方式进行。

2、活动安排：

时间 学校 节次 年级 学科 具体地点

20xx年3月中旬

实小

1 三 语文 多媒体教室

2 六 语文 多媒体教室

20xx年3月中旬

城小

1 二 数学 多媒体教室

2 五 数学 多媒体教室

3、奖励办法：县颁发名师教学风格展示荣誉证。

4、观摩名额：各县城小学和各乡(镇)中心小学选派相应学科对应学段的教师参加教学观摩活动，一、二、三、四类学校每类学校每个学科观摩名额分别是3名、5名、4名、2名。

(三)语文教师素养竞赛活动

1、竞赛项目

朗读、书写、知识问答、才艺表演、课堂教学展示(根据省、市通知精神，朗读、知识问答《每天进步一点点》)。

2、竞赛规程

(1)初赛

10月上旬进行，县城小学以校为单位，农村小学以乡(镇)为单位。

(2)复赛

时间 片区划分 牵头单位 参赛选手

10月中旬 银坑片：银坑、葛坳、仙下、马安、桥头、车溪 银坑中心小学 农村小学

初赛名

贡江片：贡江、岭背、利村、新陂、罗坳、罗江 贡江中心小学

禾丰片：禾丰、祁禄山、小溪、铁山垅、靖石、山 禾丰中心小学

梓山片：梓山、黄麟、段屋、宽田、沙心、高龙 梓山中心小学

县城小学不举行复赛。农村小学以片为单位进行复赛。

(3)决赛

(4)设奖

根据决赛成绩，按4：6的比例设县级一、二等奖;农村小学参加复赛未出线者设为县级三等奖;一、二等奖指导老师颁发相应等级的指导证书(指导老师必须到决赛现场阐述指导的过程或体验)。

以上奖项，县局通报表彰并颁发荣誉证书。

(5)观摩

农村学校按名师教学风格展示分配名额选派教师参加农村小学决赛观摩;县城小学各选派8至12名教师参加县城学校决赛观摩。

(四)数学研课竞赛、业务能力考试活动

1、研课形式：一是研课反思，教研室提前一个月指定课题，各校开展研课活动，先上课后写教学反思并形成研课反思文字材料。二是研课展示，抽签确定展示项目(上课或说课)。

2、业务能力考试内容：数学基础知识(小学数学达到竞赛水平、初中数学达到中考水平)+书面评课

3、研课竞赛时间、地点：

时间 地点 参赛单位

上旬 明德 A组：县城小学5所，中心小学12所(按学校类别分别抽签确定A、B组)

4、参赛对象：县城小学、乡(镇)中心小学各选派一名数学教师同时参加研课竞赛和业务能力考试(指导教师也要参加业务能力考试)。

5、奖励办法：研课反思、研课展示、业务能力考试累计得分按参赛人数的4：6设一、二等奖，县通报表彰并颁发荣誉证书。

6、观摩名额：各校按名师教学风格展示的分配名额选派数学教师参加观摩。

(五)英语教师综合技能大赛

1、参赛对象：县城小学、乡(镇)中心小学各选派一名英语教师参加比赛，参加了20xx年英语微格课竞赛的教师不参加本次比赛。

2、竞赛时间、地点：

时间 地点 参赛单位

下旬 城小

A组：县城小学5所，中心小学12所(按学校类别分别抽签确定A、B组)

上旬 实中附小 B组：县城小学5所，中心小学12所(按学校类别分别抽签确定A、B组)

3、竞赛过程：

轮：研课反思和笔试

①研课反思：教研室提前一个月指定课题，各校开展研课活动，先上课后写教学反思并形成研课反思文字材料。

②笔试：书面表达+教学设计。

第二轮：才艺展示。内容为英语歌曲、简笔画和英语朗诵，参赛选手选择其中两项展示。

第三轮：课堂教学展示。参赛选手课堂展示研课课题。

4、奖励办法：按参赛人数的4：6设一、二等奖，县通报表彰并颁发荣誉证书。

5、观摩名额：才艺展示环节，县城学校全体英语教师参加观摩，乡(镇)学校自愿选派教师参加观摩;课堂教学展示环节各校按名师教学风格展示分配名额选派教师参加观摩。

(六)科学教师现场说课竞赛活动

1、竞赛时间：

2、竞赛地点：长征源小学

3、参赛对象：乡(镇)中心小学、县城小学各选派一名科学教师参赛。

4、说课课题：教科版三至六年级上册教科书课题，当场抽签确定课题，写说课稿时间50分钟，说课时间10分钟。

5、奖励办法：按参赛人数的4：6设立一等奖、二等奖，县通报表彰并颁发荣誉证书。

6、观摩名额：县城小学、乡(镇)中心小学选派科学教师参加观摩活动。观摩名额：一、四类学校各1至2名，二、三类学校各5名、4名。河南片的教师参加上午的观摩活动，河北片的教师参加下午的观摩活动。县城小学参加上午或下午的观摩活动，学校自主决定。

小学教研活动方案2

一、指导思想

教研周是我校教师全员参与教研的一项大型的教研活动，是我校教师展示教学教研水平及成果的平台，也是我校校本教研的一项新举措。为了使我校的教研工作更上一个台阶，为了提升课堂教学效率和提高青年教师的专业发展水平，激发全体教师投身现代教育先进理念的积极性，根据学校xx学年度工作安排，学校室、教导处集体研究决定，定于11月25日-12月2日举办我校届教研周活动。

二、活动内容

1、进行听课活动。授课者以青年教师为主，分语文、数学2个教研组进行听课，语文教研组以胡振河老师为组长，数学以张尚法主任为组长，原则上以学科分组听课，但也可以打破组别参与听课。

2、进行评课活动。具体方案：授课教师在进行评课活动时，必须先进行教学反思，谈谈自己的想法，然后同学科或参与听课的教师，进行讨论指导、互相交流，已达到共同促进。

3、各位教师开展学校新课标理论的大学习，每位教师读一篇有关教学先进理论的文章，能对其进行摘抄和写出学习心得。

三、活动结果的处理

本项活动的情况计入个人的业绩成绩。

四、附听课安排

听 课 安 排

周三（11月25日）

1 语文 郭桥 四一

2 数学 石宝娥 一

3 数学 郭芬 五一

周四（11月26日）

1 数学 谢安月 四二

2 数学 高媛 六一

3 语文 王玉慧 六二

周五（11月27日）

1 语文 韦福亭 五二

2 语文 田胜学 四二

3 学前 李志静 学前

小学教研活动方案3

按照区教研室关于20xx年教学评估实施步骤，定于9月20日至10月20日为“校本教研大练兵活动月”。根据我校教师的现状，针对所面临的问题，以深入课堂、诊断教学、校本研讨、主题研究为途径，促进教师专业化水平的提高，全面提高教育教学质量。

一、成立活动小组，确定指导思想

我校成立了校本大练兵活动小组：组长杜丽军，副组长马禄华，组员由何慧云、王海梅、谷秀丽、杨秀丽四位教研组长组成。小组成员负责研究、制定具体安排，督导落实情况。

活动指导思想：以为指导，深入课堂、诊断教学，促进教师业务水平的提高。通过听课、研讨、主题研究连环跟进，给课堂教学诊断开方，提高教学效率和成绩。

二、加强学习，全面提高

根据我校教师专业素养和教学能力的实际情况，我们将加大教师业务理论的学习，促进教师专业素质的提高。积极为老师们创造走出去学习的机会，提供展示自己业务能力的平台。采取多种形式加强对教师的业务学习和校本培训工作，结合学校业务理论培训、教育教学理论培训、新课标新教材校本培训三项活动，围绕新课程理念、新课标解读、教材分析三块主要内容，扎实开展，追求实效，促进教师尽快成长进步。

三、课堂成长进行时

课堂教学在培养学生成才的同时，也在成就着教师的成长，课堂是教师自身发展的根本、重要的平台。以讲、听、评的形式开展学科的教研交流，做到人人参与，促进教师互动交流、共同进步。

阶段（周9月20-25日）：校深入课堂，诊断教学。主任走进课堂推门听课，掌握每位教师的课堂教学情况，发现问题，提出指导意见，督促改进。

第二阶段（二至四周9月26日-10月19日）：从三位学科骨干教师王海梅、杨秀丽、谷秀丽开始，教研组展开讲、听、评教学研讨活动，之后延伸至每位任课教师相继展开。要求每位教师积极参与，在听完每节课后要对本节课的课标落实、教材的.处理、教法学法等方面提出自己的见解，共同诊断出教学中存在的问题，提出解决的办法。和教导主任也要积极参与到活动中，相机提出指导性的意见和总结评价。

活动前教导处要完成“校本教研记录表”修改，使记录表各项内容设置更合理、科学、实用。 在研讨过程中做好记录填写，每次活动后及时整理归档。

第三阶段（10月20日）总结、反思。活动结束后，评选出学科授课教师。教导处、各教研组及每位教师都要认真做好活动反思与总结，撰写总结反思报告，指导日后的教学及研讨活动。

校本教研大练兵活动，老师们在课堂教学中一起发现问题、探讨问题、解决问题，把教师的自主能动性和积极性调动起来，对提高课堂教学效率和教师业务素质具有非常积极的意义。

一、指导思想：

《语文课程标准》中指出，写作能力是语文素养的综合体现，写作教学中，应注重培养学生观察、思考、表达和创造的能力。要求学生说真话、实话、心里话、鼓励写想象中的事物，抓住取材、立意、构思、起草、加工等环节，指导学生在写作实践中学会写作。积极合理利用信息技术与网络的优势，丰富写作形式，激发写作兴趣，增加学生创造性表达，展示交流与互相评改的机会。

而我们学生习作现状与课标要求相去甚远。因此，改进和加强我们协作区的习作教学显得十分重要。希望通过这次习作教研的主题活动，激发语文教师的思考：如何激发学生的习作兴趣，如何在课内让学生学会写具体，如何在习作教学中培养学生创新思维，让学生个性化表达，如何上好习作指导课，提高学生的习作水平，实现师生共成长。

二、教研内容： 习作教学。

三、教研主题： 体验生活加强指导个性表达。

四、活动目标

1、通过听评作文研讨课，了解作文指导的方法，从教与学的角度总结经验教训，并针对自身的得失，制订出新的具体措施，为今后教学铺路。

2、通过分析总结、交流经验，探讨作文教学思路，提高教师的自身素养；同时互相学习，实现有效作文，达到教学相长。

六、活动地点： 荥阳市第七小学。

七、活动安排：

协作区各中心校派2—3名代表参加本次习作教学交流活动，有业务带队，与12月23号早8：00点前在教学楼四楼会议室门口签到完毕，8：10在四楼会议室正式上课、听课。

小学教研活动方案5

主题：立足课改教学实践，优化教师教学行为，提高课堂教学质量。

学校成功的内在机制，在于建立一个高水平的教学研究集体。开展“以校为本”的教研活动，把教师的教学实践与教学研究，培训有机地融为一体，是提升学校的教研水平，促进教师持续发展的有效途径。实施新课程以来，我校提出了校本教研的新思路，探寻理论与实践的结合点即结合课例开展校本教研。教师对自己的教学实践和周围发生的教学现象进行反思，使校本教研植根于教师和学生日常教学活动。又服务于教师和学生的日常教学活动。形成自我发展、自我提升、自我创新的内在机制，使学校真正成为学习型组织。

一、成立校本培训组织机构

那边医院搬走了组长：

副组长：

组员：

二、加强教研组建设，发挥教师群体智慧。

结合教研活动进行相关理论学习、教学案例研究、教学模式的探讨、课堂教学改革的具体措施的制订和交流等。以日常教学为出发点，发挥教研组教师群体智慧，重新审视教师在课堂中的教师行为。逢单周进行语文教研组活动，双周数学教研组活动。每月举行一次的业务理论学习。强研的行动研究，注重教师个体和群体的反思，促进教师的专业发展。在二期课改背景下，我们明确了教学上的努力目标，加强学习，理念领先，加强对现代教育信息技术的运用，追求教学情感化，充分体现人文精神，加强教学方法的创新，注重对学生情感、态度、价值观的和培养，追求课堂教学高校优质。

加强反思性教学是优化教师日常教学行为的重要手段。我们溪口中心小学从04学年开始课后教学反思，要求每位教师坚持每周写一篇关于自己在教育教学实践中的反思文章，记录自己教学中的得失与分析，每周一上午统一上交教导处，由教导处负责批阅检查，并且在教师会议上进行点评。一年多来的实践，养成了教师能及时进行课后教学反思的良好习惯，取得了良好的效果。

四、立足课堂教学落实课改理念。

立足课堂教学实践，把新的教学理念体现在日常教学的每一堂上，逐渐成为教师的一种自觉行为，从而提高课堂教学的质量。我校从04学年开始实行教师上教学实践课制度，每位教师每学期必须上一堂教学实践课，围绕自己期初制定的教学研究目标进行研究和探索，并在实践课上展示自己的研究成果。每一次实践课预先公示，邀请教师听课，课后进行评析。要求客观地评出优点，也要评出问题，评出改进措施，评出努力方向。两年多来的实践，使教师们的课堂教学水平得到了不同程度的提高。

五、以优质课探究为突破点，实施行动研究。

校本教学研究只有完全落实于课堂，使之成为天然的实验室，才能获得新的生命力。从而焕发蓬勃的教研生机。我校十分重视教师在“做中学”，以优质课探究为突破课，搞课例研究，以课例展示理念，让理念回归课堂。基本形成了研究课中“教师个人反思十交互式评课”的模式。学校开展自荐录象课、亮相课、展示课、汇报课、课等模式，开展优质课探究，实现行动跟进，为教师架设战士自我的舞台。使校本教研渗透在活动的过程中，成为教师提升自身业务素质的大熔炉。

六、校际联动，利用优势资源，提高教师整体水平。

我校与实验小学于20xx年正式结对，至今，开展了实实在在的教学研讨活动。具体做法有：邀请县实验小学语文特级教师游增良作小学生习作专题报告；邀请实验小学的青年教师来校借班上课。开展联合教研活动，分别在实验小学、溪口中心小学进行了多次语文、数学、综合实践等学科的联合教研活动；本学期开学初，又将部分教师送县城东小学进行教学交流，到我县优质小学取经。教师在教材分析、教学设计、教学方法，学法指导等方面进行了交流和探讨。通过这些双向活动，使教师收到很大启发，青年教师更是获益匪浅，在教学学业务能力上得到迅速提高。

小学教研活动方案6

一、指导思想：

以县教研室工作指导思想为依据，在总结上一学期中心校教科研工作经验的基础上，结合我中心校小学语文教育教学实际，以加强教师队伍建设为出发点，以课程改革为切入点，以提高教学质量为落脚点，求本、务实、创造性地开展小学语文研训工作，认真落实中心校《教研训工作》。进一步规范小学语文常规教学过程，优化教学过程，全面提升教师队伍的整体素质，扎实推进课改进程，全面实施语文学科素质教育。

二、活动准备：

为了出色的完成此次教研活动，中心校成立以业务巩尊峰为组长，教研员渠时秀、杨宏允、庄国平为组员的小组。小组成员在充分学习、领会教研室工作思想的基础上结合中心校上学期镇公开课评选情况，认真筛选出两位青年教师执教，小组成员和他们一起研究、确定课题及活动时间，力争活动成功。

三、活动安排

县级（西北片）公开课；

课堂教学形式：同题异构。

2、开课年级学科及课题：四年级语文《xxxx》

3、开课教师：王秀侠、尹清芝

4、参加人员

（1）邀请县教研室及其他乡镇兄弟学校相关人员；

（2）中心校相关及定点小学四年级语文教师。

5、地点：首羡镇中心小学多功能教室。

6、活动时间、内容安排

（1）8：00—8：30签到（领取相关资料：教案、课堂评议表等）

（2）节课：王秀侠

第二节课：尹清芝

第三节课：课堂评价

四、教研活动总结。

活动要求：听课教师每人上交一份评课记录。

南陵那地方房子？

南陵

城南翔学校东

新南中那边（城东新区）

优越

原因：

1，教育

新南陵一中

和南陵的学前班（华艺）

2，绿化

滨 五、活动时间： xxxx年12月22号。河公园

3，交通

有太白大道

弋江路

学士路

凌阳 三、着力培养教师教学行为的反思意识，提高教学反思能力。东路

缺乏

原因：

1，商业区，据说华艺那边再建（现在滨河公园晚上很多人加上南陵一中的魅力，人口会带动经济发展，所以那边商业区应该会很快形成。）

2，医疗设备

据说

3，既然是新区，就是还未形成，还未形成的就是存在风险，望您谨慎考虑。

以上只是个人意见，仅供参考。购房还望君多多考虑。

泰兴市姚王镇城东实验学校地址

江苏省兴化市沙沟镇光耀小学 一年级 张志楷 王荣玉

泰兴市姚王镇城学校名称东实验学校地址

江苏省泰兴市姚王镇位于泰兴城区东郊,水陆交通便捷,...实施区镇共建,大力推动城东工业园区从形态开发向功能...重视加强学校安全管理,起点：南陵县有序推进校安工程,扎实做好

请问乐至县城西小学与城东实验小学哪所学校啊？

江苏徐州湖北路小学 五年级 张庆琦 周媛媛 南京市滨江小学 五4班 黄凯欣 史浦兰 210015221006

从整体水平来看，城东的确要高一些

江苏如东市岔河镇岔北小学 301班 徐圣 蔡正皓 226403

但是从拔尖生的个数来看，城东西都不多

还有一点要注意的是，城东小学的教学水平要高一些，比如说普通话水平城东明显标准些

但是近城西也在改革呵！

南陵县城东实验小学是属于哪个镇

配有

籍上旬 实验 B组：县城小学5所，中心小学12所(按学校类别分别抽签确定A、B组)山镇。

节次 科目 执教教师 班级

根据百度百科资料显示该校由籍山镇第二完小和原南翔学校合并新建的学校，所以属于籍山镇。

南陵城东实验学校，东邻205国道，北依南陵中学，是一所公办九年制学校。校园占地60亩，建筑面积20343平方米，于2012年8月初步建成，2012年9月1日开学。

可不可以帮我查一下许猛猛在新语文学习里获没获奖

根据我校教师数量较少的基本情况，我们确定了校本教研学科研讨小组，设语文、数学及其它学科三个研讨组。语文教研组组长为谷秀丽，数学教研组组长为王海梅，其他学科教研组组长为杨秀丽，组员为全体教师，研讨活动轮值主持。

对不起，许猛猛的具体资料没有说全，我只好把名单给你

泰兴市姚王镇泰姚南路5号

一等奖（2名）

学校 班级 姓名 指导老师

江苏省金坛市华罗庚实验学校 二7班 周心怡 陈惠芳

南京林业大学子弟小学 一1班 王雪莹 束霞

二等奖（10名）

学校 班级 姓名 指导老师

山东省枣庄市市中区孟庄镇周村中心小学 二1班 曹津 李涛

江苏省如皋师范附属小学 一3班 周徐淅 丁琳娟

江苏省江阴市南闸中心小学 二2班 徐嘉曼

江苏省泰兴市蒋华镇新市小学 二1班 王婧 张红霞

江苏省金坛市华罗庚实验学校 二7班 翟雪倩 陈惠芳

徐州市贾汪区贾汪镇大李庄小学 二年级 赵雅文 牛胜芝

江苏省盱眙县古桑中心小学 二4班 洪森 季厚莲

山东省枣庄市市中区孟庄镇外筲小学 二年级 宋国庆 顾全平

三等奖（20名）

学校 班级 姓名 指导老师

江苏金坛市华罗庚实验学校 二7班 戴越涵 陈惠芳

江苏省金坛市华罗庚实验学校 二7班 龚智焕 陈惠芳

江苏省金坛市华罗庚实验学校 二7班 范奕 陈惠芳

山东省枣庄市市中区孟庄镇外筲小学 二1班 宋小文 徐建伟

山东省枣庄市市中区孟庄镇外筲小学 二1班 宋文静 徐建伟

江苏省盱眙县古桑中心小学 二4班 高曼琪 季厚莲

江苏省盱眙县古桑中心小学 二4班 颜珍 季厚莲

山东省枣庄市市中区孟庄镇外筲小学 二1班 崔鑫 高洪

山东省枣庄市市中区孟庄镇外筲小学 二年级 杨森 王文明

江苏省新沂市马陵山镇钟吾小学 二年级 周昂子 张玲

南京林业大学子弟小学 一1班 穆笛 束霞

江苏省盐城市盐城小学 一1班 蒯立程

山东省枣庄市周村中心小学 二2班 陈晨 刘洪云

山东省枣庄市周村中心小学 二3班 张晓晓 高淑会

江苏省新沂市马陵山镇钟吾小学 二年级 吴小宝 胡鹏环

江苏省新沂市马陵山镇钟吾小学 二年级 肖钰 陆苹正

江苏省姜堰市梅垛中心小学 二2班 陈志伟 孔小霞

天津市和平区实验小学 二1班 宋己诚 刘颖

江苏省新沂市棋盘镇小冲小学 二1班 王硕 朱洪波

山东省文登市职业中专天福山完小 二1班 付诗维 曲静

江苏省姜堰市叶甸中心小学 二1班 唐安杰 茅秧龙

江苏省金坛市华罗庚实验学校

江苏省盱眙县古桑中心小学

江苏省泰兴市蒋华镇新市小学

指导奖（22名）

学校 指导教师

江苏省金坛市华罗庚实验学校 陈惠芳

江苏省兴化市沙沟镇光耀小学 王荣玉

江苏省盱眙县古桑中心小学 季厚莲

山东省枣庄市市中区孟庄镇外筲小学 顾全平

山东省枣庄市市中区孟庄镇外筲小学 王文明

山东省枣庄市周村中心小学 李涛

江苏省如江苏盐城市解放路实验小学 三 1班 陈龙宇 成宁 224005皋师范附属小学 丁琳娟

江苏省泰兴市蒋华镇新市小学 张红霞

山东省枣庄市市中区孟庄镇外筲小学 徐建伟

山东省枣庄市市中区孟庄镇外筲小学 高洪

江苏省新沂市马陵山镇钟吾小学 张玲

江苏省徐州市贾汪区贾汪镇大李庄小学 牛胜芝

山东省枣庄市周村中心小学 刘洪云

山东省枣庄市周村中心小学 高淑会

江苏省新沂马陵山镇钟吾小学 胡鹏环

江苏省新沂马陵山镇钟吾小学 陆苹正

天津市和平区实验小学 刘颖

江苏省姜堰市叶甸中心小学 茅秧龙

山东省文登市职业中专天福山完小 曲静

中高年级段：

学校 班级 姓名 指导教师 邮编

一等奖

江苏姜堰市实验小学 五7班 丁拓 曹永宏 225500

南京市摄山星城小学 六5班 杨梦凡 210033

南京市琅琊路小学 六5班 张晓韵 吴涓 210009

南京市三牌楼小学 四2班 程予涵 李海宁 210003

江苏徐州市星光双语实验学校 五年级 张艳茹 王静 221006

二等奖

江苏盐城滨海县滨淮镇中心小学 四3班 高双双 梁从波

江苏徐州湖北路小学 六年级 刘洁 张岷 221000

江苏靖江市外国语学校 六8班 刘晓艺 陶健 214500

江苏徐州市星光双语实验学校 五3班 程峥静 王静 221006

江苏如东县丰利小学 六1班 陆溢爽 於桂兰 226408

江苏心小学 五6班 刘月苇 张鸣

江苏南京市路小学 五6班 严思平 张鸣

南京市三牌楼小学 四4班 丁杉杉 朱翠琴 210000

三等奖

江苏姜堰市实验小学 五6班 潘月文 钱林 225500

江苏姜堰市实验小学 五7班 马志 曹永宏 225500

江苏姜堰市实验小学 五7班 刘蓉 曹永宏 225500

江苏姜堰市实验小学 五7班 刘聪 曹永宏 225500

江苏姜堰市实验小学 五5班 陶立 许慧华 225500

江苏姜堰市实验小学 五4班 郁子涵 石秀兰 225500

南京市浦口实验小学 四3班 张昕喆 陈峰 210044

江苏徐州湖北路小学 四年级 刘纯晳 张岷 221000

江苏徐州湖北路小学 六年级 庞安琪 张岷 221000

南京市青云巷小学 五3班 林艺雯 刘一舟 210009

南京市三牌楼小学 四2班 李若玮 李海宁 210003

江苏盐城市解放路实验小学 三1班 赵清源 潘贻华 224005

江苏如东县丰利小学 五2班 颜冯薇 於桂兰 226408

江苏如东县丰利小学 四3班 桑前 於桂兰 226408

南京市育英第二外国语学校 六2班 刘安迪 王寅生 210044

南京市育英第二外国语学校 六2班 董筱雯 王寅生 210044

南京市育英第二外国语学校 六2班 张哲宇 王寅生 210044

南京市育英第二外国语学校 六5班 李颖瑶 吴仕媛 210044

南京市鼓楼区青云巷小学 五3班 金思维 刘老师

南京市滨江小学 五4班 王炎 史浦兰 210015

江苏新沂市阿湖镇黑埠中心小学 五1班 陆亭卉 沈文秀 221412

江苏响水县双港镇小南小学 六1班 唐丹丹 张德标 224632

安徽省绩溪县实验小学 506班 胡晓渝 胡东民 245300

江苏徐州市西苑第二小学 六1班 李心竹 屠红 221006

江苏扬州市梅岭小学 四5班 肖哲澜 周乐 207

江苏姜堰市实验小学 五7班 曹志丰 曹永宏 225500

江苏姜堰市实验小学 五7班 曹于然 曹永宏 225500

江苏姜堰市实验小学 五6班 蒋俊琪 钱林 225500

江苏姜堰市实验小学 五4班 陈家乐 石秀兰 225500

江苏姜堰市实验小学 五4班 黄晓艳 石秀兰 225500

江苏姜堰市实验小学 五4班 花怀谨 石秀兰 225500

南京市浦口区盘城小学 六4班 胡俊 余德琴 210044

南京市浦口区实验小学 四3班 张佳佳 陈峰 210044

南京市浦口区实验小学 四3班 徐国宁 陈峰 210044

南京市浦口区实验小学 四3班 沈汉宁 陈峰 210044

江苏徐州湖北路小学 六年级 汤雅丽 张岷 221000

南京市青云巷小学 五1班 杨春筱 马蓓英 210009

江苏盐城市解放路实验小学 六3班 蒋馨雨 张登霞 224005

江苏盐城市解放路实验小学 六1班 杨帆（大） 孙东红 224005

江苏姜堰市实验小学西校 六8班 郭政 李剑红 225500

江苏姜堰市东桥中心小学 六4班 高宁静 黄焱 225500

江苏徐州市星光双语实验学校 五3班 张东琛 王静 221006

江苏徐州市星光双语实验学校 五3班 周星含 王静 221006

江苏如东县丰利小学 三1班 何媛媛 於桂兰 226408

江苏如东县丰利小学 五1班 杨程 於桂兰 226408

南京市育英第二外国语学校 六1班 周佳绮 210044

南京市育英第二外国语学校 六1班 苏炎 210044

南京市育英第二外国语学校 六3班 沈明睿 吴小玲 210044

南京市育英第二外国语学校 六2班 胡腕伯 王寅生 210044

南京市育英第二外国语学校 六2班 杨梓璇 王寅生 210044

南京市育英第二外国语学校 六年级 俞成铮 陶桂兰 210044

南京市育英第二外国语学校 六年级 祝学谦 陶桂兰 210044

江苏东台市外国语学校 403班 吕航 鲍华俊 224200

南京市泰山小学 五1班 季文颖 徐玉容 210031

南京市泰山小学 五1班 吉欣雨 徐玉容 210031

南京市浦口实验小学 四1班 王晓文 胡永忠 210031

南京市滨江小学 五4班 林明洋 史浦兰 210015

南京市滨江小学 五4班 张璟 史浦兰 210015

南京市滨江小学 五4班 陈钰峰 史浦兰 210015

江苏滨海县滨海中学附属双语小学 三3班 刘银银 徐梅香 224500

山东枣庄市市中区建设路小学 六3班 徐世鑫

江苏响水县双港镇小南小学 六1班 许迎迎 张德标 224632

江苏心小学 五6班 夏天泽 张鸣

南京市路小学 五7班 肖新宇 吴娟 210000

南京市瑞金路小学 六1班 韩江雪 吴涓

江苏盐城市亭湖区永丰小学 五2班 赵忠辉 曾霞 224054

江苏徐州市段庄二小 五年级 杨冰凇 姚磊 221000

江苏姜堰市实验小学 四5班 邹思纯 于爱蓉 225500

江苏姜堰市实验小学 四5班 宋嘉宁 于爱蓉 225500

江苏姜堰市实验小学 四5班 时韵星 于爱蓉 225500

江苏姜堰市实验小学 四5班 张灿 于爱蓉 225500

江苏盐城滨海县滨淮镇中心小学 四3班 高双双 梁从波 224552

江苏姜堰市实验小学 五7班 吴玥 曹永宏 224552

江苏姜堰市实验小学 五5班 周琪俍 许慧华 224552

一等奖（2名）

学校 班级 姓名 指导老师

江苏省金坛市华罗庚实验学校 二7班 周心怡 陈惠芳

南京林业大学子弟小学 一1班 王雪莹 束霞

二等奖（10名）

学校 班级 姓名 指导老师

山东省枣庄市市中区孟庄镇周村中心小学 二1班 曹津 李涛

江苏省如皋师范附属小学 一3班 周徐淅 丁琳娟

江苏省江阴市南闸中心小学 二2班 徐嘉曼

江苏省泰兴市蒋华镇新市小学 二1班 王婧 张红霞

江苏省金坛市华罗庚实验学校 二7班 翟雪倩 陈惠芳

徐州市贾汪区贾汪镇大李庄小学 二年级 赵雅文 牛胜芝

江苏省盱眙县古桑中心小学 二4班 洪森 季厚莲

山东省枣庄市市中区孟庄镇外筲小学 二年级 宋国庆 顾全平

三等奖（20名）

学校 班级 姓名 指导老师

江苏金坛市华罗庚实验学校 二7班 戴越涵 陈惠芳

江苏省金坛市华罗庚实验学校 二7班 龚智焕 陈惠芳

江苏省金坛市华罗庚实验学校 二7班 范奕 陈惠芳

山东省枣庄市市中区孟庄镇外筲小学 二1班 宋小文 徐建伟

山东省枣庄市市中区孟庄镇外筲小学 二1班 宋文静 徐建伟

江苏省盱眙县古桑中心小学 二4班 高曼琪 季厚莲

江苏省盱眙县古桑中心小学 二4班 颜珍 季厚莲

山东省枣庄市市中区孟庄镇外筲小学 二1班 崔鑫 高洪

山东省枣庄市市中区孟庄镇外筲小学 二年级 杨森 王文明

江苏省新沂市马陵山镇钟吾小学 二年级 周昂子 张玲

南京林业大学子弟小学 一1班 穆笛 束霞

江苏省盐城市盐城小学 一1班 蒯立程

山东省枣庄市周村中心小学 二2班 陈晨 刘洪云

山东省枣庄市周村中心小学 二3班 张晓晓 高淑会

江苏省新沂市马陵山镇钟吾小学 二年级 吴小宝 胡鹏环

江苏省新沂市马陵山镇钟吾小学 二年级 肖钰 陆苹正

江苏省姜堰市梅垛中心小学 二2班 陈志伟 孔小霞

天津市和平区实验小学 二1班 宋己诚 刘颖

江苏省新沂市棋盘镇小冲小学 二1班 王硕 朱洪波

山东省文登市职业中专天福山完小 二1班 付诗维 曲静

江苏省姜堰市叶甸中心小学 二1班 唐安杰 茅秧龙

江苏省金坛市华罗庚实验学校

江苏省盱眙县古桑中心小学

江苏省泰兴市蒋华镇新市小学

指导奖（22名）

学校 指导教师

江苏省金坛市华罗庚实验学校 陈惠芳

江苏省兴化市沙沟镇光耀小学 王荣玉

江苏省盱眙县古桑中心小学 季厚莲

山东省枣庄市市中区孟庄镇外筲小学 顾全平

山东省枣庄市市中区孟庄镇外筲小学 王文明

山东省枣庄市周村中心小学 李涛

江苏省如皋师范附属小学 丁琳娟

江苏省泰兴市蒋华镇新市小学 张红霞

山东省枣庄市市中区孟庄镇外筲小学 徐建伟

山东省枣庄市市中区孟庄镇外筲小学 高洪

江苏省新沂市马陵山镇钟吾小学 张玲

江苏省徐州市贾汪区贾汪镇大李庄小学 牛胜芝

山东省枣庄市周村中心小学 刘洪云

山东省枣庄市周村中心小学 高淑会

江苏省新沂马陵山镇钟吾小学 胡鹏环

江苏省新沂马陵山镇钟吾小学 陆苹正

天津市和平区实验小学 刘颖

江苏省姜堰市叶甸中心小学 茅秧龙

山东省文登市职业中专天福山完小 曲静

南陵县城东实验学校在哪？具体地址，怎么走？

1、活动范围及形式

驾车路线：全程约1.6江苏省金坛市华罗庚实验学校 二7班 蒋明晔 陈惠芳公里

南京林业大学子弟小学 束霞

1.从起点向正西方向出发，行驶100米，右前方转弯进入籍山大道

2.沿籍山大道行驶170米，左转进入利民南路

3.沿利民南路行驶840米，过左侧的光芒厨房电器南陵总约70米后，右转进入南翔路

4.沿南翔路行驶80米，过左侧的枣园约150米后，左转

5.行驶130米，到达终点(在道路左侧)

终点：南陵县实验学校

盐城大丰区城东实验初中和四中哪个好

江苏如东县丰利小学 四1班 陆陈玉 於桂兰 226408

四中好。

1、盐城四中一般指盐城因为我们认为，只有高校优质的课堂教学，才能给教师和学生留下较大的发展空间，是减轻学生过重学习负担，实施素质教育的必要条件。市第四中学。该校创办于1976年，前身为盐城县城西中学，1990年更名为盐城市第四中学，是市直属星级完全中学之一，学校坚持一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切的办学组织奖（3名）思想。

2、盐城大丰区城东实验初中，学校师资力量雄厚，学校周围交通便利，学校环境好，学校位于盐城市大丰区幸福东大街丰裕五组。

四川武胜城东学校怎么样

低年级段：

好江苏盐城市解放路实验小学 三3班 黄彪 陈加祥 224005。

1、师资力量方面。四川武胜城东学校有教职工87人，教师学历达标率，师资力量雄厚。

2、江苏姜堰市实验小学 四5班 邱欣怡 于爱蓉 225500基础设施方面。四川武胜城东学校包括教学楼、食堂、实验室、活动室、运动场、道路绿化等其他附属设施，基础设施齐全。