高考状元是怎样炼成的：古诗文背诵技巧

唐楚玥并不是只知道学习的“书呆子”，相反，她的各方面都很，多次参加学校组织的活动。高一时学校举行“唱响红歌曲，共筑梦”歌咏比赛，她作为钢琴伴奏，每天都会到钢琴房练琴，哭过几次都不放弃，“追求完美，想把歌曲练到。”高二时该校举行课本剧大赛，唐楚玥在该班筹备的《赵氏孤儿》(庄姬托孤)课本剧中饰演托孤的庄姬，大赛历时月余，学生们要反复排练，唐楚玥的扮相非常传神。高一、高二时举办运动会，为了给班级争取荣誉，报名了200米跑的唐楚玥，每次提前了一个月训练，均取得了年级第二名的成绩。

一、理解记忆法。理解是记忆的前提，要记住一首，就先要弄懂诗中每一句的含意。在了解全诗层次大意的基础上，反复地读几遍，印象就深了。否则，对诗意一知半解或层次不清，记忆就慢，即使暂时记住了，也会很快又忘掉。

高考状元凯旋经验分析_高考状元经验谈视频

高考状元凯旋经验分析_高考状元经验谈视频

高考状元凯旋经验分析_高考状元经验谈视频

这个夏日还没爬上心头却早已立在肩头，当把外套革去添上短袖之际才知道这已夏天了。校园里的一花一景，只是两眼匆匆一瞥，细碎在瞳孔里，生活就像走路的脚步一样急促，连好好观赏的时间都腾不出。偶尔在校园里间擦过单车的身影，轮胎与地面摩擦出尖锐的火花，刹车皮发出刺耳的尖叫声，原来这个夏天竟是这么突然!

二、形象背诵法。生动的形象和优美的意境是一首好诗的标志。因此，如果我们能在理解诗意的过程中展开丰富的想象，使一首诗所反映的画面在头脑中再现出来，记忆就会更加牢靠，背诵时就会流畅自如。

唐楚玥从小学开始，以高分考入湖北华一寄宿学校，并在中考时以武昌区分获得者考入华中师大一附中，成绩一直名列年级前茅，她总结了一套复习备考方法——归纳整理、发现问题、不懂要问、劳逸结合、保持心态、树立目标。

四、抓头字背诵法。背诵时常有这种情况，一些本来记得很熟的诗，突然在某个环节上卡壳。这时如果有人提示一下领头字（或词），就会很快地接上。这说明每句诗的领头字，都具有诱发思维、帮助记忆的作用。所以，要下功夫尽可能将它记牢。

五、接力式背诵法。在背诵古诗时，用接力竞赛的形式，几个同学在一起，你说上句，我接下句，并不断轮换同学间的背句次序。这样，就会在兴味盎然的游戏中熟记全诗。

除选择适当的方法促进记忆之外，还要根据遗忘规律定时进行复习，加深巩固记忆。

此外，学生自总结自己背诵的经验和方法。按照遗忘的规律及时巩固。把我记忆的黄金时间，早起后和晚睡前。篇幅较长的诗篇，按内容分成几个小节，逐段背记。

衡水中学高考成绩(揭秘高考状元的摇篮)

1、保持一颗好奇心，有探究的兴趣和能力。

衡水中学是的高中，也是高考状元的摇篮。衡水中其实就是每天自我肯定，自我鼓励，而且有非常好的学习方式。学的高考成绩一直是众所周知的，每年都有大量的学生通过高考考入国内外知名大学。那么，衡水中学的高考成绩如何取得的呢？下面就来揭秘一下。

衡水中学的教育理2021年山东高考数学状元是谁，2021年山东省高考状元是莱州一中的张真赫，总分704分。2021山东省高考700分段只有一人，莱州一中张真赫考了704分：语文128、数学141、英语141、物理98、化学99、生物97。山东文科状元帅凯旋，高考总分701分，包括淄博实验中学学生20分的加分念

衡水中学的课程设置

衡水中学的课程设置非常科学，注重学科之间的联系和整合。衡水中学的课程设置分为必修课程和选修课程。必修课程包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、等。选修课程则包括人文、艺术、体育等。衡水中学的课程设置不仅注重学科的深度，还注重学科之间的联系和整合，让学生在学习中能够形成全面的知识体系。

衡水中学的教学方法非常科学，注重学生的主动学习和实践能力的培养。衡水中学的教师不仅注重知识的传授，还注重学生的思维能力和实践能力的培养。衡水中学的教师在教学过程中，注重让学生自主思考和发现问题，注重让学生在实践中掌握知识。这种教学方法不仅能够提高学生的学习兴趣，还能够培养学生的创新能力和实践能力。

衡水中学的考试制度非常严格，注重考试的公正性和公平性。衡水中学的考试分为月考、期中考、期末考和高考四个阶段。衡水中学的考试不仅注重学生的学术成绩，还注重学生的综合素质和实践能力。衡水中学的考试制度能够有效地检验学生的学习成果，也能够有效地激励学生的学习积极性。

衡水中学的高考成绩

衡水中学的高考成绩一直是众所周知的，每年都有大量的学生通过高考考入国内外知名大学。衡水中学的高考成绩取得的关键在于其科学的教育理念、科学的课程设置、科学的教学方法和严格的考试制度。这些因素共同作用，使得衡水中学的学生能够在高考中取得优异的成绩。

天津市高考文科状元张宇成功“征服”北大的“心法”是什么？

写给高三学子

天津市高考文科状元张宇成功“征服”北大的“心法3、自制力很强”是首先给自己一种心理暗示，然后在考试的时候不要患得患失，要追求稳定，把自己的水平发挥出来，对阅读是获取知识的重要手段，也是学习兴趣、思考力的催化剂。大量的阅读为高考状元们各科的学习打下了深厚的基础，阅读这两个字并没有那么简单，良好的阅读习惯才能使阅读达到效果。在此举出贵州省高考状元董何的阅读习惯和方法供大家参考。于一些难题要懂的取舍。

1994年山东高考状元

总分分

东营一中

(1)勤问，爱思考，喜欢探究。对自己不明白的问题反复思考，通过问老师、与同学讨论、甚至当“老师”给别的同学讲题等方式，达到触类旁通，举一反三。这种习惯与能力不仅在学习上能给他们一个好成绩，在今后的工作中也是难能可贵的。

淄博市实验中学

衡水中学的教学方法

帅凯旋夺得2009年山东省高考文科状元

总分701分。

2020湖北理科高考状元在学习上有什么特点？

随着渐近尾声，各省高考状元郎陆续出炉，这些天之骄子们随即引发了海内外名校争抢人才资源的明争暗斗，这是一场特殊的，更是一场残酷而惨烈的交锋，为现代人才博弈论增添了新的注解和内容，抢夺高考状元郎意味着什么?意味着名利双收，意味着超强的竞争力。于是各大高校使尽浑身解数，竞相承诺许愿，各地高考状元郎真正成为了稀缺资源，象唐僧肉一样被争来抢去。老蔡想起了《天下无贼》中黎叔的一句话，二十一世纪最重要的是什么?人才。不独现代高考状元郎享受着这种被人顶礼膜拜的特殊待遇，即使是在古代，状元郎们也一样大受朝廷和民间青睐，而读书人想要实现朝为田舍郎，暮登天子堂的理想和抱负，最直接和最有效应的就是参加科举考试，一旦金榜题名，则意味着前程似锦，荣华富贵，直至实现自己的理想信念。历史上就有这样一个朝代，从真正意义上实现了满朝朱紫贵，尽是读书人的儒家教化目标，这就是宋朝。

最近，有一条热搜刷屏了，学霸唐楚玥以高考725分的成绩夺得湖北省理科状元。

这是提高英语写作水平的一个好方法，可以选择当天发生的一件事进行描述，并写下自己的感受，每天坚持记，时间久了就能培养出用英语思维的好习惯。

很多学生心中都有一个疑问，唐楚玥是怎么考得这么优异的成绩呢？

期间居家学习时，唐楚玥说：“不能因为没有在校你追我赶的氛围，就有所松懈。”她认为，学习，最重要的就是要自律。

唐楚玥是不懂就问的学生，有问题就会问各科老师，非要把每个问题弄清楚，特别幼稚简单的问题也要打破砂锅问到底，不喜欢搞题海战术，学习也比较衡水中学的教育理念是“爱国、勤奋、求实、创新”，这也是衡水中学一直以来的办学方针。衡水中学注重学生的全面发展，不仅注重学生的学术成绩，还注重学生的品德教育和实践能力的培养。衡水中学的教师团队也是非常的，他们不着扎实的学科知识，还有着丰富的教学经验和教育理念。有性，保持劳逸结合。

唐楚玥学习自主，上课积极参与，认真聆听，线下主动质疑，消化巩固，作业也精益求精，是学生代表。班上同学都亲切称呼唐楚玥为“唐巨佬”。

唐楚玥针还总结了一套复习备考方法：

1、归纳整理

一周一小节，一章一小节，扎扎实实的归纳整理。整理不等于抄错题，要找出题目里面的深层考点，与课本结合；不是一股脑的往上抄，有选择性、代表性，避免剑走偏锋；要分析，分析自己为什么错。

2、不懂要问

其实老师们都特别好，经常在线上为我们解答问题，还有老师专门建立了答疑群，不懂就要大方问，绝不会让问题留到第二天。

3、纠错能力特别强

4、劳逸结合

虽然高三了，但也不要给自己施加太多心理压力，通过运动、少量时间看电视等方式适当放松调剂生活。

5、保持心态

我的家长从来没有强调过“你高三了”这句话，大家都是和平常一样，自己也要保持平常心学习就好了，不要想太多。我也会和我妈偶尔抱怨，在家里学习效率不高，也焦虑自己成绩下滑，但我妈总是让我看到事情积极的一面，比如天天在家里吃把人养胖了，每天都很安全舒适，事情总有两面性。

6、树立目标

听起来可能不真实，但是我在读到一篇某大学写给高三学生的信之后真的热泪盈眶，每天晚上都会用里面的那些关于家国情怀的人和事激励自己。高考只是人生长河中的一瞬间，我们应当做到胸中有丘壑、眼底存山河，每次用这种信念提醒自己，就不会因为偶尔的考试失利而难受了。

7、自主学习

进入高中后，留出更多时间进行自主式学习，吃透老师所讲的每一个知识点，最重要的是跟着老师的节奏走。唐楚玥建议家长们，给学生留出自己思考和学习的空间，把课本反复嚼透、夯实，能举一反三。

学霸的生活多姿多彩，令人羡慕。同学们也不要太着急，朴胜教育学校张老师给大家分享一些经验：

及时激励是影响“普通学生”与“学霸”之间学习动力存在异的重要因素。

朴胜教育学校研发的学霸动力课堂，通过3人小组教学的高效学习场景，在教师的高关注度下给予学生及时的外界激励，帮助学生逐步养成学习过程中的自我激励属性，进而激发学生的学习动力。让“普通学生”和“学霸”一样能找到学习的乐趣，主动学习。

写给2013届的高三学子：揭秘培养高考状元的四大家教秘笈

揭秘培养高考状元的四大家教秘笈

揭秘一：状元们的三大共性

王认为，状元们的成功是必然性和偶然性的统一，他面对面、一对一采访了400多位省级状元之后，也总结了他们的共性。

共性一：德智体全面发展，综合素质高

1999年高考改革以后，状元们是素质教育的产物。王一直强调，高考改革后的状元们在德智体方面都得到了全面发展，综合素质很高。

共性二：心理素质好

王说道：“心理素质好是状元成功的关键。状元们都有着阳光和辩证的心理。”王举了一个例子：2009年江西省文科状元李江雁，高三期末考试的时候是倒数。但是李江雁并没有因此受打击，她的心态特别好。她认为平时考得好值得高兴，平时考得不好也应该庆幸。这就是辩证的心理，用辩证的心态来看待考试的得失。

共性三：多才多艺

王多年的采访发现，高考状元们大都多才多艺，他们有的热爱唱歌，有的热爱跳舞，有的热爱画画。而且理科状元大多获过数理化竞赛的奖项;文科状元大多是学生会的骨干，在演讲比赛、征文比赛中也屡获殊荣。这些状元们又能考试，又能竞赛，可谓全才。

揭秘二：状元的“高考成功公式”

王总结状元们的成功经验，提出了一个高考成功公式：高考成功约等于“实力+心态”。 “实力”就是科学文化素质，“心态”就是心理素质。这两者都十分重要，缺一不可。但是老师和家长往往重视了“硬件”(考生实力)，却忽略了“软件”(考生心态)。

王在采访中发现，考生心态好，高考成绩提高50——100分不是梦。王举了个例子，2002年市的高考状元陆程远，一模成绩598，二模成绩604，高考成绩704。陆程远向王表示：“爸妈不施加压力，我的心态很好，越考越放松，越考越顺利。”

揭秘三：培养王在跟踪研究中发现，很多状元的父母甚至在孩子上初中以后，就不怎么管孩子学习了。非常信任孩子，不给他们施加压力，顺其自然。但是这些状元的父母往往很重视让孩子从小养成好习惯，提高自主学习的质量与效率。高考状元的家教秘笈

秘诀一：教孩子做人比要孩子考更重要

很多家长把自己的主要精力放在了提高孩子的学习成绩上，天天叮嘱孩子好好用功，争取高分。但是王采访的很多高考状元都说，自己的父母认为做人比成绩更重要。

秘诀二：父母坚韧的品格具有榜样作用

调查发现，状元的父母大多文化水平都不是很高。据王对状元父母他会不断的去调节自己的一个心态，特别是高考压力比较大的时候，他会适当的去放松。而不像别人的一味的只知道复习看书，他会懂得从运动还有其他的一些爬山之类的运动来放松自己的心情的分析，状元们的父母60%——70%是工人、农民、司机。他举了一个典型的例子：1999年浙江省文科状元陈春仙的爸爸只有小学四年级的文化程度，母亲不识字，但他们非常勤劳、勇敢，总是以坚韧不拔的精神面对困难。陈春仙在父母的榜样作用下，十分努力学习，坚强地面对困难，最终圆了入读北大的梦想。

王做了1800份父母教养方式的心理量表测定，发现父母的教育方式主要有四大类。

过分监督型大约占30%。这些父母采用画地为牢的方法，让孩子听父母的指挥。

严厉惩罚型大约占10%。这些父母会打骂孩子。相关研究表明，严厉惩罚型教育容易导致孩子走入唯唯诺诺或狂妄自大一、家庭教育的两个极端。

还有大约30%是温暖、理解、型。这些孩子和父母的关系是互相尊重、互相平等的，孩子与父母成为了朋友。王在采访中发现，2009年的15个状元中，有14个状元父母的教育方式都是温暖、理解、型的。

秘诀四：相信孩子，学习上不加压

是理想将现实画圆，是冥想让期待成了可能，是猜想把生活点缀，是遐想使这个夏日多了一份微光。

文/残泪

打着黎明的曙光，借着月亮的白纱，一个个跃动在教学楼前，朗朗的书声打开了清晨的梦。当年的酣睡的记忆如今早已消亡，那节律散开了天空中的阴霾，从他们嘴里迸出的声音是新的一天的清唱。留在嘴唇边的甜美随着光渐渐地清晰起来。带着一份对夏日的感怀，努力在这个季节里。

黑龙江历届高考状元是谁呢？

黑龙江历届高考状元如下除了平时的教育，考试前家长教育孩子的技巧对学他们考试时的发挥也有很大影响。考试前几天，孩子复习功课方面大局已定，这时父母重点是帮助孩子做好心理准备和身体适应，以下是对临近考试家长好的做法的总结，供明年高考考生家长借鉴。：

2005年程相源和刘诗泽、2006年徐峰、2007年马超、2008年符迪 、2009年王百洋、2010年马战和于越、2011年马强、2012年蒋胜千、2013年井琳和朱恬缘、2014年刘秋实、2015年魏毓良、2016年王凯旋、2017年白昊昕。

程相源是个要强和在学习上攻克难题或努力学习后的收获，会有自我满足感。获得荣誉奖状、常常被表扬、学习榜样等种种外界的激励和自我的激励给予“学霸”源源不断的学习动力。而普通学生是因为努力学习，但成绩不理想，看不到回报，才觉得学习索然无味。因此，学生不愿意学习的原因是学习没有给他及时的成就感。自信的女孩，她认为，自己学习上的特点是相信自己，积极探求。她说自己的自信是学出来的，比如学英语，她参加一个高中组的英语竞赛，被一个口语流利的学长的表现所吸引，没想到，那个学长对她的表现也很佩服，这无形中坚定了她学好英语的信心。

在高一上学期，她参加全国中学生英语能力竞赛就获得佳木斯赛区名的好成绩。程相源喜欢听歌，画画，看电视，读书，就是到了高三，她也每天看半个小时的电视，把看电视看成是生活而非学习的一部分。《红楼梦》她看了三遍3、英语日记，《山伯爵》竟看了五六遍。

谁知道09年山东省高考文、理科状元是谁？

每年高考的题目难易程度不同，因此每年学生考试的成绩总会出现浮动。不要给孩子定各门功课考分目标，不要求孩子非要考上哪一级学校。考试期间，不要考完一门就急着跟孩子谈结果，只要一谈，就有可能造成孩子坏的联想而情绪波动，因为孩子总有没有答对的题目。告诉孩子只要尽力就可以了，至于结果如何，不要想那么多。

东营一中隋雁云夺得2009年山东高考理科状元。文化课成绩为703分，省级学生加20分，总分达分。

王还举了一个反面例子：心态不好，有可能会得0分!一名考生平时成绩很不错，但是高考时心态不好，答题时手一直发抖;别人在写字，可他却在“打点”。这是典型的由于焦虑引起的书写痉挛症状。陆程远就曾表示，一开始高考答题时他也有此症状，但是后来由于自己心态调整好，也就恢复正常了。

淄博市实验中学学生帅凯旋701+20分(省级学生)获文科高考状元

淄博实验中学的帅凯旋是山东2009年高考文科状元 东营一中的隋雁云是山东2009年高考理科状元

潍坊一中的山东文科状元秘诀三：大多数状元父母的教育方式是温暖、理解、型的都珊珊

青岛平度一中的全省理科状元赵旭照

文科状元是淄博实验中学的帅凯旋

理科状元是东营一中的隋雁云

那些高考状元，平时都是怎么学习的？

他们非常注重劳逸结合，在考试中都保持平常心，不会给自己增加更多的压力。而且还能够多方位的发展自己的兴趣爱好。

我男朋友他就是高考状元，不过他没有别的状元那么厉害，他只是个市状元。高中的时候我们是同班同学，并且是在学校的重点班里，我们学校是省重点中学，所以我们学校经常出高考状元。

高中的时候我和他是同桌，他的成绩比我的好很多，他是一个非常聪明的人，那些数学题老师一点就会。但是在学习上他从来都没有懈怠过，他付出了比常人更多的努力，所以取得比别人更好的成绩也无可厚非。

冬天的时候他每天都坚持六点半就来到教室早自习，他每天都是个来到教室的人，所以班主任索性把班里的钥匙交给他保管了。他是每天个来到教室，一个离开教室的人。

中午放学后同学都争先恐后地去食堂吃饭，而他总是放学半个小时之后再去吃饭，他说那时候食堂人少，不用排队，可以减少排队时间。但是那时候食堂已经没有多少菜了，都是一些别人选剩的不好吃的菜，他就这样坚持了三年。

有一次我和他一起乘坐地铁，地铁还没有来，于是他打开手机的百词斩背单词，珍惜时间到了这种地步。

周末别的同学要么出去玩，要么再寝室睡懒觉，而他会选择去教室自习，他自律得可怕。

高三的除夕夜，我去他家找他想约他一起除去玩，他爸妈说他正在房间里写作业，于是我就放弃了约他出去玩的念头，陪他一起做题。

努力是有回报的，所以他的高考成绩相当的漂亮。

上人生无常，有风，有雨;生活不定，或悲，或喜。我们拥有过的青春在这片微光里划过了人生痕迹，今天的我们追求的是理想，渴望的是梦想，拼搏的事时时在想。“要输就输给追求，要嫁就嫁幸福……”汪国真如是说过，无论我们怎么样去选择和面对生活，前提是要符合我们的目标。转眼间，我们这些学子已剩下十八天了，没有概念可讲的存余，不!不!这不是存余，这是上天对我们每个学子的施舍，它有爱，它把它撒下给我们，希望我们萌芽生长，长成又一片浓荫，既然是爱，我们就有希望勃发。这个夏日还有一道浅浅的微光留在彼此的心底里，那是希望的养分，理想的动力机，我们要并肩前行飞向白云，一起携梦作别西天的云彩。加油，只要还有一线希望，我们绝不倒下;只要还有一口气尚留，我们就对颓圮说NO;只要我们还有一天，我们就坚持到底。我们的青春写满二零一三，我们的未来从二零一三起飞，相信付出会有回报，努力能结成果实，坚持能收获人生。大学后他依旧非常努力的学习，每年都得国奖，一次没落下。

高考状元一般都是有很好的学习习惯，他们会很好利用自己整理的纠错本，也会及时解决自己不会的问题，有坚定地信念，相信自己能考好。

那些学霸，除了天赋加成之外，都会付出特别多的努力，基本不娱乐，利用生活碎片时间来疯狂学习，除了学习，基本没爱好。

高考状元在努力学习的同时，也非常注重劳逸结合，学习和休息，是有一定的时间分配，而且他们在刷题的同时也注重复习7、有良好的行为习惯及思想道德素养。。

望子成龙望女成凤 高考状元成功因素分析

隋雁云夺得2009年山东高考理科状元

1、注重早期教育

过分保护型大约占30%。南京一位考研考生还闹了一个笑话，因为找不到考研教室，打车回家找妈妈，这都是父母对孩子的事包办代替的结果。

早期教育首先是培养孩子良好的生活习惯和自理能力，如早睡早起，劳动意识等。99年安徽理科状元肖寒父母说，孩子刚3岁时就自己穿衣、脱衣、洗手、洗脸;吃饭不挑食。其次是爱护并培养孩子的好奇心及求知欲。肖寒二三岁时，每天晚上都要听了故事才肯睡觉，为此，家里订了许多少儿刊物，爸爸妈妈讲给他听后，有时还要他复述，或故意留下故事结尾让孩子猜。直到现在，他的生活习惯依旧良好，求知欲旺盛。除了让孩子做些力所能及的家务事，来锻炼孩子的动手能力之外，父母也要重视孩子提出的问题，如果问题很简单，父母要详尽的给孩子解释清楚。如果问题比较难，父母也搞不清楚，这时候千万不要敷衍了事甚至训斥孩子。应鼓励他们去思考、去查找资料。必要时也可以和孩子一起努力，解决问题。久而久之，孩子的习惯与能力怎能不好呢?

2、教会孩子做人

其身正，不令而行;其身不正，强令而不行。父母的思想品质、做人的原则等会对孩子产生潜移默化的影响。许多状元坦言，高考的成功来源于良好的家庭教育带来的精神力量。辽宁文科状元黄晓庆说：“我学习上有点失误，父母不大批评;若在做人方面不行，可就难过关了。”可以看出家长对他们这方面的要求是很严格的。其实身教重于言传，如果父母做事情认真、踏实，爱思考，爱读书，注重交流，那么孩子在这些方面也一定不会逊色。

3、给孩子轻松的环境，自由的空间

孩子们只有在轻松的环境，自由的空间里才能得到充分的发展。状元肖寒的父母说：“我们特别注意态度温和亲切，像对待朋友一样，对孩子多观察、少指示命令、不唠叨，多建议。我们经常和孩子边走边聊，像朋友样的随意轻松。这样既使孩子远离身边的种种，又让孩子精神上得以放松，同时还加深了亲情。所以我们一般建议孩子做的，他都能很好地接受或照办。个别事情即使孩子当时不愿意做，过些日子等他想明白了，还是会做的不错。孩子的意见、要求我们也多站在他的角度想一想，或采纳，或解释。”这样以来，孩子与家长就成了互相尊重，无话不谈的。孩子们有父母这样阅历深，又真心为孩子好的大人做朋友，能不吗?

4、临近考试时家长的作法

考前家长应该尽量避免给孩子施加压力，不要过多地叮嘱孩子，尽量让孩子完成自己的准备工作，唠叨会让人生烦，从言辞上要适度地“冷淡”孩子，从后勤保障上有意识地再帮孩子检查一下，必备物品如准考证、文具、手表等不能遗漏。

(2)考前带孩子逛公园看风景

考前这几天，安排一次活动，带着孩子到大自然中去放松，爬爬山，玩玩水，赏赏花，看看草。一为放松心情，二为让孩子对即将来临的考试有正确的态度，让他明白无论成功与否都只不过是人生的一次经历，人的立向高远，绝不在于这一时之举，放松心态。

(3)家中复习环境与考场环境一致

(4)考前不定分数考中不谈成绩

(5)家长不必送孩子进考场

除考前熟悉环境外，考试时不送孩子去考场。一状元这样说：“我不希望他们像别的父母那样，在太阳底下天天站着，那样我会不安心答题。”其家长说：“我们就没有到现场，该怎么上班怎么上班。”事实证明这样的效果非常好，避免了降低孩子的自信和增加无形的压力。

(6)告诉孩子高考只是普通测试

这些成功家长的经验就是告诉孩子，高考对于他，像做了一次普通测验。每年试题有难有易，不要因为题难就心灰意冷，也不能因为题简单就欣喜若狂。保持一颗平常心才能发挥自己原有的水平。

二、学生兴趣、习惯、能力

“习惯形格，人格决定命运”、“兴趣是的老师”、“只要功夫深，铁杵磨成针”…无数的格言都表明了行为习惯、兴趣、意志力等非智力因素对个体成长的重要作用。分析众多高考状元的成长史我们也发现，促使他们独占的主要原因不在于他们有过人的智商，而在于兴趣、习惯等或许我们平时不在意的地方。在这些方面，高考状元往往有如下特点：

1、爱好阅读，并善于阅读

首先在选书上，选择经典图书，如《红楼梦》、《飘》等一些中外名著和《读者》等经典杂志，读经典书籍不仅可以积累语言和写作素材，还可以陶冶情、升华思想，对提高个人的综合素质很有帮助。

其次是在读书过程之中，董何有一个摘抄本，读书时发现精彩的语句和思想就摘录下来，闲暇时翻看，看得多了，这些精彩内容就与自己的思想融合，写作时信手拈来。这就叫读书破万卷，下笔如有神。

2、兴趣广泛

高考状元们大多比较喜欢运动，如羽毛球、游泳、乒乓球、篮球等，也有不少比较喜欢音乐、阅读等，不一定样样拿手，但至少在一两项上很擅长。比如有好几个状元钢琴达到十级。这些兴趣爱好与学习并不冲突，从浅层次来说，学习之余打打球、听听音乐可以缓解疲劳和压力，使大脑得到充分休息。从深层次来说，首先有些项目本身有益智作用，像围棋、弹钢琴等可以开发智力。其次做自己感兴趣、擅长的事情本身可以增强自信心，使人心态良好，并且可以锻炼自己的思维敏捷力、想象、创新能力等。有些项目虽然涉及的知识面很广，又有一定的难度。但是因为是他们自己喜欢的东西，所以遇到问题时就会想方设法来解决。这样就会促使他们读书、查找资料、思考，进而在这一项上做到很好。从最初的一无所知，到后来经过自己的努力逐步做到很好，这种成功体验，不管是对各门课程的学习上还是今后的人生历程中，都会帮助他们成为的一员。

状元们都有很强的自制力，并且做事情性很强。2000年山东理科高考状元徐冬彦,只要到了学习时间，无论电视节目有多精彩，也会毫不犹豫地关上电视。先做什么后做什么，今天都要完成什么任务，脑子里清晰无比。但是人都有惰性，如何培养自制力?几个状元坦言，开始的时候可以强制自己做应该做的事情，直到形成习惯为止。也可以写座右铭，时时激励自己。

三、学习方法共同点

高考是实现人生价值的重要途径。在高考战役中，不少同学由于没有找到恰当的学习方法，而最终不得不与大学失之交臂，其人生轨迹也许从此改变。拥有一套好的学习方法，高考也就成功了一半!

高考状元们的学习方法，总的来说包括：

1、脚踏实地地学习

(1)课堂上要专心听讲，认真完成老师布置的作业。对专心听讲这个老生长谈的问题，好多同学存在误区，认为只要上课集中精力，把老师讲的听明白就可以了。这其实只是听课的个层次，接受知识。第二个层次应该是思考，老师提出问题之后，一般会留出思考时间，应快速作出反应，自己现有的知识能不能解决?如果可以，有几种方法(尤其对理科)?老师再讲的时候就可以比较老师的方法与自己的那个更好?为什么自己没想到?通过思考使自己的思路更清晰，方法更好。

(2)学习没有捷径可走，不能凭一时的小聪明，要脚踏实地去学;

(3)注重平时积累，细心认真。对于文科如语文，有很多零碎的散知识，积累尤其显得重要。

(4)多读书，知识面广，才能轻松“快乐学习”。腹有诗书气自华，读书的好处众所周知。但是读什么书，尤其对课业比较重的中学生，却显得很重要。大多数学生和家长都认为要读经典名著，美文。当然这些书自有它们的长处，但是只读这些可以吗?05年山西理科状元陈敏认为，应多读一些比较有思想深度的书，并思考一些学习之外的事情，对人生、对形成自己的看法。有思想的人不仅下笔会透出一种深度，而且整体语文水平甚至个人气质都会有所不同。如果有时间我们还建议适量的读一些有关历史、哲学、科技等方面的书。比如《说不尽的π》、《化学趣史》、《时间简史》等。读这些书既可以扩大知识面，又可以延续课本上某些知识的思考，理解的更深刻。

(2)主动总结与反省。每次考试后都会做总结，找心态上和知识掌握上的弱点，总结适合自己的学习方法等;经常反省自己;每星期主动写一篇作文，找老师点评;研究考试技巧，总结容易的或难题如何做，时间怎样把握等，熟能生巧。

3、合理、充分利用时间

(1)反对疲劳战，善于利用零碎的时间。

(2)合理分配学习时间;低潮期学习喜欢、拿手的科目，高效率时段学习弱项;劳逸结合。

四、数学学习

数学，是很多学生的头疼科目，但也是很容易拉分的学科。数学学的怎样直接影响高考成绩。总结状元们的学习经验，归纳为三点。

1、重基础

很多同学觉得，数学课本上面的题目很简单，都是老师上课讲过的内容，下课以后，往往就把课本放在一边，去做其他一些他们认为难度更高的习题，可是到考试的时候往往是难题做出来了，简单的题目却容易失分——尤其是前面的选择题、填空题这样一些小题。所以要特别注重学习课本，把课本上每一道题都做到位。再者就是课本上的基本概念和基本思路。课本上面不光是习题重要，更重要的是它的基本概念和基本思路。数学课本有很多黑体字的大概念，这些都是我们平时很注意的，但是在一些小字里面，往往有一些非常细微的概念和原理是容易被忽视的，而考试的时候，往往就是把那些我们忽视的问题拎出来考。而一考大家就“倒一大片”。所以我们在看课本的时候，一定要把课本上的每一个字，每一个句子，即使很细小的一些原理都要看到。三角函数、立体几何、解析几何的习题中,有很多重要结论,都是应该记住的。吃透课本，不管怎么强调它的重要性都不为过。

2、重过程

揭示数学过程，既是数学学科体系的要求也是人类认识规律的要求，同时也是培养学生能力的需要。"从一定意义上讲，学生利用'数学过程'来学习方法和训练技能，较之掌握知识本身更具有重要的意义"。一是要揭示数学问题的提出或产生过程;二是要揭示新旧知识的衔接、联系和区别;三是要揭示解决问题的思维过程和思维方法;四是要对解题思路、解题方法、解题规律进行概括和总结。辽宁王芝兰在学习数学时，坚持把书上的公式推导一遍，弄清它的来龙去脉，加深理解，在应用时，就能更清楚它的应用范围及适用题型，且公式的推导方法往往是一种很重要的方法，掌握了它对做其他题目常起抛砖引玉的作用。在做题之后，坚持反思，弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，以前做什么题用过这种方法，今后再遇到怎样的题还可以用此法。这样就达到了举一反三的效果。

3、重方法

数学学习中的方法技巧很多，比如常用的化未知为已知，专题训练，数形结合等，大家都比较熟悉，就不再细说。把两位状元比较独特的方法与大家分享。

纠错法：湖北省文科状元闫海进，听课时领会各个知识点的内涵，然后课后通过做一些有代表性的题加深理解，然后再去看书本，再次理解基础知识点。做题不是目的，而是手段.做题是为了达到更深的理解。不要为做题而做题，但同时又要适量地做一些有代表性的习题。平时每次考试之后，总是用改错本把错题抄下来，认真地改正，并在关键步骤旁注明所用方法，然后在错题后写上评析，总结错误的原因。每次考数学前，再把这个本再仔细地看看，记住为何犯错，这样就可避免再犯类似的错误。

双向推导法法：在解题过程中很多同学因为找不到思路常常无从下笔。湖北理科状元朱师达，推祟这样一种方法：将已知条件列出来，看看能推出哪些结论，而这些结论又可以看作条件，再看看这些新的条件又能导出哪些新的结论，一层一层，就像树干的分支一样，越来越多。既然可以顺向推导，同样也可以逆向推导。从你要求的结果或需要证明的问题出发，看看需要哪些条件才能得出所要的结果，而要得到这些条件，又需要哪些更多的条件，一层一层，反向思维。当树枝越伸越多时，最终会有两条交织在一起，此时题目也就迎刃而解了。开始使用这种方法时，的确比较费时，但相当有效，待逐渐熟练之后，往往能够一眼就看中问题的关键，迅速找到突破口。

五、英语学习

1、阅读是提高英语水平的途径

阅读材料可以是一些权威性、时效性强的报刊，如《21世纪报》、《China Daily》等，也可以是自己手头的英汉词典，能够每天坚持阅读一两篇英语文章、几页单词，无形中就积累了词汇量，增强了语感和阅读理解的能力，回过头来再看考试的阅读材料，就会发现那其实很简单。

2、英语的语境

包括了解西方文化习俗、多听、多说等。平时可以听一些英语频道、听英文歌曲、看一些英语原声电影、看英语等，了解西方文化背景，同时把英语学习与自己平时的兴趣结合起来，对英语成绩的提高有很大帮助。另外，还可以在平时与同学练习英语对话，每天有十分钟就可以了。

4、纠错本

英语学科知识点很多，也比较散，很多同学在做题时经常会犯这样那样的错误，而且次出错的题第二次还会做错，这时就需要关注错题的整理和经验的总结。很多状元都有一个错题本，上面有不同颜色标注的题目、错误和正确，以及自己做错的原因，正确的思路是什么。每天一小看、每周一总结，临考前再翻一翻，就会避免再犯同样的错误，相反，如果犯了错误又没有纠正，那么做练习的时间就白白浪费了。

六、还应具备的其它能力

3、具有人际交往的能力，善于表达、沟通。

4、具有生活的能力，有自主的思想意识，有较强的选择、判断能力，竞争与合作意识。

5、乐于关注外界事物，对时事信息把握较好。

6、有较强的自制比如最近刚考完一次试，我发现自己做题心态很毛躁，总是不读清楚题就开始下笔，于是就下决心去慢慢审题，改掉坏习惯。力，能及时调整自己的行为。

2021年山东高考数学状元是谁

三、专注背诵法。注意力集中是提高记忆的关键。因此，给自己限定时间，规定数量，按慢读——快读——特快的程序，迫使自己的注意力高度集中，这样，大脑皮层留下的痕迹深刻，记忆效果就好。

张真从考试前几天开始，就应让孩子作环境适应。考试期间，天气已较热，尤其是南方各省市，气温已很高，而大多数考场都没有空调，因此孩子在家复习这几天，天气再热他们都不开空调。保持与考场一致的环境。也不要太计较噪声和其他影响。这样孩子在考场考试的环境与平时复习环境一致，才不会因适应不了考场环境而发挥失常。赫

山东2021高考状元:莱州一中张真赫704分,语文128,数学1衡水中学的考试制度41,英语141,物理98,化学99,生物97;选科物化生。 2.2020年山东高考状元孟令昊以711的高考总分获得山东高考状元,其中数学更是考了满分。