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被数学高考击垮的学校(高考数学学生崩溃)

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1、高校录取，关键是总分。

2、因为从1977年以来学校：鹤岗一中 崔博飞，每年的高考题都是老套路，模仿的习题居多，缺乏创新能力。

3、为了提高学生的整体水平，1984年，数学命题组提出了高考“出活题，考基础，考能力”的命题指导思想，创造了大批新题，即所谓活题。

4、湖北省某高考考生手机给这位考生带来的后果是被取消所有成绩，并将按《教育考试违规处理办法》等规定严肃处理，以儆效尤。

5、很多题从课本上根本见不到，难度不亚于现在的全国联赛。

6、例如，有文章说：“查阅建国以来的历届高考试题，有关排列组合试题的要求也均未达到此试题要求高度。

7、”所以广大考生见到这些新题或活题，就只能干瞪眼了！据说，市当年考生的平均分只有17分，安徽省当年考生的平均分是28分，全国平均分只有26分。

8、创下了新成立以来，数学高考难度之“最”。

9、普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。

10、普通高等学校招生全国统一考试。

11、要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

12、参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。

13、普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。

14、高考的意义：，通过高考可以考上理想大学和喜欢的专业，为今后找工作就业奠定坚实基础，这是高考的意义。

15、众所周知，高考是人生的场考试，也是决定今后发展轨迹的重要考试，通过高考的选拔可以被各大高校录取，也可以选择喜爱的专业。

16、第二，通过高考能够检验自己以往的学习成效，为今后的学习发展打下基础，这也是高考的直接意义所在。

17、通过高考的检验，也是今后学习的基本前提。

18、从某种意义上来讲，现在各大高校他们所开设的专业已经十分细，分工也非常细。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。