我国教育改革经历了哪些阶段？

相关介绍：2017年开始全国实行，这是最近的文件指出的。希望可以帮助到你

我国自1949年成立以来，已经进行了多次教育改革。这些改革旨在适应发展的需要，提高教育质量，培养更多的人才。以下是一些主要的教育改革：

2016高考教育改革 2020年开始高考教育改革

2016高考教育改革 2020年开始高考教育改革

2016高考教育改革 2020年开始高考教育改革

1. 1952年：新次教育改革。这次改革主要是为了解决当时教育资源不足的问题，实行了“”式的教育发展策略。通过整合、调整和扩大高等教育规模，使高等教育得到了迅速发展。

2. 1978年：改革开放初期的教育改革。这次改革的主要目标是恢复和发展教育事业，提高教育质量。实施了一系列政策，如恢复高考制度、实行义务教育、加强师资队伍建设等。

3. 1993年：教育委员会发布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，提出了全面推进素质教育的改革目标。这次改革强调培养学生的综合素质，提高教育质量，为我国的现代化建设培养更多的人才。

4. 2001年：发布《关于基础教育改革与发展的决定》，提出了新一轮基础教育改革的目标和任务。这次改革主要包括推进课程改革、实施新课程标准、加强教师队伍建设等。

5. 2010年：发布《关于深化职业教育改革的意见》，提出了深化职业教育改革的总体要求和主要任务。这次改革旨在提高职业教育质量，满足经济发展对技能型人才的需求。

6. 2014年：发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，提出了深化考试招生制度改革的总体目标和主要任务。这次改革主要包括推进高考制度改革、完善招生录取机制、加强考试评价体系建设等。

7. 2016年：发布《关于全面深化新时代教育改革的意见》，提出了全面深化新时代教育改革的总体要求和主要任务。这次改革主要包括推进教育现代化、加强教育公平、提高教育质量等。

教育改革5+4是真的吗

以目前的成绩来看，并没有达到预期的效果，甚至可以说现在的教育做的。

教育改革5+4不是真的。

改革的预习和改革的实际效果总是有距的，但是总体是在向好的方向发展。

对此消息，不少家长表示困惑，“教育改革小学四年，初中高中合并5年，取消小升初”，是真的吗？事实上，关于义务教育阶段学制变化的声音一直存在，也多次明确辟谣。2016年10月，在十二届四次会议上，有代表提出“缩短基础教育阶段修业年限”。明确回应，目前的基础教育学制是经过长期实践验证、科学研究、比较和高层决策确定的，具有较强的科学性，基本符合儿童青少年身心发展规律和认知规律，与当前经济发展状况基本适应，“目前缩短学制尚缺乏成熟的、经过实践检验的科学研究成果为依据”。

今年4月，又有家长咨询“小学学制是否将正式缩短为5年”，基础教育司答复：该消息不属实。目前无相关政策出台。

江苏高考还分文理科吗?

仅仅过了2年，全国高考改革方案出炉，浙江和上海成为了全国两大试点地区。

江苏高考是不是要不分文理科了？

江苏高考数学不分文理吗

分的。详细区分方法如下：

江苏省2017年高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”1. “3”指统考科目统考科目为语文、数学、外语三门。各科分值设定为：语文160分，数学160分，外语120分，共440分。语文、数学分别另设附加题40分。文科类考生加试语文附加题；理科类考生加试数学附加题；不兼报文科类或理科类专业的体育类、艺术类考生不加试附加题。文科类、理科类考生三门统考总分为480分，体育类、艺术类考生三门统考总分为440分。2. 学业水平测试学业水平测试科目包括、历史、地理、物理、化学、生物、技术七门。所有考生均需取得上述七门科目学业水平测试成绩。文科类、理科类考生须选择选修测试(以下简称“选测”)科目两门，必修测试(以下简称“必测”)科目五门。其中文科类考生选测科目除须选择历史外，在、地理、化学、生物四门中再选择一门；理科类考生选测科目除须选择物理外，在、地理、化学、生物四门中再选择一门。七门学业水平测试科目中，考生选定的两门选测科目之外的五门为必测科目。不兼报文科类或理科类的体育类、艺术类考生，七门学业水平测试科目可均选择必测科目。兼报文科类或理科类的体育类、艺术类考生，参加文科类或理科类专业录取时，其学业水平测试的科目要求和等级要求与文科类或理科类考生要求一致；参加体育类、艺术类专业录取时，考生如报考七门必测科目(含技术科目)又报考两门选测科目并取得成绩，只选取七门必测科目成绩作为学业水平测试成绩；如报考五门必测科目、两门选测科目并取得成绩，可将其两门选测科目等级视为相应的必测科目成绩。

江苏省高考今年仍然文理分科，怎么考？

2015江苏高考制度不变 理科文科总分480 英语满分120 数学语文满分160 加上数学附加或语文附加40分

除去语数英三门外都是等级。理科一般选修物化或物生， 文科则是史政， 文科必选。 理科必选物理 ，除去2门选修和语数英， 其他在小高考考掉 ，选修的2门也要考。 只是按江苏省的排名划分等地，前5%是A+ 前20%是A 这样排下去

选修2门的等地在高考中同样重要 如果选修2门等地不是AA 本一很多好大学是不能上的

2017江苏高考文理科总分分别是多少

今年江苏省普通高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”，总成绩满分为440分。

（文科类考生）语文、（理科类考生）数学分别另设附加题40分。总分为480分。

各科分值设定为：语文160分，数学160分，外语120分，共440分。

文科类考生加试语文附加题40分；

理科类考生加试数学附加题40分。

2016年的时候高中是不是不分文理了?我是江苏考生。

还分 ，2017才不分

江苏省高考文理分科理科选修文科生要学吗

文科生数学要学选修1-1，1-2，物理选修1-1，3-1任选一本，化学选修1和选修5任选一本，小高考会有一题考选修的内容

江苏省高考什么时候取消文理科分科

1、江苏省高考改革系列方案今年上半年制定出台。江苏高考新方案拟定是“3+3”大框架，在此基础上还有很多环节有待细化。

2、根据要求，要增强高考与高中学习的关联度，考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会。计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。

现在江苏高考制度高中选文理科，选的那两科高考的时候是不是按照比例来划分的

现在高考还分文理科三位一体的具体实现途径，是在中学综合素质评价合格的前提下，高校可以把学业水平测试成绩的相应等第作为前置条件，也可提出相应的选修课要求。吗？

2017年高考将不分文理科，高考总成绩改由两部分组成。一部分是全国统一高考的语文、数学、外语3个科目的成绩，150分的分值不变。其中，外语科目提供两次考试机会，可选其一计入总分。另一部分是高中学业水平考试成绩。

江苏高考2019分文理吗

高考改革2014年（文理不分科）已经在浙江上海进行，2017年将按新的高考模式进行高考；其它省市区，包括河北省，将从2017年开始文理不分科，将于2020年按新的高考模式进行高考。

高二的学生可以参加高考吗？

可以呀！可以在社区或街道报名的，而且我们学校高二0班的同学都要参加的

全国高考是没有年龄限制的，但考虑到高考报名费的数额（各地不同，我们这300左右），所以不未到年龄的考生参加。象我们省今年就有10岁考生参考考上了2本线。

已经在2007年明确规定从2008年开始，不允许高一、高二学生参加高考，必须完成高中教育才可以．

可以向学校提出申请，在高一时就要参加普高会考，如果学校同意你参加高考，你就可以与高三的同学一起参加高考，如果学校不同意，你可以问学校，你是否可以以考生的形式参加高考，总之，争得学校同意是的途径。

考生报名参加高考应具。

高二学生不能参加高考。

“高考”是中华（不包括特别行政区、随着学历的作用越来越重要，很多人报名高考提高学历，报名高考的人数增加，由于高考发展快速，国内兴起众多学历教育培训机构，让考生考试通过率迅速激增，很多学历低的人或者想提高学历的人都通过这种方式报名高考。在这种情况下，高考的意义已经不单单是培养更多的高学历、高素养人才，而是为更多的人提供了获得学历证书的渠道。我们一起看看，2018年究竟改成什么样子了（政策重点解读）特别行政区和省）合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

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扩展资料

高考的报名办法：

申请报考高校的考生，原则上按其户籍所在省（区、市）高校招生委员会规定的时间、地点及方式报名。省级招委会可按照以考生户籍为主、与在全程参与方案起草修改的一位教育行政部门告诉钱报记者，2013年年底的方案，基本格局与现行方案一致，像不分文理、选考科目多次考试等都没变，每次修改和调整都是一些细节问题。比如在早先的方案里，学业考试分等级，在等级制转换赋分时，原来的设想是5分一档，后来高中们提议，档次别太大，后来改成了3分一档。本地区高级中等教育学校就读一定年限相结合的原则，结合本地区实际就报名条件、时间和有关要求作出具体补充规定。

进城务工人员及其他非户籍就业人员的随迁子女接受义务教育后在当地参加高校招生考试，按各省（区、市）公布的办法执行。

考生不得在“流入”和“流出”两地同时参加高考报名。对于既不符合流入地也不符合流出地报考条件的考生，由流入地协调流出地解决，原则上回流出地报考。

参考资料来源：/">百度百科-普通高等学校招生全国统一考试

学历改革真的吗

2年前的9月，浙江开始全面推行“深化高中课改”，减少必修课，增加选修课，给学生更多选择权，发挥自己的特长和优势。

您好，我为您回答

很多人对于2018年学历是否进行改革都不是很了解，甚至有的人还认为学历改革就是个消息。下面我就从各个角度为您解析一下2018年学历改革的内容以及改革后会对各位产生的影响。

2018学历改革是真的吗?

2018年学历教育改革是真的，已经下发相关文件。但取消高起专是对政策理解上产生了偏，或者是招生老师夸大其词。实际上网上疯传的“2018年学历改革要取消高起专”的真实意思是：全日制没有开设专科层次的高校将停止招收专科层次学员。也就是说，如果高校设有专科相关专业，是可以继续招收专科学生的。2017年是一年。

2018学历改革的内容浙江教育厅表示，直到目前为止，还没有明确表示。但高考改革方案中提到，将逐步增加全国统一命题，所以浙江还在等的统一安排。2016年和2016年高考，语文、数学还是浙江自主命题，外语笔试也是浙江自己命题，听力委托考试中心命题

1、2018年起普通高等本科院校不再招专科，只招本科。所以想考211和985等重点名校的话，得提前考到其他学校的专科学历。

2、学历改革的内容：以后的学历三库平成合库工作，所以无论是报考自学考试、远程教育和高考，都必须要参加全国统考，统一按照录取线录取。期间必须要参加上课面授，修满学分，并参加毕业统考才能拿证。

学历改革即学历教育改革。

《办法》中明确规定，“自2018年起，普通本科高校、高等职业学校须在本校已开设的全日制教育本、专科专业范围内设置高等学历本、专科专业”。这意味着，新政策实施后，没有举办全日制专科层次教育的普通高等本科院校，不再举办专科层次的学历。也就是说，从2018年起，普通高等本科院校将不再招收专科层次学生，只开设本科段招生，以后想拿211、985重点大学专科学历已不可能。

浙江高考试点方案幕后:2年先后修改超30次

浙江高考试点方案幕后:2年先后修改超30次

高考改革大幕拉开，幕后有怎样的故事？钱报记者专访省教育厅

刘希平揭密：为何试点是浙江

本报记者王玲瑛

这次新高考改革，由统筹进行顶层设计，“选择有条件的省市”开展试点。之前，相关省份传出过试点消息，敲定的是浙江和上海，成为全国两大试点地区。

早在去年年底，浙江已拟定了一份高考招生改革方案，只等全国方案出台，根据全国方案做出调整，再向公布。那时，浙江省教育厅刘希平说，浙江争取成为试点省份，但还没有把握。

选定浙江，昨天，刘希平把原因归结于，浙江有全面的高中新课改和高考招生改革的良好基础，所谓“风起于青萍之末，其来也渐，其入也深”。

为什么试点是浙江

因为有教育改革的良好基础

这是一个快得出人意料的时代。一位高中则透露了更详细的时间表，据说明年5月之前，各个高校会根据专业要求提出对学生必考科目的要求。

当时钱江晚报记者采访刘希平时，他预计10年后，高考改革将与高中新课改配套，给学生更多自。那时刘希平还有些无奈，与高中课改相衔接的高考制度，是层面的设计，浙江希望在层面能早一些进行高考改革。

如果高考改革遥遥无期，这意味着，高中新课改会走得有些踉跄，一只脚往前走了，一只脚还在原地。这样的现状，会让家长和高中老师忧思重重，累觉不爱。

刘希平把浙江这些年的“渐入、渐深”改革排了一个时间表：

2008年，浙江做了小范围的考试科目高考改革，英语听力、通用技术、信息技术实行平时考试，考生每科可参加2次，并自主选用考试成绩。

2009年，浙江高考科目进行分类，考生可在三大批次中自主选择。批科目，在保持原有“3+X”组合基础上，增加自选模块考核；第二批科目，维持原有“3+X”科目组合；第三批科目，在保持共同科目“语数外”基础上，增加技术科目测试。考生可以自主选择，量力而考。

这个方案实施后，学生司司长王建国在一次调研中不无感慨地说，“在浙江看到了希望，增强了推进高考改革的信心”。

2011年，浙江高考招生率先尝试“三位一体”，实行综合评价、择优录取。

2012年，浙江开始全面深化高中新课改，在普通高中推行学生选课和走班制教学，减少必修课，增加选修课，必修课也开始进行分层教学，并实行弹性学时，给学生更多选择权。

刘希平阐述，当时深化高中课改设计，是想为学生找一条多样

化发展之路。之前，在普通高中，长期以来似乎只有一条路：升学。教育更多是一种标准化培养，让所有人在一个模子里成长。但有的人，天生对动手感兴趣；有的人，天生对艺术感兴趣；有的人，天生对数学感兴趣……统一学习，就会学得很痛苦。深化课改，是想让孩子学得快乐，学将来对他有益的、适合的东西。

此外，浙江高考的平行志愿、高职提前招生、单考单招等改革，均已有多年实践。

“2009年的浙江高考科目分类，与当下高考改革方案的分类考试，在内在逻辑上是一致的；2011年，浙江‘三位一体’招生提出的综合评价、学业水平考试与统一高考相结合，与今年新高考改革方案，在脉络上也是一致的；2012年，深化高中新课改，实行学分制、走班制和弹性学时等制度，与这次高考招生改革推进学生和高校选择考试科目、实行高考必考科目与选考科目结合的思路完全一致。”刘希平说。

大影响、大思潮从微细不易察觉之处源发，浙江就这样一步步获得了“试点”资格。

为什么设计了那么多科目

因为想让学生有个性化选择

选择权，或者说选择性教育思想，是刘希平担任浙江省教育厅期间，数不清在多少场合或会议中阐述过的教育理念。

在深化高中课改时，他就说过，“我自己想像，经过多少年的努力，这个以‘选择’为主旋律的改革，会落地开花，以前那种育人的统一标尺，会完全改变。衡量学习，多一把尺子，就会多一群孩子的成功。”

这个“多少年的努力”，当时刘希平做了一个估计：10年。

新高考改革方案出台，这10年的预计，将大大缩短。

“高考确实是个指挥棒，它对现实教育影响很大，会倒逼高中新课改，给学生学什么，考什么，给学生更多这一条件无疑是对高中学历升大专的学员的打击，不过艾卜瑞思教育提醒大家：早做准备、早做打算在，政策变化在即，2017年（现在）报还能赶上重点大学招专科学历这趟末班车。的选择权。”刘希平把“选择权”比喻为理解新高考改革方案的钥匙，理解选择权，也就理解了新高考。

“要理解我们这次高考改革，为什么设计了那么多科目让孩子选，那么多考试机会让孩子选，就是想推进学生的'个性化发展，让学生可以自由组合，可以文理混搭

，可以跨界，孩子不用苦苦地和自己的短板较劲，使他更多品尝到自己的成功。”

“我们现在都认同，适合孩子的教育才是的教育。但什么教育才适合孩子，我们很难事先设定，选择性教育，就是要在学和教过程中不断发现，什么才是适合孩子的。不是孩子的次选择，就一定是他的兴趣、能力，他也要靠选，靠试，然后调整。”

“我现在最担心的是家长过多干涉孩子的选择，老张家的孩子学奥数被自主招生了，我家孩子也去学奥数；老李家的孩子学钢琴被当作特长生招走了，我家孩子也要去学……家长要做的不是跟风，而是发现孩子的性，发现孩子的特长，而不是根据别人的经验来事先设定。”浙江新高考改革，昨天只是拉开了大幕，具体实施还有非常多的困难。刘希平目前的担忧是诸多期望值的冲突，“我理解，各界对高考改革方案的期望值都很高，但很多期望值在当下无法满足，甚至很多期望值是互相矛盾的。比如专家希望给予高校更多自主招生权，但家长也许希望有更多刚性要求，以保证招生的公平公正。我们只能不断探索，让制度向更合理，更公平公正的方向去做。我想，未来总会越来越好。”

前后修改了30多次

“从初稿到昨天方案公布，据我估计，上上下下，前前后后大概修改了30次以上。”一位曾参与浙江高考改革试点方案调研的中学昨天透露。

作为层面的改革，高考改革方案保密要求高。一名中学说，“我们参加会议，都有保密要求，现场不能做笔记，不能录音，不得拍照，方案看可以，但不准外带，也不能做个别解读。”

“新高考改革是一个系统工程，高考模式的改变，引发学校管理要变革，传统班级、传统的教学流程、课时安排，都要重新设计，还要对学生进行职业生涯指导……最重要的是，让学生一定要学会自主选择。”一名说，这中间压力很大，特别考验执行中的智慧和艺术。

浙江

高考试点方案要求，高校要提前公布专业(类)选考科目范围和其他选拔条件。2016年10月，浙江将次实施选考科目多次考试，省外高校能针对浙江试点，提前公布选考范围吗？

省教育厅昨天表示，已经对省外高校提出要求，这一点浙江考生和家长不用担心。

语文、数学和外语，是全国统一考试，浙江还能自主命题吗？

高考改革从什么时间开始

2013年，浙江省提升普通高中学业水平考试等级，使之升格到考试要求。考试安排在标准化考点、考场如果高二就能高考的话，那对一些人也太不公平了，我们广东只有应届生高三才可以参加高考；实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩；全科开考、一年2次，学生每科可自主选择参加2次考试，并选用其中一次成绩；成绩报告采用等级制。

具体改革如下： 全国高考改革方案初定为考语数外三门（注：指全国卷，下同），外语一年两考，再让学生选考三门，按五级制评价。

请问：江苏高考啥时候实行3+3模式？

新高考方案是3+1+2，从2018年入学的高一开始，在2021年高考中实施。方案3是指：语文，数学，英语三门所有考生必考，语文150，数学150，英语120，按照实际得分计算分数。1是指（120）：理科选物理，文科选历史，按照实际得分计算分数。2是指：化学，生物，地理，，在这4门中选择2门（90+90），按照全省排名段折算这位透露，方案征求意见，邀请最多的是高中，包括重点中学、农村中学、普通中学等学校的代表，然后是省里的意见，高校的意见，专家的意见，一定范围、政协委员的意见等。分数。具体总分可能有出入，具体方案以公布为准！

解释如下

江苏新的高考方案，将从2018年入学的高一新生启动，在2021年高考中推行。

江苏高考将实施“3+3”模式，即语数外三门必考，然总之，我国在不同历史时期都进行了有针对性的教育改革，以适应发展的需要，培养更多的人才。在未来，我国还将继续深化教育改革，为的繁荣富强做出更大的贡献。后在物理、化学、生物、历史、、地理六门学科中任选三门进行考试，并计入总分。“6选3”中的3门以等级确定，折算成分数计入总分。

江苏目前高考总分是480分，未来总分将大幅增加。预计达到700分左右。

高考3位一体是什么意思

你好，暂时还分。到2017年开始取消文理分科。

高考3位一体是：高中学业水平考试

昨天公布的试点方案

符合条件的学生参加试点院校的综合素质测试和高考，高校将考生学业水平测试、综合素质测试（特殊才能测评）和高考成绩以一定比例合成综合成绩，并按综合成绩择优录取。

三位一体：

三位一体（综合评价招生）是指部分省份在全国率先启动的高校招生改革重要举措，是高考综合改革试点方案规定的四种选拔模式之一；

即省内高校拿出一定比例的招生名额，实行的面对在浙江高考考生的以学业水平考试成绩、高考成绩和学校综合测试成绩三种成绩，并按一定比例计算出综合成绩后，择优录取考生的一种录取形式

是一种融学业水平测试、综合素质评价和高考三方面评价要素为一体的多元化招生考试评价体系。

招生制度：

2011年浙江工业大学、杭州师范大学和美术学院正式启动试点，2012年新增浙江师范大学、宁波大学、杭州电子科技大学、浙江工商大学、浙江理工大学、浙江中大学、计量大学、浙江财经大学、温州大学、温州医学院、温州大学城市学院。

2013年新增宁波财经学院、浙江农林大学、浙江科技学院、湖州师范学院、浙江大学城市学院五所院校。

2014年新增新增了13所“三位一体”综合评价改革试点高校，分别是：浙江外国语学院、绍兴文理学院、嘉兴学院、温州大学、温州医科大学仁济学院、浙江中大学滨江学院、计量学院现代科技学院、杭州师范大学钱江学院、上海财经大学浙江学院、浙江越秀外国语学院、同济大学浙江学院。

这样，浙江省“三位一体”试点高校将达到34所，招生量超过3000名，比2013年增加50%以上。2015年共有45所省内地方属院校进行三位一体招生，2016年共有46所，2017年三位一体招生院校为43所。

实施“三位一体”综合评价招生制度，是落实《中长期教育改革和发展规划纲要》的一项重要举措。该制度将在一定程度上改变以传统高考决定考生命运的做法，是素质教育的一次有益尝试。