① 中专是公办好还是民办好
民办高等院校举办条件 民办高校办学条件
民办高等院校举办条件 民办高校办学条件
公办的来比较好,学费方面会便自宜很多。
公办院校有一部分办学经费来源 ,而民办院校完全靠自筹,其资金渠道足以保障学校的正常教学活动。民办中专院校是由非自发创办的大学。
(1)民办中专条件扩展阅读:
注意事项
1、考生在选择一所合适的高校时还要了解这所大学是否具有自己的校园,校园的占地面积、学校的环境、学校的师资团队等,这些指标往往在一定程度上反映学校的办学实力。但是像面积少的不足百亩,甚至是租借第三方机构的学校,教育教学质量自然难以保证。
2、就业是学生和家长最关心的问题,同时也是考察高校办学优劣的显著标志,有的学期忽视学生就业工作,致使学生毕业后难以找到理想的工作。但一些规模大、好的学以市场需求为导向设置专业,积极挖掘并采取有效措施辅助学生顺利就业。
② 民办中专和公办中专的区别
1.公办抄
公办中专即公立中专。公立中专是组建的中专,提供部分资金建设。的公立中专比私立要好,因为公立中专组建历史悠久,文化底蕴浓厚,有较好的学风,学校策略相对稳定,民办院校其经费来源是由学院的举办方通过各种方式筹集得到,在经费、学费和其他一些相关的管理上也都是按照民办中专的方式进行管理;公办院校其经费全部来自拨款。
2.民办
民办中专指的是企业事业组织、团体及其他组织和公民个人利用非财政性教育经费,面向举办的高等学校及其他教育机构,其办学层次分专科和本科。鼓励力量举办实施义务教育的教育机构作为实施义务教育的补充。严格控制力量举办高等教育机构。对力量办学实行办学许可证制度。各级教育行政部门按照规定的审批权限,对批准设立的教育机构发给办学许可证。
③ 私立中专能上公办大专吗
可以,这个和公办民办没有必然关系,中专是和高中具有同等学历的,前提是也要参加版高中的学业水平考试,取权得有效成绩后,即可参加夏季高考,从而考取相应的大专学历(公办民办均可),或者参加有单招的大专院校的单招考试,可以相应的避开高考中与普通高中生在高中学业上的距。
④ 申办民办学校,应具备哪些基本条件符合条件的如何申请
一、申办民办学校,应具备的基本条件:
1、举办民办学校的组织,应当具有法人资格。
3、民办学校应当4、其他形式民办学校,如函授、中外合作办学、短期培训、职业培训等。具备法人条件。
4、设立民办学校应当符合当地教育发展的需求,具备教育法和其他有关法律、法规规定的条件。
5、民办学校的设置标准参照同级同类公办学校的设置标准执行。
二、办事流程
1、学校名称预先核准(举办盈利性学校向县市场监督管理局提出申请,举办非盈利性学校向县提出申请)。
2、向县提出筹设申请(需所在地中心小学和乡镇 签字盖章),经审核同意后,下达同意筹设批复文件。筹设期不超过三年。
3、向县提出正式设立申请,县组织评估组进行评估,评估合格后办理办学许可证。
4、注册登记(举办盈利性学校向县市场监督管理局核准登记,举办非盈利性学校向县提出核准登记)。
(4)民办中专条件扩展阅读:
1、申请筹设民办学校,举办者应当向审批机关提交下列材料:
(1)申办报告,内容应当主要包括:举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等;
(2)举办者的姓名、住址或者名称、地址;
(3)资产来源、资金数额及有效证明文件,并载明产权;
(4)属捐赠性质的校产须提交捐赠协议,载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。
(1)筹设批准书;
(2)筹设情况报告;
(3)学校章程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组员名单;
(4)学校资产的有效证明文件;
(5)、教师、财会人员的资格证明文件。
具备办学条件,达到设置标准的,可以直接申请正式设立,并应当提交《中华民办教育促进法》第十三条和第十五条(三)、(四)、(五)项规定的材料。
⑤ 私立中专的培养方式怎么填
如果是正规中专可以填:全日制培养;如果是类的可以填:脱产制培养
⑥ 民办医疗卫生中专学校设置条件有哪些
设置的什么条件?入学条件吗?还是你入职条件~~~
民办的话,都没有那么严,详细的去问下就好
⑦ 中专毕业去私立学校申请条件
中专毕业可以去私立的,应聘成功就可以上班了。
⑧ 民办中专可以上大学吗
方法很多!选择最难的是参加普通高考考大学,这个好象不现实,可以自考的靠专科考内本科都可以。你中专容毕业了也可以参加高考读大学,一般大学只有函授没有全日制脱产班了,但电大有脱产班,想感受大学的生活可以到电大去。最简单没有门槛的学校是网络大学,不过学历含金量!
1.民办职校由于自负盈亏,学校的发展是系关己命的问题,只有把学校办好,它才不至于亏损,而且民办学校是靠学生们、家长们的而生存。所以民办的学校无论是在学校的管理、教学、就业升学这块都要比公办的职校做的更好,才能继续发展,这就调动了办学的积极性。
2.师资力量的优势。民办职校的为提高学校的整个教学质量,学校的老师都是经过层层的刷选出来都是能力老师。民办职校老师们的生存是优胜劣汰。所以要求每位老师都要有心而且要不断的进取。
3.培养目标的优势。民办职校是面向、服务的教育机构,因此所开设的专业主要是以适应型、应用型、职业型为目标,充分满足了所需,弥补了上高级职业人才和专业人才的不足。此外,民办职校的毕业生对适应性强,自身定位好,专业知识和技术对路,且一专多能,所以深受用人单位的欢迎。
4.学校管理的优势。民办职校是宽进严出,公办职校是严进宽出。对于走进民办的学生,唯有通过自己的真才实才能获得。因此,这部分学生必须努力学习,完成学业,同时这种形式也培养了学生良好的学习习惯,教会了他们学习的方法,提高了学生的自我约束能力,使其形成严谨的学习作风。
申办条件
一.举办者
1、 举办者由具有中华国籍、有权利和完全民事行为能力,并在境内定居的公民担任。
2、 举办者如果是组织必须在拟办教育机构属地具备法人资格。
二、董事会或理事会
由举办者或者其代表、、教职工代表等五人以上(单数)人员组成,其中三分之一以上的董事或理事应当具有五年以上教育教学经验。设或理事长一人(机关不得担任民办教育机构的董事会、理事会或者其他形式决策机构的成员)。
三、办学场地
1、办学场所应当符合规定的教学、安全、消防等标准。
2、建筑面积:培训中心面积不少于180平方米,培训学校面积不少于300平方米。
3、属于租赁场所其租赁关系应稳定可靠,与办学年限相符,租赁期不少于一年。
四、经费要求
应有可靠、稳定的教育教学和各项工作经费来源,必须具有与办学类别、办学规和教学要求相适应的自有资金,培训中心注册资金不少于5万元,培训学校注册资金不少于15万元。
五、教学设施
有3间以上面积不少于25平方米的教室、办公室以及与设置专业相适应的教学设施。教学仪器设备总价值不少于3万元,并有相应的所有权证明材料。
六、师资条件
1、:必须具有中华国籍,在境内定居的公民,并具备中专以上学 历(或中级职务职称),具有5年以上教育教学经验,有一定的组织能力,年龄不超过65岁。
3、会计:具有中专以上财会专业学历(专均可)。
4、备有教职工花名册。
七、管理人员
专职管理人员(包括)不得少于2人。
申办所需材 料
一、申请筹设民办非学历教育培训机构(非学历高等教育培训除外),举办者应当向门提交下列材料:
(一)申办报告,内容应当主要包括:举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等;
(二)举办者的姓名、住址或者名称、地址;
(三)资产来源、资金数额及有效证明文件,并载明产权;
(四)属捐赠性质的校产须提交捐赠协议,载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。
1、申办报告
内容包括:举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费来源与管理使用等。
2、办学申请登记表
到成教科领取《福州市民办学校办学申请登记表》,使用蓝黑墨水填写,字迹工整,不得涂改,一式三份。
举办者、法人代表、、管理人员和教职工的、学历证书、职称证书等相关证件的复印件。
4、章程(章程范本由成教科提供)
5、办学场所材料
(1)办学场所的所有权证明或租赁合同书(租赁期不少于一年);
(2)消防安全验收合格意见书;
(3)学校平面图。
6、设备清单
标明单价和民办大学的学历是不是承认的总价值(附上相关证明或)。
7、资金证明
(1)培训中心提供不少于5万元、培训学校提供不少于15万元的办学经费的验资报告;
(2)其它资产经费来源的证明材料。
8、规章制度和安全卫生材料
(1)学校人事管理制度
(2)学校教学管理制度
(3)教师管理制度
(4)学生管理制度
(5)财务管理制度
(6)安全卫生管理规章制度和组织机构
(7)特、重大安全应急处理预案
9、捐赠协议
属于捐赠性质的校产须提交捐赠协议,载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额用途和管理方法及相关证明。
二、连江县组织有关人员进行初审(现场察看、查阅筹设相关材料)并在三十日内以书面形式作出是否同意筹设的决定。
三、举办者向报送正式设立申请材料。
四、连江县组织民办学校设置委员会成员对申办机构进行实地考察评议,并向连江县民办学校审批委员会提出评议意见。
五、对符合办学要求、安全条件的申办学校,正式发文批准设立,按规定颁发《中华民办学校办学许可证》。
六、举办者在收到办学批文和《中华民办学校办学许可证》后,在一个月内门办理教育类非企业单位登记手续、到质量技术监督部门申请机构代码、到物价部门办理《收费许可证》。
办理时限
举办者申请筹设民办非学历教育培训机构,自受理之日起三十日内以书面形式作出是否同意决定。
举办者申请正式设立民办非学历教育培训机构,自受理之日起三个月内以书面形式作出是否批准的决定。
有意向者可加本人用户名详谈!
筹设期不得超过三年。超过三年的,举办者应当重新申报。
申请正式设立民办学校的,审批机关应当自受理之日起三个月内以书面形式作出是否批准的决定,并送达申请人;其中申请正式设立民办高等学校的,审批机关也可以自受理之日起六个月内以书面形式作出是否批准的决定,并送达申请人。审批机关对批准正式设立的民办学校发给办学许可证。
扩展资料
《监管细则》规定,营利性民办学校在设立程序上,一般分筹设、正式设立两个阶段,筹设期内不得招生。设立营利性民办高等学校,应当纳入地方高等学校设置规划。举办营利性民办学校的组织和个人,应当具备与举办学校的层次、类型、规模相适应的经济实力。
组织在法人资格、信用状况、法定代表人等方面,个人在国籍、住所、信用状况、犯罪记录、权利和完全民事行为能力等方面,应当符合规定条件。
参民办学校申办审批程序:考资料来源:
一、申办民办学校,应具备的基本条件: 1、举办民办学校的组织,应当具有法人资格。 2、举办民办学校的个人,应当具有办理程序权利和完全民事行为能力。 3、民办学校应当具备法人条件。 4、设立民办学校应当符合当地教育发展的需求,具备教育法和其他有关法律、法规规定的条件。 5、民办学校的设置标准参照同级同类公办学校的设置标准执行。
1986年发布的《普通高等学校设置暂行条例》对设置高等专科学校应具备的条件进行了总体规定:
1.设置普通高等学校,应当配备具有较高素质和管理高等教育工作的能力、达到大学本科毕业文化水平的专职校(院)长和副校(院)长。同时,还应当配备专职思想工作和系科、专业的负责人。
2.高等专科学校及高等职业学校在建校招生时,各门公共必修课程和专业基础必修课程,至少应当分别配备具有讲师以上的专任教师二人。高等专科学校的兼任教师人数,应当不超过本校专任教师的三分之一;高等职业学校的兼任教师人数,应当不超过本校专任教师的二分之一。
3.高等专科学校及高等职业学校应当应当按照专业性质、学生人数分别配置必需的图书、仪器、设备、标本、模型。理、工、农院校应当有必需的教学实习工厂或农(林)场和固定的生产实习基地;师范院校应当有附属的实验学校或固定的实习学校;医学院校至少应当有一所附属医院和适应需要的教学医院。
2000年颁布的《高等职业学校设置标准(暂行)》进一步对高等职业学校的设置标准进行了规定,包括师资队伍、生均用房面积、教学仪器、图书资料、课程设置、招生专业、经费保障等方面的要求:
1.设置高等职业学校,必须配备具有较高素质和管理能力、品德高尚、熟悉高等教育、具有高等学校副高级以上专业技术职务的专职校(院)长和副校(院)长,同时配备专职德育工作者和具有副高级以上专业技术职务、具有从事高等教育工作经历的系科、专业负责人。
2.在建校初期,具有大学本科以上学历的专任教师一般不能少于70人,其中副高级专业技术职务以上的专任教师人数不应低于本校专任教师总数的20%;每个专业至少配备副高级专业技术职务以上的专任教师2人,中级专业技术职务以上的本专业的"双师型"专任教师2人;每门主要专业技能课程至少配备相关专业中级技术职务以上的专任教师2人。
3.设置高等职业学校,须有与学校的学科门类、规模相适应的土地和校舍,以保证教学、实践环节和师生生活、体育锻炼与学远发展的需要。建校初期,生均教学、实验、行政用房建筑面积不得低于20平方米;校园占地面积一般应在150亩左右(此为参考标准)。
5.课程设置必须突出高等职业学校的特色。实践教学课时一般应占教学总课时40%左右(不同科类专业可做适当调整);教学中规定的实验、实训课的开出率在90%以上;每个专业必须拥有相应的基础技能训练、模拟作的条件和稳定的实习、实践活动基地。
一般都必须开设外语课和计算机课并配备相应的设备。第四处是新《民促法》第五十六条中,民办学校终止的情形之一就是根据学校章程规定要求终止,并经审批机关批准。
6.建校后首次招生专业数应21世纪初,我国高中毕业生人数出现下降趋势,高校之间的生源竞争趋于激烈,民办高等教育机构生源减少的问题已明显显现,这对其生存带来巨大压力。在5个左右。
7.设置高等职业学校所需基本建设投资和正常教学等各项工作所需的经费,须有稳定、可靠的来源和切实的保证。
对于位于边远地区、民办或特殊类别的高等职业学校,在设置时,其办学规模及其相应的办学条件可以适当放宽要求。
公办学校不宜参与举办民办学校。
证书性质《中华民办教育促进法实施条例》于04年4月1日开始实施。《实施条例》规定,公办学校参与举办民办学校,不得利用财政性经费,并应当经主管的教育行政部门或者劳动和保障行政部门按规定的条件批准。公办学校参与举办的民办学校应当具有的法人资格,具有与公办学校相分离的校园和基本教育教学设施,实行的财务制度。参与举办民办学校的公办学校依法享有举办者权益,依法履行国有资产的管理义务,防止国有资产流失。有人认为,这是在限制公办名校办民校。
要想真正促进教育事业的大发展,首要的两个问题就是民办教育机构的产权界定和严格限制甚至完全禁止公办学校参与举办民办学校。前者按下不表,只说后者。公办学校参与举办民办学校,有可能造成很多不利的后果。
一是与民争利。公办学校利用历史、声誉、师资等优势,与民办学校展开不平等竞争;甚至可以不出分文,仅靠民办学校的“挂靠”(公办学校出售品牌)以及出师资等方式瓜分市场,不仅不利于“促进”教育发展,反而有可能使民办学校的生存环境恶化。
二是“裁判员”与“运动员”合二为一。在这场竞争中,教育主管部门既是公办学校的主办者,又是教育市场的管理者,其政策无论从制定之初还是执行过程中,都很难公平公正。我们不少法规的质量令人忧虑,重要原因就是过分倚重部门立法,部门利益的影子始终驱之不散。
三是有可能使公办名校的乱收费通过办民校的方式合法化。
四是进一步加大教育乱收费的查处难度,并使国有资产堂皇流失。虽然《实施条例》规定公办学校“不得利用财政性经费”参与举办民办学校,但他们完全可以通过正常的教育收费和教育乱收费资金来参与举办民校,然后通过“合理回报”瓜分国有资产。等于有了某种“”的通道。
窃以为,公办学校如有余力,可通过举办分校的方式来为国民造福,但必须一切姓公,不得脱胎为“民办”并取得“合理回报”,教师个人也完全可以以方式为和自己谋。
申报材料:1、筹设批准书;2、筹设情况报告;3、学校章程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组员名单;4、学校资产的有效证明文件;5、、教师、财会人员的资格证明文件;6、复印件一份。
不同地区所需材料略有不同,举办民办学校,必须具备下列基本条件:应详细咨询审批机关。
民办学校当然是认可的,有专门颁发的证书。
民办大学也是一种教育形式,而且每年都会公布一批承认学历的民办大学名单,这些民办学校的以及学历都是认可的。在2017年6月中旬,就公布过735所民办大学名单,也就是说这些民办院校学历都是承认的,学生毕业以后到各大公司、企事业单位找工作在学历上都会得到认可。
民办大学还有一个劣势在与学生不好找工作,因为生源本身质量,而且大企,或国企更偏向公办院校学生。当然,公办大学也有不足之处,就是教师容易懈怠,因为工二、申请正式设立民办非学历教育培训机构,举办者应当向门提交下列材料:作安逸。
举办民办学校可以用货出资,也可以用实物、建设用地使用权、知识产权等可以用货估价并可以依法转让的非货财产作价出资;但是,法律、行政法规规定不得作为出资的财产除外。
举办民办学校需要什么条件:
(一)有组织机构和章程;
(二)有合格的教师;
(三)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;
(四)有必备的办学资金和稳定的经费来源。
(2、申请正式设立民办学校的,举办者应当向审批机关提交下列材料:六)举办民办学校的个人,应当具有权利和完全民事行为能力。
1、申请申办:民办学校举办者按《民办教育促进法》等有关筹设和正式设立的规定要求,向县教体局申请申办。
4、审核评估:县教体局组织申办审核专家组对申办学校的组织机构、办学章程、办学能力、经费来源、办学条件等进行审核评估,并进行实地考察评估,写出考察报告。
6、批文发证:县教体局对批准办学的机构下达批准办学文件、颁发办学许可证。未批办的学校,教体局将按时发给回执。
法律依据:
《中华民办教育促进法实施条例》第六条
举办民办学校的组织或者个人应当有良好的信用状况。举办民办学校可以用货出资,也可以用实物、建设用地使用权、知识产权等可以用货估价并可以依法转让的非货财产作价章程一式四份(附软盘)。出资;但是,法律、行政法规规定不得作为出资的财产除外。
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