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2008年高考江苏数学 2008年江苏高考数学出题人
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1、葛军在微上公开声明称,自己只参加过2004年、2007年、2008年、2010年江苏省高考数学卷的命题工作,除此之外,都是谣言。
2、 扩展资料 葛军,男,1964年10月生,江苏省南通市如东县人,南京师范大学,硕士生导师,新课标高中数学(苏教版)教材编写组核心成员,数学奥林匹克高级教练。
3、曾任南京师范大学附属实验学校,南京师范大学教师教育学院副,现任南京师范大学附属中学,多次参与江苏高考数学卷命题,且因“试题难度大”而被称为“数学帝”。
4、2019年6月11日,葛军在微上公开声明称,自己只参加过2004年、2007年、2008年、2010年江苏省高考数学卷的命题工作,除此之外,都是谣言。
5、没有参与过任何一年高考全国数学卷的'命题工作,也没有参与任何江苏以外省份的高考命题工作。
6、2008年江西高考数学试卷中的压轴题,也是史上最难的数学题目之一。
7、分值高达14分,但是能做对拿下这14分的人几乎全省不超过10人,全省考生平均这道题的分值是0.31分。
8、2022年高考数学命题人不是葛军。
9、 高考命题人主要由三个群体组成:相关学科大学、高中教师和教学研究人员 。
10、三者的比例依次递减,即大学占比,各科命题组组长一般都为大学。
11、 葛军:高考数学试题不是更难了,而是容易了 在教育在线最近对话葛军的一段采访中,葛军老师说:“从整体上看,高考应该来说是趋于容易了,而且是性容易,不只是数学。
12、” 葛军认为容易分两种: 一是相对性容易,一是性容易。
13、 我们的考试内容一般分为三类: 一是所有学生必须掌握的基本内容。
14、 二是大多数学生能够掌握的内容。
15、 三是要求少数孩子掌握的内容。
16、 相对性容易就是,在这个层面上,有少量内容带有一定思维含量,将一些容易的基本知识换个角度来考,事实上解题方法学生是会的,这样的考察方式可以让学生基础打的更扎实,而不是纯粹的反复做简单容易的题,能力没有提高。
17、 另外,从试卷来看,对于知识点的考察没有问题,基本都覆盖了,只是对数学思维方法的要求变低了,在试题中体现少了。
18、 提高数学成绩的方法 一、课内重视听讲,课后及时复习 接受一种新的知识,主要实在课堂上进行的,所以要重视课堂上的学习效率,找到适合自己的学习方法,上课时要跟住老师的思路,积极思考。
19、下课之后要及时复习,遇到不懂的地方要及时去问,在做作业的时候,先把老师课堂上讲解的内容回想一遍,还要牢牢的掌握公式及推理过程,尽量不要去翻书。
20、尽量自己思考,不要急于翻看。
21、还要经常性的总结和复习,把知识点结合起来,变成自己的知识体系。
22、 二、多做题,养成良好的解题习惯 要想学好数学,大量做题是必可避免的,熟练地掌握各种题型,这样才能有效的提高数学成绩。
23、刚开始做题的时候先以书上习题为主,答好基础,然后逐渐增加难度,开拓思路,练习各种类型的解题思路,对于容易出现错误的题型,应该记录下来,反复加以联系。
24、在做题的时候应该养成良好的解题习惯,集中注意力,这样才能进入的状态,形成习惯,这样在考试的时候才能运用自如。
本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。
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