初三校园作文

校园风情

无论是在学校还是在中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我精心整理的初三校园作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

温情的学校作文结尾 学校的温暖的作文500字六年级

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记得在上个月，全初一年级的校外教学就是去小叮当乐园露营，展开了一段惊险又美妙的旅程。天，大家都抱着期待、兴奋的心情前往园区，当我们下车后，就迅速到场，首要工作便是搭帐篷。我们这组只有五个人，但是搭帐棚的速度可是“神快”!正当我们得意洋洋准备离开时，帐篷就以迅雷不及掩耳速度倒下且将我们包覆在里头。我们不约而同的大笑起来，旁边的同学也笑倒在地，我们只好摸摸鼻子重新组好帐篷，收拾这残局!时间一分一秒的过去，很快的，又是个温暖的早晨，我们这组趁老师还没醒来时，偷偷溜到地下桌球室打球，提神一下!当我们开心的玩耍时，听见了一个低沉的声音“快...出…来…”其中一个女生因为惊吓过度而不自觉的尖叫一声：“啊!”刺耳的叫声吓坏了楼上的男子，他边跑边说：“有阿!有阿!”事后才发现隔天学校竟然上了，且那名男子就是警卫。

初三校园作文 篇1

很多的事情，很多东西，其实它有好多的，就看你如何去看，去欣赏，去面对了。就如我们看到了花的凋谢，你可以说那是花开后的绝望，是晚年的凄凉！你也可以说那是果实到来的必然，那是美好未来的转折！

在一个美丽却有点空荡的教室里，桌椅摆放很整齐，虽然感觉会很孤独，但是，如果在那其中的一张桌子上摆放一株正在努力生长的小草，每天都在不断努力朝着太阳往上生长，不断的努力，空气也因为它变得非常清新，试着想一下，教室周围的光亮如星星般闪烁。当你看到这样一幅景象会怎么样，是不是很美，是不是充满着朝气，是不是仿佛看到生命的脉搏在跳动。

其实校园里的无数个同学都如教室里的那株小草一样，每天都在朝着阳光不断前进，朝着自己的梦想不断前进，随时跳动着生命的脉搏，阳光如星星般闪烁在我们周围，我们每天都因忙碌而不断成长，就像小草不断努力往上生长一样。校园里那无数株小草，就像无数个我们一样，顽强的努力着，巨大的石块压不住小草前进的方向，也压不住我们的梦想。

校园里的我们如小草般坚韧，那一株娇小，看似无力的小草，其实内在却容纳了巨大的力量，不畏惧，如我们不怕挫折，向上努力。箐箐校园如诗如画的美丽，不是那繁华似锦的华贵，不是那霓虹的绚丽，是那如春日早晨般的清新，是那种甜甜的美，那种美源自于坚韧，源自于我们的不断努力，源自于我们蓬勃的青春。

这个时候的我们，这个时候的校园，正如春日清晨的小草，会为了某一个梦想而不断努力，不在乎前方的艰难险阻，只为了那个梦想而不断努力，那样的坚韧不拔只是为了我们心中的那个梦。有梦就有方向，为梦而飞。我们不断追寻着那个梦，如小草不断伸向阳光。箐箐校园里有一份属于它的宁静美，有一份属于它的不断努力，坚韧不拔，为梦想而翱翔，飞向属于自己的天空。

初三校园作文 篇2

我们的校园生活是多姿多彩的，各种各样的节日给校园增添了几分生计，校园中无时无刻不回荡着同学们愉快的笑声。可以说，我们的校园生活是一个打翻的调色盘，里面流淌出了充满爱的红色，生机勃勃的绿色，跳跃着的橙色……令人回味无穷。

夏天，是一个火热的季节，我们在校园中开展了运动会。霎时，一切事物仿佛都被激活了似的，场上条约着一个个灵活的身影，无数的运动健儿都在拼命的跑、跳、追、赶，大家都为了班级的荣誉而拼搏。这时候，不管有多热，大家都奔到场上为运动员们呐喊、助威，这是一个最能体现班级凝聚力的时刻，成功的喜悦都浸透在欢乐的泪水中，广播里也传出播音员振奋人心的声音，所有的人都在为运动员们加油。校园中用动着迸发着火一般的红色。

秋天，是个收获的季节，我们又在老师的帮助下热热闹闹地办起了艺术节，同学们拿向西望去，那里有一个游乐园，走进去一瞧，那里有许多“积木”搭在一起，坐上秋千摇上几下，童年的美好全部涌上心头。让人感到十分的美妙，走上楼梯，抓住棒子哗的一下从对面滑了过来，让人感到又有惊又有险，前面就是独木桥，“一，二，三……”我小心翼翼地走了过去，实在太吓人了！出了自己平时日积月累的本领，，大显身手。书画、乐器、歌舞、泥塑、手工……当同学们拿着自己专心写出的书法作品；当同学们神采飞扬地演奏着自己熟悉的乐器；当同学们施展出婀娜的物资，放出嘹亮的歌喉；当同学们自豪地挥动着自己的杰作……激动的泪水伴着成功的鲜花与奖杯在舞台中涌动着，这是我们耕耘的结晶。整个小云里洋溢着成熟的金黄。

还有几个月我们x年级同学就要离开这个养育了我们x年的校园了，我 最难忘的还是校园缤纷的色怀念搞活。从一次次的学习、活动中，我们的知识日益丰富，我们的`能力逐渐增强，我们的思维迸发出了想象的火花。我爱校园多姿多彩的生活！

初三校园作文 篇3

人走到厕所，便闹起笑话来；或许是一个不经意的小动作，即变成了永恒的回忆。

校园的趣事五花八门，可说是学生最难以忘怀的回忆，除了拼成绩、拼作业，当然也不能缺少一颗笑个不停的心!由于“帐篷包膜”实在是太好笑，至今想起仍旧止不住笑意，我想，这应该会是我的初中生活中难忘的回忆之一!

初三校园作文 篇4

我们的校园美丽多姿、干净整洁，我们的校园生活更是丰富多彩、五味俱全，下面就听我来给大家讲一讲吧！

甜记得上次举办元旦联欢会时，我们把教室装扮得五彩缤纷，各种各样的拉花在教室上空拉成了各种精美的造型，五颜六色的气球横挂房顶，窗花贴满了窗户，黑板上写满了一句句的祝福，桌子沿着墙壁被拉成正方形，上面放满了瓜子、糖块……看到这样温馨、喜庆的景象，我相信每一个人的心里都像吃了蜜一样甜。在精心设计的节目中，郭芝静给我们变了一个扑克牌的魔术，她先把扑克牌打乱，从中任意选四个竟然是“六九六九”(我们是六九班)，大家都很疑惑，可她就是不肯说出谜底，让我们感到有一种神秘感。接着杨雨瑄说了一个相声，她的语气抑扬顿挫，表情丰富，一会儿高兴，一会儿失落，每一句话里至少包含了五六个成语，精彩幽默的节目惹得大家笑声不绝，特别是苏博凯边笑边拍着腿，喘得气也上不来，脸都憋红了，杨椰柠笑得从椅子上跌倒在地……教室成了笑声的海洋。周老师还教我们玩了一个绳子游戏，看到同学被绳子套住想方设法也出不来的“惨状”，同学们又哈哈大笑起来。整个联欢会下来，同学们脸上笑开了花，心里甜滋滋的。

我平时的学习生活也很甜。每当老师把我的文章当范文朗读的时候，同学们都看着我并认真地倾听，还给我热情地鼓掌，我心里甜甜的。当老师上课叫我回答问题我对答如流时，老师总是用惊喜的神情表扬我，我心里也甜甜的……

辣我的校园生活有时也会“辣味十足”。

上个月，索老师让我们整本书共读的书目是《三国演义》，我买了书但却没有好好看，一连好几个星期老师都没有提问，我的胆子更大了，一连好几天都没有摸书。谁知天有不测风云，一天上课时索老师突然说：“前些天让大家看了《三国演义》，现在我出题来考考大家。《三国演义》的作者是谁？主要讲了什么？”我一下子呆若木鸡，天哪！我根本没有认真读，连作者是谁都不知道，这可怎么办？拜托千万不要叫我呀。这时有人举手，可索老师却说：“为了各小组公平竞争，我来点考号，6943。”啊！ 6943，这不是我吗？看来今天是“天要x我”了，我这个课代表马上就会出洋相了，大家都有一场好戏看了，啊！怎么办？怎么办？我在同学们的目光中战战兢兢地站起来，吞吞吐吐地说：“《三国演义》的作者是……作者是……”同学们都笑了，有的男生还大声喊：“连这个都不知道，《三国演义》的作者是罗贯中，哈！哈！哈！”我的脸顿时辣地烫，恨不得找个地缝钻进去。这次被同学“呛”了一回后，我读书再也不敢马马虎虎了。

酸苦咸

我们现在是x年级的学生，虽然还有四个月才毕业，但现在我一想起要和老师、同学们分离，心里就酸酸的难受，鼻子也酸酸的，泪水也会禁不住流下来。

我的校园生活也是又苦又咸的。学习本来就很辛苦，但我知道“吃得苦中苦，方为人上人”，所以，现在吃苦是为了以后的生活更甜。至于咸么，就是很多琐碎又难忘的事情，那淡淡的咸味，一直让我留恋。

这就是我的校园生活，五味俱全又让人众生难忘，它会成为我人生中最美好的回忆。

初三校园作文 篇5

爽朗的秋风将我送进了一个陌生的校园。公路两旁，高大的树木在阳光的沐浴下身姿摇曳，那婀娜的形体，婷婷玉立。犹如金发少女在微风中沉思。玲珑的双眼似乎看穿了整个秋天。

秋风吹拂，带走了夏的酷暑，清凉又舒适。宽敞的场上，蹦跳的人儿是那么的活泼，总是洋溢着青春的色彩。旁边一颗颗壮丽的摇钱树透出金色的光芒。树下一片片的黄，黄得刺眼。偶尔也会有那么一小粒种子轻轻的落在你的头上，轻抚你的发梢。好像还很依恋你，不舍离去。时间久了，树上的叶子也会摇摇欲坠，随着秋风的摧残散落一地。乘着风，围绕着场奔跑，与面颊擦肩而过的秋风也有了温热。

正午的阳光发出刺眼的光芒。抬着头仰望天空。浓密的树叶一片叠一片，侧着身子才能望见树叶外的另一番妩媚阳光。缕缕金丝透过的缝隙，洒落在我的眼球。黑色的眸子也有一丝光彩。

小小的花园里，一只只黝黑的小躯体不停地，好似在忙碌着秋给予的丰收。

高耸的围墙将里外分离，校园内的活力也不与外面的世界有任何距。早晨的风是微凉的，随着的推进，那眼前的一幢大楼突兀在眼前，里面竟装满了高一的一千多名莘莘学子，不曾忘记启蒙老师的殷殷教诲。随之，洪亮的读书声破门而出，传进了我的双耳。是那样的真实。空气中原本稀薄的氧气一瞬间迅速膨胀。一年四季的轮回，从不曾被渲染杂质。

春风绿草生，秋风落叶飞。弥漫了校园的青春还是强劲与活泼。同样的岁月。即便带来的颜色格调不同，但我们仍旧可以改变。落叶的凋残，也还可以在泥土里化作养料。而现在的我们，也可以重新拾回自己，继续前进下去。我们的青春就要像落叶一样，你追我赶的超越自我，不能让前方‘坑’阻碍我的脚步。

岩石上，一些爬山虎一时人老株黄了。黄灿灿的藤蔓一根缠着一根，即使春天已过，它那不服输的脾气使身体不断的向上攀岩。急骤而来的也阻止不了它坚定的信念。

飘飘落叶，被爽朗的秋风吹得漫天飞舞。狂飞的落叶如翩翩蝴蝶，在半空中相互追逐了一会，再悄悄的停靠在草丛里。花园里的草木依旧那么青春，万草丛中一点黄，还真具有一番风味。黑暗的角落里，那几棵树经不住岁月的摩擦，已悄悄的消逝在校园里。

校园的每个角落，都少不了秋的，这儿学子的殷切期盼；那儿有小鸟的相互追赶。我们的校园是如此有活力与。在这个校园里，如果少了秋的金黄，也一定会少了成功的喜悦。

在这个温情的校园里，我么防守追逐。为下下个秋天播撒幼苗。的校园里拥有过我们的欢声笑语，苦汗热泪。我们用唤醒了沉沦的雄狮。

深秋的风把荒凉的种子植进我们心中。然而，却软化了一切寂寥。

初三校园作文 篇6

住在校园里的春，即使到金风送爽、霜林染醉的时候，即使到了大雪漫天，一片琼瑶的时候也会永留心中。——题记

秋天降临，校园花事渐衰，老师让我们在紧张的期中后，走走校园的角角落落，去放飞一下心灵。

阵阵冷风吹过，绿油油的杂草失去了往常的活力，显出疲惫的样子。枯黄的树叶儿，畏惧了，憔悴了，成片成片的随风逝去了。梧桐树光秃秃的树干，干瘪的树皮演绎出一棵树经历的沧桑，前几天还开得像锦绣一样的广玉兰，也英雄白头，美人垂暮。大雁归去，正做着的告别。

校园的景色，颇有“枯藤老树昏鸦”的滋味儿。

但是人们心头的春，在悄然生发欣欣向荣。

我漫步在环校路上，四周一片寂静，只是偶有尖锐的虫鸣划破寂静的夜空。秋日残虫的悲鸣，令人不寒而栗。夜深了，地面透着深秋的寒意，夜色显得更加僵硬和沉重。蓦地，凝固的黑却透出了一点亮光，那是从宿舍的窗户里流出来的。我心里一愣，仿佛有了的能力。我看见一位年老的教师在伏案苦写。笔尖飞速的在纸上波澜不惊的划过，我想他也许在备课，努力搜索自己的知识宝库，不遗余力地为学生传授经验，总结教训；他也有可能在写课堂总结找出课堂的优点，发现课堂的不足并寻求改正的办法；他或许在批改作业，思考怎么才能帮学生改正错题。他应该在做班会安排，考虑班上存在的问题及整顿的办法。只见他神情专注，一会儿面露欣悦之色，一会儿又写满激动之情，一会儿又呈现愁苦之态。他的身影好似镌刻在深重的黑夜中，在黑色的帷幕里演绎了这一幕幕生动感人的情境。

怀着敬畏的心，我踱室，许多同学已经开始写作，有的同学看书寻找灵感，写作的同学或笑或颦，已然完全忘记了世界万物，完全融入到写作当中去了。还有些在钻研难题的同学一丝不苟，神情专注。从他们的眼神中我读出了那种对知识的如饥似渴，他们要把这知识像空气一样的吸入鼻中，他们忘我的样子着实可爱又美丽。窗外夜露霜重，屋内热火朝天，生机勃勃！

我很自然的把这情景同刚才看见的情景联系起来，年老的一辈为年轻一辈辛勤工作，年轻的一辈也不辜负年老一辈的期望，还有比这更动人的吗？我仿佛看见，春天又回到校园：杂草又绿，恢复生机，但毫不放纵，为百花腾出充足的空间；樟树的叶子调皮的很，从枝头窜出可爱的小脑袋在风中微微点头；梧桐树也挂满了绒绒的饰品，没有老树的辛酸；广玉兰刚刚露出蓓蕾，就惊艳了四座，引无数绿叶追捧；大雁按捺不住激动的心情，又打算来这儿玩一番。

人们心头的春，万紫千红，生机盎然。

郑板桥有诗曰“闭门只是栽兰竹，留得春光过四时。”我们不栽兰，不种竹。我们不怕韶光易逝，因为我们就是播春的使者！

初三校园作文 篇7

记不起是从何时开始这种生活了，每天就只是学习，吃饭，睡觉，再学习，再吃饭，在睡觉……踩着单车去学校，每个人的脸上都丝毫见不到青春的阳光，只有一丝的疲倦。拖着沉重的步伐，背着沉重的书包，怀着沉重的心情，一步一步踏上楼梯，便又开始了一天的奋斗，

盼望着，盼望着，好不容易下课铃下了，老师却听而不闻，继续着长篇大论，等宣布下课时，抬抬手望望手表，时针又无情的走过了几分钟。正打算休息一会，上课铃又不期而至，真倒霉啊。不得不翻开书本，跟着课代表念书，静静呆着座位等老师来上课，唉。初三的生活，何时才是尽头啊……

放学铃响了，却没有丝毫轻松，今晚的作业，怕是又要和夜晚搏斗了。依旧骑着单车，从球场路过，呆呆地停了下来，望着那矫健的身影，恨不得把书包扔下，去和他们一起打，只是，这种想法永远只是想法，现实永远是现实的，似乎注定，初三了，就要和隔离甲型流感病人般，也和这球场说再见了。回了回神，又仿佛清醒了许多，于是，车轮又开始转动，向着家的方向，前进……

晚上，匆匆吃完饭，匆匆洗了一下澡，又要重新回到学习的怀抱了。于是，时间又从一笔一划，一撇一捺中静静流过，实在不行了，趴在桌上休息一下，可是，无意抬抬头，又望见墙上写着的一句话——离中考只有不到100天了。于是乎，睡意全消，又拿起笔来，奋笔直挥…

那天梦中，我听到了一句话——今天的努力，明天的实力。

加油。

《星耀校园》作文开头和结尾

我们学校孕育了人才，我们的校园风情也十分迷人。

一走进我们学校大门，就可以看见“池水源”。“池水源”其实是个不大的小喷泉池，池边有一面用云母石砖砌成的墙，清洁 水流从墙后缓缓地、细细地往池里流。最醒目的是云母墙上一个绿色字——“源”。池中有几片 宽阔的荷叶，在夏天的时候，荷叶上就会开出亭亭玉立、婀娜多姿、朴素典雅的白莲花，偶尔几条可爱的小鱼从荷叶下蹿过，生怕打破了这静谧美好的斑谰墨画卷。其实，“池水源”包含了两个意思：意思是我们学生一定要“饮水思源”，无论怎样，都不能忘记自己的母校，不能忘记自己的恩师，要回报对自己充满了希望的母校和恩师；第二个意思是我们思考问题时必须思维要新、思路要广，正如“问渠那得清如许，为有源头活水来”这句诗说得那样。

再把头向右转，就可以看见一条长廊，它的名字是“阅读廊”。“阅读廊”在夏天的时候，蔓藤植物便爬到了架子上，我们即可在这绿色阴凉的地方读书。长廊壁上还有许多浮雕，讲得都是古今中外那些爱读书的人是怎样勤奋的例子。在长廊边上，还有几块石头，上面分别刻着：“勤”、“乐”、“恒”、“爱”，喻意分别是“刻苦勤奋”、“乐于助人”、“持之以恒”和“博爱做人”。

继续往里走，还有雷风亭、奥运墙、博求园等美丽的地方，令我感触最深的是校门口的“爱”字，旁边还附上了一句话：“没有了爱，就没有了教育。”

啊，我们母校真是有文化内涵啊！

婀娜多姿的校园

春天的校园，风似有似无地吹着，轻轻的拂过每个人的脸庞，这是春送给人们的吻。夏天的校园，是个炎热而又充满希望的季节，呼呼的夏风吹的人心旷神怡，树的浓荫让人忘记了学习后的疲惫和天气的炎热。秋天的校园并不是金色，叶儿们似乎不想结束它们的演出，还是那一片片辉煌的绿色，使人目不暇接，阵阵沁人心脾的秋风拂过人们衣口。秋，是多么迷人，比春多一份成熟，比夏少一份蛮横，比冬多一份温情，像一位季节的艺术家，一次次演奏出秋的那份温情和旋律。冬天悄悄降临了，夏天的绿、秋天的黄都相继离去，它们被灰色所代替，校园里光秃秃的树木让人看了不觉产生一种凄凉的感觉，这时的教学楼似乎也多了一份庄严少了一份活力。

夏季校园里的太阳像火伞，无情的笼罩在校园上空，树影缩成一团，叶子都焉焉地打卷了，远远望去。在无人的校园里，似乎又一片透明的蒸汽在升腾。秋风劲吹，吹走了肆虐无情的太阳，吹来了秋日的恬静和人们喜悦的心情。秋风也有温柔而无情的一面，“秋风扫落叶”。那一张张憔悴的脸，轻轻地纷纷地飞舞着。它们是在怀念往日的辉煌，还是在哭诉今天的遭遇？心地善良但脾气暴躁的冬急躁的来到校园，他吹出刺骨的寒风，吸走了温暖与舒适，他洒下漫天大雪，把校园装扮得晶莹剔透，像个透明的宫殿。经过一个漫长冬天的孕育，空气中散发着树枝抽芽的清新的气味，百花齐放，一幅争“香”斗艳的情景好不让人陶醉。土地复苏了，残雪消融了，露出了熟悉的面孔，在风的吹拂下，杨柳迫不及待地长出了辫子，在微风中摇曳着，那如同一面镜子地菱湖，感受到了春的来临，又像一块碧绿的翡翠，在蓝天白云的衬托下，格外夺目，好一幅校园风情画。

美丽的景色点缀着校园，婀娜多姿的校园是我心中最美的乐园！小学我的校园夏天，校冬天，是个充满想象的季节。窗外，雪花飘飘，屋内的我们正在举办如火如荼的童话节。我们读童话、画童话、写童话，无数的气球承载着我的想象的翅膀小时在天宇尽头。从这个童话节中我们学会辨别、恶、丑与真、善、美，从一篇篇深动有趣的童话中，我们品悟出了许多人生的真知，从一幕幕自编自导的童话剧中，我们的综合能力得到了提高。冬天的校园中散落着纯洁的白色。园花园里的松树，柳树长得非常茂盛，花园都被它们遮得严严实实，树上的知了像一位歌手在歌唱。作文6

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人工置顶

美丽的校园四年级作文

春天我们还开展了读书接。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我们的灵魂在一次次的读书中得到了升华。读书节中，我们买书、品书、写读后感……丰富多彩的活动将我们的校园营造了良好的读书氛围，我们还成立了“小蜜蜂”读书俱乐部，早晨、中午、晚上都沐浴在浓郁的书香里。我们还有幸见到了好几位作家，杨红樱，曹文轩，金波……从这些作家的一次次精彩的讲座中我们悟出了许多读书的真知，更爱读书了。

在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我为大家收集的美丽的校园四年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

美丽的校园四年级作文 篇1

我们的学校是个美丽的大庭院。踏进校门，就可以看见前方有一块校训牌，上面写着“好好努力，天天向上”八个金光闪闪的大字。

每逢特殊的节日，例如“六?一”儿童节，教师节等，校训下方就会出现不同的祝贺语……

校门的正前方是高大的教学楼。共有五层，每层楼都设有不同的配套设施：教室按年级进行排列，层是一年级，第二层是二年级，如此类推，层当然是五年级。形体室设在五楼；实验室、音乐室、体育器材室设在一、二楼；自然实验室、电脑房设在三楼；老师的办公楼设在一至四楼中间。

上课时，同学们坐在明亮的教室里，听各科老师热情洋溢的讲课这些花儿从一个个花苞开始绽放，绿叶伴着花儿，慢慢地向我们露出了一个个可爱的笑脸。在温暖的春风中，小草弟弟向我们展现出了优美的舞姿，吸引来了勤劳的小精灵们。（蜜蜂和蝴蝶）在盛开的花儿上忙，一会儿采蜜。一会儿和花儿妹妹在风中“唱”起了欢乐的歌曲。；下课了，同学们像会飞的小鸟在楼道玩耍、嬉戏，值勤的老师时时提醒楼道里奔跑的同学们，注意安全……

教学楼的后面有一个圆形的场。场两旁有绿色的栏杆，场一旁有一块空地，那里有一个网球场，是专门用来给俱乐部的学生用的，前方还有一个小型的篮球场。上体育课时，同学们尽情地享受体育课带来的欢乐。

站在场向东走去，会看见有四五棵松树，高大挺拔的样子，身上长满了刺，让坏人对它忘而却步，活像一位“护花使者”，十分威武。旁边有一个花坛，那里有许许多多艳丽的花朵，茶花是那儿最美丽的，粉红的脸蛋在阳光的照射下格外迷人。蝴蝶仙子在那里翩翩起舞，花香随风飘散……

走出游乐园放眼望去，前面有个沙坑，那里可好玩啦！看着这美好的一切，我感到十分幸福，我为我们的学校我感到自豪！

我爱你——美丽的校园！

美丽的校园四年级作文 篇2

四月的阳光充满温情，那一缕缕光束从云朵间轻柔地洒下。校园在阳光的沐浴下，桃花柳绿，芳菲尽染。

清晨的校园静悄悄，漫步其中感受着宁静与馨香。花开了。餐厅前几颗广玉兰树站成一排，在这么大的校园里，算是最显眼的风景了。进入四月，抬眼就能看到它们孕苞、鼓苞。紫白的苞，在枝头一簇簇玲玲珑珑。校园春意更浓了。微风吹过校园，吹醒了柳梢，吹绿了草坪，欣欣然，都刚从睡梦中醒来。玉兰花苞呼唤着伙伴，伸展腰肢，互吐心声，你追着我，我赶着你。为这片净土增添了无限生机。

上一周，南面棵广玉兰开出了簇花。一夜之间都像说好似的，每一棵树上都有十几簇紫白色的.娇柔弱小的花迎着春风怒放。过了两三天，已是满树繁花。走过树下，淡淡的清香沁人心脾。

校园里，各色的绿植。发芽的，抽叶的，爬蔓的，开花的，各自不慌不忙地做着自己的事。几颗月季树，从来也没有修剪过，旁逸斜出的枝条，显得随意而凌乱。不知什么时候长出几点白里泛红的花蕊，也会若得看它的大同学小同学惊叫了。

晨光跑过东边的小路，赶到校园。自行车、小汽车、小书包，都向校门口聚拢来。不大一会儿，喧喧嚷嚷的一天就开始了。

美丽的校园四年级作文 篇3

在南诏古街上，矗立着一座典雅的学校＿＿群力小学。这，就是要陪伴我学习六年的学校。

走进大门，穿过二角梅花架，顺着林荫小路走去，一丛丛美丽的杜鹃花把我深深地吸引了。那杜鹃花一朵挨着一朵，好像一个个顽皮的小孩儿在说着悄悄话。走进仔细一看，每朵杜鹃花有五片花瓣，九根花蕊，其中，还有一根的“花蕊王”。花儿可漂亮了，像小姑漂亮梦幻般的衣裙，又像国旗上鲜艳灿烂的红五星，像一个个活泼可爱的小喇叭．．．．．．杜鹃花不仅形状多，而且颜色也各不相同；有浅紫色的，有白里透粉的，还有粉中透着一丝白的．．．．．．美丽的杜鹃花在古朴的照壁的衬托下，显得那么端庄，那么和谐．．．．．．

走进小圆门，我们快乐的天地——小花园映入眼帘。李子树上，一朵朵洁白的小花在绿叶的映衬下显得更加娇美；长廊上爬满了郁郁葱葱的爬山虎，把长廊装点得青丝丝的，大大方方的；米粒一般大小的桂花散发出一股淡淡的清香．．．．．．但我最喜欢的还是花园中间那棵高大挺拔的大榕树。大榕树上满是如手掌一般大小的叶片，好像绿油油的舌头在尽情地吮吸着阳光雨露；树梢上，一层层薄片把一片片新叶抱住了，那就是可爱的小芽儿。远看，大榕树就像一把绿绒大伞，每当课间休息时，那儿就成了我们的乐园，我们在下面乘凉、嬉戏．．．．．．

怎么样？你一定特别想来参观我们古朴典雅、美丽端庄的群力小学吧！我们全校师生欢迎你！

美丽的校园四年级作文 篇4

我们夏衍小学是一个既美丽又宽敞的校园，我们最校园最美丽的时候就是春天了。

在春天，每当你走进校园，一股清香会迎面而来。这是在夏衍的雕塑旁边的五颜六色的花儿传出来的。

再往里走经过了我们学校的小桥流水，就来到了我们学校的庭院。庭院里有一棵挺拔的老树。我估计它的树龄应该有九十多岁了吧。但是在春风的吹拂下，一片片翠绿的叶子迎风起舞，发出了“沙沙”的声音，仿佛在给我们唱歌。这棵树可真挺啊，像在的士兵一样；这棵树可真绿啊，绿得像是被用绿颜料涂过。在大树茂密的枝上，总有小鸟在不停的叽叽喳喳，仿佛在和小伙伴们在闲聊呢！

在树脚边，有一些并不起眼的小花小草。那些小草先从地里探出一点儿，仿佛在试探，接着再把整个身子从里面探出来，观赏这个美丽的世界。这场面可真是“最是一年春好处，绝胜烟柳满校园”啊。

我爱我们校园的春天。

美丽的校园四年级作文 篇5

我有一个智慧的校园，在那里我学习到了许“春天正是读书时。俗话说的好：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天早晨的校园中飘荡着琅琅的读书声，我们拿着课本尽情地陶醉在祖国博大精深的文化中，徜徉在英语的神奇魅力里。在我们的读书声中，窗外一棵棵小芽不断向上，给春天的校园增添了几分绿色的旋律。多知识和快乐。

早晨，你在学校外面可以看到“大学路第二小学”这几个金光闪闪的大字。阳光洒落在校园里发出一道道金光，花坛里的花朵每天早上为我们开放迎接我们的到来。

走进校园映入我眼前的是火红火红的红旗。教学楼有两栋一栋在升旗的后面(一~四年级)一个在升旗台的右边两前面(五~六年级)。每到星期一我们穿着雪白的校服进行升旗仪式。唱着嘹亮的国歌。

每天都见到同学们在场上玩耍。我们有一个宽阔的体育馆。里面的东西尽都丰富。

教室是我们学习的地方。老师上课教我们知识，瞧！课堂上同学们聚精会神地听老师讲课。有时教室会飞出了来读书声，上音乐课的时候同学们大声的歌唱校园里尽是欢快的歌声。

学校对我们很负每一学期对我们身体检查、眼睛检查……学校还会有杂志为我们发。还有各种各样兴趣班。我学习了舞蹈，在老师的教导下己经达到6级证书了，我还多次登上河南电视台演出，并且还获奖了。

我喜欢我的美丽的智慧校园这就像是我的一个"家”。你们喜欢它吗？

美丽的校园四年级作文 篇6

大家好，我是城南小学的一个学生，今天我给大家当导游吧。

来到校园门口，我们可以看见一块红墙上有四个亮晶晶的大字，写着“城南小学”。一进学校就看到在太阳下银光闪闪的一把钥匙，这就是我们学校的校徽，所以叫做校徽广场，穿过校徽广场， 来到中间的那条长廊叫：“钟廊”，因为上面有一个长方形的钟给我们看时间，所以叫做钟廊，过了钟廊就来到以前的小公园，这里以前是茂盛的草木，花朵飘香。现在已经变成了一个广场，就是我们 的广场：“榕树广场”为什么叫榕树广场呢，因为广场上有两棵大榕树，中间还有一个升旗台呢？

过了榕树广场，就来到放时工人们新建的跑道，跑道上是红色的，不像以前那么多尘土。跑道前面是足球场，以前的足球场是一个充满沙尘的的足球场，现在的足球场是一没有沙土的足球场。

我相信将来的学校会更加美丽！

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还不错 的

清晨。走进我们那美丽的校园——黄河路小学。那是一个充满欢笑。阳光。快乐的学校。一走进校门，就有一种快乐。开心的气氛，校园里不远处有一头大黄牛，它可不是活的哦！

校园里，一排排教学楼巍然屹立，一颗颗杨树挺拔俊俏，风一吹，它们就随风舞动，鸟儿们在树上唱起歌来，下课铃响了，同学们都来到了场上。瞧。有的在踢毽子。有的在跳绳，有的在跳皮筋，热闹极了！教室里，同学有的在读书，读书的声音真好听。有的在扫地。

上课了，同学们飞快地跑向教室，教室里安静极了，同学们都在专心的听老师讲课。我觉得我们的校园是最美丽的，我爱我们的校园，我更爱我们辛苦的老师们。我们以后要更加的努力，把我们的校园变得更加美丽。

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我的学校叫杜甫川小学，在第四中学的前面。

春天，校园里春光明媚，小草从地下探出头来东张西望，好像在说：“春天来了！”柳树姑娘正在梳理自己的头发，小花露出她那红彤彤的脸蛋。

秋天，大地穿上了金黄的衣服，风一吹，树上的叶子，慢慢的落下来，这时我想起一句诗：“解落三秋叶，能开二月花。”

冬天，大地又穿上了雪白的衣服，同学们兴奋地跑向场，有的打雪仗，有的在和同学堆雪人，真热闹呀！

这就是我喜欢的学校，因为它一年四季都很迷人！

小学我的校园作文3

我的校园一义乌市东洲路东洲小学。我的校园可漂亮啦！一走进门，就看到了一栋很高的教学楼，我们的教学楼不仅教师和办公室还有电脑室音乐室和书法室。

教学楼对面还有餐厅，一楼和二楼是用来吃饭的，三楼是用来练舞蹈练航模和打乒乓球的。接着就是场，场中间有一块大草地，同学们经常在场上跳集体舞和做。

这就是我的校园，我爱我的校园！

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我不是一位多情的诗人，我不会用优美的诗句来讴歌我的校园；我不是一个浪漫的旅人，我不会用多姿的风景来描绘我的校园；我只是一个学生，我只能用我那平凡朴实的话语来赞美我的校园。

随这清晨的缕阳光射入校园，我迈着轻盈的步伐走进校园，耳里传来鸟儿欢快的鸣叫，小草上晶盈的露珠挑逗我的触觉，到处都是一片绿意盎然。

小学我的校园作文5

我的校园座落在昆吾路的中段。一走进校门，就像进入了另一个世界。在校园的正中间是壮观无比的国旗台。台上屹立着旗杆，旗杆上高高飘扬着。

国旗台的正北方，就是我们学校广阔的场。场的东墙上还画着一些立志故事。

国旗台的正南方，就是教学楼了。我们的'教学楼呈“口”字形。中间是天井院。随便走进一间教室，只见里面的讲台、桌椅都如同新的一样。教学楼的正西方，是一条绿化带。绿化带里种着木瓜树与其它树与草。秋天来到这里，就能闻见一股股清香，使人心情舒畅。

我爱我的校园！

学校的左边是一幢幢教学楼，教学楼里有一间间明亮的教室办公室、我们教室外边的墙壁上贴有我们同学们画的画和一些书法作品，不少小同学来我们教室外参观，看谁画得。

我们的教学楼四周种着许多花草树木。那些高大的树木就像站岗的士兵，每天都在欢迎我们的到来。这就是我美丽迷人的校园，在这个美丽的校园里我学到了很多的知识。

我爱我的校园。

小学我的校园作文7

在国泰街小学这个温馨的家庭里，有十二个班级，我的老师和同学一共八百多名。一进校门，就看到校园里的墙壁上画满了我们运动的画面，宽大的场上有个供我们休息的长廊。等到春天，花园里的花色彩缤纷，争奇斗艳，一朵朵花就像是我们的笑脸！再看看楼梯，墙壁是蓝色的，靠近它，就像是在天空翱翔一般。在我们的校园里，图书室，计算机室，一应俱全，在这么美丽的环境中学习，我们多么幸福啊！啊！我的学校，你就像一位温情的母亲，当我天走进你的怀抱，就喜欢上了你。在你的怀抱里我生活了将近四年了，无论我走到哪里，我都会记得你的，我的母校！让同学们和老师一起，创造我们新国泰街小学的气息吧！

小学我的校园作文8

我们的校园在竹林大道12号。那里环境优美，草木茂盛，鸟语花香。

一进校园，左面就是车棚，每天老师的车都会停在那里，也像站成排的学生。

进校门，右面是小花园，那里鲜花盛开，鸟语花香，每到下课的时候，同学们都会去那里看花，甚至连正在备课的老师们也会去那里看花。

再往前走，就是升旗台了，每到星期一，同学们站在升旗台下举行庄重的升旗仪式。

东边和北边是我们教学楼，每到上课的时候，都会听到琅琅的读书声。

教学楼的后面就是我们的乐园——场，每到下课时，同学们都会到场玩，有的踢毽子，有的跳绳，有的扔沙包，还有的篮球。

我爱我们的校园！

小学我的校园作文9

我们的校园坐落在信江之畔，他是一座花园式的校园。

春天，校园里一派生机勃勃的景象，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，小草探出头，像跟春姑娘打招呼呢，教室门前的花坛里长出了几朵小花，美丽极啦！

夏天，树木长得葱葱茏茏，茂密的树叶就像一把巨伞，给孩子们成阴，小朋友在下面尽情的玩耍。

秋天，秋风吹来啦，把树叶都吹黄了，许多叶子徐徐落下，有的像一把把小扇子，有的像飞舞的蝴蝶，有的像一架架飞机……小蚂蚁们在落叶上爬来爬去，真像一个“运动场”。

冬天，大部分的树上光秃我的学校是一个环境优美的.地方，走进校园，首先映入眼帘的是学校右边的是红绿相间的塑胶场，走上去软软的，舒服极了！课间或体育课时，我们都会在场上尽情的奔跑，做游戏。秃的，只有几片黄叶，只有那棵粗壮的松树还是那么苍翠。

我们的校园真美！

小学我的校园作文10

我们的校园座落在板桥小区上，旁边就是公交车站，交通非常便利。

校门口有各种各样的商店，非常热闹，人气鼎盛。进入学校大门，正前方是教学大楼，有五层楼高，每天清晨便会听到朗朗的读书声传遍整个校园。左边是学校的场，有一条条环形的跑道，上面铺了一层塑胶，有橘色的、有绿色的……美丽极了！旁边还有块沙地，沙地里有单杆，是同学们锻炼身小学我的校园作文1体的好地方。

西边是学校的食堂是师生们就餐的地方，一排排的座位整洁有序，到就餐的时间，大家都会排好队有秩序地打饭，同学们养成了爱卫生不浪费的好习惯。

学校的周围是一排排笔直的樟树，枝繁叶茂、四季如春。这就是我们的校园，是我学习的摇篮。