有关未来科技的作文

就在人类居住了火星一万九千九百九十九年的那年，火星突然没水了，人们像是热锅上的蚂蚁。要求一天创造出淡水九亿九千九百九十万吨水。这时，科学家王奕元想了个办法，用彗星收集器，把一小部分的彗星给吸引过来，果然，不到一秒钟，火星上就有了一千亿万吨水，人们大口地喝水。从此，这位伟大的科学家永远记在了人们心中。

人类是在发展中成长，人类的思维是在发展中不断尝试，事物是有机的结合体，生物或者非生物都能改变人类对其的看法。利用这些创造人们需要的，这就叫科技。在科技的基础上加以利用这就叫创新，创新是多元化的，好好利用必定造福人类。以下是未来科技作文栏目为您带来的《有关未来科技的作文》，希望我们的作文能让你喜欢。

关于太空学校作文_太空小学的作文

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【篇一：科技馆】

“咣”的一声，时光宝盒把我带到未来的科技馆中。

进入科技馆的大门，首先映入眼帘的是一个使用太阳能LED灯的喷泉，它采用循环水系统，是环保型设计。绕过喷泉池，来到选择区域，共有大小25个入口，入口处服务设施一应俱全。游客首先要选择不同的通道进入，如果是未成年人要通过红色入口，而成年人则进入蓝色入口，老年人行动不便，则进入无障碍绿色入口。

之后，游客便乘坐时速为8000公里的时光机来到所属的馆中。个区域为动物乐园，这里主要有一些动物方面的展览及动物体验机，例如恐龙生存体验是模拟恐龙的生存过程。除了这些，在动物乐园中还有一个招牌项目，就是“探索亚马逊”。乘客坐在冒险飞车上进入时光隧道，两边是奔跑的大象、狮子以及热带雨林中的动物。一切都是用4D技术做成的，十分逼真，伴有动物的叫声和座椅的前后左右摆动，给游客以真实冒险的享受。

结束了动物乐园的旅程，下面就来到了植物王国。在这里，你不仅可以参观花卉展览，欣赏各种植物，还可以查阅有关植物的资料，培育出自己喜欢的植物种子并栽种，这些有趣的活动会让游客在欢乐的体验与尝试中得到知识。一进门，一股栀子花的香味扑鼻而来，不过这不是真的花朵散发出的味道，而是利用花粉分泌出的特有成分转化而成的。在植物乐园中，到处都有这些人性化的设计，营造出了一种温馨的气氛。

这就是我心目中的科技馆。让科学这把金钥匙带领我们遨游神奇的未来！

【篇二：未来的科技】

科技，不断地在改变我们的世界，使我们的生活变得丰富多彩，有趣，便捷。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”在近两百年中，科技发展迅猛。从明清时期使用的煤油灯到今天使用的节能灯；从十九世纪初的电报到十九世纪末的有线电话；从二十世纪中期在美国宾夕法尼亚大学诞生的“埃尼阿克”计算机到今天的多媒体计算机；从二十世纪末使用的“大哥大”到如今的3G网络。因为科技，我们的世界发生了翻天覆地的变化，也同时改变了我们的生活。

那么未来宇宙飞船是火星时间8点95分点火，对了，忘记告诉你我们实行的是火星时间，1小时等于98分钟，这样才能与地球日期保持一致。随着船长景海鹏的一声令下：10，9，8，7，6，5，4，3，2，1点火。宇宙飞船公司的“东风”号客运飞船缓缓升空，向着地球飞去，地球日历的2037年4月5日13时25分38秒，飞船稳稳地降落在郑州太空机场。我抑制不住激动的心情高声呐喊：地球，我的故乡，您的女儿回来了！的世界将是怎样的呢？

二十一世纪将是生物技术时代。未来将在有机酸等发酵产品、开发生物固氮和蛋白质工程、生物农、人工智能、人类基因组、治理污染等多方面取得进展，逐步发展成为跨领域的生物技术时代。

二十一世纪是纳米时代。纳米技术是以纳米(1纳米等于十亿分一米)为长度单位的产品的技术，所制成的机械非常微小，如目前最小的电磁电动机，重量仅为4毫克，直径8毫米，转速达每分钟1万转，工作电压1.7伏。纳米技术将应用于人类各个领域，能在危险环境中排除故障，能用于家电的自动调节，能充当医生进入人体医治疗疾病等。

这就是我们的科技，这就是我们的未来的世界。我相信，随着科技的不断进步，将会有更多的产品、技术成为现实。

【篇三：未来的科技是什么样？】

未来的科技是什么样的呢？也许大家都很好奇。未来可能有像人一样的机器人？未来的汽车能在天上飞？电脑也会有思维会说话谈感情？现在让我们一起去畅想未来的世界吧！

清晨，我正懒洋洋地睡在床上，蒙眬中听见一阵音乐把我给弄醒了：“小主人，起床的时间到了。”家用机器人正拿着我的衣服站在床头边。我漫不经心地说：“我昨天穿的衣服你给洗了吗？”“放心吧，小主人，早就洗好烘干叠好了。”机器人说，边说它还边帮我把衣服穿好。此时我的床慢慢地自动变成了迷你电汽车停到窗外，它悬在空中等候指令。就连洗漱也不用我自己动手，毛巾停在空中，牙刷也停在空中。我洗漱完了之后，机器人又拿了一个食谱给我，那是早餐食谱，我随意点了牛排、汉堡、鱼翅、龙虾，吃完了只要说一声好了，机器人就自动把餐桌收拾干净了。我说：“给我备一艘飞船，我马上要去一下月球。”“小主人，飞船已经在窗外。”，我进了飞船，按了一下月球标志，我说了一声：“开”，飞船就自动飞行了，仅用3分钟就到了月球。

又过了20年后，走进我的母校，发现学生的书桌上都没有课本，都是荧幕。原来老师只要在电脑里语音输入题目，就会显示在学生的荧幕里，一切都是全自动的，像我们这么多学生的学校，只要很少的几个老师就足够了，同学们个个学得都非常棒。

但是，这一切都只是我的畅想，不过我相信只要我们人人努力，这一定会变成现实。

【篇四：我的住宅】

科技越来越发达了，人类设计出了电脑住宅，功能最强的就是卧室了，跟我来看一看吧。

卧室里摆放着衣柜、床、书柜和写字台，先说写字台吧，当你在上面写字时，要是没写好，它就会伸出机械手，将你的纸拿开，示意重写;要是你写得好，姿势也端正，它就会奖励你一杯果汁。怎么样？这个惩奖分明的写字台好吧!衣柜的功能也不少，里面装满了各种好看的衣服，只要你一下床，衣柜就会根据你的心情来为你搭配衣服，真是“衣随心动”啊！还有床，它能根据你骨骼的生长程度来决定床的软硬，还能为调试出你最满意的高度。再来看看书柜，这里的书每天都会换一个种类，当你说：“拿书来！”它就会伸出机械手，仔细地为你挑选你喜欢的书。如果你的卧室了的话，只要你轻轻按下门上的“清扫”按钮，两只机械手就会来帮你打扫房间，没几分钟，你的房间就又变得干干净净了。

怎么样，这个卧室还不错吧！

在火星生活作文

我想你应该读过《神奇校车》这套书，《神奇校车》是一套将奇特想象和抽象的科学知识完美融合的科普绘本，情节惊险 ，语言生动爆笑，对话童稚可爱，知识却清晰严谨，展示了一种新奇的、迷人的、另类的自然科学教育方式。

在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是我收集整理的在火星生活作文（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

在火星生活作文1

未来，由于科技的高速发展，地球将不再是人类的居住场所。而火星，这个和地球极其相似的星球，将成为人类生息繁衍的又一个基地。

由于火星上恶劣的自然现象，人们发明了我的校园是美丽的，它是我快乐成长的地方。在那里，我可以与书为友，与同学一起学习知识，真是快乐无比呀！一种新型的衣服。它表面有一层油脂，落到衣服上的雨水一抖便会落到地上。不仅如此，衣服内部富含抗打击纤维，不但能够抵御的袭击，而且能够抵抗冰雹突如其来的袭击。

生活在火星上，人们将不再为、海啸、台风，这些自然灾害而苦恼。新式的建筑内有抗震的材料，同时有防水、抓地材料。当这些自然灾害来临时，房屋就会根据情况来启动保护装置，替换当前的材料。这样，当这些怎然灾害来临时，人们就不用为此苦恼了。

在火星上生活的人们发明了一种新式车子。这种车可以预先设定要到达的地点，车主只要开启自动驾驶模式，就可以安然自得地在车里学习、休息。什么？你担心车子与车子会发生碰撞，那根本是杞人忧天，这种新式车子有自动躲避前面障碍物和高速行驶的功能。

未来的火星生活真令人向往啊！

在火星生活作文2

这是我们来到这里的第八个年头，虽说只有几年，相当于在地球上的十年还要多。小时候听大人讲，天上一天就在地上的一年。那时候就想，天上是什么样子，那些神仙们吃什么？逐渐长大了，才知道那是人们幻想出来的一个理想世界罢了。但是这个千百年来人类的梦想终于在我们这一代人实现了。就在地球日历的2030年，我们乘坐宇宙太空公司的飞船，作为代居民，来到火星，开发这里的自然资源。

我们刚来的时候，条件非常艰苦。要知道这里的大气大部分是二氧化碳，我们需要把它转换成能供生物利用的氧气。地球生物学家已经培养出了的超级细菌，我们把它播进这里的土壤，说来神奇的很，不到10天的时间（1火星日=1。8752地球日），这里的大气层的氮氧比就达到了2。785比1，比地球上的3比1还要好，我们再也不用戴着面罩生活了。随着大气环境的改善，出现了闪电和雷鸣，接着就有了雨，水的问题解决了。我们把种子播撒在火星的土壤里，她们生根发芽开花结果，我们有了蔬菜和粮食。接着，我们就把从地球带来的各种动物的克隆细胞培养，于是就有了代火星动物，他们有草吃，有水喝，在这里的快乐地生长繁衍。现在的火星，已经成了我们地球的后花园，人们可以乘坐飞船往返，旅游，定居。

我们这次回地球，是回来参加一个会议的。开发署为我们开一个庆功会，以表彰那些为火星开发做出特殊贡献的人们。我们带着火星的土特产：费乐奶，大不亚丝，利比亚特等许许多多的好吃的，这可是火星上特有的，能促使细胞线粒体逆转化的超级火星菌，可以使人们返老还童。我想把他们带给我的小学老师，让它们青春焕发；我想把它们带给我的父母，来报答老人家的养育之恩；我还要带给那些癌症患者，让他们摆脱病魔的困扰；我还带着火星上的第208种元素，这种物质可以使人类充分利用太阳能，摆脱化石燃料导致的环境污染问题。这可是异常金贵的东西，全火星的蕴藏量只有15克，这次我带着科学家们历尽千辛万苦提炼出的2克。虽然只有2克，就可使地球上百分之三十的交通工具使用上取之不竭，用之不尽的太阳能了。

在火星生活作文3

在茫茫的太阳系中，有一对“孪生兄弟”。一天，“孪生兄弟”中的老大——地球的臭氧层消失了。冰山融化了，把地球给淹没了。没办法，只好搬到另一个星球——火星。

五百年后，宝马、奔驰大降价，一元一辆排气4.0的车，但是，他们最终还是破产了。人们用的是一种以二氧化碳为动力，排出氧气的小飞船。没有了，孩子们追着飞船吸氧气！想到地球就是因为人们乱砍乱伐，才造成了地球的毁灭，所以将搬迁的那天，设为植树节。并让每人用双手植树5棵，用来弥补自己的过错。老人、小孩、年轻人一听，都很高兴。你可能要问为什么？他们都想为建设美好家园奉献出自己的一份力量。少先队员拿着铁锹，向荒山野岭进军……

啊，火星灭亡后，人们又该去哪？

在火星生活作文4

由于地球上的环境非常糟糕，已经不适合人类生存了。决定要将人类到火星上去，因为在太阳系中众多行星中，只有火星是最适合人类生存的星球。

地球上的人类被分批送往火星，我被分在一批。我在发射中心的大厅里焦急地等待着。大厅外，一架又一架航天飞机把一批批人类送往太空。这时呼叫中心传来一个通知：请一批乘客进入飞船。我赶紧带着行李走进飞船，找了位置坐下来。

在飞船里，我想起来我以前积累的一些火星知识，心里有一些疑问：火星的气温很高，怎么适合人类生存？即便解决了气温问题，火星上的水问题怎么解决呢？一连串的问题在我脑海里闪来闪去，看来眼见为实，只有到了火星，一切问题才会迎刃而解。

随着一声巨响，我们来到了火星，下了飞船。我发现火星上到处是高楼大厦，马路上却没有汽车，原来人们只要穿上火星服就可以飞起来了。我来到自己的家，发现房子里的设施都是智能控制的。于是我吩咐厨房做好一份晚餐，吃完后就躺下休息了。

突然，房子里传来一阵报警声：房子即将爆炸了！这时，房子炸了，四处都是火光。我大叫道：“救命啊！”突然，我睁开了眼睛，原来我还在地球上。唉！原来是一场梦啊！

在火星生活作文5

火星上的生活是很麻烦的。

在火星照，是十分炎热的，必须要开空调，还要开，空气净化器，不然会受不了的，因为火星上，大部分都是二氧化碳。所以十分炎热，要防止中暑哦！

火星上的购物，必须要从地道到达超市。不然就会被太阳能电板堵住路的。

火星上的光能十分丰富。 所以科学家在火星上到处都按了太阳能电池板。吸收光能转化成电能。

火星上的树木都很特别。他们都带刺的。是为了防止水分蒸发。

火星上的花草，都跟树木一样。都是带刺的。

我们在火星上的是节约用水。因为火星上的水是十分稀少的。因为在太阳照射下，火星表面的水蒸发成气体，这些气体，很快就取得了，足够的能量达到，能够脱离火星的速度而一去不复返，持续不断的火星气体，集体大逃亡，使得火星，表面上的液淡水难以长时间存在。为了减少蒸发的水，请不要在窗户边水。

火星上的生活，是十分复杂的。

微波炉之类的全都不给你用。而是给你一个盘子，只要在上面放上东西，那个东西就会自动加热食物。

在火星上生存，一定要注意这些细节哟。

在火星生活作文6

50亿年后，地球爆炸了……我成为地球上仅剩下的一位最的科学家和发明家。在地球爆炸的那一天，我带着我的亲人和，乘坐着我自己发明和制造的能永续航行的宇宙飞船，逃亡到了荒无人烟的火星上。

火星的环境真是十分恶劣啊！不但没有水、没有食物，还没有人类生存所需要的氧气。而且这里白天的温度有100多度，晚上则下降到零下将近200度。这样的环境，我们怎么能生存下去呢？

我的回答是：用地球的科技成果改造火星，让她成为适宜我们人类生存的星球。所有人听了之后异口同声地问：“怎么改造啊？”我迅速在纸上画出了设计发明。我打算首先发射能升成大气层的威力巨大的炸弹，这样，火星白天和晚上的温度就会逐渐变得适宜人类生存，太阳光的紫外线就不会照伤我们的皮肤，也能形成雨水。接下来，我打算造一座超级大房子，用生物技术培育出的生命力最强的种子栽到火星上，产生光合作用后，就会形类生存所需要的氧气。

十年后，我的终于实现了。现在，我们不用穿宇航服，不怕出门被晒了；原来的植物已变成了森林，产生了与地球一样的氧气供我们呼吸；更重要的是雨水也慢慢累积成了海洋和湖泊，让我们能喝到生命所必需的淡水。我们在这里繁衍后代，从此，人类又过上了幸福的生活。

在火星生活作文7

随着时代的演进，科技越来越发达，人口极速增加，全球气候变暖，我们伟大的母亲——地球，越来越不堪重负，人类就冒出了一个新奇的想法，到其它星球。

接着，人们频频发射卫星到其它星球，勘测当地的坏境，找出适合人类居住的第二个星球。而结果却让我们失望。随着时间的.流逝，地球母亲总会有承受不住的那一天，况且我们还没有好好爱护它，还在肆意的伤害它。

人们也不记得是怎么过去的了，反正火星就像是地球的版，科学家们完全是按照地球的模样建造火星的。因为是刚入住，所以火星的空气比地球更清新，天也比地球的更蓝。科技更加发达了，为了保护火星的环境，人们不再用会排放尾气的汽车当交通工具了，而是发明出了更高级的汽车，每天只用休息两个小时就好了。还可以乘坐火箭到太空遨游，每天都会有许多人去我们曾经生活了好多年的地球去看看，各国和谐相处，不再有硝烟。许多外星也会去火星做客。

火星上除了人类，还有一个人种，就是机器人。机器人算是人类的朋友了，他们都在自己的岗位上帮助着人们，每个家庭都会有机器人陪伴。许多辛苦而又危险的工作，都是由机器人代做了。

而这只是个设想，能不能成功还是问题，还有许多问题导致我们无法实现这一想法。不如，把握现在，好好爱护地球，保护地球，不再让它受伤害。

在火星生活作文8

说他们美得出奇，一点也不夸张。男的：粗粗的眉毛，高高的鼻梁，古铜色的皮肤，高挑的身材，应该算是标准的美男子。女的：又细又长的柳叶眉，光滑俏挺的小鼻子，粉红色的嘴巴，乌黑透亮的头发，白皙的皮肤，真可谓是靓女。

由于我是过去的，所以给了一份值得尊重的工作——送餐。他可以根据吃他的人的心情来变化口味，比如说，你的心情，尝到的口味就是甜的，如果你的心情很好，他就稍微带点涩，让人回味无穷……把餐送完了，就完成任务了。

之后就该到学校上学了。今天上的是体育课，练习憋气，一个盆里倒满水让我把鼻子放进去，和其他小同学比赛，谁憋的时间长谁就是冠军。

由于火星人是白天睡觉晚上活动，和我们很不一样，所以火星人给我起了个有趣的外号——“猫头鹰”，俗称“夜猫子”。

不过，火星上真的有猫头鹰，不过，火星人叫他们“QQ”，他们体积虽然小，但是胃口不小，一只猫头鹰就可以吃掉一只大象，嘿嘿，是不是很神奇？

在火星上生活得很合我意，在上边生活得很快乐，也交到了好多朋友，要是可以的话，我真想到地球上，把所有人都带到火星上来…

在火星生活作文9

随着时间的推移，人类越来越多，再加上人类不文明的行为，使地球发生了洪水、空气污染等灾害，人们被迫离开这蔚蓝色的地球，搬到火星上居住。

火星是地球的孪生兄弟。来到火星，有蓝天、白云、青山，景色优美。虽然地表下面有少量的水，但是根本不够人类的需求，所以科学家研究出一种液，使火星变大，并把水资源引入火星，使人们安定的生活，十分快乐。

在火星，人们穿的衣服与地球上大不相同，地球上人们不需要穿防护服，但在火星上家家户户都需要配备。这些特殊的防护服外表美观，穿在身上还会散发出清香，可以给人们提供氧气，还给人们的生活带来了很多方便。这样的设计，使人们耳目一新，头上要带氧气帽，脚下的鞋底里面都有特殊材料，以免人们的脚不听使唤的乱跳。

火星上房屋也发生了改变。每间房屋的底部都有一个化学物质，不放房子就会飘起来。每间房屋的侧面，有几片大扇叶和许多“向日葵”似的太阳能。房屋里有许多开关供你选用。如果热了，按一下开关凉气就吹满房间；如果冷了，拨一下按钮，暖风就温暖整个家；如果累了，点一下开关“向日葵”便旋转起来，放出满满一缸热水，让你痛快的洗个澡。洗澡水里含有维生素，可以使皮肤润滑，还含有中成分。

地球上的火车、汽车、摩托车，在火星本看不到，火星的交通工具是很气派的飞碟。飞碟速度快，功能多，乘坐飞碟从不用担心堵车，有这样的交通工具，人们的生活方便了很多。

火星上的生活很独特。那么，我们从现在开始去探索、去学习、去努力、去钻研，也许可以让人们在火星上安居乐业，说不定我们都是火星上的一员呢！

在火星生活作文10

时间早上9：00整，在浦江月泉发射中心，一批即将移居到火星上的地球人正在焦急地等待当中，当然少不了我，在200多名移居者中的人。

飞船要在11：30分才能发射，我走到一台新型观测仪面前，准备察看新家的动态。

我把手放在识别仪上，一阵叮叮当当的响声过去，显示仪上立即出现了我的新家——一座巧克力搭成的城堡，房顶上用果酱涂上了英文——the chocolate family。我新家的编码是66，一个吉利的数字。

我点击了门，房子的室内结构就成了一张3d平面图展现在我眼前。房子虽然只有一层，但却有13769平方米。这房子是伸缩的，不会占用火星上的 空间。北面是我的卧室，一个100多平方米的房间，一张大床摆在房间的中间，电脑提示，这张床其实是一个机器人，他可以完成你下达的所有指令。我又去厨房 看了看，微波炉、煤气灶等厨具全由一个卡通状的器具所代替，只要把原料放进嘴里，一盆热乎乎的菜就会从它的肚子里出来。

东面、西面各有一个阳台，南面则是一个超大的游泳池，在炎炎夏日，我可以一边喝着清凉的西瓜汁一边戏水。

“叮咚，”大堂的广播里传来了播音员甜美的声音，“时间11：30分，t—1056228号飞船已经在七号舱登陆，请前往火星的旅客带好行李到七号舱口登记。”她又用俄文、英文、意大利文等各个的语言说了一遍。我拖起行李，走上了前往火星的飞船。

12：00，舱门缓缓地关闭了，我感到飞船开始震动起来，“5，4，3，2，1，发射！”我赶紧戴上耳机，看着发射中心渐渐消失在我的视线中。

美丽的校园四年级作文300字

在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我收集整理的美丽的校园四年级作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

美丽的校园四年级作文300字 篇1

校园不仅是我们学习的天地，还是一道美丽的风景线。

我们先来到了松树林，松树枝繁叶茂，挡住了烈日，带来了阴凉，走在其中的羊肠小道，仿佛置身于仙境一般。松树挺拔地矗立在一角，好似一位保安，保护每个同学的安全。微风吹来，发出了一阵阵沙沙的响声，它好像一位音乐老师，教我们唱歌，也好像在向每一位师生问好。

穿过这片松林，映入眼帘的是一片清澈见底的池塘，水面上倒映着蓝天白云，鱼儿在水里欢快的嬉戏，就好像鱼儿畅游在蓝天里一样。如果有人此时向水里扔一颗小石子，就打破了湖面的宁静，那小圆晕便一圈圈地荡漾开来

美丽的校园四年级作文300字 篇2

一进入北大门，映入眼帘的就是那宽广的场，场上整齐的篮球架挺立着，我们经常在那里上体育课。在场边缘的中间有一个升旗台，个每星期一，我们都会在那里举行升国旗的仪式，在场有一块草坪，我们会在那里踢足球，做活动……

在场的正前方是三栋高大的教学楼：“之远楼”、“问源楼”、“躬行楼”。其中，“致远楼”、“问源楼”里都是学习语文、数学、英语的教室，所以在那经常会出现阵阵悦耳的朗诵声，而“躬行楼”却不一样了，它的里面也不全是教室。在这三栋楼的中间，刻着我们学校的校训——“励志求真，追求逐远”呢！

在学校的各个角落，都可以看见许多美丽的植物，如：百合花树、竹子、枫树、松树、桂花树……这里的花花草草可是数不胜数呢！美丽的植物！

我爱我的校园，它美丽、迷人，充满生机与快乐！

美丽的校园四年级作文300字 篇3

大自然美，我们的学校更美，不信你们就来看看吧！

春天的学校是充满希望的。新学期开始了，老师和同学们又返回学校，开始踏上新了路程，教室里，老师把一颗颗知识种子种在我们的心田，因为只播种，才会有收获。同学们全神贯注地听老师讲课， 琅琅书声飞出窗外，和小鸟圣诞，和白云捉迷藏。春天的校园是充满希望的！

夏天的`学校是充满活力的。瞧！那遮天蔽日、耸入云天、郁郁葱葱的杨树，舒枝展叶，知了在树上欢叫。树下，同学们在树荫下玩耍，有的在捉迷藏，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在跳绳。夏天的学校多 么充满活力呀！

秋天的学校是热闹的。秋季运动会开始了！运动员们站在起跑线上，做着起跑的准备。随着裁判员的一声哨响，运动员们像一匹匹脱缰的野马，奔驰在跑道上。周围的同学把场堵得水不通，呐喊声、 加油声、尖叫声，汇成一片，成了一首悦耳的交响曲。秋天的校园真是热闹非凡。冬天的校园是雪白色的。鹅毛大雪纷纷扬扬地落下来，覆盖着整个校园，把学校打扮得银装素裹。下课成了同学们的宝 贵玩耍时间。下课了，同学们开始滑冰、堆雪人、打雪仗。玩得不亦乐乎。

我们的校园是一个美丽的地方，也是我们成长的摇篮。

美丽的校园四年级作文300字 篇4

春天的校园是美丽的，太阳东升，一抹红霞，学校的花园里，花儿盛开，碧绿的叶子上滚动着晶莹的露珠。

早晨的校园是忙碌的，太阳升起来了，阳光洒满了校园。同学们有的捧着书依在树旁，有我生活在火星上，和一些美得出奇的“大怪物”——火星人生活在一起，你想了解他们的生活吗？请听我讲。的低头漫步在场上，有稚气的童音朗读着“微雨欲来，轻烟满湖……”朗朗的读书声飞出校园，传到了耕作的乡亲们的耳里，他们听着熟悉的声音，望着被树木环抱的校园，若有所思地笑了……

春天校园的中午是安静的。上课了，在宽敞明亮的教室里，同学们聚精会神地听着老师讲课，像一只只蜜蜂，在科学花朵里采撷知识的花粉。春天是播种的季节也是人生的起步，理想的种子也要播种，人生的意义要学习……这是有青春的幻想，这里有未来的呼唤。

我爱您，春天的校园！

美丽的校园四年级作文300字 篇5

我的学校叫做桐淮小学，位于文化宫路与淮河路交叉口路北，那是个美丽而又快乐的地方。

走到校门旁边，抬头看，你可以看到一个很大的屏幕，时不时会发着光，介绍我们的校园。走到校门口向上看，你就能见到一望无际的广阔的星空，宇航员叔叔正在邀请你一块去太空，去探索宇宙无限的奥秘。

再继续往前走，你就可以看到我们小学的风景。我们的桐淮小学树的种类很多，比如说有：高大的柿子树，像站着的士兵一样笔直的梧桐树等等。可还是笔直梧桐树最多，最漂亮的树我认为是柿子树，因为柿2. 神奇校车作文二百字该怎么写子树结的柿子就像一个个红灯笼，非常诱人。其次便是春天盛开的烂漫的泡桐树，虽然她并不像玫瑰，牡丹一样娇贵，也不像茉莉，桂花一样香飘十里，但是，泡桐花也有她特色，淡紫色，一簇一簇的，像许多簇拥在一起的花仙子；清风拂来，花香便跟随着清风，来到了每一间教室里，同学们闻着这淡雅的花香，心中一切疲倦，烦恼都顿时散尽了。

到了下课的时候，场上一定会热闹非凡。向窗外望去，场上有踢球的，有聊天的，有跳跳绳的，他们玩的十分开心。

这就是我们的智慧小学，快乐而美丽的学校，我爱我们的小学。

美丽的校园四年级作文300字 篇6

乘着车，向乡下的外婆家出发，渐渐远离了城市中高分贝的噪音走进了乡村新的空气。

极目远眺，满地都是金黄的油菜花延伸到地平线，春风轻轻吹来，像一片金色的海洋泛起一片画浪。只有几头黑牛，在草籽田里咀嚼着，不停不停的摆动着它的“鞭子”还不停地“哞哞”的叫着，像是对什么表示赞许，又躺下身子安闲地欣赏这个美丽的田园。

咦，那边的田地上怎嘛有成片的紫色蝴蝶？走近一瞧。啊！是豌豆姑娘，她那脆落的叶片上，还站着清晨的露水，在阳光的照耀下，闪闪发光。他那细长的身子下，装着一粒粒饱满的小豆，这就是农民伯伯辛勤汗水的结果。

清亮亮的小河，打着转静静地流动。偶尔，有些鱼儿浮出水面，吸着空气，马上有一头

扎进水里，鱼儿的嬉闹给平静的水面泛起一圈圈的涟漪。这让人勾起钓鱼的欲望，只要拿着锄头在田地里刨上几下，就能挖到鱼饵——蚯蚓。

新鲜的空气，碧绿的河水，成片成片的花，这就是乡村，让人感觉多么的亲切，多么的惬意。

美丽的校园四年级作文300字 篇7

今天一早，我来到学校，一个暑过去了，校园突然焕然一新！

我怀着好奇的心情东瞅西看，我走到了鱼池边发现有些鱼妈妈生鱼宝宝啦！鱼宝宝可爱极了。尾巴一摇一摆的好像在向人们展示自己优美的舞步呢！

到了二楼，眼前的景物让我大吃一惊！啊……走廊什么时候变成“画廊”了，里面的画栩栩如生，一个比一个画得好！往前一看，哇！有还有好多的水果画，看着看着，我嘴馋了，口水直往外流，真想摘一个吃呢！

这时上课铃响了，我快步向教室跑，一到教室，我傻眼了，课桌变新了，尖尖桌角变圆了。再走近一看，又多了一个工具箱，我想可能是放学习工具的吧！

咦？怎么有两个不认识的同学？哦。原来又来了两个新同学，一男一女还真像一对金童玉女呢！

在这么好的环境读书，一定要发奋学习，天天向上！

美丽的校园四年级作文300字 篇8

仰望雄伟壮观的大门，金光闪闪的几个大字进入我的眼帘，这就是我们的西子针学校。

走进后院，花坛里的花群芳吐艳、千姿百态散发出阵阵香气，更引人注目的是粘贴在墙上的手工作品，各式各样，让我眼花缭乱。

下课了同学们在各自的活动区，有的踢毽子、有的跳绳、有的打羽毛球、有的打兵乓球，有条不紊地进行着。音乐响起，同学们英姿飒爽，在做完的同时音乐再次响起，每周一歌，那嘹亮歌声震耳欲聋。紧接着是成语韵律的展示，形成一道亮丽的风景线。此情此景，让同学们流连忘返。

我们的校园是知识的海洋，是欢乐的海洋，人人都说春天美，我们的校园比春天更加美丽。

美丽的校园四年级作文300字 篇9

我们的校园非常美丽。

一进入大门，首先你就会看到几块围着圈的石凳子，里面有一棵高大的树木。同学们经常坐在石凳上画画、写字、成了同学们的好帮手。石凳旁边，种着几株杜鹃花。鲜红鲜红的，真美丽!石凳旁边还有一雕像，是我们衣领上的标志，金光闪闪的，非常耀眼。

最美的就是榕树廊那边了!它在我们校园的西侧。一走进榕树廊，清新的空气迎面扑来，让人感到十分舒畅。同学们在这打羽毛球、跳橡皮筋、跑步、跳绳，成了同学们的乐园。两旁的榕树一丝不苟地守卫着大场，给场抵挡风雨泥沙。它勇敢地抵挡风沙，为我们学校作出许许多的贡献!

场对面就是我们的教学楼喽!教室外面种了一些花，楼层分为四层。当一些花从四楼、三楼、二楼的地方落下来，许多同学觉得自己在大礼堂里，便迫不及待地接花。各种颜色的的花落到地上时，就像给大地铺上了不同颜色的地毯，美丽极了!

我真喜欢我美丽的校园!

美丽的校园四年级作文300字 篇10

我的校园在八一路那边的实验小学。我学校的教师个个神采飞扬，校园宽阔无比，教室的课桌整整齐齐，每个同学的课桌上干干净净......

草坪里的樟树一颗颗像战士一样每天守护者我们，花盆里的鲜花盛开，散发出香香的气味，真好闻!

我再来介绍一下我们学校的山和池塘吧!高高的山矗立在池塘的正，山下面小鱼儿在快活的嬉戏，摆着鱼尾，吐着泡泡，好像在说：“这是我、最美的一个家。”

每天校园里同学读书的声音就会吸引来很多蝴蝶和小鸟，它们常常停下脚步，认真聆听我们读课文。

同学们一听到打下课铃，就三五成群的跑出教室来到场，有的打篮球，有的跳绳，还有的在追跑，真是热闹非凡!

我们学校一年四季都很美，春天绿树成荫;夏天枝繁叶茂，为学校的老师同学挡住了炙热的艳阳;秋天枫叶似火，一阵阵秋风吹来，树上的枫叶在空中翩翩起舞;到了冬天，场上偶尔还会下层厚厚的雪，大家在场上打雪仗，真开心!

神奇校车写作文

接着我参观了我的书房，一台小巧精美的粉红色kitty猫手提电脑是我办公娱乐的好帮手。

1. 一天我坐上神奇校车发生了许多有趣的事情写一篇作文 每个人的生活中，都会有许多“故事”，快乐的、悲伤的、愤怒的……儿时的一个“故事”，至今下想起来仍觉得有趣。

记得我五岁那年，刚刚学会骑自行车（四轮自行车），为了向小伙伴们炫耀，经常骑着它在小区里“招摇过市”。这天，天高气爽，我特别想骑自行车。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、妈妈和奶奶，让他们看看我的“真本领”。由于奶奶十分心疼我，想让我骑得慢一点，就笑着跟我开了个小玩笑“，路上小心点，别骑得太快，摔疼了，我们可不负责哦！”

我听后，牢记住话。告别了爸爸、妈妈和奶奶后，就向小花园骑去。我越骑越快，就像一只快乐的小鸟。我一边骑，心里一边想：瞧瞧，本姑娘骑得多快多好，马上就可以破世界记录了。

今年暑爸爸在大众书局给我买了好几套课外科普读物，其中我最喜欢的就是《神奇校车》这套书了。这套书共有十一册，它带着我们去了海底探险，让我们知道了飓风是怎么形成的，还去了奇妙的蜂巢，参观了人身体内的器官，还知道了电是怎么发出来的。在这套书里面，我看的是《奇妙的蜂巢》这一本，它讲述了弗瑞丝带着班上的同学们坐着神奇的校车，变成了一群小蜜蜂进入到蜜蜂的世界里，去观察它们，去了解它们。通过这本书我知道了蜜蜂的种类超过一万五千多种，被它们刺了要及时治疗，另外它们还可以为农作物授粉，增加农作物的产量。我还知道了蜜蜂是通过“气味”来交流的，让我最感兴趣的是蜜蜂如何酿蜜，利用体内分泌的化学物质喂蜂王，用蜂粮喂蜂仔。蜂巢里又分为三种级别的蜜蜂：蜂王、工蜂、雄蜂。蜜蜂是勤劳的、是智慧的，蜜蜂的家是有分工又有合作的和谐大家庭。

我爱《神奇校车》，因为它给我带来了许多课本上学不到的科学知识。

3. 神奇校车文章主要写的是什么

你好，很高兴为你解答。

《神奇校车》作者柯尔，主要讲述了弗瑞丝和她那些精怪顽皮的学生，历经一次接一次精彩又 的自然科学大探索的故事。《神奇校车：海底探险》小朋友，当你们翻开这本书的时候，“神奇校车”会带领你们遨游海底世界，它一定会让你喜欢，让你快乐！你可以认识许多伙伴，他们和你一起去探险，旅途上会见到很多新奇的东西，有美丽鲜艳的珊瑚、半透明的水母、做喷水运动的鱿鱼、硕大的鲸鲨……这些多姿多态的各类生物，也许你是次看到、听到和触摸到的。

希望你长大以后还会记起这本书，因为它会带给你童年的美好回忆。童年时代是培养人生兴趣的黄金时期，“神奇校车”应该是帮助你获取海洋知识，培养你对海洋科学初步感情的好工具；“神奇校车”也许能打开你的智慧之窗，让你依靠自己不断努力而成为一名的海洋学家。

当你合上这本书，结束这段精彩的探险旅程时，你会感到非常幸福和满足，因为你已跟大家一起潜入海底探险，亲身体验，并学到了许多与海洋有关的科学知识。《神奇校车：穿越飓风》形成于热带海洋上的台风（在大西洋上称为飓风）是一个巨大的大气涡旋，它带来的往往给沿海地区的生命财产带来的损失。

不过对有些地区来说，台风雨又是不可缺少的水资源。《神奇校车：在人体中游览》在孩子的头脑中，永远存在着数也数不清的为什么。

他们对未知世界充满了好奇，他们希望父母能够解答他们感兴趣的所有问题。特别是对于自己的身体，孩子们更是充满了好奇。

男人和女人为什么长得不一样？动物也能听懂我的话吗？我的心为什么总是跳个不停，它为什么不感到累呢？这些看似简单的问题，怎能用几句话就给孩子解释清楚呢？然而，当你翻开这套丛书的时候，就会欣喜的发现，许多复杂的科学问题在这里都变得如此简单，孩子们在轻松游戏般的阅读中学习了许多人体科学的知识，理解了人体科学的神秘与奥妙。书中的神奇校车带领孩子们钻进胃里，滑到小肠，经由小肠绒毛的微血管，孩子们一个个盘附在红血球上，再经由血液循环进入右心房、右心室到肺。

接着，又循环回到左心房、左心室到大脑；然后，又往下到脊髓、腿部肌肉；由腿部肌肉内的血管再循环回到心、肺，并进入鼻腔。，借着打一个大喷嚏又回到现实世界。

[1] 《神奇校车：地球内部探秘》我们生活在美丽的地球上。地球表面有陆地，也有海洋；陆地上有高山，也有平原；山上露出各种不同的岩石，平原被厚厚的土壤覆盖着。

现代科学的发展已经把人类送上太空，我们也对地球表面的山川、河流和地球内部有了更多的了解，我们已经能从地下深达几公里至十来公里的地方取得岩石标本，可以用各种间接探测方法把人类的触角深入到几十公里的地壳、更深的地幔、直到地球的核心。我们不能直接钻入地球内部去观察，因为那里温度太高，压力太大，但柯尔和迪根创作的神奇校车以天马行空的想像力，带领孩子们在旋转过程中钻进地球、观察地球、了解地球。

孩子们区分了岩石和土壤，看到了在水中沉积形成的沉积岩，地下深处的岩浆在向上运移过程中冷却结晶出来的火成岩，和经过长时间高温和高压作用发生了变质的变质岩。在沉积岩中他们看到了过去不同年代生活在地球上的动物和植物化石，在溶洞中他们抚摸了在水滴声中形成的石笋和钟乳石；在火山上他们检查来自地球深处的岩石，仿佛听到了地下传来的隆隆声。

校车甚至帮助孩子们深入到6000多公里深外的地核，然后，通过地球的另一侧，沿着火红的火山通道，回到了地球表面的绿色世界。整个故事铺陈得时而紧凑、时而悬疑，无奇不有的想像正好满足了小朋友的好奇心，激发他们的兴趣，丝毫不觉得是在上课，因为所有的学习已经融入了生活情境。

孩子们，欢迎你们来神奇的旅行，希望你们带上收集到的标本，回到课堂，再温习一遍你们看到的地球，等你们长大了，更加努力地去了解和认识这个我们赖以生存的星球。《神奇校车：迷失在太阳系》弗瑞丝班上的学生个个兴高采烈，因为他们要去参观天文馆。

谁知竟然休馆！幸好，神奇的老师有办法挽救这一切。校车变成了一艘太空船，直接穿越了大气层，载着弗瑞丝和班上的同学冲向月球和更远的外太空！对弗瑞丝来说，这虽然只是踩上油门踏板一小步，对神奇校车迷来说，却是扩大想像力的一大步——跟随着神奇校车飞入太空，展开前所未有、最棒的太阳系探索之旅！《神奇校车：探访感觉器官》人和动物的眼睛为什么能看到外部色彩斑斓的世界？耳朵为什么能分辨出不同音调的声音？为什么狗的嗅觉比人的灵敏？孩子们提出的这些看似简单的问题，有时会使你难以解答。

生命科学被认为是最复杂、发展最迅速的自然科学，可是许多问题至今还无法得到，显然，去解释生命过程中的任何一种现象，绝不是一件容易的事。《神奇校车：漫游电世界》如何从孩子的角度来“玩”知识、“玩”科学，对一个大人来说是一项超难的考验。

“神奇校车”的作者抓住了孩子好奇心强的特点，别出心裁地采用“化身游历”的手法写作，使得本来有些深奥、耐。

4. 乘坐神奇校车写话怎么写

如果你想要书写类似《神奇校车》这类主题的内容，可以参考其中的内容，加上自己的发挥，应该会有不错的效果。乘坐神奇校车有趣又生动，通过一次次的奇遇，将自然知识通过一个个神奇的故事简单又趣味性十足的呈现出来。

内容可以通过做实验、搞主题展览、写调查报告等等的形式来表现。比如举个例子，在以恐龙为主题的内容，可以做了关于恐龙的主题展览，可以把恐龙分为不同类进行展示。

分类，是一个重要的思维能力，在描述关于生物、交通工具、季节等概念的时候，都可以把分类的思想贯穿进去。

5. 神奇校车文章主要写的是什么

1、《神奇校车》主要写的是以几个孩子的视角，经历不同的冒险历程，比如地球内部探秘、太空探索，海底探险等等，通过动画的方式让孩子了解这个世界，了解科学，产生兴趣，是的自然科普读物。

2、《神奇校车》是一套将奇特想象和抽象的科学知识完美融合的科普绘本，情节惊险 ，语言生动爆笑，对话童稚可爱，知识却清晰严谨，展示了一种新奇的、迷人的、另类的自然科学教育方式。《神奇校车》是美国图书馆给所有学龄前儿童和小学生的课外自然科普读物，是全美的儿童自然科学图书系列，在我国由四川少年儿童出版社出版。

曾经获得美国《教育杂志》非类奇神阅读奖；美国书评、亚马逊网读者五星级评论。 3、在一次次不可思议的神奇之旅中，在孩子们体验原理、学会作、懂得思考、爱上科学，这样一套书，让孩子们大呼好看，让家长老师们频频，让出版界叹为观止。

不愧是迄今为止，世界上最畅销、、最棒的也是堪称经典的儿童科学图画书。 4、《神奇校车》是美国学子出版社畅销不止的重点品，出版25年来，在美国销售逾5800万册，已被译成10多种语言，行销全球。

5、《神奇校车》图画书系列，包括《水的故事》《地球内部探秘》《在人体中游览》《迷失太阳系》《海底探险》《追寻恐龙》《穿越飓风》《奇妙的蜂巢》《漫游电世界》《探访感觉器官》《气候大挑战》，本本精彩；孩子的视角、孩子的想象、孩子的好奇心，无处不在。

6. 《神奇校车》主要写的是什么

孩子们对科学的兴趣和求知欲以澎湃之势感染着每位读者，而卷毛老师放手让孩子们去探索，只偶尔启发和补充的学习方式，让人羡慕甚至动容。讲述的过程中，小主人公们的性格特征也一点点凸显出来。

本套书以趣味性极强的故事为载体，从各个角度，对十六个门类的知识进行了非常详尽、系统的介绍。

包括：《探寻蝙蝠》《怒海赏鲸》《穿越雷电》《走近微生物》《逃离巨鲨》《拜访企鹅》《跟踪昆虫》《巡航北极》《火山之旅》《解密岩石》《恐龙侦探》《奋飞的蝴蝶》《奇妙的磁力》《龙卷风》《觅骨寻踪》《探索宇宙》。

扩展资料

作者

乔安娜·柯尔（Joanna Cole）做过教师和儿童读物编辑，现在专事写作。 布鲁斯·迪根（Bruce Degen）热爱大自然，已经为孩子们画了几十本图书。

他们创作的《神奇校车》系列丛书，表达了自己对科学的热爱。这套科普故事书，以新颖活泼、好玩易懂的形式，带领孩子们进入浩瀚的科学领域，畅游在地球科学、生物科学、太空科学、气象学、古生物学等学科中。 19年，《神奇校车》获得了《邮报》非类儿童读物奖。

作品评价：

《神奇校车》是美国图书馆给所有学龄前儿童和小学生的课外自然科普读物。全美的儿童自然科学图书系列。

美国“波士顿环球报——号角出版社”非类最有价值童书。荣获波士顿环球图书奖。

荣获美国《教育杂志》非类奇神阅读奖。荣获美国书评、亚马逊网读者五星级评论。

7. 神奇校车英语作文40词

There is no law that requires a school to chauffeur students back

and forth. But it is the law that children attend school. Parents are

required to see to it their children are educated. Ensuring a child gets

to and from school each day is the duty of a parent. In doing so they

he the right to expect that their children are safe.

In the wake

of the Hengnan tragedy, the nation's legislators should enforce safety

restraints on vehicles transporting primary school students to and from

school or require primary schools to offer buses.

看了《神奇校车-水的故事》，我好像和神奇的弗瑞丝还有她的学生们一起坐上神奇校车，共同经历了一次奇妙的水循环。我们坐着神奇校车飞上天，停在一朵白云上，不一会儿全班同学都变成了小水滴，并被阳光蒸发到空中，变成水蒸气，然后水蒸气不断上升变成云，云在高空中遇冷再凝结成雨滴，降落到地面，就这样一直反复，这个过程叫水循环，它一刻也不会停。同学们想回家了，我们首先流进了水库，进入了贮水槽，然后又经过明矾和沙子过滤、氯和氟消毒，变成了洁净的水，同学们通过输水管道从水龙头里流了出来……

通过这次神奇的旅行，让我明白了一个道理，地球上的任何生命都离不开水。在地球上的所有水中，只有不到百分之一的部分是我们可以饮用的淡水，所以我们要珍惜每一滴水。

让我们从现在做起，节约用水，保护好我们的家园！

题目：神奇校车的奇幻之旅

作文：

在我读过的许多童话故事中，总有一个令人神往的角色：神奇校车。它是一辆能够变形的校车，拥有无限的想象力和奇幻的能力。今天，我要和大家分享一次我与神奇校车的奇幻之旅。

一天早晨，当我走进学校的校园时，一辆熟悉的红色校车吸引了我的注意。它的车身上有着五颜六色的图案，看起来非常有趣。我走近校车，突然，它的车门自动打开，仿佛在邀请我上车。我毫不犹豫地跳上了校车。

刚一坐下，神奇校车就开始变幻莫测。它变成了一艘巨大的潜水艇，带我潜入了深海的世界。我看到了五彩斑斓的珊瑚礁、游弋的小鱼和神秘的海底洞穴。接着，校车又变成了一辆火箭，带我飞向太空。我看到了闪烁的星星、美丽的行星和神秘的宇宙黑洞。这一切都让我陶醉其中，仿佛置身于一个童话世界。

接下来，神奇校车又变成了一辆时光机器。我们穿越了历史的长河，我看到了古老的文明和伟大的人物。我亲眼目睹了我爱我的学校，爱校园里的美景，更爱这朗朗的读书声。恐龙的繁盛时代、古埃及的金字塔和古代的长城。这些历史的片段让我更加热爱学习和探索。

，神奇校车又变回了普通的校车，安全地将我送回了学校。我下了车，回过头看着这辆神奇的校车，心中充满了感激和惊叹。这次奇幻之旅让我体验到了无限的想象力和知识的广度，也激发了我对未知世界的好奇心。

从那以后，每当我看到那辆红色的校车停在学校门口时，我总是期待着下一次与神奇校车的奇幻之旅。我相信，在神奇校车的陪伴下，我将继续探索更广阔的世界，收获更多的知识和美好的回忆。

通过这次奇幻之旅，我明白了想象力的重要性，它能够让我们超越现实，开拓思维的边界。我也明白了知识的力量，它能够让我们更好地理解世界，成长为有智慧的人。

神奇校车是我童年最美好的回忆之一，它带给了我无尽的欢乐和启发。我相信，无论我们身在何处，只要心中有梦想和想象力，就能够像神奇校车一样，展开一次又一次的奇幻之旅。让我们一起乘坐神奇校车，探索未知的世界，创造属于自己的奇迹！

太空学校剧情介绍

人们居住在火星上不必为没有土地种植农作物而担忧，因为在饭桌上，你会看到人造米、人造肉和人造蔬菜。这些食物富含高热量、高营养和高蛋白，吃了让你精神饱满，身体倍儿棒。同时，为了防止脂肪、热量的过度摄入，做饭机器人可是会“严格把关”的哦。

主演：JonathanHarris,帕梅琳·费丁

5. 王亚平航天员：

集数：15集

导演：JeffreyHayden

状态：

编剧：AllenDucovny

年份：1977

地区：美国

首播时间：

首播平台：

类型：科幻,家庭,冒险

剧情介绍

TheaenturesoftheyoungspacecadetsofSpaceAcademyintheyear3732.CommanderGampuwastheleaderoftheacademy.ChrisandPaulwereoldestofthecadets,andnormallyledthemissions.ThecadetswerealsoaidedbyacuterobotnamedPeepo.

意外的成功作文500字

当我踏进大门四目举望，以前笨重的门窗，而今全部换成了新的，既明亮又整洁。院内那棵松树更加挺拔翠绿，松树下面开满鲜艳花，花团锦簇、姹紫嫣红的花儿缠绕在树干上，松树周围的不锈钢管上写着勇于攀登。它代表着学生的知识积累和成长，也代表着老师承担起教育发展和拼搏的精神。尤其是那洁白的墙上贴满了鲜艳纸张，纸上写着课内外知识语文、数学、英语以及同学们的远大理想，让我惊叹不已是学生的绘画作品惟妙惟肖、栩栩如生。

意外的成功四年级的时候，有一次我去参加作文比赛，却意外得了小学组三等奖，这是我没有想到的事，这次意外的成功让我高兴了许久，也让我想起了很多很多。

那是一个星期六的中午，我去参加作文比赛，由于那段时间太贪玩了，没有去看书，所以心情有点紧张。我迟到了半个小时才来到教室，我随便找了一个座位坐了下来，不一会儿，监考老师把笔给我，老师告诉我比赛的题目写在了黑板上，题目是《太空家园》或《月球之家》。我看了暗自高兴，写想象作文可是我的强项，这次应该能拿个名次吧。过了一会儿，开始写作文了，考场里静得掉一根针都听得见，我写的是《月球之家》，写到一半了，忽然，我脑子里一片而最接近地球环境的便是火星了，虽然还有很多问题没有解决。如有一天，我们到了火星……空白，我真后悔当初看关于太空想象的作文太少，这时我很慌张，于是就乱写了起来，写完了，又觉得顺序太乱，写了月球的空气就去写月球里的房子，写了房子又来写学校，我想改可又没有时间，就在慌乱中收了尾。我垂头丧气地走出了教室，心想，这次肯定拿不到名次了。随之过了几天，老师把我们参加作文比赛的名次念了出来：“刘惠娟，三等奖。祝贺你。”我不敢相信自己的耳朵，居然有我？当时我实在是太高兴了！回到家里就把我得奖的消息告诉了爸爸妈妈，爸妈很高兴，奖励了我十元

关于学校科技月作文600字

Dear unknown friends,

科技无处不在，科技使我们感到无比自豪，我们的衣食住行一刻也离不开科技的贡献。

20世纪的发明与创造给人类带来了无穷的变化。拉链：天衣无缝；洗衣机：解放劳动力；维生素：让生命之树长青；电饭煲：生米煮成熟饭；空调：这里四季如春；磁县浮列车：会“飞”的列车；霓虹灯：不夜的明珠……

啊！现在的科技真发达呢！就连我们的学校也存在着无穷无尽的7. 尊敬的王亚平航天员：科技。

在一节课科学课上，王老师给我们上了一课关于“电和磁”的课文。王老师告诉我们：“在生活中的电能是源于1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指南针，发现了电能产生磁，由于这个发现，为人类大规模利用电能打开了大门。”在接下来的时间里，我们又做了一个实验。我们先准备一个指南针，一个电池，一根导线，然后拉直导线，在导线的两端分别去掉塑料露出铜芯，接着把导线两端的铜芯接在电池的正负级上。紧接着我们将导线靠近小指南针，就在这时我们观察到导线刚接近指南针时，指南针突然转个不停，断开电流后，指南针又像刚刚被教训后的孩子一样安静下来。老师告诉我们这是电能产生磁的证据。那时我们一同见证到了科技的奥秘和有趣。

科技支撑着文明，科技创造了未来，而未来在我们的手中，让我们成为知识的探索者，让我们在未知的道路上漫游，让我们用无穷的创造力将我们居住的世界变得更美丽！

追问

还有别的吗？？简单易懂的

回答

对于科技这个词语，大家都很熟悉。简单说来，科技就是科学技术。从广义的角度来看，它是指自然科学技术和科学技术的总和。

改革开放以来，随着时间的推移，科技如雨后春笋，正在祖国大地迅猛地发展。环顾生活，科技是无处不在的，科技就在我身边！

夜晚走在路上，有电灯给我们照明；给朋友打个电话，随手可以掏出手机；回到家里，打开电视看看，开启电脑，可以和朋友聊天；妈妈用电饭煲蒸好了饭；开开电暖器；一家人围坐在一起，欣赏着妈妈用电炒锅调制出来的美味佳肴……你看，随时随地，我们能离开科技吗？

科技的用处可是大了去啦！比如说：如果没有电，我们就不便和远方的亲朋好友交往；如果没有组，人们到各地旅游就很难实现朝发夕至；如果没有航天飞机，人们进入太空将是一句空话；如果没有破冰船，我们就很难到南极考察；如果没有航天器具，人们登月将只能是幻想……

相反，有了科技，我们的生活将变得更加美好——有了传真，我们的文件，瞬间可以轻松地传出！有了机器人，它可以置身人们难以到达的空间；运用激光，可以制成健身器材；有了空调，即使是炎热的夏日，也可以让人们舒适如春……

不难看出：这一切，人们享用的都是科技的成果！

由此可知：科技，帮助我们创造了优越的生活环境；科技，提高了我们的生活质量；科技，是全世界人们智慧的结晶！

我们身处科技中，要不断学习新的科技！

科技就在我们身边，我们还要大力发展科技！

给航天员王亚平的一封信作文10篇

恒星在空间常常聚集成双星或三五成群的聚星，它们可能占恒星总数的1／3。也有由几十、几百乃至几十万个恒星聚在一起的星团。宇宙物质除了以密集形式形成恒星、行星等之外，还以弥漫的形式形成星际物质。星际物质包括星际气体和尘埃，平均每立方厘米只有一个原子，其中高度密集的地方形成形状各异的各种星云。宇宙中除发出可见光的恒星、星云等天体外，还存在紫外天体、天体、X射线源、γ射线源以及射电源。

1. 尊敬的王亚平航天员：

8. 神奇校车水的世界读后感100字

作为一名宇航员，您以其令人钦佩的毅力和勇气，为航天组织树立了仅仅要的榜样，也为我们每一位公民带来了更多自豪和尊重。您的敬业精神，大爱情怀和仁慈心胸，使得您成为全球航天事业中最受尊重和崇敬的代表人物之一。愿您在天空中继续展示您的天赋和才干，同时也在航天任务结束之后也相继选择幸福与健康！

祝福您！

2. 尊敬的王亚平航天员：

您是航天事业的重要代表，也是空间站的核心队员之一。您所陈述和完成的所有事务，都是充满情怀和阳光，无数理想和梦想附着于它们之上。您的勇气与决心，勇于创新和无私奉献的精神，将永载在我们的心中，也将做为我们时代的一座丰碑立于人间。愿您在这条成就伟大的道路上继续努力，我们将永远怀抱着对您的钦佩和赞叹。

祝福您平安！

3. 亲爱的王亚平航天员：

我想感谢您在航天事业中所付出的努力和勤奋。您的结果对于我们的意义重大，更为让我们感动的是，您所展示的勇气和精神也是最珍贵的黑耀。愿您可以继续为我们所属的这个带来更多的成功和健康，也为我们所属的做出更多的卓越成就。我们向您致以敬意和祝福，感谢您为我们带来这个伟大的时刻！

万事如意，永远保持惴状情况！

4. 尊敬的王亚平航天员：

之前看到您参加精神面貌和惊人的英姿打动了我，我自己也想轻手轻脚去攀越每一座高峰。看到您击败了疾病和各种困难，我相信自己也可以。所以我想告诉您，您成为了我生命中的榜样和动力，在我最需要的时候经常振奋和鼓舞我。您的勇气、毅力、决心以及大爱，都值得我们的赞誉和敬意。感谢您为我们所展现的生动面貌，也愿您在未来可以继续航天事业前行，成为未来英雄的灯塔。

灿烂的未来等待着您，愿每天在阳光下。

您好！您是我们航天事业中秀的一位，作为一个人和一个世界公民，您所做出的贡献已经超越了狭义的个人成就。我们感谢您的勇气、毅力和专业性，向您致以的敬意和感激之情。祝您能够继续为我们展示更加出色的卫星和航空工程。

您的成就是固定的神话！

6. 尊敬的王亚平航天员：

您的勇气和才华是我们所骄傲和追崇的，您所塑造的形象对于我们的、我们的和我们的未来都是至关重要的。您展示的自信、理性和诚信也为我们所借鉴。我们感激您的贡献和付出，并为您在表示的敬意和祝愿，在您所做出的全部成果中，不论是权益还是自身成就，都需要您感到骄傲！

永远祝好！

在这个飞速发展的时代，您所承担的使命是我们最为重要的事情之一。您所体现出的精神和态度，为我们所有人所学习和模仿。您的职业和使命，对于这个星球的未来发展有着至关重要的作用。希望您可以一直保持您的理想和信念，祝福您快乐和平安！

祝您飞得更高，再创辉煌！

8. 亲爱的王亚平航天员：

当我看到您的业绩时，感受到你的专业性和热情给自己带来多大的眩惑。您所展示出来的实力和自信，是我们所有人所值得学习和追随的。希望您能够谨记自己的职责，为我们做出更加卓越的贡献。谢谢您的努力！

祝您的未来完美！

9. 尊敬的王亚平航天员：

我深知航天事业对于我们的重要性。您所取得的成绩和经验，是我们所有人所骄傲和钦佩的。您的职业道德和精神风貌值得我们所有人的追随，这也是您对于航天事业做出的最珍贵的贡献。请您继续为我们树立榜样，让我们为您骄傲！

祝您临空翱翔！

10. 亲爱的王亚平航天员：

您是我们航天之梦的符号，是我们梦想的象征。您的成就和贡献是我们所有人的宝贵财富，希望您能够永远保持勇气、坚定和，为全球的航天事业增添不竭的动力与希望！祝愿您飞行愉快、身心健康，一直都做我们的骄傲！

永远感谢您的努力！

如你是汤姆,学校组织了一项活动,要求同学给外星人写信，介绍地球情况，写出太空方面成就，用英语

我们来到了装满知识的教学楼，这里是知识的起源之地，也是知识的传播之源。每次我踏入这栋教学楼里，都能听到朗朗地读书声，令人心旷神怡。

I'm a boy from the earth, one of the planets of the solar .The earth and sn other planets form the solar . They all gcaround the sun. We know that we live in the universe. There arelarge number of galaxies in space. I know you live so far that the lighthas to trel many years to arrive. Scientists he sent some spaceshipsinto space. They hope to get some rmation from you. The people onthe earth are willing to make friends with you. Welcome to our earth.I'm looking forward to hearing from you

书中小主人公跟随他们的弗瑞丝老师，带你去浩瀚的宇宙、神秘的大海、丰富多彩的微生物世界进行科学探险……故事情节引人入胜堪比科幻小学，对话诙谐而又机智俏皮，知识像景点一样散落各处，呈现美不胜收的吸引力。