东北大学外国语学院详细资料大全

问题七：毕业于哪所大学用英语怎么说 What university did you graduate from?

东北大学外国语学院，位于辽宁省沈阳市，成立于1999年9月15日，其前身是1923年成立的东北大学英文学系和俄文学系；1949年基础部外语教研室建立；1984年9月，外语课部建立；1993年，外语系成立，招收英语专业本科生。

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这样日积月累、持之以恒，就可以积少成多，从而做到薄积而厚发。

基本介绍 中文名 ：东北大学外国语学院 英文名 ：College of foreign languages, Northeastern University 简称 ：东大外国语学院 创办时间 ：1999年9月15日 所属地区 ： 辽宁 沈阳 类别 ：公立大学 学校类型 ：外国语 学校属性 ：大学二级学院 主要院系 ：英语系、日语系、俄语系、德语系 硕士点 ：一级1个，二级6个 专任教师 ：138人 学院,教学成果,师资力量,英语系,日语系,俄语系,德法教研部,大学英语一部,大学英语二部,研究生英语教研部,校容校貌,发展前景,科研成果, 学院 学院现有英语系、日语系、俄语系和德语系4个系，大学英语教研一部、大学英语教研二部、研究生英语教研部和德法教研部4个教研部；1个一级学科硕士点，6个二级学科硕士点，8个研究所。现有教职工158人，专任教师138人，其中10人，副46人，全国大学外语教学指导委员会副主任委员1人、辽宁省“百千万”人才工程百人层次1人、辽宁省教学名师2人、辽宁省中青年骨干教师4人。长期聘请外籍教师近20人。在校本科生600余人，硕士研究生120余人。 东大外国语学院 外国语学院承担全校14000本科生、6000多名研究生、以及551名外语专业学生的外语教学任务。拥有多媒体语言实验室19间，其中4间为现代化数字语言实验室。外国语学院图书资料室共有各类图书10000余册。 教学成果 外国语学院建院5年来，在学科建设、科研、学术交流与合作方面，取得了可喜的成果。2000年日语专业的建立，结束了单一的英语学科的历史，迈开了外国语学院学科建设的步。2002年，俄语专业得到审批；同年，外国语言学与套用语言学硕士点申办成功，提高了外国语学院的办学层次。2003年，又增设了日语语言文学硕士点、英语语言文学硕士点。迄今为止，外国语学院已成为拥有3个本科专业、3个硕士点，4个中心，4个教研部的学院，在全国同类院校中，无论是办学规模，还是办学层次，都走在前列。建院后，科研面貌大有改观，建立健全了科研管理办法、奖励制度，科研进款和科研立项均实现了零的突破。据统计，2000年，全院发表的学术论文9篇，科研立项零，科研进款零；2004年，全院发表的论文达到46篇，科研立项34项，科研进款80余万元。这些数字，对于外语学科来说，不能不说是个质的飞跃。 尤其在多媒体外语教学、美国文化研究、日本文化研究、日本文学、英语语言学、词典学等方面取得了一定的成绩。学院承担了和省部级的多项科研项目，学院主持的“九五”重点科技攻关课题《通用大学英语》多媒体教材的编写及光碟制作项目成为跨世纪千部教材之一，并获得2000年辽宁省特等教学成果奖；学院完成了考试中心和英国剑桥大学的合作项目《全国公共英语等级考试教程》（PETS）三、四级的编写工作，该教程的出版发行，在上产生了轰动效应，并获得部、省级科研成果和教学成果奖多项。2003年，东北大学成为首批大学英语教学改革试点单位，进一步推动了以大学英语教学改革为笼头的大学外语改革，现在已初见成效。同时，学院与国内外知名大学积极开展科学研究和学术交流，如：与上海交通大学、清华大学等学校一起参加了重点项目《新世纪网路课程建设工程》研究与开发，与大学、日本京都大学、英国伦敦大学、美国西密执安大学、耶鲁大学等多所高校建立了学术交流关系，每年都邀请国外专家学者来院讲学，并选派骨干教师出国讲学、合作科研或进修。 近年来，学院在大学外语教学改革、多媒体网路化教学、中日文化比较研究、美国文化研究等方面取得了多项成果。获得教学成果二等奖1项、课1门、省级课2门、教材1套；编写 “十一五”、及其他规划教材、著作40余部；承担、省部级科研项目30余项。先后被确定为辽宁省大学英语教学改革点和大学英语教学改革点。 师资力量 外国语学院现有在籍教职工158人，其中，专任教师138人，10人，副46人，有国外学习和工作经历的教师超过教师总数的70%。全国大学外语教学指导委员会副主任1人，辽宁省“百千万人才工程”百人层次1人，辽宁省教学名师2人，辽宁省中青年骨干教师4人，校级教学名师2人。长期聘请外籍教师近20人，名誉2人， 9人。 英语系 ：刁力人 金启军 刘卓 刘熠 副： 于开颜 李欣 高丽新 邓建华 张燕楠 任蕊 董革非 张金玲 张有军 李洁 金檀 讲师：张艳清 姜颖 马艳红 程丹 王淑芳 王楠 高璐璐 李洋 日语系 ：王秋菊 副：王岩 毕克寒李宗鹏 讲师：何跃 陈永岐 姜晓红 马小力 康伟 钟华 李帅 周悦 助教：赵艺 郭晓颖 孔宁 林荫 林玥秀 俄语系 ：刘玉英 副：刘春 李颖 房晶 徐景益 讲师：李立辉 李爱阳 徐晓博 耿海天 晖 德法教研部 ：王黎红 讲师：张莹 冯菲菲 姜峰 段洁菡 谷薇 祁心 王松 助教：周文姝 纪媛媛 李诗曼 大学英语一部 ：王勃然 副：董春武 师英 王立婷 曾凯 赵玉洁 刘丽欣 郭晓洋 张春良 朱艳 王大青 讲师：冷晓萍 刘参 何军好 杨柏艳 钱东艳 杨笑青 李岩 陈瑶 赵越 黄磊 顾华 霍颖 宋岩 刘海英 赵黎明 马新 王静芳 助教：曲抒阳 大学英语二部 ：赵雯 副：李秀丽 郝丽霞 颜晓川 卢卉艳 王雪丽 赵春曦 马明 高志英 张志刚 王祁 刘春阳 刘红 讲师：班永刚 宫小波 刘红 王瀛鸿 张谊波 杨雨时 郑军 张丽杰 姜雪 冯溢 姚进 武芳芳 刘薇 孙琪 李韬 王一镭 助教：张德旭 研究生英语教研部 ：金敬红

副：段燕红underclass这个有一‘二年级的意思 谭瑛姚丽强孙佩婕王悦韩忠军韩宏丽

讲师：李碧玉 尹丹 刘迪 曲彬 张月 商国印 王婷 赵睿 刘洋

助教：陈思 校容校貌 发展前景 学院先后与英国、美国、加拿大、德国、法国、日本、、韩国、、等多个和地区的40多所高校建立了校际交流和师生学术科研合作，每届学生近30%到国外交流学习。 学院自成立以来，始终围绕着“培养具有扎实的外语语言文学基本功、一专多能、综合素质高，具有视野的高素质外语专业人才”的培养目标，面向国内、开展多层次的学历与学位教育，注重学生化视野、综合素质和外语语言能力的培养。近三年，学生参加各类外语竞赛获奖项20余人次，省市级奖项50余人次。毕业生就业率都在95%以上，考研率近30%，出国率近10%。 面向未来，学院在东北大学愿景目标的框架下，秉承“传播东西方文化，培养化人才”的办学理念，依托东北大学多学科优势，打造特色外语学科，以的外语教学服务于学校创新型人才培养，努力建设教学研究型、化的外国语学院。 科研成果 外国语学院以《大学英语》教学改革为突破口，狠抓学科建设，全力打造优势学科，并以点带面，全面促进学院的健康发展。在学校的高度重视下，经过课程组全体教师的不懈努力，《大学英语》在短短几年的时间，不断取得新成果，实现新跨越，现已形成了“以英语教学资源库为基础，以掌握现代教育技术的高素质师资队伍为主导，以多种交际活动和任务为驱动，以学生活动的行为表现评价为保证，全面发展学生的英语综合能力为目标”的新型大学英语教学体系，为学院的学科建设做出了巨大的贡献。在2005年课评选中，《大学英语》更是在众多竞争者中脱颖而出，被评为课。利用现代技术，创新教学模式东北大学早在1995年就致力于大学英语教学体系的改革，主要从分级教学，分层次指导；立体化的课程体系；多样化的教学模式；现代教育技术的广泛套用；注重过程建设的教学评价几方面进行探索与实践。1995年课程组在两个教学班进行英语教改实验。所开发的《大学英语》多媒体课件于1995年获得东北三省高校CAI一等奖，1996年，在总结多媒体教学理论和实践的基础上，课程组提出了‘教学信息集成理论’和技术框架，并决定编写和开发面向资讯时代以学习者为中心的通用和开放的大学英语电子教材，1997年该电子教材被列入“九五”重点科技攻关96-750项目中的“高等教育重点课程课件的研制与开发”专题。1998-2000年高等教育出版社出版了国内较早的一部完整的电子教材《通用大学英语》（1-4级），它包括4张多媒体学习光碟和配套的文字教材，该电子教材于1998年获东北三省高校CAI一等奖。1998年，课程组的技术研发通过了辽宁省科学技术委员会组织的项目鉴定，1999年，“高校计算机辅助教学软体的研制”获得了辽宁省教育厅科技进步一等奖，“高校计算机辅助教学软体的研制与套用”获得了辽宁省 科技进步二等奖。1998年课程组根据网路化教学的发展态势，在研制《通用大学英语》电子教材的同时，开始建设开放和通用的英语教学资源库。1999年外国语学院成立后，学院在人员配备上给予课程组更大的支持，以赵雯、金启军等为学科带头人，集中全院英语教师充实科研力量，同时吸纳了教育学、教育技术、计算机软体等专业的人员，组成了强大的科研阵容，并成立了东北大学语言与网路多媒体中心，现已更名为语言与现代教育技术研究所，使《通用大学英语》课程的建设队伍实体化，形成了一支师资结构合理、稳定的教学和科研团队。大家在工作互相取长补短，合作创新，以教学推动科研，以科研促进教学，使得教学与科研相辅相长，在实践工作中进一步探索新型教学模式，丰富教学方法，完善教学理念。课程组成员套用教学信息集成理论，在现代教育技术支持下，以英语教学资源库和教学过程信息库为基础，集成教学内容、教学目标、教学主体（教师与学生）、教学方法、教学评价和教学环境等教学要素形成了一个基于网路的个性化大学英语教学体系。对教学过程中的所有要素、环节，课程组都提供了信息化的教育技术的支持，运用信息技术来对课程进行全方位的改革，即教学体系的改革，包括教学内容、教学观念、教学目标、教学方法、教学环境、教学模式等的改革，使之明显地提高教学效率，达到了精简授课时间、增加学生主动学习和参与英语交际活动的机会及提高教学质量的目的。大学英语课程组开发、编写和出版了立体化教材《通用大学英语》及职业英语系列教材、电子教案和网路课程等，并在国内率先实践了基于网路多媒体的大学英语教学改革，形成了新型大学英语教学体系。由于课程组在运用现代教育技术改革大学英语教学方面起步早、硕果丰，我校成为辽沈地区网路多媒体英语教学的基地，1998年以来，在我校多次举办大学英语网路多媒体教学研讨会。1998年以后，《通用大学英语》在东北大学每年以200人以上的规模来扩大使用范围。由于最初几年受多媒体教学条件所限，该电子教材没能大规模推广。但其教学效果显著，比传统教学提高了近20个百分点。2001年起，《通用大学英语》系列电子教材在东北大学网路教育学院总计8000多学生中全面使用。2000年至2003年，《通用大学英语》经过部分修订的文字教材Smart Reading(1-4)在地区出版发行。在实际套用中，课程组以《通用大学英语》教材为基础，形成了五位一体的集成、开放和通用的大学英语教学环境，充分地发挥了计算机、多媒体和网路等教学技术在教学过程中的优势。五年多来的教学实践表明，该套教材与传统教材相比，显著地提高了教学效率和质量。现在，我校配备有传统的语言实验室8个，现有能开展网路多媒体大学英语教学的多媒体教室、机房和多功能教室数十个，可以满足大学英语网路多媒体的常规实验教学。但英语实践教学主要体现在英语交际活动的开展和教学评价方法的套用方面。为此，学院还建立了基于网路的虚拟英语学习中心—‘英语学习与训练中心’，从而为英语实践教学和交际活动的开展创设了条件。外国语学院大学英语整个课程的网路多媒体教学体系的建立，为实施开放、通用和高效率的英语教学活动和过程提供了完善的教学条件。总结成功经验，推进学科建设历经10年的课件开发、教学实践、理论探索，《大学英语》课程组的网路多媒体教学在各个方面均取得了丰硕的成果。在教学内容方面，初步建成了规模化的英语教学资源库：包括词库、句子库、课文及其讲解、场景对话、名言警句、题库、语法知识库、语料库、校园英语、文化背景知识、游戏、诗歌、歌曲、电影、其它课程的双语教学内容、语言交际框架、名人名家等；在理论方面，形成了以统一的教学资源和知识库为核心，在网路多媒体环境中，教师、学生在互动、协作的教学环境下高效地完成教学过程，以实现教学目标、教学内容、教学方法、教学环境和教学评价等要素的集成和化的英语教学系统； 在技术和产品方面，开发了教材、光碟、网路课程、电子教案、网路教学平台、试题库与英语教学评价系统等产品和工具；在英语教学实践方面，形成了“以英语教学资源库为基础，以多种交际活动和任务为驱动，以学生活动的行为表现评价为保证，全面发展学生的英语综合能力为目标”的新型大学英语教学模式；在评价方面，形成了基于电子学档的形成性评价与终结性的考试评价相结合的评价体系，注重学习过程与学习表现的评价，以及学生英语综合套用能力的评价。2004年12月15日辽宁省教育厅组织专家对本课程成果“基于资源库和网路支撑平台的大学英语教学体系的构建与实践”进行鉴定，专家组认为东北大学走出了一条以科研成果推进大学英语教学改革的新路子，其英语资源库、软体平台和新型教学模式的理论与技术水平先进，套用效果显著，可作性强，具有广泛的推广套用价值。该成果代表了当前大学英语教学改革的趋势和方向，很好地体现了新近颁布的《大学英语课程教学要求》的精神，具有系统性、先进性、性和创新性，即体系新、模式新和内容新。2004年作为大学英语教学改革的首批180所试点学校之一，在新型大学英语教学体系的构建、教材建设等方面均取得了较为突出的成果，2005年，进入了大学英语教学改革第二批全国60所试点学校行列。2006年2月通过第三批大学外语教学改革试点学校答辩，专家反映较好，基本进入全国30所院校的行列。学院以《大学英语》学科建设为龙头，以点带面，调整学科布局，使其朝着更合理、更高层次的建设目标迈进，全面推进学院的学科建设。2005年，外国语言文学一级学科硕士点申报成功。加上原有的外国语言学与套用语言学、英语语言文学、日语语言文学3个硕士点，现有4个硕士点。此外，在学校新专业建设经费的支持下，学院重点建设了日语专业和俄语专业。根据与对各种外语人才的需求，学院还将进一步拓宽专业范围，在现有专业的基础上增设德语专业，培养德语人才。金启军介绍，学院下一步计画申报和建立：俄语语言文学硕士点；口译硕士点；欧洲文化研究所；科技与文化研究中心，下设中日STC比较研究所、中英STC比较研究所。其中口译硕士点将是外国语学院打造特色，确立品牌的重要学科方向。在硕士点和研究所基础上，学院未来3年力争申报外国语言文学博士点。同时，加强学科间的交叉与融合，作为科技哲学博士点的一个研究方向：科技与文化（STC），拟联合培养博士研究生。大学英语教学改革的成功，使外国语学院充分认识到，校的重视是学院发展的前提；教师队伍的团结合作是学科建设的保障。因此，外国语学院在全面推进学科建设的同时，开始着重加强师资队伍的建设。几年来，学院不断加大教师培训力度，选送青年教师到美国、英国、澳大利亚、荷兰等国外高校攻读学位，国内如大学、复旦大学、吉林大学、东北师范大学等学校进行在职学位进修，现有国内外在读博士7人；选派骨干教师赴美国、英国、日本大阪大学、中文大学、大学、外国语学院、厦门大学等校开展学术交流与合作；鼓励支持教师到国外参加各种学术会议；学院还经常举办现代教育技术、教学媒体与设计、辞汇语义网路、语料库语言学、教学法等方面的讲座，或召开教师座谈会，邀请国内外专家学者来校作报告和开设学术讲座，以此开拓教师的学术视野。学院还鼓励年轻教师进行在职学位进修，五年间先后有一批青年教师完成了在职硕士学位的进修。中青年教师的成长使得外国语学院形成了朝气蓬勃、发展后劲十足、可持续发展的学术梯队，为学院建设的长期目标提供了坚实的保障。经过几年培养，学院现有全国大学指导委员会委员2人，辽宁省“百千万人才工程”百层次1人，千层次1人，校级名师1人（全校11人）。近三年来，学院在完成教学任务的同时，开展学术和教学研究，发表学术论文384篇。承担了和省部级多项科研项目，科研经费累计达到74.6万元。在27项科研项目中，项目4项。2005年申报成功科学基金项目一项。

毕业院校怎么翻译

[例句]The more perplexed is the Longyuliang Zhumadian City, Shangcai County, Henan Province, gradua189. decade n. 十年ted from the Beijing Second Institute of Foreign Languages.

问题一：英文中毕业院校怎么说 句子中可以直接用 graduate from 或者university

如果是中的题头 可以用graduate institutions

问题二：“毕业学校”用英语怎么说？schooltag？ Graduation school ？在线等。等高手。 Graduated from

The school/university you graduated from

回答补充：

英文表格中没有中文的毕业学校这种说法，楼上有人说alma mater,这个词是非常文绉绉很正式的说法，比如这个例子：

He donated $20 million to his alma mater, Colomb244. competent a. 有能力的，能胜任的ia University.

在表格中，表示学位学历经历时，用education，然后下面分为多行，分别为：

University(或者college,school), Department, Degree, Aisor(如果是研究生经历)等等，

而不会有专门的地方标明毕业学校

再补充：

那就添university或者school,如果你是大学生，选前者，否则后者。

因为我想你表格其他地方肯定有问你学历学位的，那么这里的university就明显是问你从哪里得到学位的，即你毕业于何处。

问题三：“毕业院校”用英文在上怎么翻译呢？ graduated university

问题四：我毕业于XX大学………… 用英文怎么说（高分） I was graduated from...,the 供niversity not only equipped me with specialized skill,but also improved my all-round abilities.

问题五：日语“ 毕业院校 ”怎么说 卒业学校（そつぎょうがっこう）

问题六：英文中的“学历：大学本科”怎么翻译会比较好？“毕业学校”怎么翻译 不要说大学处科 可以说“Bachelor Degree”

graduate school为毕业学校

你是哪个大学毕业的?

毕业于 graduate from ...university

举例：

I gra唬uated from North Western Polytechnical University

我毕业于西北工业大学

就读院校用英文怎么说

many

写在上应该用

g83. salite n. 卫星raduate unive177. coarse a. 粗的，粗糙的，粗劣的rsity

study at college (or university)

institutions attended

外国语学院用英语怎么说

Seasons（季节）: spring（春天）, summer（夏天） , autumn（秋天）,192. globe n. 地球，世界;地球仪 winter（冬天）.

institute of foreign languages

111. individual a. 个别的，单独的 n. 个人，个体

网络 外语学院;

年愈不惑的庞玉良是河南省驻马店市上蔡县人，毕业于第二外国语学院。

外国语学院

school of foreign languages；college of foreign languages更多释义>>

[网络短语]

外国语学院 Foreign Languages College;College of Foreign Languages;School of Foreign Languages

上海外国语学院 Shanghai International Studies University;Shanghai Institute of foreign languages

外国语学院 Beijing Foreign Languages Institute;Beijing Foreign Studies University

我们学校的外国语学院是College of Foreign Studies.意思是外国语学院不仅仅学习语言，也学外国的文化历史经济等等

一般的外国语学院是College of Foreign Languages/Foreign Languages Institute/Foreign Languages Department

不同的大学叫法也可能不一样

foreign language university（university是指这个大学）

参考：上海外国语大学：Shanghai International Studies University

外国语大学：Beijing Foreign Studies University

Foreign Languages Institute 或 International Studies University 之类的， 不同学校的叫法不同

目前知名外国语大学均以foreign studies university命名。

一和9手拉手

大学英语高级词汇

cow（牛），how（怎么样），now（现在） 等词中的字母组合ow 都发/au/ 这个音; 我们可以把发音类似的单词编在一起组成故事，简称“英语三字经”：

大学英语高级词汇1 1. alter v. 改变，改动，变更

“约定俗成”

2. burst vi. n. 突然发生，爆裂

3. dise vi. 除掉;处置;解决;处理(of)

4. blast n. 爆炸;气流 vi. 炸，炸掉

5. consume v. 消耗，耗尽

6. split v. 劈开;割裂;分裂 a.裂开的

7. spit v. 吐(唾液等);唾弃

8. spill v. 溢出，溅出，倒出

9. slip v. 滑动，滑落;忽略

10. slide v. 滑动，滑落 n. 滑动;滑面;幻灯片

11. bacteria n. 细菌

12. breed n. 种，品种 v. 繁殖，产仔

13. budget n. 预算 v. 编预算，作安排

14. candidate n. 候选人

15. campus n. 校园

16. liberal a. 慷慨的;丰富的;自由的

17. transform v. 转变，变革;变换

18. tranit v. 传播，播送;传递

19. transplant v. 移植

20. transport vat. 运输，运送 n. 运输，运输工具

21. shift v. 转移;转动;转变

22. vary v. 变化，改变;使多样化

23. vanish vi. 消灭，不见

24. swallow v. 吞下，咽下 n. 燕子

25. suspicion n. 怀疑，疑心

26. suspicious a. 怀疑的，可疑的

27. mild a. 温暖的，暖和的;温柔的，味淡的

28. tender a. 温柔的;脆弱的

29. nuisance n. 损害，妨害，讨厌(的人或事物)

30. insignificant a. 无意义的，无足轻重的;无价值的

31. accelerate vt. 加速，促进

32. absolute a. 的，无条件的;完全的

33. boundary n. 分界线，边界

34. brake n. 刹车，制动器 v. 刹住(车)

35. catalog n. 目录(册) v. 编目

36. vague a. 模糊的，不明确的

37. vain n. 徒劳，白费

38. extinct a. 绝灭的，熄灭的

39. extraordinary a. 不平常的，特别的，非凡的

40. extreme a. 极度的，极端的 n. 极端，过分

41. agent n. 人，商;动因，原因

42. alcohol n. 含酒精的饮料，酒精

43. appeal n. /vi. 呼吁，恳求

44. appreciate vt. 重视，赏识，欣赏

45. approve v. ，同意，批准

46. stimulate vt. ，激励

47. acquire vt. 取得，获得;学到

48.accomplish vt .完成，到达;实行

49. network n. 网状物;广播网，电视网;网络

50. tide n. 潮汐;潮流

51. tidy a. 整洁的，整齐的

53. torture n./vt. 拷打，折磨

54. wander vi. 漫游，闲逛

55. wax n. 蜡

56. wee v. 织，编

57. preserve v. 保护，保存，保持，维持

61. a171. identify n. 身份;个性，特性buse v. 滥用，虐待;谩骂

62. academic a. 学术的;高等院校的;研究院的

63. academy n. (高等)专科院校;学会

64. battery n. 电池(组)

65. barrier n. 障碍;棚栏

66. cargo n. (船、飞机等装载的)货物

67. career n. 生涯，职业

68. vessel n. 船舶;容器，器皿;血管

69. vertical a. 垂直的

70. oblige v. 迫使，责成;使感激

71. obscure a. 阴暗，模糊

72. extent n. 程度，范围，大小，限度

73. exterior n. 外部，外表 a. 外部的，外表的

74. external a. 外部的，外表的，外面的

75. petrol n. 汽油

76. petroleum n. 石油

77. delay vt./n. 推迟，延误，耽搁

78. decay vi. 腐烂，腐朽

79. decent a. 像样的，体面的

80. route n. 路;路线;航线

81. ruin v. 毁坏，破坏 n. 毁灭，[pl.]废墟

82. sake n. 缘故，理由

85. temple n. 庙宇

86. tedious a. 乏味道，单调的，

87. tend vi.易于，趋向

88. tendency n.趋向，趋势

89. ultimate a. 极端的，的，最终的 n. 极端

90. undergo v. 经历，遭受

. abundant a. 丰富的，充裕的，大量的

92. adopt v. 收养;采用;采纳

93. adapt vi. 适应，适合;改编，改写 vt. 使适应

94. bachelor n. 学士，学士学位;单身汉

95. casual a. 偶然的，碰巧的;临时的;非正式的

96. trap n. 陷阱，圈套 v. 设陷阱捕捉

97. vacant a. 空的，未占用的

98. vacuum n. 真空，真空吸尘器

99. oral a. 口头的，口述的，口的

100. optics n. (单、复数同形)光学

101. organ n. 器官，风琴

102. excess n. 过分，过量，过剩

103. expel v. 驱逐，开除，赶出

104. expend v. 消费

105. expenditure n. 支出，消费;经费

106. expense n. 开销，费用

107. expensive a. 花钱多的;价格高贵的

108. expand v. 扩大，扩张;展开，膨胀

109. expansion n. 扩大，扩充;发展，膨胀

110. private a. 私人的，个人的

112. personal a. 个人的，私人的;亲自的

114. personnel n. [总称] 人员，员工;人事部门

115. the Pacific Ocean 太平洋

117. the Arctic Ocean 北冰洋

118. the Antarctic Ocean 南冰洋

119. grant vt. 授予，同意，准予

119. grand a. 宏伟大，壮丽的，重大的

120. invade v. 侵入，侵略，侵袭

121. acid n. 酸，酸性物质 a. 酸的;尖刻的

123. balcony n. 阳台

124. calculate vt. 计算，核算

125. calendar n. 日历，月历

126. optimistic a. 乐观

127. optional a. 可以任选的，非强制的

128. outstanding a. 杰出的，突出的'，显著的

129. export n. 出口(物) v. 出口，输出

130. import n. 进口(物) v. 进口，输入

131. ime vt. 把...加强(on);采用，利用

132. religion n. 宗教，宗教信仰

133. religious a. 宗教的

135. video n. 电视，视频 a. 电视的，录像的

136. videotape n. 录像磁带 v. 把...录在录像带上

137. offend v. 冒犯，触犯

138. bother v. 打搅，麻烦

139. interfere v. 干涉，干扰，妨碍

140. internal a. 内部的，国内的

141. beforehand ad. 预先，事先

142. racial a. 人种的种族的

143. radiation n. 放射物，辐射

144. radical a.根本的;激进的

145. range n. 幅度，范围 v. (在某范围内)变动

146. wonder n. 惊奇，奇迹 v. 想知道，对...感到疑惑

147. isolate vt. 使隔离，使孤立

148. issue n. 问题，争论点;发行，(报刊)一期

149. hollow a. 空的，中空的，空虚道

151. adequate a. 适当地;足够

152. adhere vi. 粘附，附着;遵守，坚持

153. ban vt. 取缔，禁止

154. capture vt. 俘虏，捕获

155. valid a. 有效的，有根据的;正当的

156. valley n. 山谷，峡谷

157. consistent a. 坚固定;一致的，始终如一的

158. continuous a. 继续的，连续(不断)的

159. continual a. 不断地，频繁的

160. explode v. 爆炸;爆发;激增

161. exploit v. 剥削;利用，开采

162. explore v. 勘探

163. explosion n. 爆炸;爆发;激增

164. explosive a. 爆炸的;极易引起争论的

165. remote a. 遥远的，偏僻的

166. removal n. 除去，消除

167. render vt. 使得，致使

167. render 解释比较长，可要仔细体会啊!

168. precaution n. 预防，防备，警惕

169. idle a. 懒散的，无所事事的

172. poverty n. 贫穷

173. resistant a. (to) 抵抗的，抗...的，耐...的

174. resolve vt. 解决;决定，决意

175. barrel n. 桶

176. bargain n. 便宜货 vi. 讨价还价

178. coach n. 教练;长途公共汽车

179. code n. 准则，法规，密码

180. coil n. 线圈 v. 卷，盘绕

181. n. 成年人

182. aertise v. 为...做广告

183. aertisement n. 广告

184. agency n. 商，经销商

185. focus v. (使)聚集 n. 焦点，中心，聚焦

186. forbid vt. 不许，禁止

187. debate n. /v. 辩论，争论

188. debt n. 欠债

190. enclose vt. 围住;把...装入信封

1. encounter vt. /n. 遭遇，遭到

193. global a. 全球的;总的

194. scan vt. 细看;扫描;浏览

195. scandal n. 丑事，丑闻

196. significance n. 意义;重要性

197. subsequent a. 随后的，后来的

199. virtual a. 实际上的，事实上的

200. orient vt. 使适应，(to, toward)使朝向 n. 东方

201. portion n. 一部分

202. target n. 目标，靶子 vt. 瞄准

203. portable a. 手提式的

204. decline v. 拒绝，谢绝;下降

205. illusion n. 错觉

206. likelihood n. 可能，可能性

207. stripe n. 条纹

208. emphasize vt. 强调，着重

209. emotion n. 情感，感情

210. emotional a. 感情的，情绪(上)的

211. awful a. 极坏的，威严的，可怕的

212. awkward a. 笨拙的，棘手的

213. clue n. 线索，提示

214. collision n. 碰撞，冲突

215. dev n. 装置，设备

216. devise vt. 发明，策划，想出

217. inevitable a. 不可避免的

218. nal a. 的

219. nigation n. 航行

220. necessity n. 必需品;必要性

221. previous a. 先，前，以前的

222. provision n. [pl.] 给养，口粮;准备，设备，装置

224. stale a. 不新鲜的，陈腐的

225. substitute n. 代用品 vt. 代替

226. deserve vt. 应受，应得，值得

227. discrimination n. ;辨别力

228. professional a. 职业的，专门的

229. secure a. 安全的，可靠的

230. security n. 安全，保障

231. scratch v. /n. 抓，搔，扒

232. talent n. 才能，天资;人才

233. insurance n. 保险，保险费

234. insure vt. 给...保险，保证，确保

235. nrtheless ad. 仍然，然而，不过

236. neutral a. 中立的，中性的

237. spot n. 地点;斑点 vt. 认出，发现;玷污

238. spray v. 喷，(使)溅散

240. media n. 传媒

241. auxiliary a. 辅助的，备用的

242. automatic a. 自动的

243. compete vi. 竞争，比赛

245. competition n. 竞争，比赛

246. distribute vt. 分发

247. disturb vt. 打搅，妨碍

248. infer v. 推论，推断

249. integrate v. (into, with) (使)成为一体，(使)合并

. moist a. 潮湿

251. moisture n. 潮湿

252. promote vt. 促进;提升

253. region n. 地区;范围;幅度

254. register v./n.登记，注册

255. stable a. 稳定的

256. sophisticated a. 老于世故的，老练的;很复杂的

257. splendid a. 极好的，壮丽的，辉煌的

258. cancel vt. 取消，废除

259. variable a. 易变的，可变的

260. prospect n. 前景，前途;景象

261. prosperity n.兴旺，繁荣

262. aspect n. 方面;朝向;面貌

263. cope vi. (with)(成功地)应付，处理

264. core n. 果心，核心

265. maintain vt. 维持，保持;坚持，主张

266. mainland n. 大陆

267. discipline n. 纪律;惩罚;学科

268. domestic a. 本国的，国内的;家用的;家庭的

269. constant a. 不变的，恒定的 n. 常数

270. cliff n. 悬崖，峭壁

271. authority n. 权威;当局

272. audio a. 听觉

273. attitude n. 态度

274. community n. 社区，

275. commit vt. 犯(错误，罪行等)，干(坏事等)

277. distinguish vt. 区分，辨别

278. distress n. 痛苦，悲伤 vt. 使痛苦

279. facility n. [pl.] 设备，设施;便利，方便

280. faculty n. 能力，技能;系，学科，学院;全体教员

281. mixture n. 混合，混合物

282. mood n. 心情，情绪;语气

283. moral a. 道德上的，有道德的

284. prominent a. 突出的

285. substance n. 物质;实质

286. substantial a. 可观的;牢固的;实质的

287. prompt vt. 促使 a. 敏捷的，及时的

288. vivid a. 生动的

289. vocabulary n. 词汇(量);词汇表

290. venture n. 风险投资，风险项目 v. 冒险;取于

292. waist n. 腰，腰部

293. weld v. /n. 焊接

294. yawn vi. 打哈欠

295. yield vi. (to)屈服于;让出，放弃 n. 产量

296. zone n. 地区，区域

297. strategy n. 战略，策略

298. strategic a. 战略(上)的，关键的

299. tense a. 紧张的 v. 拉紧 n. 时态

300. tension n. 紧张(状态)，张力

“单词记忆有效捷径”法则

法则1 ：字母组合变化记忆法

英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下：

前面加字母

例如：

is-his（他的）

ear（耳朵）-near （近）/ hear（听）

read（读）-bread（面包）

例如：

hear（听到）-heart（心）

you（你）-your（你的）

plane（飞机）-planet（行星）

中间加字母

例如：

though（尽管）-through（通过）

tree（树）-three（三）

减字母

例如：

She（她）-he（他）

close（关闭）-lose（丢失）

start（开始）-star（星星）

换字母

例如：

book（书）-look（看） / cook（做饭）

cake（蛋糕）-lake （湖）/ wake（醒来） / make（制作） / take（带走）

调字母（改变字母顺序）

例如：

blow（吹）-bowl（碗）

sing（唱歌）-sign（签名）

from（来自）-form（形成）

法则2 ： 比较记忆法

这里介绍的是，相似而又不同的单词进行对比分析，弄清它们的不同之处和相同之处，以进行记忆的方法。

例如：

改变一个元音的词就能变换出不同的词：

改变一个辅音的词就能变换出不同的词：

fight（打架），light（灯），might（可能），night（晚上），right（正确的）；

音形相同而意义不同:light（光）和 light（轻）；

形相近：want(想要)→wait(等待)，read(读)→ready(准备好的)。

意义相同: study／learn(学习)big／large／great(大的)，look／ see／watch(看)等；

义相反: big(大) →all(小)，dear(昂贵) →cheap(便宜)，hot (热) →cold(冷)等。

法则3 .：联想记忆法

使所要记忆的英语单词生动、形象和系统化，使新词和旧词之间建立一种荒诞夸张、稀奇古怪、难合情理的联系，令人终生难忘，从而达到以旧带新、快速记忆之目的。

例如：

打球时联想到：ball（球），( play ) basketball（打篮球），( play ) football（踢足球），playground（场）等；

吃饭时联想到：dining - room（餐厅），( he ) breakfast（吃早餐），( he ) lunch（吃午餐）等。

法则4：分类记忆法

英语词汇极其丰富，如果能把单词分门别类地进行记忆，是大有好处的。分类的方法因人而异，因爱好而异，灵活多样。按其性质，用途等来分类，使之条理化、系统化，就容易巩固，记忆，如按颜色、学习用品、交通工具、生活用品等种类归纳，还可以按科目名称、时间、数字、季节、动植物、场所地点名称图名等归纳分类等。采用归类的方法，在学习一个新单词时，可一并学习与之相关的同类词。

例如，时间的分类如下：

Time（时间）: century（世纪）, year（年）, season（季节）, month（月份）, week（星期）, day（白天）, night（晚上）, hour（小时）, quarter（一刻钟）, minute（分钟）, second（秒）.

Week（星期）: Sunday（星期日）, Monday（星期一）, Tuesday（星期二）, Wednesday（星期三）, Thursday（星期四）, Friday（星期五）, Saturday（星期六）

法则5：象形记忆法

象形词是就是人们利用单词整体或局部结构的象形性（形状）、特征、动作而创造出来的。在记忆过程中尽量运用直观形象和形象思维，以提高记忆效果。英语中象形词很多,却很少被人们发现。

例如：

eye（眼睛） see （看到）meet （遇见）

sleep（睡觉 ） （e、e代表两只眼睛）；

bed（床）（b、d代表前后床头）；

cup（杯子）（u为杯子状）；

banana（a代表香蕉的瓣,n代表连接的把）。

法则6：运用读音规则

读音相似，利用口诀也可以巧妙记忆单词。

英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似,这样一来,可以通过比较、观察,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,增强记忆效果。

two（二）-too（也）

sea（大海）-see （看见）

meet（遇见）--meat （肉）

for（为了）- four（四）

英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇,这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇,掌握音译词后,很快就能根据读音记住这个单词了。

tank坦克，jeep吉普，coffee 咖啡 ，poker 扑克

英语，其实也是“拼音文字”。根据英语这一特点，使语音与单词中的字母有机结合，以增强单词的记忆。

我家dad（爸爸），脾气bad（坏的）

让我sad（悲伤），有只cat（猫）

非常fat（胖），专吃rat（老鼠）

放下plate（盘子），赶到gate（大门），已经late（晚了）清晨wake（醒来），来到lake（湖），钓上snake（蛇）

大学英语高级词汇2

1. coerces into(coerce means you make someone do soming s/he does not want to)、compel 代替force

2.扩大 magnify(magnify means make soming larger than it really is) 代替enlarge

3.赞扬 extol(stronger than praise)、compliment(polite and politic 代替praise

4.刻苦的 assiduous(someone who is assiduous works hard or does things very thoroughly 代替hard-working

5.艰巨的 arduous (if soming is arduous、it is difficult and tiring、and involves a lot of efforts) 代替difficult

6.贫瘠的 barren、infertile(used to describe the soil is so poor that plants cannot be planted on it) 代替poor (soil)

7.易碎的 brittle、vulnerable(someone who is vulnerable is easily hurt emotionally or physically) 代替fragile

8.展示 demonstrate (to demonstrate a fact means tp make it clear to people. ) 代替show

9.公正的 impartial(someone who is impartial is able to give a fair opinion or decision on soming. ) 代替fair

10.袭击 assault (physically attack someone)、assail (attack violently) 代替attack

13.总是 invariably(the same as always、but better than always) 代替always

14.的 perpetual(a perpetual state nr changes)、immutable(soming immutable will nr change or be changed) 代替forr

15.吃惊 startle(it means surprise you slightly)、astound(surprise you to a large degree),astonish(the same as astound) 代替surprise

16.热情 zeal (a great enthusia)、fervency (sincere and enthusia) 代替enthusia

17.平静的,安静的 tranquil(calm and peaceful)、serene(calm and quiet) 代替quiet

18.错综复杂的 intricate(if soming is intricate、it often has many all parts and details) 代替ccomplex

19.独自的 solitary (if someone is solitary、there is no one near him/her 代替lonely

20.非常小的 minuscule(very all)、minute 代替all

CET，PET，GRE，托福，雅思这些英语考试代表什么？全称是什么？还有大学英语和专业英语有什么不同？

198. virtue n. 美德，优点

CET就是College English Test的缩写，翻译成中文就是大学英语考试的意思。CET同时表示Central European Time。

英语入门考试（PET）是为具备中等偏下水平的英语学习者设计的考试。

全称Graduate Record Examinations,中文名称为美国研究生入学考试，适用于除法律与商业外的各专业。

TOEFL（Test of English as a Foreign Language，作为外语的英语考试——托福）是由美国教育考试服务处Educational Testing Serv，ETS）举办的为申请去美国或加拿大等上大学或入研究生院学习的非英语学大二 a sophomore生提供的一种英语水平考试。

IELTS slogan雅思（International English Language Tes52. trace vt. ，找到 n. 痕迹，踪迹ting System，简称IELTS，中文名为英语语言测试系统）是由英国文化协会（The British Council，即英国驻华/总领事馆文化教育处）、剑桥大学考试委员会（CESOL）和澳大利亚教育开发署（IDP Australia）共同举办的英语水平测试。

大学英语是最简单的英语考试，专业英语是英语专业的同学要参加的英语考试。

德语专四同类院校是什么意思

拥有德语相同学历层次的高等院校。德语是一种语言，专四134. victim n. 牺牲品，受害者同类院校是指相foreign language school（school是指大学里的一个学院）同的办学资质、办学类型和办学水平的高等院校。德语属于印欧语系，日尔曼语族。德语是世84. scale n. 大小，规模;等级;刻度界上最常被使用的语言之一。

大三考研 英语专业翻译方向 本科三本 想考一个好点的大学

ball（球），bell（），bill（帐单本科 Undergraduate college矗）；

英语专业考研主要有学硕和翻译硕士两种；学硕的专业有:英语语言文学、翻译学、外国语言学及应用语言学等;翻译硕士有英语笔译和英语口译。英语专业考研大的方向有外国语言文学和外国语言学及应用语言学；需要考科目有四门:公共课,二外(如法语、日语、俄语和德语等等),两门专业课，各校不尽相同；翻译硕士则不考二外。

由于扩招，现在大部分学校相对以前好考多了。看大学排名，不入100名的大学，英语硕士就好考多了（100名内的也有好考的），越向后越容易考。同的要用形容词，前一般要加the，并有介系词片语、子句或所有格表示比较范围. I am the tallest in our class. 我是咱们班里个子的. 表示在某一场所中最。，和in的介系词片语连用. My movements are the most graceful of us three. 三个人中我的动作是雅的. 表示在不少于三者的同类中“最。”类学校，、上海等大城市的比一般省会的难考，省会的比地方城市难考。相对而言，同类院校，外语类专业院校比综合类和师范类难考，综合类和师范类比其它院校难考。如果你只是想拿个硕士文凭，就找个偏僻的地级市有英语硕士点的院校，只要分数过线，准上，如果你志愿报这个学校，一般都会有不少的助学金给你，够你吃饭的了（这一点，你要各个学校比较，哪个学校给的多，到哪个）。

要看个人现状如何，不能一概而论

西北大学外国语学院的下属系部

硕士学位 d223. pursue vt. 追逐276. comment n. /vt. 评论;追求;从事，进行egree

西北大学外国语学院英语系成立于1924年。我国许多的语言和翻译家如曹靖华、水天同、吴宓等都曾执教于西大英语系。现有英语语言文学本科专业1个，英语语言文学、外国语言文学与应用语言学硕士学位授权学科专业点2个。英语系拥有国内的语言教学实验室、同声传译实验室、多媒体网络实验室、地面系统和丰富的图书影像资料。英语系师资力量雄厚。