高考语文作文如何上50分

作文，要把握住中心，围绕在这个中心，用例子来证明自己的中心观点。比如写坚强，大多数古人，李白，虽然郁郁不得志，但是还是潇洒做自己。司马迁，收宫刑之苦，坚持写史记。孙膑，被陷害，却仍然坚强的活着。等等，国外的，威尔玛鲁道夫是个小儿麻痹症患者，却打破纪录长跑冠军。海伦凯乐，双目失明，却还是坚强的写出了《如给我三天光明》。散文的定义，形散意不散，也就是说。你可以随意成段，随意书抒发，但是，中心意思不脱离。。目前，好多作文举得例子大多数是古人，所以，没有创新，要想得高分，用新颖的形式。例子可以翻新，语句要秀丽。 希望对你有帮助。。

孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。

高考作文提分与段 高考作文拿分点

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其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点，难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。这样才会有所长进，水平才会提高。

语文就是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，去品味，去发扬，读就是要去获取知识，去欣赏。语文这门艺术，而说与写则是我们对语文的体现，是我们学习语文真正的目的。既然就样，我校就更应该利用空闲的时间去练习写作，多写才能提高，才能真正把文章写好，在与别人的交谈中，学会运用自己从阅读中获取的知识，这样，我们就能将语文与生活联系起 例2(话题型)来。

懂得了这些，再来学习语文时，便不会觉得枯燥无味了，反而会觉得是一种享受，当我们把学习当作是一种享受时，不学好也难了

主要是要有文采，不离题。显示出自身的语文功底。

现在的作文最重要的要求就是深刻、丰富。一定要多关注生活中的热点，多看一些评论的文章，做到思想深刻、言之有物，所用事例均为现实生活中的事例，素材丰富，材料新鲜。

#高考提分#高中作文到底要怎么写呢？散文的定义到底是什么？如何写散文？

不要写散文。太危险了，议论散文还不错。

散文，形散而神不散。

还是，

开头，三个【要求】①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。排比段

接着，点明中心

主体，三个分论点

，点体，深化。

文笔好不是用来在高考卖弄的，高分是王道，平时老师觉得你文笔好给高分，其实高考一般不会的。那些满分作文什么的只是高考中寥寥无几的幸运者而且，阅读量大，知识就会十分丰富，一个人的素质也会提高，眼界就会更广，况且，写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书中所讲与现实生活相联系起来，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。古语云：“读书破万卷，下笔如有神。”也就是说只有多读书，才能写出好文章。大都知道这是什么意思，但做到前一句的人却不多，真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少，所以，能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人，也就是说，我们要学会阅读，要喜欢去阅读，当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思考它的内涵，去思考它的写作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。还有，要好问，要记住不懂就要问，特别是读课外的古文言文，古诗、词时，其中有些字、词、句我们不能完全理解的，这就需要去查工具书，如果工具书中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及时去问老师，及时地弄明白，这样才能学好古诗文，切记千万不能不懂装懂，使自己的心中留下疑惑，因为日月积累，会使心中的疑惑越来越大。

满分作文一定是有的，（因为这是有下限的）如果要保险，写议论文，觉得看到题目就有很好的思路就写散文（如果平时有很好的积累）

高考作文提分金句 高考作文提分名言

高考作文当中一些经典的句子能够瞬间抓住老师的眼球,从而拿到高分。我整理了高考作文提分金句，来看一下！

高考作文提分抓住关键——获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。金句

1、幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游、只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。

2、攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。

3、谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。

4、不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进化用是巧妙引用的入门了。但是那一种老师一看就忍不住给你高分呢？接下来就是我最推崇的引用取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。

高考作文提分名言

1、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。(朱自清《荷塘月色》)

这个比喻句非常生动，树缝里漏下的灯光，朦胧微弱，闪闪烁烁，确实非常像想要睡觉人的眼睛。写记叙文的时候，如果描绘晚上的景色，可以借鉴这句话！

2、虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这怡是到了好处一一酣眠固不可少，小睡也别有风味的。(朱自清《荷塘月色》）

这句话让人读起来就很有画面感，景色与抒情相结合的。

#高考提分#高考语文作文的要点是什么，最容易得分的文体是什么？有没有什么好的作文模式？

5、长蔓植物依附着支物向上爬，当它爬到比支撑它的支物不高时，它又窥伺着另一株支物。

"1、忌文意散漫：在话题规定的范围内，还要“炼意”，也就是提炼自己文章的中心思想。

2、忌缺少创新：广泛阅读课外书籍，关心未来世界，着眼科学素质的培养，重视想象力的开发，只有这样，才能使你的作文有创新、有特色。

3、忌话题：写作时不能将命题所提供的话题材料照搬不误，一番，然后才进入自己的“话题”。

4、忌穿靴戴帽：但某些习作者由于领悟能力不够，想象、创新能力欠缺，同样会把原来提供的话题变成僵化呆板、穿靴戴帽的病文章。"

高考作文就是要求积极向上,紧扣题目什么的.关键是审题.一般来说文体确定要看个人写作能力.如果比较擅长记叙文.就一直记叙文.如果是议论文,就一直议论作文的立意，可以以两则材料中的任何一则为主旨，亦可综合两则材料进行辩证思考。但切忌对两则材料平均使用笔墨，写成看似观点全面实则两方面都论述不透的病文。文.模式的话.开头和结尾直接点题.高考的作文阅卷时间很短.写的别太隐晦.老师一个看不出来.就白搭了

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高考作文如何快速提分呢

这得靠你平常的积累，而且要正确分析作文要求，写出来的作文要多运用名言警句，修辞手法，可以花一段时间构思，但是不能瞎写，想起什么写什么，这样，即使运用了优美的句子，分也不会高的，谢谢。

很多高三学生总为高考作文一旦写砸而忧虑，如何才能写好高考作文，去打动阅卷老师呢？高考作文不仅是给老师交的一份答卷，更是考生思想和真情的流露吗？如果考生往往把作文当作给老师的一份答卷，关注的更多的是分数的高低，而忽略了真情实感，不明白一个道理：“作文实际上是用笔聊天”， 思想内容是位的，没有思想高度，是写不出有深刻见解的文章的。

一、立意高当然，以上是基于你高中三年的2/3什么都没有做的情况下。我喜欢的方式是一边大量阅读，一边把自己看到的喜欢的都抄下来，再加上自己的见解，写成厚厚的一本东西。这样的话，我不仅可以引用诗句还可以引用名人文章的一些句子、章节和观点。会选材

作文立意是高是低，思想层面是宽是窄，给人的教益是迩是遐，这是写作文成败的关键，阅卷老师也是把这些放在首位的。作文立意就得新颖、有创意，而且立意还要紧扣主题，也就是提炼材料所展现的主要信息。作文要显现自己的高境界、大抱负、多知识、同情心，要显现自己以天下为己任的豪情。题材，决定着作文的内容。选了好题材，你就成功有望；题材不好，也许全盘皆输。题材的选择、提炼，需要紧紧扣住立意。求新、求变是人们所追求的，高考作文也不例外。但若按上年或前几年的高考作文思路行文，甚至拿来套用，机械模仿，不懂灵活应变，就会吃力不讨好，这也是失分的点。

二、感情真表达实

文章以情动人本是毋庸置疑的，言为心声，语言为思想服务，花里胡哨、内容贫乏没有深度的文章是没有办法获得高分的。

看似很华美，其实纯属花拳绣腿，无实在内容。这样的作文，即使语言再美，抒情味再强烈，也不会得高分。

高考作文，考生可凭自己的写作优势，各施才华，尽情驰骋。除了议论文，好的记叙文、散文乃至文言体作品，均不受任何，而公式化概念化有备而来的文章决不受青睐。认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择，擅长抒情的同学可选择散文。如果是记叙文，应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情，记叙文不能没有描写。如果是议论文，就一定要有1--2个典型的论据，就应该有纵横捭阖，很深刻的见解。如果是一定要有巧妙的构思。

三、题目要吸引人，开头结尾要精彩

文章的题目，就像人的名字一样，好听的名字可以加深别人对你的印象，如果题目可以吸引阅卷老师的兴趣，让阅卷老师产生好感，那么作文的印象分就得到了。如何取标题？题目不妨直接亮出自己的观点。

老师改作文的时候一般都细看开头结尾，粗读中间部分。所以作文的开头结尾对于作文的得分的影响很大。一般作文开头用一些优美的段落点明主题，用一下修辞手法，提高文章的档次；作文结尾要和开头相呼应，或者总结全文，深化主旨。

高考作文需要把扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等精彩部分单独成段，充分展现自己的文采。

高考作文快速提分方法有哪些

思路点拨：谈及“忍与不忍”这一话题，人们恐怕首先想到的就是那些有关“隐忍”的典型事例，如坚持卧薪尝胆的勾践、甘受胯下之辱的韩信、忍受多次戏弄的张良……人们记住了这些关于“忍”的典故，就因为在凡夫俗子面前，这类情况实在是难以忍受的。正如苏轼在《留侯论》中所分析的：“人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持者甚大，而其志甚远也。”苏轼指出大勇者皆能忍，因为他们具有远大的志向和抱负，不为眼前琐事、俗事所干扰。当然，真正的“忍者”还应具有宽广的胸怀，不因个人名誉、利益一时受损而锱铢必较。像发生在安徽桐城的六尺巷的故事（类似的故事不少地方都有），就表现出主人公宽容旷达的胸襟。上述的“忍”，实际上是一种以退为进：或是以退让为自己赢得了修炼成长的时机，或是以谦让赢得了他人的认可和信任，或是以忍让换得了人与人之间的互谅与和谐……这种“忍”，得远大于失。

命题一

王淦生

根据下面的材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体不限。

1.苏轼在《留侯论》中提出：忍，成就了留侯张良。

当然，我们崇尚的“忍”绝不是无原则的逆来顺受，即鲁迅先生所“怒其不争”的国民的“忍功”。鲁迅先生曾将的封建分作两个时代：一是想做奴隶而不得的时对于60分的作文来说,考40分以上很容易.高考着重训练的是议论文,每次说理都应该透彻,不要啰嗦,简明扼要,一针见血才是关键.不要单纯的进行说理,注意穿插事实,多利用课文,有时候课文内容本身就是特别好的素材,如果不是议论文有问题的话,你需要多看最近别人的高分作文,理清思路,中心明确,分数自然就上去了,记住,写作文字迹一定要工整,印象分很重要.代，一是暂时做稳了奴隶的时代。“奴隶”一词，将国人逆来顺受、一味屈服的性格揭示得入木三分。到今天，这种逆来顺受的僵尸文化仍然随处可见——很多人对坏人坏事、不良行为不闻不问，或者“忍一步海阔天空”。其结果，便是使各种恶浊风气甚嚣尘上，最终自己也成为这种“忍功”的牺牲品。

高考语文作文怎样快速提分？

同学你好。作文命题的一个趋势，就是要考察学生的创新能力和对知识的综合运用能力，发挥个人特长。关注热点。

语文作文一定注意凤头豹尾！开头一定要写的很华丽，结尾干脆利落不要拖泥带水！这几天你去看点经典的百搭的句子，作文中适当的引用名言名句很加分的！！（我当初参加高考作文还不赖哦！信我的没错）

自古有“学而知之”的说法，这里的“学”，通常被理解为从师学习。韩愈就说过：“人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”随着的发展，我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。请结合的心得和体验，在“而知之“中的横线处填入一字，构成题目，写一篇文章。

有公式啊。高考作文开头的高分，加强理论知识，找点提纲加上自己的思想，就是好文章，思想积极向上

五段三论，正反对比，积累素材

训练看作文书多练

不写作文十几年了，呵呵，帮不了你了

很久不写作文了，都不知道怎么写了

高三怎么提高语文成绩 如何提分

在高中语文的文言文中，其中的一些答题点和知识点已经被很多考生所熟知。所以来说，对于语文文言文每年的变化都不算太大。在复习语文的文言文时，应该尽量从文言文的语法开始入手。将文言文以现代文阅读的方式进行赏析。以此才能对于语文的文言文加深理解，从而提高分数。

高三语文提分技巧

要重积累，多背素材：平时多阅读，增加素材积累(如名人语录或者故事)。到了考场，再引经据典，你的作文才是言之有物，有说服力的!充分构思，谨慎动笔：写作是’开弓没有回头箭’的，一旦构思已定，就不要轻易改变。动笔前一定要想好文章结构，或者先打个简单草稿。前几段要精彩：前几段要精雕细刻，要出彩。给评卷老师留下一个好印象。可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法……

思想健康，论据真实：不写违背法律法规和偏离道德的事，如恋爱题材是考场作文的禁区。述论据要真实，如有明显错误，或者不能佐证文章观点的，会适当扣分。

字迹一定要工整：书写工整可以给阅卷老师一个好的印象分，同一篇文章，字写的好不好，直接影响可达2分到5分。

前后呼应，多次扣题：材料、引语和话题中的相关文字至少出现3次以上。开头三。有一种东西在句话内应点题一次，结尾应回扣标题，中间至少扣题一次。注意段落内容分布：段落衔接要很自然没有生硬的感觉。举例要适当，用在文中有很强的说服力，还没有突兀之感就是好的例子。

文章要有亮点：记叙文要用抓人的情节和生动的描写表现你的真情;议论文就一定要有典型的论据;一定要有巧妙的构思……无论是什么形式，亮点要能使评卷老师为之一震。

防止偏题/离题/缺题：将材料、引语和话题联系起来思考;确认自己的观点能否用话题所给材料来证明。标题是展示才华的机会，缺题影响远不止2分，还影响了老师的整体印象。

高考语文提分技巧经验

1、精写前几段，给高考语文评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻，要出彩，这样高考语文才能提分。高考语文作文可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。老师一般是s型的扫描全文。结尾可画龙点睛，发人深思;或总结全文，照应开头;或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨。

2、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔，高考语文提分要稳重。“宁停三分，不争一秒”，因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。最、化用诗句、整句引用、打可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。时间没了，心情也坏了，干着急。

3、高考语文作文要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。此外，要谨慎对待修改。高考语文作文网上评卷，更应慎重。修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好为高考语文提分。

高考考场作文的提分关键：审题立意

只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。

审题是干什么的?

高中作文提分的方法有很多，以下是一些建议：

不管写什么作文，靠的都是作者的思想、情感和语言。考场作文是根据命题者的要求写，所以先要搞清楚出题者的意图：要什么，这就是审题。

例1：阅读下面材料，根据要求作文。

一个乡下来的小孩次跟着我走进宾馆，我们坐在大堂里。他侧着头，盯着电梯的方向。一会儿，他悄悄告诉我，那个门，太奇怪了。刚才进去了一个人，再打开时，换人了!原先的人呢?他压低了声音，疑惑的表情里有一种紧张。

如今，人们已经没什么或者说不愿再对什么好奇了。令人惊奇、激动、愤怒、出人意料的事情，好像都已经发生过了，多数人都是一幅见怪不怪、心里有数的样子。而这个孩子，他的眼睛睁得大大的，满脸惊诧。后来，他当然知道了电梯的功用，他乘着这奇怪的铁房子上上下下。我羡慕这个孩子，做一个有所迷茫的人，用一双睁大的眼睛去质疑，而后恍然大悟。如此衍生出来的快乐，多么简洁单纯啊。

请根据上述材料，联系现实生活，结合自己的思考，写一篇文章。

【要求】①题目自拟，观点自定。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

二审意图：命题者有立场吗?隐含的思想是什么?如何找立场和思想?

一要概括材料中的彼此关系：小孩子从疑惑到明白，小孩子的探索和我的感慨。

二要找到材料中的句：疑惑、好奇、迷茫、质疑、恍然大悟、简单快乐。

三要概括出一个写作：好奇心。

四要根据，或扩充，或转述，形成一个句子。这个句子就是作文的立意，就是文章的'中心论点，照此写去，一般不会偏题离题。

参考立意1：探索未知是一种快乐;参考立意2：让我们对世界保持好奇。

练习：阅读下面的文字，根据要求作文。

1946年4月11日，爱因斯坦在给好友奥托?尤利斯伯格医生的信中这样写道：“我相信，当今人们的道德之所以沦丧到如此令人发指的地步，主要是因为生活的机械化和非人性化——这是科学和技术思维发展的一个灾难性的副产品。罪孽啊!我想不出办法对付这个灾难性的弊病。人类比他们居住的星球冷却得更快。”

读了上面这段文字，你有什么看法?写一篇文章阐明你的观点。

【要求】①题目自拟，观点自定。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

一审要求，共有几条?内容、文体、字数、?

二审意图，命题者有立场吗?隐含的思想是什么?如何找立场和思想?

一看彼此关系：科学技术和道德;

二看句：道德沦丧、生活的机械化和非人性化、科技的副产品、罪孽、灾难;道德沦丧是科学技术的副产品。

三要概括出一个写作：科学技术和道德人性，这就是作文的话题范围。

四要形成一个句子：如“科学技术导致道德沦丧、人性冷漠。”这就是写作的立意。

二、材料的类型不同，审题时要审什么?有没有共同的关注点?

从材料的类型来看，有隐喻型/引申型(材料好像一个比喻，材料蕴含的道理才是需要你阐发的)，有情境型/申论型(材料是客观存在的现象，要你就事论事评价分析)，有话题型/命题型(材料提供一个核心话题或者一个题目)。从材料的表现形式来看，有故事寓言、有名言诗句，还有漫画等，审题时要审什么?有没有共同的关注点?还是要抓“关系”和“关键”二个词，在整体上厘清材料中的各种关系，从关系中推知材料的中心意思，再从句入手，读破命题者的意图。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

有的人看到已经发生的事情，问：“为什么会这样?”

我却梦想一些从未发生的事情，然后追问：“为什么不能这样?”——萧伯纳

话题型审题:

一要厘清关系——有人根据发生的事实追问原因，我梦想未知想象未来。命题者的立场站在哪里?凡事爱追问。

二要抓住关键——梦想、为什么这样、为什么不能这样?

三要概括写作——关于梦想

四要形成一个句子——例如“我们不但要探索现实，更应该梦想未来。”(转述)

例3(情境型/申论型)

阅读下面的文字，根据要求作文。

有一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心于慈善事业。

一天，他了解到有三个家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。

一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。

一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。

一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。

情境型/申论型审题：

厘清关系——家：感激恩赐;第二家：懂得回报;第三家：敢于自立;富翁：推己及人

抓住关键——捐助、感激、犹豫、拒绝

写作——关于慈善

形成句子——例如“耕耘慈善，不必计较别人的看法。”(转述)

例4(隐喻型)

根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。

隐喻型审题：

厘清关系——人们舍弃自己“微光”，发现天才作品的“微光”

抓住关键——微光、舍弃、认出

写作——关于“微光”(美好的心灵、情感、思想……)

形成句子——例如“请珍惜自己那一缕“微光”。”(转述)

例5(话题型、命题型)

阅读下面的文字，按照要求作文。

【要求】①不能以“学而知之”为题;②除诗歌外，文体不限;③不少于800字;④不得抄袭，不得套作。

话题型、命题型审题：

厘清关系——韩愈从师而知，我们获知途径日益多元。

写作——学而知?行而知?

形成句子——例如“从学而知之到行而知之”(扩充)

高中作文如何提分，什么书有利于积累素材

。第二，讲一讲引用的方式。楼主提出这个问题，想必是老师说的，多多引用可以加分。这是真理，但是很多人把真理用得很恶心。其实，就是一句诗：润物细无声。

结构清晰：一个好的文章结构应该包括引言、正文和结尾。引言部分要简洁明了地提出主题，正文要有条理地展开论述，结尾部分要总结全文并呼应主题。

语言表达：注意遣词造句，力求简洁明了。避免使用过于复杂的句子结构和生僻词汇。同时，注意使用恰当的修辞手法，如比喻、拟人等，增强文章的表现力。

举例论证：在论述观点时，尽量使用具体的例子来证明自己的观点。这样既能增强文章的说服力，也能让读者更容易理解你的观点。

多读多写：阅读的范文和课外书籍，积累素材和写作技巧。多写作文，不断练习，提高自己的写作水平。

关于积累素材的书籍，以下是一些建议：

《红楼梦》：这是一部古典名著，其中的人物形象丰满，情节跌宕起伏，可以作为积累素材的好书。

《西游记》：这部讲述了孙悟空等人降妖伏魔的故事，其中的神话传说和人物形象可以丰富你的素材库。

《三国演义》：这是一部描绘三国时期历史的，其中的人物性格鲜明，场面宏大，可以作为素材来源。

《平凡的世界》：这是一部现实主义，讲述了普通人在平凡生活中的奋斗与拼搏，可以为你提供丰富的写作素材。

此外，2.鲁迅曾感慨：国民性格缺点之一就是忍。还可以关注一些时事和热点话题，了解现象和人们的生活百态，为写作提供更多的素材。

题目：夕阳西下的美景

夕阳西下，大地被金色的余晖所笼罩。在这美好的时刻，我独自站在窗前，欣赏着天空中那令人陶醉的美景。阳光照射在云彩上，使得云朵变得绚丽多彩，如同仙女在天空中挥舞着彩霞。

夕阳渐渐下沉，它的光芒穿过云层的缝隙，洒向大地。大地上的一切都被染上了一层金色的光晖，如同被神秘的魔法所笼罩。远处的山峦在夕阳的映照下，显得分外雄壮，仿佛是在向人们展示着大自然的魅力。

随着太阳逐渐沉落，天空中的云彩也渐渐变得多姿多彩。它们如同一位位画家，在天际挥洒着色彩，绘出了一幅幅令人惊叹的画卷。在这金色的时刻，我仿佛可以听到大自然的呼吸，感受到大自然的心跳。

夕阳西下，带给人们的不仅是美丽的景色，更是一种心灵的宁静与平和。在这时刻，我们可以抛开生活的琐碎与烦恼，静心感受大自然的美好与宁静。夕阳西下，让我们懂得了珍惜时光，珍惜生命中的每一个美好瞬间。

在这夕阳西下的美景中，我们不仅可以感受到大自然的魅力，更可以从中寻找到人生的真谛。让我们在这金色的余晖中，感悟生命的奇妙与美好，珍惜每一个与大自然亲密接触的时刻。

时光荏苒，岁月如梭。夕阳西下的美景如同人生的瞬间，转瞬即逝。然而，这美好的时刻将在我们心中留下深刻的印记，永远值得我们回味与珍藏。