关于校园生活作文500字六年级

不知不觉，放晚学的时间到了，同学们都回到了教室整理书包，把要写的作业都带回家。然后成群结队地离开了学校。回家的路上，同学们还在讨论着今天有哪些收获呢。

1.关于校园生活作文500字六年级

整理书包的作文在学校_整理书包的作文40字

整理书包的作文在学校_整理书包的作文40字

整理书包的作文在学校_整理书包的作文40字

校园里收藏着成长之谱，满满的，一页页，沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀，永远铭记在我脑中，让我终身受益。

一个清香袅袅的早晨，墙角里密密麻麻的三角梅，给春夏的气息补充了饱满的温暖。小叶显得格外精神，绿得可爱，绿得美丽，绿得新鲜，绿得舒畅，绿得清新。跨跃层层阶梯，来到教室。

今天似乎安静了许多，好像感觉有一种异样的事要发生。杜老师推开了蓝色的门，叫我们看课文，再抽查我们谈感受。墙外的三角梅化开得那么艳丽，那么鲜红，那么夺目，预感老师会让我来谈，但我也没太多顾虑。杜老师发话了，要抽查我们谈感受。我听后感觉恐慌了：如果抽到我，该怎么办？想着想着，老师开始“扫描”了，老师的目光突然转向了我，我心里紧张无比，但还是装着兴奋的表情走上前台。

大家的目光一齐投向我，我不由得紧张起来，支支吾吾，感觉难受极了。老师叫我不要紧张，放松一些。我听见了细微的一声掌声，接着，十声、一片……我鼓起勇气，正准备说时，感觉有千千万万双眼睛盯着我，在嘀咕，在议论。老师以为我说不出来，就说：“下去吧，今天主要目的是要让每一个胆小的同学把每一件事都当成平凡的事来对待”。此时，我脸通红，说不出的委屈和无奈，跌跌撞撞地回到了座位。

下午，老师同样还是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首优美的旋律回荡在整个教室。

从那以后，我深深懂得：只要有自信，没有什么不可以的。

2.关于校园生活作文500字六年级

每个人的校园生活都是丰富多彩的，无虑的，它是我们青春时代飞扬的见证。

校园是我们的第二个家，她充满生机的笑脸，迎接着我们每一个人。

课间十分钟到了，同妈妈走到书包旁，瞪大了眼，左翻右翻就是挑不出一点儿毛病，笑地对我说：“过关！”我听后心里甜甜的，这时鸟鸣、风声以及叶宝宝的嘀咕声同时响起，它们都在为我祝贺呢！我闭上眼，轻抚面颊，想着我洗书包的过程，想着明天在人家羡慕的眼光里去上学，我惬意极了！ 学们有的在看书，有的在外面场上玩的不亦乐乎。上课铃打响了才依依不舍的回到教室。

上课时间到了，语文老师拿着语文教材走进了教室，站在了讲台上。开始我们的语文内容。老师的声音指引着我们去到知识的海洋里遨游。语文课，可以学到很多的东西，为我们写作文提供了很多的素材。数学课到了，数学老师教导我们数学课一定要认真听讲，学数学，关键就是要把不会的题目整理出来，并且弄懂了，多思多问，这才重要的。我喜欢在学校上课，因为在这里可以学到很多的知识。

吃饭的时间到了，同学们陆续奔向食堂，张望着今天有什么好吃的，拿到食物的同学都兴高采烈的坐在一边开始享用美味的午餐。这应该是他们一天中最幸福的时刻吧。

睡完了午觉，我们又开始了下午的'课程。下午有一节体育课，这是所有学生们都很喜爱的课程，体育课上我们可以自由自在的奔跑，如同天边，飞翔的鸟儿一样，无拘无束，自由自在。同学们都很享受这节体育课。同学们有的在打羽毛球有的在打篮球有的在练习跑步。玩的可真开心啊！

校园生活是丰富的我们学习也是紧张和艰苦的，但是我们觉得更多的是喜悦和快乐。

3.关于校园生活作文500字六年级

校园生活，无论你是什么人，多大岁数，都会或多或少的经历过。许多人认为校园是枯燥的，无味的。但我却认为是是丰富的，多彩的。

“叮铃铃~”，下课铃响了。那几个男生在干吗？弯着腰，像老鼠似得从后 门窜了过去，哦，原来是作业没写完，想找个没有人的地方赶紧补作业，防止被“老虎”们发现。可“小老虎”——组长的眼睛也是雪亮的。数了数作业就知道是那几个人没交了。目光便聚集在了他们几只“老鼠”身上。他们只有跑的份了。

“叮铃铃”又是一阵，但比起上一次，这一次显得大家都很不想听到，当然了，这是上课铃，是学生的人怎么会喜欢呢？可是当大家安静的等了老师几分钟后又活跃了起来。这是为什们呢？老师没来！奇怪，老师都是很准时的来讲课的啊，今天是怎么了？

管他呢，又不是我们叫老师不来的，大家都报着这样的心情拿出了自己的东西玩了起来。

“咚咚咚”一阵沉重的脚步声从走廊楼梯端传来，老师来了？大家都犹如一只看到猫的耗子一样，纷纷收起了自己的东西，拿出了课本。静候着老师，一切都像什么也没发生一样。“哈哈哈”门口传来一阵狂笑，原来是调皮的小名故意吓唬大家的啊。

大家骂了几句，就又干起了自己的事。“咚咚咚~”又一阵沉重的脚步声从走廊楼梯端传来。“老师真的来了！”不知是谁发出了警报。大家又纷纷安静。

顿时，就像来到了另一个星球。

谁说校园生后是粗糙无味的，读了我的文章，感受到了我的学校，你还觉得是这样的吗？

在学校度过的时光有时很快乐，有时也很难过，但校园生活丰富多彩，我爱我的校园。

4.关于校园生活作文500字六年级

校园这个词对于我们每一个人来说都不陌生，五年来校园越来越美丽，想想五年前，大家初入校园时，好奇的眼神，扫遍了整个校园，那时对校园的感觉就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天，校园对大家来说，已成为了大家的第二个家，一个温暖亲切的家！

每当大家伤心时，校园就好像春天一缕金色的阳光射进自己心里一样，感到无限温暖。每当大家遇到烦心事时，校园就好像妈妈一样，用他那无声且亲切的目光，静静的看着我们，好像在说：“没关系，要用快乐的心态对待一切，哪怕这件事很难，也不要放弃。”

校园，对我们来说是那么美好！一年级时，大家在外面嬉戏打闹，捉虫子，追蝴蝶，撕碎鲜艳的花朵漫天乱撒，还把自己所做的事当做“天女散花”。二年级时，大家盼望课间，一下课，同学们便在外面玩起了“老鹰抓小鸡”，你追我躲，整个场充满了欢乐的场面。三年级时，大家喜爱运动，一下课，篮球，毽子，皮筋，长绳，短绳，沙包等等，充实了我们的校园生活，既得到了健康又得到了快乐。四年级时，丰富有趣的图书吸引了我们，不知什么时候起，书籍已完全替代了以往的活动，一下课，一本两本，的图书逐渐出现在我们的眼帘。五年级时，因为学习的压力，书籍也逐渐不见了，取而代之的是一本本厚厚的习题。

逐渐成长起来的我，体会到了校园生活的酸甜苦辣，看着逐渐迈向六年级的我们，我又有种莫明的伤感，随着六年级的到来，我将会离开温暖亲切的校园，我舍不得。

5.关于校园生活作文500字六年级

白驹过隙，那些千姿百态、丰富多彩的小学生活即将成为我们难忘的回忆。蓦然回首，它是那么的天真浪漫、纯洁无瑕;它总让连忘返。让我们再次沉浸在这让人陶醉的美好校园生活中吧!

“当当当……”下课铃响了，同学们纷纷离开座位，向自由乐园——场跑去。静寂的场立刻欢腾起来，欢笑声、脚步声、急促的呼吸声交织在一起，演奏出多么动听的欢乐进行曲。

“叮铃铃……”一阵上课打碎了我们的欢乐。同学们迅速回到教室，静候老师的到来。“上课”，这声音是多么的熟悉啊，班长随声“起立”。紧张的学习又开始了，同学们精神抖擞，像含苞待放的花骨朵儿，一切都准备好了。这时，老师也津津有味地开始讲课，课堂上，时而是激烈的争论，时而是胜利的喜悦，可一点儿都稳定。偶尔，还会听到老师的赞扬声……

更有趣的还是活动课了，我们学校开设的社团活动可多了，有舞蹈、有音乐，有朗诵、有美术……“踏马”，咦!还有我的象棋社团呢!我不由自主地又回到了社团活动课。老师带着我们布阵可精彩了，还记得有一次，我们几个联合与老师屠 杀，小伙伴们巴不得把眼珠都送到棋子上了。“将军”，哎!还是逃不外老师的火眼金睛，又一次失败了。

日复一日，年复一年。曾经天真的儿童已经成长为英俊的少年，但我是多么的不舍，总想再多看看伴我成长的小伙伴，总想再度一次美好的童年……

三年级作文整理书包便怎么做的更好

“哎呀，又是6点50分了，来不及了！”我转头一瞥闹钟，急忙跳起来穿衣服准备上学。早饭是又来不及吃了，没办法，刷牙洗脸之后我就匆匆打了声招呼，朝楼下奔去，骑着车就走。耳边只是恍惚听到楼上母亲的叮嘱：“路上小心！”

一到学校，顿时舒了口气，可是肚子却不听使唤，咕咕直叫起来。正后悔匆忙之间忘带上早饭，打开书包一看，里面竟有两个热一种种有趣的游戏，一个个丰富的课间，随着时间的推移，已伴随了我们五年。充满奥秘的六年级，也渐渐向我们走进。一年级时的我，感觉六年级时那样遥不可及，我盼望六年级的来到。现在，我已是一名五年级小学生了，离梦想的六年级一步之遥，但我却开始羡慕一年级，羡慕他们的自由自在和无虑。乎乎的馒头和一张已有些褶皱的字条。那是母亲的字迹：早饭要吃，别凉了！天气又转冷了，内层有给你织好的围巾和手套，晚上骑车回家要记得穿戴好！……我的眼睛有些湿润了，那馒头怕是爸爸大清早出去买的吧，那围巾和手套，妈妈好像织了一个星期，而她的手上又生了冻疮……啃着馒头，读着字条，我才知道，书包里装的是无尽的爱与温暖。

中午吃饭回来，咦，书包里中怎么鼓鼓的？我还在疑惑之际，周围的好友却一个个高兴地围上来，齐声说道：“生日快乐！”哦，我这才缓过神来，今天是我的农历生日，她们竟然还记得！嘴角不自觉地上扬，这惊喜一定是她们花了心思准备的，啧啧，友情这东西，还真是愈久愈香啊……望着她们纯真的笑脸，看着她们精心准备的礼物，我才知道，书包里装的是真挚的友谊与关怀。

放学前，刚想理好书包回去，眼前却倏然伸出一双大手，将一叠资料放进我的书包。我抬起头，刚好触到老师那清澈含笑的眸子。“上个星期你生病没来听课吧，这是我整理好的资料，你拿回家吧，别落下课！只有一学期了，再加把劲，继续努力，老师相信你能行！”这是老师花了休息时间给我整理的资料啊，我郑重地点了点头，心中有说不出的感激。看着老师清秀的字迹，想着老师发自内心的鼓励，我才知道，书包里装的深沉的期待与无私的付出。

原来，书包里满载着故事，那些故事似乎有一个共同的名字：温情。

我背着书包一路前行，义无反顾。因为这路上我一点也不孤单，我的身上满载着沉沉的幸福，深深的爱与真真的情！

书包里的故事，也有家长认为“自己的事应该自己做”。“我家孩子都是自己背，就上学放学背那么一会，能累到哪去？”平凡又质朴，可它们却陪伴我走过成长之路，

如何正确整理好书包 500字作文

早上我们迎着初升的太阳，背着书包，开开心心的来到学校里，开始我们一天的校园生活。我们是初升的太阳，朝气蓬勃，充满信心。对校园生活充满着热情和渴望。早读课开始了，同学们端端正正的坐着开始早读内容。有的女孩子在读背英语单词和课文，清脆的声音十分好听。语文课代表正在背颂着语文课文，普通话说的十分标准。这便是我们的段交响乐。

整理书包

读书是对自己的评价吗

我学会了整理书包。

星期天，我做完了作业，闲着没事干，便整理起书包来。

我把书包里的东西全都都倒了出来，进行分类整理。接着把书包洗干净，并晒干，再拿出来放书。我先把语文、数学等一些常用的书摞在一起，放进层里。把品社这些不怎么会用的书放在第二层里。然后，我把本子按照大小整理好，放进了第三层里。

接着，我又把文具盒打开，把油笔、钢笔、铅笔等放在行，红笔、橡皮、尺子等则放在第二行。然后把涂改液和文具盒放进第四层里。把红领巾、体育用品等放在书包旁边的小袋子里。，我把书包盖子盖上，并扣好。

哈，终于整理好了！看着这整洁的书包，我高兴地笑了。从此，我天天都整理书包，养成了自觉整理书包的好习惯，取用学习用品也很方便快捷。

我学会了整理书包这个作文怎么写

觉得好的话请点击大拇指，O（∩_∩）O谢谢！！！

今天是星期天，我正和小表弟打着扑克。忽然一个人从背后给我吃了个“大糖豆儿”，把我从浓浓的玩兴中拉了出来。“呀！是谁！”我捂着头大叫。回头一看，呀，是妈妈。

我拿起刷子抹上一点儿洗衣粉，用力刷起了书包的外皮，书包发出“哗哗”的声音，好像在说：“哈，我的小主人真爱惜我！”我刷着刷着到了最关键的地方，一下子用力过猛，“澎”的一声，那水花溅到了我眼里，我大叫起来，这可是不折不扣的洗衣粉水呀！我跳着一边揉着眼睛，妈妈闻声赶来，看我的样子明白了，赶紧用清水往我眼睛上浇去……过了一会儿，我的眼终于能睁开了，我想：“我还是不洗了吧，书包没洗好，还把眼睛弄瞎了……”这时，外面又传来了鸟儿们唧唧喳喳的声音，仿佛在说：“那小家伙，半途而费！真是个大懦夫！”“哼！不就是洗书包吗？没什么大不了！我不但要完成任务，还要超额完成任务！”

妈妈说：“你这小家伙，昨天不是还叫我教你学一样家务活吗？”我扭头装作在看风景，嘴里嘀咕：“不学了吧……”，这时，吹来一阵风，风儿就像在说：“哼，说话不算数！”门外大树上的叶宝宝也在窃窃私语“嘻嘻！这么怕吃苦，长大肯定是人大物一个……”我一气说：“好！学什么呀！”妈妈说：“你就去洗书包吧！” 卫生间里，妈妈已经把水放好，书包泡好，只等我来了。她对我说：“记住，书包里里外外都要洗，洗衣粉不要放得太多，洗过后，清两次。”我牢牢地记住这些话，动起手。

刚才已经洗完了外面，还有一个装牛奶的小包。我更认真了，撒洗衣粉，用刷子用力刷……水“哗哗哗”地，像是在欢歌。当然，每个动作我都做得干净利落，很快这个小包就洗好了。

洗完了，还要清呢！我拧开水龙头，把书包放在水下冲，一边冲我一边唱着：“喜刷刷，喜刷刷，喜刷刷……”，每冲完一个地方，就转向另一个面，任凭水花冲打着大书包。水不断向外冒，一边唱着歌一边跳着迪斯科，落在盆子里，溅起一朵朵晶莹的水花，它们跑到我的袖子里，“嗖”地不见了，我毫不在意，水装满了书包，我将水倒出来，又继续泡。很快，书包就干净了，我便请出了大验收家——妈妈。

经历这件事，我明白了困难不过是一块石头，只要你勇气，不仅战胜它轻而一举，你还会成为生活的强者！

作文：怎样整理书包（2

又是一年开学季，有网友看到大批背书包的奶奶牵着两手空荡荡的小孙子小孙女，不禁提出疑问，“你的孩子会自己背着书包上学放学吗？”

我写完了作业，一看书包里的东西杂乱无章，于是，我准备整理书包。

书包里的本真乱呀！皱的像麻片，卷的像油条，课本的书角折了，好象在说“主人，你也太不爱惜我们了吧，你看你每天放学急匆匆的走，把我们这些课本作业本乱塞一气，结果我们的弟兄们弄得脸也皱腿也折了，没表没皮的。你写完作业1、交代事情；2、从中所得；3、总结；4、赞美；5、你将来的做法。可以写春（秋）游，我看到了甚么，明白了团结。。友谊。。还。。略微写点空话再写具体点就能够了写学校的活动也行，比如拔河、运动会 查看>>以后又和放学一样急匆匆的塞进去了，你应该把书本的角弄平，这样再塞进去，就不会损伤我们了！”我在心里想：“一定要把书包整理的干净整洁，整理的得漂亮漂亮的！”

我整理书包的时候，首先把书本的角往上折回原样，然后把“麻片”压平，再把“油条”伸展，接着把明天所要学的课本和作业本放在桌子上，然后把书包分成四个房间，把明天的课本放在个房间里，然后把要用的作业本各放一个房间，文具盒放在第四个房间里，给它们分一分家，这样既漂亮又美观了，我可真高兴呀！整理后的书包漂亮极了：课本没有折角，作业干净整洁，“油条”和“麻片”不见了，不皱了，也不卷了，文具盒里的钢笔、铅笔和记事本摆放的整整齐齐，它们好象在说“谢谢你，小主人把我们变得很漂亮，谢谢！”看着天天伴随我的小书包，我的心里像喝了蜜一样甜。

这里学校教育活动中对我影响比较大的一件事

我的书包的形状是长方形，颜色是蓝色的，用帆布做成的。书包盍上有一条硬邦邦的塑料的提手，背面有两条伸缩带，既可以用手提，又可以背在肩膀上，十分方便。

去年学校组织的义卖会。我还流连忘返。这个活动对我来说，不是十分精彩，但是意义重大，因为我有个特殊的“职业”。

当日，我的职业是推销员。那天是9月23日，自从那天起我对推销员有了个新的看法。以前，我总是觉得是十分轻松地，只要说几句话，别人就会买。可是，当我也来当推销员时。我却发现没有那么简单。义卖会时，我使劲的吆喝。

可是，就是没人来买，我失望极了。我从来没有推销过商品，我不知道我应该怎样说。就在我失望时，一个二年级小朋友带给了我一线生机。她害羞地问我：“姐姐，这个爱心枕头多少钱啊？”我连忙招呼上：“不贵不贵，10元。”

这个小小的而又普通的义卖会，它让我懂得了推销员这个词语的意思和辛劳。我过得十分快乐。这个义卖会好开心呀!真是又苦又甜啊！

例文2：

有一天上午，我走进校园，感觉舒服，我正在伸胳膊时，发现有一个大孩欺负一个小孩。其实我并不知道他欺负她，我仔细一看发现了他的外貌就知道了。

我看见他皱着眉头，凶猛地说：“你什么时候才还钱！”原来那个小孩没还给那个大孩的钱呀！可是，那他也不能这么欺负他呀，还拿棍子打他，我实在是忍不住了。

就走上前去，说：“住手，你 让他还钱吗？”怎么你管得着吗？我给你，多少？10元！给。我和他一起走了，在回去的路上我还告诉他以后，不要借不认识的人的钱了啊！恩。大哥哥谢谢你帮我给了钱。不用谢，再见。

写作思路：学校教育活动中对我影响比较大的一件事，是一篇写事作文，写作的思路先把事情的经过结果写出来，然后组织语言写这件事对你的影响。

范文：

去年学校组织的义卖会。我还流连忘返。这个活动对我来说，不是十分精彩，但是意义重大，因为我有个特殊的“职业”。

当日，我的职业是推销员。那天是9月23日，自从那天起我对推销员有了个新的看法。以前，我总是觉得是十分轻松地，只要说几句话，别人就会买。可是，当我也来当推销员时。我却发现没有那么简单。义卖会时，我使劲的吆喝。

可是，就是没人来买，我失望极了。我从来没有推销过商品，我不知道我应该怎样说。就在我失望时，一个二年级小朋友带给了我一线生机。

她害羞地问我：“姐姐，这个爱心枕头多少钱啊？”“姐姐，能便宜一点吗？”我兴喜若狂，件东西就这样卖出去了，我好高兴，我把9元放进了爱心箱。

成交时，我心花怒放，好想跳起来。件东西卖出去的感觉好甜哪！这个小小的而又普通的义卖会，它让我懂得了推销员这个词语的意思和辛劳。我过得十分快乐。这个义卖会好开心呀！真是又苦又甜啊！

真正改造人的是生活，何期自性本自具足，何期自性能生万法，六祖不识字却能体察自性并作偈成书，缘何？色类自有道，互不相妨恼，离道别觅道，恰如求兔角！上学只是学一些生存的技能及智能，真知灼见在于各自心性。

正见名出世，邪见即世间，邪正皆打却，菩提性宛然。

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改变学习思维我每天跟书包一起上学，一起回家，随着年龄的增长，我升上高的一级，书也越来越多，把书包撑的胀鼓鼓的，它伴随我在德、智、体三方面成长。方式

好的学习方法和习惯

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大学最需要解决的问题

写秋游春游都可以或者是社团活动

背书包的动作描写作文

“姐姐，能便宜一点吗？”“那........""9元吧。最少9元了。”“好吧！”我兴喜若狂，件东西就这样卖出去了，我好高兴，我把9元放进了爱心箱。成交时，我心花怒放，好想跳起来。件东西卖出去的感觉好甜哪！

1. 关于描写书包的作文 我的书包

例文1：

书包，它是我们学生不可缺少的伙伴，有了它的帮助，我们的学习用品有了它们自己的小天地。我的书包特别大，四四方方的。它是双肩带的，背上它不至于让我很吃力；它的颜色是蓝色的，正面还有卡通图案史努比，醒目极了；它不仅漂亮，而且功能齐全，里里外外十几个口袋，各有各的用途。

每天早晨，我背着书包，带着问题来到学校，听老师传授知识，解答难题。每天下午，我背着书包，把一天的收获带回家。书包越来越重，我的肩膀也越来越硬。渐渐地，我脑子里的知识越来越多。老师，我要感谢你对我的教诲；书包，我也感谢你帮助我承载了那么多的知识。

奶奶说他们小时侯没有书包，就用一块布包一下书就去上学。所以他们说自己所学的知识少。爸爸妈妈说，他们小时侯上学有书包，那只是四块布围起来再加盖缝起来的书包，不大，所以他们说自己所学不多。奶奶爸爸妈妈看了我的书包。哇！里面这么多书，又有那么多口袋，都塞得满满的，但是，我知道业精于勤而荒于嬉，即使我有书包这个好伙伴，但如果我懒惰不用功，书包里装的知识再多，也不会变成我自己所拥有的知识。只有认真学习，才能把书本上的知识变为自己的，才能让自己成为一个有真才实学的人。

篇二

我有一个心爱的书包，是我上小学的时候妈妈买给我的。

打开书包盍，正面有一个正方形的小袋子，可以放一个塑料杯。里面分成三层，层是放《科学》、《音乐》、《英语》等大本的书。第二层是放《语文》、《数学》、《健康》等小本的书。第三层是放文具的。

我爱我的书包。

这个有点多 短一点的我也有

2. 描写书包的作文,400个字

你好！大家都认识我吗？我就是天天陪伴我的小主人从学校里出出进进，感受着小主人的喜怒哀乐，伴随着小主人的成功与进步的书包。如果没有我，我的小主人的文具、书就会扔得乱七八糟、杂乱无章。看，我的肚子里空了——那是因为我的小主人正在写作业呢！

告诉你一个小秘密，我们书包原来生活很不好，每天小主人都把我的小肚子塞得满满的，我都直不起腰来，与“小猪”没什么区别，小主人背着书包也累得弯腰驼背。如果小主人写作业写的不耐烦了，就把我扔得远远的，每天晚上我都很伤心地哭。而现在，我的肚子里只有一本语文书、一本数学书与几个本、几支笔，现在我的小主人学习非常轻松，业余生活丰富多彩，因此小主人也格外爱惜我，每个星期都把我刷得干干净净，生怕我身上有一丝瑕疵，我的心里别提有多高兴了。说起这些，那都得得益于于学校现在所实施的素质教育，减轻了像小主人一样的学生们的学习负担，使这些小学生“轻装上路”轻松学习。

好了，不说了，我要早早的睡了，我明天还要伴随我的小主人上学去呢！

3. 《背书包》的含义作文600字

二年级下册的一天下午，阳光明媚。

放学的时候，我抄好作业，整理好书包，跟平时一样，正准备会家时。猛然一道声音从后面传来，“谁能帮我背一下书包，我的勃子扭了，不能背书包。”

我回头一看，原来是金琛博在那里大声嚷嚷。我当作没听见，心想：“反正不管我的事，我还是回家吧！” 一头冲出教室。

走到学校一楼时，我又突然想起了金琛博，到底是帮他，还是不帮他，我心里头顿时打起了念头。这时候，红领巾随着风飘动着，它好像在告诉我说：“你是一位少先队员，如果你是一位的少先队员，就应该助人为乐，而不是看同学有困难，还不去帮助他。”

听了这些话，我赶紧跑到教室门口，看到金琛博还在为背书包的事而苦恼，我走上前去说：“金琛博，我家离你托管家很近，我来帮你背书包，但是，你的书包太重，我一个人提不动，需要再找一个人才行。”这时，我的朋友林子渊来了。

他也要帮金琛博背书包。就这样，我和林子渊帮金琛博背了一个月的书包。

啊！红领巾，你是我们小学生的象征。

4. 关于老人接送孩子帮孩子背书包的作文400

接送孩子，家长该不该背书包

正方：书包重不忍孩子背

反方：自己事情自己做

“今天是开学天，经过下关二实小门口，看到好多奶奶或者爸妈来接孩子，基本都是大人们大包小包提着东西，肩上背着，手里提着。”9月1日，网友“周秀玲”在网上发帖，“这样惯着孩子不好，本来学生就应该背书包。”

此帖引来不少家长“反击”，“等你孩子上学就知道了，书包确实很重，大人背都吃力，何况孩子。”“我拿我的笔记本电脑包和娃的书包比过，娃的书包比我的包重。”“孩子在长个子，太重了对骨骼发育没好处。”

现场：帮孩子背书包，成为部分家长“习惯动作”

昨天下午，记者来到游府西街小学门口，放学后，不少孩子找到家长后，个动作就是把书包拿下来，交到长辈手上。

一位姓张的奶奶说，小孙女刚上三年级，除了十几斤的书包外，手上还拎着饭盒包、美术课用品包，有时还拎着游泳包。

记者试着背了一下，比想象中要沉，大约有十多斤重，打开书包，里面有书，还有铅笔盒和水杯。

也有孩子是自己背着书包的，一位妈妈说，只要是她和老公来接孩子，一定让孩子背书包，不过要是老人来接，都是老人帮孩子背，“老人心疼孩子，说了也没用。”

老师：将书包“减负”后尽量自己背

游府西街小学李万青老师认为，不能完全指责家长溺爱孩子，现在孩子学业压力大，作业多，一些孩子放了学还要上辅导班，书包确实很重，让他们有些不堪重负。家长疼爱孩子，宁愿自己吃苦，也不愿让孩子吃苦背书包。

李万青主张孩子应该自己背书包，毕竟是自己的事情，但从现实层面来说，很难做到。“我们更希望孩子能学会整理书包，将不需要每天带回家的字典以及做完的作业都放在学校，根据第二天的课程，整理书包，书包变轻后，家长也会放心让孩子背了。”

5. 背书包作文

“小（么呀）小儿郎，背着个书包上学堂，不怕太阳晒，不怕风雨打……” 记得这是很小的时候所听到的歌，小的时候天天唱，长大了就不唱了，记得以前的样子，大家都背着颜色鲜艳的书包，蹦蹦跳跳，挤在那放学或上学的人海中，仿佛被挤进了一个彩色的海洋，那一种热闹的感觉，吵却不烦，乱而有序。

后来去了新的地方上学，三四年级了吧，这个时候有的家长已经开始抓孩子的学习了，每个周末都要补课。书包的颜色也好像深了一些，黑的、紫的或是深蓝的，已经没有了那拥挤的人海，没有了那彩色的跳跃海洋，而是在路上排好队，一列一列整齐有序地进入，但这时的书包们就已经逐渐失去快乐，沉重起来。

上了初中，人都长大了，书包也突然变了。大多书包都换成了新的，有的是鲜艳的大红，或者是明亮的浅黄；形状也不再是四四方方，有的换成了大猩猩的脸，或者是五角星的模样，甚至还有如刺猬一般。

再也没有天真，取而代之的却是一种成熟的活跃。但是书包却明显重了，压得人喘不过气。

进出学校的同学是散乱的，但是却没有过于急匆。 随着时间的推移，我们背着的书包也随之改变，不知什么时候，我所看到的书包，都可以像我最初看到的一样，活泼、快乐而充满活力。

6. 《背起书包的情景》的作文

那一年，我七岁，次背起那令人羡慕的书包，小时候有一句词说：“背起了书包上学堂”每一bai次想起这首歌，使我想起，那个在学校门口即将上学的自己！那时，我七岁！在学校门口，我未曾想过，我有那么不喜欢学校！躺卧不在学校门口徘徊！也不在学校门口走过！那一du刻！我觉得在这个不为人知的时候！我也认为我自己现在与世隔绝！再次觉得自己失败的不可收拾，我在心底已经开始咒骂自己！你为什zhi么不进去！里面没有怪兽！里面这座楼也不是黑暗城堡！我看见我背上的书包，再看看校门，再看看校门里来去匆匆的学生，我觉得我也应该像他（她）们一样，快快乐乐上学。

自从那dao一次进入了学校，每一次进入学校，看看自己背上的书包，我才知道自己长大了！从小不点书包，变成了袋似得书包！身上的担子越来越重！我专不可以放弃！因为我还在努属力！我要背上更重的担子。小书包，我要征服你！！。

7. 小学作文 描写书包

我的书包

我上小学了，有了一个新伙伴，那就是我的新书包。

我的小伙伴非常漂亮，穿着一件深蓝色的外衣，有一个又矮又胖的身子，象机器猫一样。我和它一起完成我每天的学习任务，特别是我的学习资料，就由它管理了，给我安排得非常好。层管理我的课本，第二层管理家庭作业，第三层管理学具，第四层管理字典，第五层管理记号笔之类的东西。我的书包肚子大大的，大得好象可以装下整个世界，装下很多很多的知识，就象知识的海洋一样。它每天陪着我上学放学。每当我上学到校放下书包的时候，它就对我说：“要认真听讲，不要乱动，不要乱说话，还要积极举手发言哟。”每当我放学回家，放下书包想玩的时候，它又会提醒我：“做完作业再玩啊。”

我非常喜欢的我的这个小伙伴，我的新书包。