高考作文高分技巧
高考语文写作怎么得高分_高考语文写作技巧
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高考语文写作怎么得高分_高考语文写作技巧
1.考试作文的要求是文顺和切题,达到了这两个要求,基本分数就可以拿到;
2.考试时要不要打草稿,这要视各人情况而定,一般来说,因为费时,所以尽量免去;
3.一篇文章起码分博览群书。语文成绩的提高多看课外书就行。多看课外书,多增加自己的知识储备。当你想写作文的时候,就可以信手拈来了。有四高中主打的文体是议论文,至于其他的散文、记叙文、诗歌等题材。如果没有创新之处,建议不要轻易尝试,所以想要得到中等偏上分数的同学们,议论文是。而且写好议论文也比较容易。段,在六七段最为适宜;
10、语言1、内容25分幽默一些,增加趣味性,让阅卷老师也忍不住笑出声来,这样的文章一定能得高分;
12.结尾段千万不能用议论或表决心,仍然是描写,与开头呼应,如果与开头基本相同,也很有特色;
14.语文大考时,起码要为文章留好一个小时的时间,基础知识的检查放在作文之后。修改时要使用标准的修改符号,并注意卷面的整洁。
怎么写好高考作文
题目是文章的眼睛,是文章传递显要信息的重要部分。由于它位居文章结构之首,所以文章题目的优劣也会直接影响阅卷者对文章的印象。议论文拟题的基本要求是:在准确的基础上力求醒目、舒畅。具体而言,可鲜明,可形象,可简洁,可别致,可整齐,不一而足。总之,以能激发阅卷者阅读兴趣或使之有耳目一新之感为。
高考作文评分标准基础等级50分 一等(50—41) 二等(40—31) 三等(30—21) 四等(20—0) 切合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意 中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明或立意 不当 内容充实 内容较充实 内容单薄 没什么内容 感情真切 感情真实 感情基本真实 感情虚 结构严谨 结构完整 结构基本完整 结构混乱 语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 语病多 字体工整 字迹清楚 字迹潦草 字迹难辨 符合文体要求 大体符合文体要求 大体符合文体要求 不符合文体要求 发展等级 20分 深刻 丰富 有文采 有创新 1、透过现象深入本质 4、材料丰富 7、语言生动,句式灵活 10、见解新颖,材料新鲜、构思精巧 2、揭示问题产生问题 5、形象丰满 8、善于运用修辞手法 11、推理想象有独到之处 3、观点具有启发作用 6、意境深远 9、文句有意蕴 12、有个性特征 [说明] 1. 基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体要求,指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。 2. 发展等级评分,依据12个评分点,不求全面,以一点突出者按等评分,直至满分。 3. 缺题目扣2分;每一个错别字扣1分,重复不计,扣满5分为止;不足字数(篇幅在2/3以上),每少50个字扣1分。 4.文章在基本切题的前提下,达到“三基本”(中心基本明确,结构基本完整,语言基本通顺)要求的,切入分为52。在此基础上,只要发现有亮点,就应该将分数上浮。 一、关于议论类文章 1.在切合题意的前提下,凡说理表达第四招:注重写作的指导基本过关、观点基本突出、材料基本充实的议论类文章,可以按48—52分档次赋分。 2.凡在“三基本”的某一方面达到较好级别的,赋分可以提高一个档次,依次类推。 3.对于借助随笔、杂感甚至杂文样式表达思想阐发主张的议论类文章,要反复审读,谨慎赋分。凡那些能够做到思想深刻、议论风生、纵横捭阖的特别的文章,要敢于打高分,直至满分:凡那些只会借助随笔或杂文写作形式,而思想苍白、议论平淡、缺乏层次的文章,不能误判高分,而只能按一般议论类的文章标准去如实赋分。 4.考虑到议论类文章的立意,多为解释“提示语”(材料)的文章,因此,凡能采取比较新颖的角度切入“材料”,解说“提示语”的内涵与精神,便可视为有亮点,提高两个档次向上给分。 5.由于多数议论类文章偏于简单举例且用例较多,因此,凡有如下情景即可视为有亮点,可以在62分向上判:选取比较新颖、生动、有个性的材料作论据,而不是尽人皆知的“通常事例”;所用事例材料能够有论证层次,并不平面展开,不机械重复,每一例都能显示一个小论点或层层递进的。 二、关于记叙类文章 1.在切合题意的前提下,凡叙述表达基本过关、主题基本突出、情节基本完整的记叙类文章,可以按48—52分档次赋分。 2.凡在表达或主题或故事情节等某一个方面达到较好级别的,赋分可以提高一个档次,依次类推。凡在某个方面达到级别的,或者构思精巧,或者形象丰满,或者意境深远,或者很有个性,或者语言很见功力,可以按63分向上赋分,秀的可以达到70分。 3.凡在“三基本”水准向下的文章,也应该依据其表达、主题、情节某一个或几个方面属于较的级别的,依次向下浮动。凡在某一个方面属于级别的,则应该在42分向下浮动。凡语言表达、记叙能力在低幼层次的文章,赋分也不能超过35分。 4.通篇记叙人事或编述故事,视为不着边际的跑题文章处理,赋分在24分以下,如果无法判定,可提交组长或专家组处理。 5.考虑到多数记叙文章故事情节简单、缺少内涵,应将考察重点放在如下方面:有机智的构思,有生动的人物,有引人注目的“故事”,有比较浓郁的生活气息,有令人思考的“余味”。这样的文章,可以从63分向上给分。 三、注意事项 1.整体上,采用分项评价整体给分的评分方法。也就是说,在阅卷赋分时要从立意、内容、语言、文体或基础等级和发展等级分项全面考虑,但提交的是一个总体分值。 2.注意文体意识。议论类文章,议论的文字必须超过2/3;记叙类文章,记叙的文字必须超过2/3。否则,视为文体不明,给分适当下浮。 3.凡写成其它文体的,只要不是诗歌,正常评分。违背命题要求,写成诗歌的,上限不得超过5分。 4.完篇而字数不足,正常打分之后,再扣字数分。每少50字扣1分,扣满3分为止。明显未完篇的文章,不超过35分。未完篇的文章,不再扣字数不足分。 5.每3个错别字扣1分,重复不计,扣满5分为止。 6.赋分中提及的档次,通常情况下为3分。 7.确认抄袭,经核查2/3以上文字与已发表作品雷同,不超过5分。 8.低幼化的语言、过于寒碜的语言、缺少品位的语言应该在切入分以下。语言形象生动,富有韵味,很有文化底蕴的文章赋分应当上浮。具体说: 记叙类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注: 有相当精巧的构思;有鲜明的人物形象;有真实感人的生活故事;有鲜明的个性特点;有深远的意境;有相当的语言表达智慧。 议论类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注: 有较高的立意;能选取比较新颖、生动、有个性的材料作为事实论据;论证有层次感、立体感;议论语言有逻辑性和文化底蕴。 如果你能达到高考的的标准,我相信你写的一定是一篇好文章!
1、作文采用两级评分方法,基础等级40分,发展等级20分。想要写好高考作文就需要多看书多学习,而且还要做到语言特别流畅,用词准确,而且还要恰到好处,要审好题,这样才可以写好;想要得高分作文,你就必须要审题清晰,而且还要找好方向,要抓住重点,而且如果是议论文文体的话,就不要参杂了故事情节,也可以适当的去添加一些与相关的潮流素材。
平时应该要多积累,多看一些书写在,高考对于考生来说至关重要,满分60分的高考作文如果能拿到55分,那么,就可能考上理想大学,同时,公子聊教育连续四年押中高考作文,并给出高考作文范文,这帮助了不少考生用最少的时间,写出高考的高分作文,有兴趣的可以关注看看。,并且要摘抄下来美好的句子能够得到高分。
开头你要把自己的观点提出来,同时把与你相背的观点提出来,第二段就论述自己的观点是能举出例子来论4.书写整洁极其重要,阅卷老师的好感来自于你的字迹;证,第三段就写与你相背的观点的坏处也要举例子。一段就是总结,前后照应一下。
3、发展等级(20分)采用一点评分法,即以16个评分点中最突出的一点来评分,这一点该得多少分就得多少分;有一点特别突出即可给20分。
4、字数不足,每少50字扣1分;标点符号每用错3处扣1分,扣满2分为止;错别字母出现一个扣1分,重复得不计;无标题,扣2分。
1、任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理一等(25-21)切合题意中心突出内容充实感情真挚。,分数就受影响。
2、考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以五六个段落为好。此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。
可以多看1、首先,语文的素养是一个长期培养的过程,这个过程是不能省略的,但是我们可以选择少走一些弯路,如果是临近高考的同学们,时间比较紧,建议大家可以多看看文学杂志。同学们有创意(3-0)见解新颖,材料新鲜,结构新巧推理想像有独到之处有个性特征。可以每个月看两本,文章都比较不错,做重要的是,积累素材,为写议论 准备。一些文章,就可以多学习一些热点,也要多了解一些知识,可以多学习一些名著,也可以多学习他人的一些语言以及文章,这样就可以提高自己的成绩。
其实我觉得写作要靠积累,多看《读书人》、《座右铭》、《散文诗篇》、《散文百篇》等期刊杂志等写作技巧需要基本功。 因此,中文试卷的前半部分也应引起重视。 其次,虽然作文分数大,拉点不大,但人物一定要先练整齐(也不需要漂亮),拉点也不会拉太多。 观察满分作曲的特点。 不要认为它们是笼统地写的。 想一想,在高考压力大的情况下,能不能写出这样的作文。 平时尽量营造这样一种紧张的气氛来练习。
说实话,高考作文想要拿高分,不难。
也许很多人会很说,我这是站着说话不腰疼,其实不是,很多人认为高考作文难写,不好拿分,主要就是作文写得少,平时又缺同时,考生也要注重平时的语文学习,加强课堂讲解、课外阅读和写作练习,积累更多的语文素材和经验。另外,可以参加一些针对高考语文的补习课程或辅导班,获取更全面和系统的备考指导。乏素材的积累,最终导致考试的时候,没有内容去写,所作文规则:以拿不了好的分数。
个技巧、针对性阅读及收集各大媒体时评的高考作文就是各大媒体的时评,字字珠玑,一针见血13.考试中,要求你体裁不限,并不是说你想用什么体裁就用什么体裁,而应该根据“扬长”原则来完成;,观点犀利,对高中生来说,如果能从高一就注意收集各大媒体的时评,三年的积累,不仅懂得如何写标题,更有源源不断的素材,同时,更懂得如何根据论点展开阐述。
第二个技巧、巧用古语、化诗如文高考作文与其它作文不一样,老师没有那么长时间去阅卷,这就要求考生的作文必须有文采,这个文采可以加引号,即不管写怎么样,表面看上去要有文采。
第四个技巧、一定要学会使用关联词很多学生的文章看上去平淡,不是说文采不好,而是关联词使用的不好,这里我们看一下日报的文章。
文明不仅是我们追求美好生活的高度,更是我们丈量自身行为规范的尺度。素质的养成无法一蹴而就,也不可能一劳永逸,需要“化”、更要管。如果说传统美德是文明的“根”和“魂”,那么法治和规则就是它的“骨架”,二者缺一不可,相辅相成。这就好比在松散的沙子当中,将道德的水分与制度的水泥、规则的石子混合,才能产出比花岗岩还坚硬的文明基石。摘自日报《素质能管出来吗?》第二段
通过材料的引申,这里使用了“……不仅……更是。……无法……也不能,需要……。”“如果……那么……才能。”通过关联词的使用,有理有据、清晰明了,一下就抓住了眼球!
第五个技巧、不是点题而是升华主题很多人说,作文的结尾要点题,实则不是,好的作文,都是升华主题,对高考作文来说,大部分都是议论文,核心是考察青年的思想,因此,不管你写什么,的结尾,都应该上升到和民族,小我中见大我。
这里也多说句,2021年的高考,公子聊教育提前做的10篇高考作文范文专栏,10篇范文成功切中所有高考作文,帮助一些考生轻松写出高考高分作文,因此,如果高中生想提前掌握高考高分作文技巧以及范文,我们都可以聊聊。
招:保持卷面8.像叙述一个故事选择议论文的同学们,最最最重要的是读题准确,论点切合题意。如果是命题作文还好说,要是材料作文一定读题不准确,跑题了,作文写得再好,也是无用之功呀,所以一定要学会审题。给听一样,口语化的语言就像录音,非常生动有趣;整洁
第二招:从多拿1分做起激发创造的灵感。鲁迅先生说过:“一味只读,就变成了书橱。”这就是孔子警示我们的“学而不思则罔”。只有在经历了、阅读了之后深入地思考,才会不断激发创作的灵感,使自己文思泉涌。所以,写好作文的第三秘诀——会思。
尖子生的培养重在平时,重在细节。教师要培养学生多拿“1分”的意识,让学生养成尽力争取多拿“1分”的习惯。那怎样才能多拿“1分”呢?要加强识记,保证记忆题的得分;要克服答题不规范的弊端;要注意答题的清晰性和周密性;要避免审题不清、题意理解不准确而造成的错误;要留意容易粗心大意而出错的地方。
课外阅读部分在每年的语文试卷中占有很大的比例,教师要在平时更多地指导学生掌握课外阅读的解题技巧。,抓文题。有的题目就是文章的中心,有时题目就是中心或是文章线索。从题目入手,往往能收到事半功倍的效果。第二,抓主干,去枝叶,提取主要信息。在阅读材料过程中应带着题目去思考,每读一段用铅笔把主要信息勾画出来,对于较长的句子应理出主干。注意每段的开头句和结尾句。开头句往往用来引起下文,结尾句常常用来总结上文。将各段内容连缀起来,整体把握文章的内容及主题。第三,紧扣题。答题时,应先审好题,弄清题目要求,如题目告诉了我们哪些信息,是一问还是多问;答题范围是在全文中,还是在哪段中;是在原文中找,还是需要概括,有没有条件限制等。
你是什么年级的啊,建议你多看升学类的相关作文,以及班级的作文,思考自己的距,多积累,多阅读,没有灵丹妙,不要痴想会一下子成功,慢慢来,会有收获的。教给你一种三读法吧,即一篇好文章要至少读三遍,遍,感知文章的结构,并作思考,第二遍,记忆里面的好的事例,第三遍,识记里面的优美的含有哲理的语句。祝你成功!
高考作文评分标准如下:
三等(15-11) 基本符合问题要求结构基本完整语言基本通顺字迹清楚。一、基础等级50分
二等(20-16)符合题意中心明确内容充实感情真实。
三等(15-11)基本符合题意中心基本明确内容较单薄感情基本真实。
2、表达25分
一等(25-21) 符合文体要求结构严谨语言流畅字体工整。
二、发展等级10分
丰富(8-7)材料丰富形象丰满意境深远。
有文采(6-4)词语生动,句式灵活善于运用这里,公子聊教育和大家介绍高考高分作文的5个写作技巧,希望可以帮到大家。修辞手法文句有意蕴。
写作技巧:
议论文立意准确之后关键就是论据了,例子是否新颖是否有说服力,这个就要看平时积累了。所以平时看见一些好的例子建议是背过,不背过到考试的时候一般是想不出来的。所以呢功夫要下在平时。
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