广东高考分数线

2010年广东高考方案又有大调整。广东省教育考试院昨日召开发布会，公布了《广东省普通高校招生考试改革调整方案》（下称《调整方案》），2010年高考将取消争议的X科，只考3＋文/理综合，涉及的考试科目从现行的9科减少到6科，但在高中实行类似会考的学业水平考试，考试成绩将与高考适当挂钩。高考录取将由三方面因素作为主要依据：高考统考成绩、高中学业水平考试成绩和综合素质评价。

（一）本科各科类

广东高考1999飞分数 广东1999年高考录取分数线

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广东高考1999飞分数 广东1999年高考录取分数线

广东高考1999飞分数 广东1999年高考录取分数线

1、普通类（历史）：总分448分。

2、普通类（物理）：总分432分。

3、体育类：文化科总分347分，体育术科195分。

4、美术类：文化科总分325分，美术术科200分。

5、音乐类（含音乐学、音乐表演－声乐、音乐表演－器乐）：文化科总分325分，音乐术科185分。

6、舞蹈类：文化科总分260分，舞蹈术科178分。

7、广播电视编导类：文化科总分405分，广播电视编导术科193分。

（二）特殊类型招生录取控制线（含强基、高水平艺术团、高校专项、综合评价）。

1、普通类（历史）：总分548分。

2、普通类（物理）：总分539分。

（三）重点高校招收农村和地区学生（地方专项）。

1、普通类（历史）：总分518分。

2、普通类（物理）：总分509分。

（四）高水平运动队

1、普通类（历史）：总分492分。

2、普通类（物理）：总分480分。

二、专科院校（含执行本批次分数线的提前批专科院校）

1、普通类（历史）：总分160分。

2、普通类（物理）：总分160分。

3、体育类：文化科总分210分，体育术科185分。

4、美术类：文化科总分195分，美术术科150分。

5、音乐类（含音乐学、音乐表演－声乐、音乐表演－器乐）：文化科总分190分，音乐术科150分。

6、舞蹈类：文化科总分170分，舞蹈术科150分。

7、广播电视编导类：文化科总分310分，广播电视编导术科150分。

8、书法类：文化科总分195分，书法术科150分。

9、艺术类校考：文化科总分160分。

三、本科院校

（二）本科批次院校。

1、工程大学（人防系统定向）。

2、普通类（物理）：总分480分。

四、消防救援学院。

五、本科院校订单定向培养农村教师人才（教师专项）

1、普通类（历史）：总分472分。

2、普通类（物理）：总分460分。

3、其中，华南师范大学、广州大学：普通类（历史）总分528分；普通类（物理）总分519分。

4、音乐类：文化科总分325分，音乐术科185分老铁，你们怎么看呢？。

六、订单定向培养农村卫生人才（卫生专项）。

（一）本科院校农村卫生人才专项。

1、普通类（历史）总分528分。

其中，汕头大学医学院、广州中大学：普通类（物理）总分519分。

（二）专科院校农村卫生人才专项

1、普通类（历史）：总分428分。

2、普通类（物理）：总分412分。

七、本科院校少数民族班（招收少数民族聚居地区少数民族考生）

1、广东技术师范大学（少数民族班）。

3、普通类（物理）：总分392分。

八、预科班

1、本科院校子女预科班。

2、普通类（历史）：总分368分。

3、普通类（物理）：总分352分。

以上内容参考：

广东高考分数段

9、艺术类校考：文化科总分260分。

广东高考分数段如下：

1999年河南高考分数线

舞蹈类：文化科总分310分，舞蹈术科195分。广播电视编导类：文化科总分405分，广播电视编导术科204分。书法类：文化科总分350分，书法术科215分。播音与主持类（含粤语）：文化科总分350分，播音与主持术科220分。

拓展资料：

普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校招生全国统一考试。要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学力的中华公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。

2015年，高考逐步取消体育特长生、奥林匹克竞赛等6项加分项目。2016年，严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”，加强对中学高考标语的管理，坚决杜绝任何关于高考的炒作。

普通高等学校招生全国统一考试是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试，每年6月7日－10日实施。参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。

广东 高考分数线

5、注意答题技巧和时间管理：掌握一些常用的答题技巧和解题方法，如如何合理分配时间、如何阅读题目、如何解答选择题等，这些技巧可以帮助提高答题效率和准确性。99级的难兄难弟们，为什么嘛没见诸位去回复年薪月薪几多钱的问题？

广东高考分数线：普通类历史433分，普通类物理439分。特殊类型招生录取控制线：普通类历史540分，普通类物理539分。

广东高考是指在广东省进行的高级中学毕业生综合素质评价的考试。广东高考具有重要的影响力和竞争性，每年吸引了大量的考生参加。广东高考分为两个阶段，阶段是统一的全省性考试，主要包括语文、数学、外语和综合科目。第二阶段是各高校自主招生的选拔考试，根据考生的综合素质和成绩来进行综合评价和录取。

广东高考的分数和排名对于考生的升学机会起着重要的作用。广东省的高等教育资源丰富，很多高分考生都希望能够进入知名的大学或者重点高校。因此，广东高考竞争激烈，考生需要通过努力学习和备考来提高自己的成绩和竞争力。

在备考过程中，考生可以参加各种培训班或自习组织，进行模拟考试和题目训练，掌握考试要点和技巧。同时，良好的时间管理、科学的学习方法和合理的心态也是成功备考的关键。广东高考是广东省考生进入高等教育的重要通道，通过努力备考和发挥自己的优势，考生有机会获得满意的考试成绩和未来的发展机遇。

广东高考的注意事项

1、熟悉考试政策和要求：考生需要详细了解广东高考的考试政策、科目要求和规定，包括考试时间、考试科目、考试形式等。务必准确掌握相关信息，以避免因误解而造成不必要的失误。

2、合理安排备考时间和：提前规划备考时间，制定合理的备考，合理分配各科目的学习时间，确保能够充分复习和掌握所需知识。同时，留出适当的休息时间，避免过度疲劳。

3、多做真题和模拟考试：通过做过去几年的真题和模拟考试，可以熟悉考试的题型、难度和时间分配，查漏补缺，提高解题速度和准确性，增强应试能力。

4、注意科目重点和考点：针对每个科目，明确掌握重点和考点，注重对重要知识和技能的理解和掌握，做到知识全面、熟练运用，确保能够在考试中得到较高的分数。

6、做好心理调节和压力管理：备考期间会面临一定的压力和紧张情绪，考生需要学会适当的放松自己，保持良好的心态。可以通过运动、听音乐、与朋友交流等方式来缓解压力，保持积极乐观的心态。

7、注意考试规范和守纪律：考试期间，必须遵守考场纪律和规定，服从考试监考人员的指导和管理。注意考试时间，严格按照时间分配完成考试内容，不得提前交卷或继续答题。

广东高考分数线录取分数线

那么20年前的高考是什么样子呢？

1、2019年广东高考分数线是文科类455分，理科类390分高考录取分数线是招生录取控制分数线，只有高考总分达到或超过这一分数线的考生档案，才有资格被招生高校调阅并选择录取各批录取院校都有各自的控制分数线控制分数线。

3、2022年广东高考录取分数线如下广东2022年普通高校招生录取分数线公布其中，本科批次分数线为普通类历史437分物理445分专科批次分数线为普通类历史180分物理180分具体来看，本科院校含执行本批次分数；广东高考2018本科线分数线是文科443，理科376，广东2018年已经合并了一本二本，所以广东省只有本科分数线，没有一本分数线，具体情况如下分数线是录取时的主要依据多数省市都会按不同录取批次划定四条分数线，也有些省市；2021年广东高考分数线特殊类型招生录取控制线普通类历史548分，普通类物理539分本科各科类普通类历史448分，普通类物理432分本科各科类普通类历史总分448分普通类物理总分432分；472分根据查询广东省新高考相关资料显示，广东省新高考省内大学录取分数线是472分广东从2018年开始，2021年首次新高考采用3+1+2高考模式，文理不分统一高考语文数学外语三科，每科满分150分，总分450分，各科成绩以；一本科各科类 普通类历史总分437分普通类物理总分445分体育而在1998年高考(高等学校招生考试)期间报考人数是320万，录取数是108类文化科总分369分，体育术科203分美术类文化科总分328分，美术术科195分音乐类含音乐学音乐表演声乐音乐表演器乐文化；2022年广东高考一本分数线 普通本科批文科类430分理科类410分高分优先投档线文科类536分理科类524分普通专科批文科类160分理科类160分广东本科录取分数线排名文科2022年广东本科中文科录取分数线，收分。

4、广东2021高考分数线普通类历史448分，普通类物理432分特殊类型招生录取控制线普通类历史548分，普通类物理539分高考录取分数线分为本科线，专科线，各学校根据自身的投档人数和招生人数划定本校；广东2021年高考录取分数线本科各科类如下普通类历史总分448分普通类物理总分432分体育类文化科总分347分，体育术科195分美术类文化科总分325分，美术术科200分音乐类含音乐学音乐表演。

5、广东2022年高考大学录取分数线1文科类总分430分理科类总分410分2体育类文化科总分315分，体育术科195分3美术类文化科总分260分，美术术科203分4音乐类文化科总分分，音乐术科190分5；以2021年为例广东高考分数线历史类本科448分，物理类本科432分具体如下部分一本科各科类普通类历史总分448分普通类物理总分432分体育类文化科总分347分，体育术科195分美术类文化；广东2019高考分数线公布，本科文科类455分，理科类390分高分优先投档线文科类546分，理科类495分高考录取分数线，又叫省控线批次线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线，即考生想要上某个批次大学必须通过。

1999年湖南高考3+2各科分数

每科分数150。根据查询相关资料显示，1999年湖南高2、普通类（历史）：总分408分。考3+2各科分数12007年：3+文/理基础+X50分，总分750，1999年，除广东省外，其他地区实行"3+2"模式，语数外必考，理科考物理化学，文科考历史。

广东1999年一本录取率

普通类（物理）：总分439分。体育类：文化科总分365分，体育术科203分。美术类：文化科总分325分，美术术科195分。音乐类（含音乐学、音乐表演-声乐、音乐表演-器乐）：文化科总分325分，音乐术科195分。

1999年以前，高考(高等学校招生考试)的升学率是非常低的，但是从1999年之后院校开始扩招，一直至目前升学率变得都十分的高，如报考有800万学生得话，每一年可以录取700万人次，其中包含大学本科、专科等，升学率8、书法类：文化科总分325分，书法术科205分。达到87.5%。

回顾广东高考方案调整路 11年4次变脸都有理由

总分：716分

高考模式变来变去，苦的是广大考生。日前，江苏高考模式10年5变就广受质疑。 CFP供图

表一

表二

粤高考取消“X”变“3+综合”

高考科目改为“3＋综合”

普通高校统一招生考试是普通高校招生考试制度的核心。《调整方案》中普通高校统一招生考试科目设置为：“3＋文科综合/理科综合”。“3”为语文、数学、外语3科，其中数学分为文科数学和理科数学，外语为英语、法语、德语、日语、俄语、西班牙语的任一种（具体科目以当年规定为准）。文科综合包括思想、历史、地理3个科目，理科综合包括物理、化学、生物3个科目（各专业考试科目及评分方式见表一）。

外语中的英语科考试，2010年笔试试卷包括听力试题；2011年始笔试试卷不包括听力试题，单独进行听说考试，笔试与听说考试分别进行，参加英语科考试的必须参加笔试和听说考试。其他语种的考试内容与方式按要求进行。

考试时间与日期分别是，语文：150分钟；文科数学/理科数学：120分钟；文科综合/理科综合：150分钟；外语（笔试）：120分钟。

语文、数学、外语、文科综合、理科综合具体考试日期按统一要求。体育术科、音乐术科、美术术科考试一般在1~3月份；英语听说考试一般在3~4月份。

变化二：

实施高中学业水平考试

普通高中学业水平考试科目根据普通高中课程方案的课程安排，分阶段设置。近期统一组织的考试科目为：思想、历史、地理、物理、化学、生物等6门学科。其中，文科类、艺术类考生，普通高中学业水平考试科目指定为物理、化学、生物3门学科；理科类、体育类考生，普通高中学业水平考试科目指定为思想、历史、地理3门学科。

学业水平考试各科目的卷面满分值为100分，成绩公布采用等级分，各科公布成绩分为A、B、C、D四个等级。每次考试结束后，省教育考试院将根据考试结果进行年度等值处理后，将卷面成绩转换为等级分。各科卷面成绩与等级分关系： 100分~85分为A级，84分~70分为B级，69分~50分为C级，49分~25分为D级，24分及以下不给等级。

普通高中学业水平考试从2009年开始实施，在高中第三学年上学期结束前完成。每科考试时间为90~100分钟。普通高中学生在高中阶段学习期间可报考两次，选取的一次作为最终成绩，毕业后不再参加学业水平考试。

变化三：

水平考试成绩与录取挂钩

不同的高校录取依据有所不同。重点建设的高水平大学，一般以高考成绩为基础，结合普通高中学业水平考试成绩及综合素质评价外，还可结合学校测试进行择优录取；一般本科院校以高考统考试成绩为主，结合普通高中学业水平考试成绩及综合素质评价情况进行择优录取；性高等职业院校，部分实施自主招生，可以不考虑高考成绩，实行普通高中学业水平考试成绩与招生学校组织的专业基础知识、技能考试成绩相结合的录取办法；而一般高等职业院校以普通高校统一招生考试成绩为主，结合普通高中学业水平考试成绩及考生综合素质评价情况进行择优录取。

不同类型高校对普通高中学业水平考试成绩的要求详见表二。

近期，省教育考试院将公布2009年高中学业水平考试的实施细则。非普通高中毕业生、往届生参加普通高中学业水平考试的具体办法也将另行公布。

11年4次变脸都有理由

不久前，关于江苏10年换了5个高考方案的引起强烈不满。记者粗略计算了一下，广东省高考虽然还不至于达到10年5变的程度，但大的调整至少也有了三四次，尤其是近年来，几乎年年有“小变”。

1999年以前，广东高考基本和全国大部分地区一样，采用统一的方案。从1999年开始，广东成为了全国高考改革的先行者，高考方案开始了高密度的改革。

1999年：3＋X

1999年，广东省进行“3十X”方案试点，采取语、数、英3门算总分，外加一个“X科”作为录取资格线。

背景和理由：在总结多年经验和进行大量调研的基础上，为了推进素质教育、培养创新人才，提出了在高考科目中设置综合科目的设想生物：满分95分，平均分61.22分，中位数62.43分，众数69.0分。选择题满分28分，平均分23.09分。，于1998年下半年提出了“3＋X”的高考科目设置改革方案，广东成为个试点。设置X科，一方面充分体现教育的本质，充分发展学生的个性。其次，让高校根据本校层次、特点的需要自行确定“X”科目，有助于扩大高校的办学自。

2001年：3＋综合＋X

2001年，广东高考增加综合科，改为3＋综合＋X科。

背景和理由：要求学生具有综合运用多学科知识解决问题的能力，改进考生学习偏科、知识结构残缺不全的现象，同时，中学不断改进教学、提高教学质量、实施素质教育。“综合”强调学科渗透，强调学科间知识的交叉与融合，能较好地考查考生运用所学各科基础知识解决现实问题的能力。

背景和理由：此次改革主要为了适应高中课改的需要。高中从2004年实施新课改，学生2007年刚好参加高考。原“3＋综合＋X”高考方案存在两大问题，一是各“X科”考生群体的整体素质别较大，各“X”科的标准分不等值，造成学习能力相对较强的考生上不了线，学习能力相对较弱的考生反而能上线的偏；二是“大综合”科目的考试，既没有完全达到考查学生综合能力的目的，也没有起到应有的选拔作用，而学生的备考负担比较重。新方案为了减轻学生负担并适应新课程教学需要，有利于中学按新课程方案充分开设选修课，学生根据个性特长和职业发展意向选择学习内容，形成个人修习。为培养学生的自主学习精神、自主发展意识和创新精神提供了空间。

2008年，志愿填报从考前填报改为考后知分填报。

2010年：3＋文/理综合

2010年，实施3＋文/理综合模式，并进行高中学业水平考试，考试成绩与录取挂钩。高考成绩、学业水平考试等级和综合素质测评共同作为考生学业测评的依据。

背景和理由：不断深化高考改革，响应上的相关呼声，既要有利于促进实施素质教育，促进高中学生基础知识全面发展，防止高中学生过早“偏科”，又要体现减轻学生的课业负担，适当地将选拔考试与水平考试分离，既促进了学生的全面发展，又在一定程度上减轻了学生高考的负担和压力。同时，也是因为对新课程省份高考实施提出了新的要求，广东省高考方案应逐步统一到的要求上来。而取消X科可以实现高考分数的真正公平，避免选考科目不同造成的成绩不均。

高考的分数是怎么算的，文科的分数怎么分布，理科的分数有怎样分布？语文多少？

理工类：重点院校分数线为633分，上线考生146我是99江苏考生，3+2，语数外物理化学，总分750。江苏理科一本线546，二本线501，当年江苏录取分数的学校是和东学，分别是595和594。99年数学卷相对较难，110以上的都很少了，很多人数学没考及格。清华北大的录取分数反而不是特别高，因为没人敢报。因为98年的试卷相对简单，清华北大在江苏的录取分数是660多，结果导致99年没人报清华北大了。别的省不清楚，反正99的江苏如果考了理科600应该是随便什么大学都能上了。66人；本科院校分数线为575分，上线考生36153人；专科院校分数线为554分，上线考生46885人。

我国的高 制度一直以来实行的是原始分数制度。原始分数就是考生在一份试卷中所得的卷面分数，往往用百分比的形式出现。因此，使用原始分制度 再加上试题本身的不稳定，考试中的分数就不等值，考生的水平就难以进行科学的比较。而标准分 是按正态分布原理而建立的分数制度，其主要特点是：分数不但可以反映考生的水平高低，还可以 直接反映出该分数在全体考生中的位置。当高考后，全体考生的一个单科的原始分评出来后，将所有分数从高到低排序（见见表 一，高考单科成绩百分位与标准分对照表），然后按每个分数的累计人数百分比转成标准分。例 如，50％位置的分数转为500分，84．13％位置的分数转为 600分，以此类推。这样，有了标准分 我们就可以知道某人的水平，也可以同 时知道其在全体考生中的位置。如某人语文得了600分， 表示他比全省84．13％的考生要好，如果全省有10万考生，则他的语文排在约16000名左右，而原 始分是不可能知道分数的位置的，这正是标准分的好处之一。 其二，以往高考是以原始分的总分划线录取的，由按各科的重要性和在中学的学 习时数规定了各科在总分中的权重，例如语文在理科类中所占有的比例应该是120／710=16.9%, 生物应占有70/710=9．8％等。我们看一看下面这张1985年全国高考理科的各科平均成绩表： 语文 数学 物理 化学 生物 外语 合计 满 分 100 120 120 100 100 70 100 710 平 均 分 68.5 56.7 60.0 54.3 60.2 33.2 61.6 394.6 实占总分% 17.2 14.4 15.2 13.9 15.3 8.4 15.6 100 应占总分% 14.1 16.9 16.9 16.9 14.1 14.1 9.8 100 从表中我们看到数学和语文应各占总分的16．9%，但实 际只有14．4%和15．2%，而 应占14．l%却占了17．2%，这说明当年高考总分划录取线时，成绩起了很大的作用，而语文、 数学成绩的作用就相对降低了。这种原始分相加的方法就好像将100元港加上100元再加 上100美元得到的“300”元一样，不能反映其价值的高低的。1999年广东省实施的“3＋X”科目 改革方案，将不再分文理科类，采取了综合分标准分和X单科标准分分别划线的方式，即将每个人 语文、数学、英语这三科的标准分加起来得到一个总分，然后按总分的高低排序，按以上方法转 换成综合分的标准分（见表2），X科目的各个学科也按原始分高低分别排序转换成各科目的标准 分。 使用标准分的意义 ，标准分可以反映考生在全体考生中的位置。 例如：某理科考生综合分为500，表示他在全体考生中50％的位置上，90年广东省高考理科 和体育类考生总数约78850人，所以他大概是39425名。 又如，某考生英语成绩700，表示他在全体考生中处于97.72％的位置，若今年广东省全体考 生数180000人，则比他高分的考生约 4104人。 第二，标准分便于划录取分数线，甚至在高考前就可以划出。 例如：当知道了考生的总人数为80419人，又知道批录取数是4278人，分数线若按录取 人数的110％划出，即4278110％/80419=5．85％，从标准分百分位表（见表 3）中可以查出录 取分数线是660分。 第三，标准分便于各市、学校以及考生成绩的比较。 例如：甲乙两校考生高考物理平均分分别是550和560，则查标准分位置对照表（见表3）可 以知道550位于全省考物理的考生的69．15％之上，560分则位于对．57％的考生之上。 第四，标准分便于各科成绩之间的比较。 例如：某考生数学700分，语文680分，表示其数学成绩位于全省 97． 72％的考生之上。而 语文在全省考生的 96．41％位置。 又如；某校有50名考生，历史成绩平均640分，地理成绩平均580分，表示该校考生的高考历 史成绩在全省．92％的位置，而地理成绩在 78 81％的位置上。 第五，各科成绩转换成标准分后再相加，较之原始分那种“美元加港加”的相加方 式要合理，原因是标准分实际上是将各科原始分转换成统一的“度量衡”再相加。这种统一的“度 量衡”，也有利于保证了总分中各个单科成绩的应有权重，换句话说，不会因为某个学科试题容 易了，分数高了，在总分中占了便宜，也不会因为某单科试题难了，分数低了，在总分中所起的 作用小了。

广东省高考成绩如何？

2、八预科班 本科院校子女预科班 普通类历史总分377分普通类物理总分385分其中，湖学普通类历史总分532分普通类物理总分538分以上内容参考澎湃2022年广东高考分数线出炉；2021年广东高考一本和二本分数线具体如下1普通类历史分数线为448分2普通类物理分数线为432分3体育类文化科总分347分，体育术科195分4美术类文化科总分325分，美术术科200分5舞蹈类；据广东省教育考试院微信公众号消息，6月24日，广东省2019年普通高校招生各批次录取分数线公布，文科455分理科390分高分考生优先投档线文科类546分，理科类495分专科院校文科类170分，理科类160分。

语文：满分150分，平均分95.34分，总人数43852人，分138变化一：.0分，分4分，中位数96.14，众数96.0，及格比率（90分以上）67.40%。

数学：满分150分，平均分97.17分，总人数43763，分150.0分（6人），分3.0分，众数112.0，中位数100.49。

英语：满分150分，平均分102.02分，分147分，分11.5分，人数43613人，得分集中在80—125分之前，及格比率（90分以上）74.58%，听说机考平均分42.02分，分50分，分0分。

：满分94分，平均分61.25分，分89.5分，分3.5分，中位数62.59分，众数67.0分，选择题满分45分，平均分29.74分，半数以上的考生分数在62分以上。

化学：满分93分，平均分57.66分，中位数59.37分，众数68.0。

历史：满分93分，平均分60.77分，分86.5分，分6.5分，众数64，中位数62.05。中高分段人数相对较多，低分段相对较少。选择题满分42分，平均分33.37分。

地理：满分93分,平均分60.41分，分87.0分，分7.5分，中位数62.04分，众数67.0分。考生分布较为分散。选择题满分42分，平均分33.10分。

1994年高考广东理科标准分

我就是那年的湖北理科考生，高考分数626，除了北大清华，其他学校基本可以上。那个年代除开个别省份，都是全国一张试卷，湖北省的录取分数线在全国都算是的之一，福建省当年高考分数不是原始分，而是标准分。我上大学以后，同班同学有一个的，高考分数457，与我足足了169分，结果在一个大学一个班。想想现在的，学霸二代又把分数线拉的高高的，以前的好事没有了[流泪][流泪][流泪]

694分。

背景和理由：广东考前填志愿坚持了很多年，随着舆论对于考后知分填报的呼声越来越高，在2007年试行专科部门考后填报的基础上，2008年全面改革了志愿填报方式。

1、94年到99年广东是3+2的高考模式，但总分采用的是标准分，1994年广东高考理科694分。

2、99年到2006年采用的是3+x模式，总分采用一样的标准分，虽然2007年起采用的也是3+x模式，但变化就是废除了标准分模式。

3、所以说从94年到2006年广东高考理科694分的标准分模式的。