电子与信息技术专业学什么内容 主要课程有哪些

电子与信息技术专业主要学习的课程包括基本课程和专业课程。1、基础课程：包括德育、语文、数学、英语、物理、计算机应用基础、体育与健康。2、专业课程：包括电工基础、电工工艺、 电子技术基础、电子技术实验、机械基础、电子工程制图（电子CAD）、电子产品结构工艺、电子测量仪器。电子信息技术专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。

电子与信息技术专业主要学什么 电子信息技术专业主要学什么内容

电子与信息技术专业主要学什么 电子信息技术专业主要学什么内容

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电子与信息技术专业特色

在专业教学上，我们面对先进电子产品制造业，我们注重教学内容的先进性，所开设课程都从专业的整个课程结构体系去考虑，从实现中等职业学校人才培养目标着眼，从人才所需知识、能力、素质出发，把培养职业能力作为主线，并贯穿始终。

电子与信息技术专业就业前景怎么样

总的来说，电子与信息技术专业的毕业生就业率是比较高的，就业面广，可以前往一些事业单位、私人企业、各大电子产品与设备的经营单位和生产企业工作。毕业生具备一定的专业知识和工作能力的话，在电子信息科学与技术领域发展的也是很不错的。

电子与信息技术专业就业方向有哪些

该专业毕业生具有宽领域工程技术适应性，就业面很广，就业率高。毕业生主要在电子技术、电子信息科学及电子信息产业等相关领域从事设计制造、科研开发，应用研究与技术管理等工作。

电子信息科学与技术学什么

电子信息科学与技术学专业学习电路与电子技术、计算机系统与应用、信号与系统、电磁场与波知识领域的核心内容。

基础课程主要包括：通信原理、数字信号处理、通信电路与系统信息理论基础、信息网络、工程图学、电磁场与电磁波、天线与电波传播、半导体物理、微波工程基础及实验、微波射频器件与电路基础、微波工程基础及实验、天线测量方法、微机原理与实验、微波工程科创实践。目前国内电子信息科学与技术专业实力强的大学是大学。

电子信息科学与技术是一门普通高等学校本科专业，属电子信息类专业，基本修业年限为四年，授予理学、工学学士学位。该专业培养具备电子信息科学与技术的基本知识，接受严格的科学实验训练和科学研究初步训练，掌握信息技术领域基本理论和专业技能，具有较强的计算机、外语、信息技术应用和创新能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术及经营管理工作的多层次、高素质、全面发展的复合型科学研究或工程技术人才。

电子与信息技术学什么

电子信息技术专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。开设德育、语文、数学、英语、物理、计算机应用基础、体育与健康等文化基础课程（必修），同时开设本专业专业基础课程和专业课程如下：

1、电工基础

了解电阻、电容、电感等各种电子元器件的特性与作用；理解简单电路的基本原理与特性；了解电路的各种分析方法，能对给定的电路进行电压、电流、功率等参数的计算；能绘制信号的波形图，掌握中级以上装配电工应知理论知识。

2、电工工艺

了解电工仪器仪表的构造与工作原理，能正确使用常见电工仪器仪表；能运用电气测量技术检测调试一般电路；能对测量数据进行一般处理，并能绘制实验曲线；了解与本课程有关的技术规范；能对一般的电气线路进行故障分析与排除；掌握安全用电常识。

3、电子技术基础

了解常用电子器件的工作原理、主要参数和外特性;理解各种基本的模拟与数字单元电路的组成与工作原理；能定性分析各种常用电子线路并能说明电路中每个元器件的作用；能计算简单电子线路的参数；了解通用集成电路(IC)的性能特点，能画出常用IC应用电路；能查阅电子器件手册及有关资料并合理选用。

4、电子技术实验

能熟练作各种常用电子仪器；能熟练搭接实验电路并用各种测量仪器对电子线路的各种参数进行检测与调试，能正确观察实验现象、记录测试结果并进行分析；能绘制各种测试曲线；能分析并排除典型电路故障；能编写符合要求的实验报告。

5、机械基础

了解工程材料的种类、性能、牌号与用途；了解公与配合方面的基本知识；理解机械运动基本原理；了解常用机构和机械零件的种类、性能；了解电子设备常见机芯(录音机芯、CD机芯、摄录像机机芯)的结构，了解电子产品机箱结构，能正确使用常用测量仪器与工具。

6、电子工程制图（电子CAD）

理解电子工程图的投影原理，了解图样表达方式的种类和方法，了解《机械制图》、《电气制图》的标准，了解尺寸标注、公标注、表面粗糙度的标注方法；能熟练地使用绘图工具，能绘制、识读一般复杂程度的电子工程图样，能绘制电子产品装配草图，电路原理图，制印制板图。

7、电子测量仪器

了解电子测量的基本知识；了解常用电子测量仪器的用途、性能及主要技术指标；理解常用电子测量仪器的组成和工作原理以及现代智能仪器的基本工作原理；能对测量结果进行简单的数据处理；能根据被测对象正确地选择仪器；熟练掌握常用电子测量仪器的作技能；能正确使用仪器完成基本测量任务；能对电子测量仪器进行维护。

8、电子产品结构工艺

理解环境对电子产品的影响和产品可靠性的概念；了解电子设备的三防、散热、减振、屏蔽的基本知识；掌握元器件布局、走线的知识；掌握印制线路板设计的步骤、方法；掌握工艺文件编制原则、要求。具有根据电原理图设计印制电路板的能力；能对典型电子产品进行结构工艺分析；能调试组装、中等复杂程度的产品整机。

电子与信息技术是学什么

电子信息技术是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。 扩展资料 电子信息技术培养具备电子技术和信息系统的'基础知识，培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方。本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才开发。

电子信息科学与技术专业学什么

电子信息科学与技术专业主要学习如下课程：

大学物理、电路分析基础、模拟电子技术、数字电路与数字逻辑、数据库、数据结构、电磁场与电磁波、量子力学、微机原理及接口技术、单片机原理及应用、信号与系统、数字信号处理、半导体物理与器件、激光原理、光电子学、光纤通信原理、物理电子学等。

电子信息科学与技术：

电子信息科学与技术是一门普通高等学校本科专业，属电子信息类专业，基本修业年限为四年，授予理学、工学学士学位。

电子信息科学与技术专业培养具备电子信息科学与技术的基本知识，接受严格的科学实验训练和科学研究初步训练，掌握信息技术领域基本理论和专业技能，具有较强的计算机、外语、信息技术应用和创新能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力。

能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术及经营管理等工作的多层次、高素质、全面发展的复合型科学研究或工程技术人才。