个人年度工作总结500字范文5篇

乐山：所有考试合格证书均在市人社局职改办领取。

1.个人年度工作总结500字

成都职称计算机考试_成都职称计算机考试报名考试时间

成都职称计算机考试_成都职称计算机考试报名考试时间

__年弹指间已过一年。总结我这一年来的工作，只能说是忙碌而充实。一年来在的指导、关心下，在同事们的帮助和亲切配合下，我的工作取得了一定进步，为了总结经验，吸取教训，更好地前行，现将我这一年的工作总结如下：

一、端正态度，热爱本职工作

态度决定一切，不能用正确的态度对待工作，就不能在工作中尽职尽责。既然改变不了环境，那就改变自己，尽到自己本份，尽力完成应该做的事情。只有热爱自己的本职工作，才能把工作做好，重要的是保持一种积极的态度，本着对工作积极、认真、负责的态度，踏实的干好本职工作。

在工作中，每个人都有自己的长处和优点。培养自己的团队意识和合作态度，互相协作，互补不足。工作才能更顺利的进行。仅靠个人的力量是不够得，我们所处的环境就需要大家心往一处想，劲往一处使，不计较个人得失，这样才能把工作完成。

三、存在不足

工作有成绩，也存在不足。主要是加强业务知识学习和克服自身的缺点，今后要认真总结经验，克服不足，把工作干好。

(1)、强化自制力。工作中无论你做什么事，都要对自己的工作负责，要加强自我克制和容忍，加强团队意识，理智的处理问题，不给大家和谈对造成麻烦，培养大局意识

(2)、加强沟通。同事之间要坦诚、宽容、沟通和信任。我能做到坦诚、宽容和信任，就欠缺沟通，有效沟通可以消除误会，增进了解融洽关系，保证工作质量，提高工作效率，工作中有些问题往往就是因为没有及时沟通引起的，以后工作中要与与同事加强沟通。

(3)、加强自身学习，提高自身素质。积累工作经验，改进工作方法，向周围同志学习，注重别人优点，学习他们处理问题的方法，查找不足，提高自己。

还是感谢，感谢和同事的支持和帮助，我深知自己还存在很多缺点和不足，工作方式不够成熟,业务知识不够全面等等，在今后的工作中，我要积累经验教训，努力克服缺点,在工作中磨练自己，尽职尽责的做好各项工作!

2.个人南充：会计、卫生合格证书在市人社局职称科领取，其余考试合格证书在市人社局领取。年度工作总结500字

在过去的两个月中，在工程服务部的带领下，经过了和同事的共同奋斗，经过了自己的积极努力，做了以下工作。

一、工作态度，思想工作

由于资料员的工作本身就比较繁琐，但进入公司以来我一直以积极工作态度去处理工作中遇到的事情，虽然偶尔会出现一些情绪问题，但我很快能够处理好自身问题，积极投入到工作中去，能够认真的对待每一项工作；认真学习公司各项规章制度、劳动纪律，保证按时出勤，确保工作能按时按质完成。

二、工作方面

在天府新区助力精准扶贫完善农饮水工程中我担任的是资料员，资料员是一个看似轻松简单，实则比较细碎繁琐的工作，我在工作中主要负责项目的图纸的接收、清点、登记、发放、归档、管理工作；对施工图纸的管理。负责项目资料的完善、材料的统计、竣工图的编制、签证单的整理、负责对每日收到的管理文件、技术文件进行分类、登录、接收、传递、积累、整理、处理、和归档等，作好信息收集、汇编工作，确保管理目标的全面实现等工作。

三、存在的不足

由于成都市兴蓉安科建设工程有限公司对资料的规范及表格的要求有所不同，使得有些事情需要更进一步的摸索与请教，我深知自己还需要更多的磨练；在工作中我会弥补自己的不足，改进提升自己的工作方法，提高工作效率，多学多问，切实提高自己的工作能力。并在工作的提升中，加强各方面学习，努力使思想觉悟和工作效率进入一个新水平，为举创劳务公司的明天贡献出自己的一份力。

四、今后的工作方向

对于今后工作重点主要放在竣工图的绘制、签证单的整理以及工序资料的完善，尽可能在资料无误的情况下达到工程完资料完，确保能够让审计顺利完成。

3.个人年度工作总结500字

在紧张与忙碌中，已经参加工作两年多，回首这两年多的工作学习，我的感触很多，现就以下方面做工作总结：

在思想上，加强个人教育理论与专业技能学习，为了提高个人教育理论水平，坚持学习《高等教育学》《大学教学论》等教育理论。针对职业教育的特点，学习《基于工作工程系统化课程开发与建设的理论基础》，并形成了大量的学习笔记。

在教学方面，听从安排，保质保量完成组织交给的各项工作任务，主要担任了高职会计专业的《财经法规与会计职业道德》《》《会计综合实训》、电子商务专业《基础会计》、物流管理专业《成本会计》等课程的教学任务，累计工作量达1000个学时。在完成正常工作的同时，主动承担两期会计证的培训任务，教学效果良好，深受和学生们的好评。

在科研方面，在完成正常教学任务的基础上了，我全身心的投入科研工作，主要方向是进一步加深在自己专业方面的深度，撰写实证论文《洛川果农参加农民专业化合作经济组织意愿的实证分析-----基于洛川县的调研数据》、《循环经济发展中的绿色会计》两篇(待发)，在学生工作方面，通过调研分析撰写论文《民办高职学生思想道德现状分析及对策研究》一篇(待发)，此外，根据自己兴趣爱好，发表跨学科论文《基于SWOT分析的传统媒体生存策略探究》一篇。在这个交叉领域中，我收集了大量的资料，拓宽了自己的知识领域和视野，同时加深了对自己专业知识的理解。在教材编写方面，参与编写南开大学出版社出版的《财务会计项目化教程》项目十八财务报表的编制。为进一步申请科研立项打下基础。

在个人发展方面，积极参与学院及系部组织的各种培训，积极落实系部组织的听课评课制度，积极主动听取经验丰富教师的公开课，通过教师之间的互听互评，使我深刻认识到能够把一个复杂的东西讲得很浅显易懂才是一个教师的境界。在专业方面，201x年五年参加了会计师考试，6月参加注册会计师考试，201x年11月通过了经济师考试，此外，分别20XX年在3月通过了职称英语考试，5月通过了职称计算机考试，已达到双师型的要求。

在取得成绩的同时我也感觉到自己知识的匮乏和单一，在以后工作中将进一步学习与提高。在这期的工作中，我得到了整个教研室团队的关心和帮助，没有他们无私的帮助，我也无法获得如此快的进步和提高，在此我一并表示感谢!

4.个人年度工作总结500字

一路走来，步履匆匆，不觉间年已悄然向我们挥手作别。回首一年来的工作和生活，感悟良多。平时忙忙碌碌，没有太多时间和机会坐下来好好总结自己做过的工作，年底了，静下心来总结一年工作中的得失、查找自己的不足，为来年的工作做好安排和，是很有必要的本人就这一年的工作小结如下：

一、思想方面

工作以来，在单位的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获。思想上，坚持四项基本原则，拥护的各项方针政策，自觉遵守各项法律法规及各项加油站规章制度，学习上认真学习管理规范、积极开展创新。

二、工作方面

能吃苦耐劳、认真、负责、在同事的热心指导下提高对加油站工作的重要性的理解。加油站运行的正常和加油站各位同志工作是紧密联系在一起的。不管遇到什么问题，不管出现了什么问题，我都需要虚心诚恳的请教随时总结随时反省，不允许出现自欺欺人，让别人以为你是一个很聪明的人，加油站是不需要这样的聪明，在这个工种对自己不认真就是对生命不负责、对财产不负责。工作在不同的时间段要有不同的侧重点，这是必然的也是必需的。我不但要了解而且要积极的配合。我要抛弃个人的利益，把我的聪明运用到学习技术上，把我的能力以团队的形式发挥出来，不搞个人的表现主义，这样既损害公司，也伤害了自己。为了工作的顺利进行，我们的分工也明确了，不是意味着埋头苦干，恰是因为这样我们更加要互相帮助互相检查。公司需要有干劲的人，但一个人的力量永远是不够的。只要有能力，大家是有目共睹的，不但要发挥自己的特长，还要知道别人的特长。用行动证明自己，用成绩征服大家。

俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质为能保质保量地完成工作任务。

总之，一年来取得了一定的成绩，但与上级的要求相比，仍存在一定的距，我将在今后的工作中不断努力克服和改进。

5.个人年度工作总结500字

财务部是公司的关键部门，对内财务管理水平的要求应不断提升，对外要应对税务、审计及财政等机关的各项检查、掌握税收政策及合理应用。回顾即将过去的这一年，在公司及部门的正确下，我们的工作着重于公司的经营方针、宗旨和效益目标上，紧紧围绕重点展开工作，紧跟公司各项工作部署。在核算、管理方面做了应尽的。为了总结经验，发扬成绩，克服不足，现将工作做如下简要回顾和总结。

一、费用成本方面的管理

1、规范了库存材料的核算管理，严格控制材料库存的合理储备，减少资金占用。建立了材料领用制度，改变了原来不论是否需要、不论那个部门使用、也不论购进的数量多少，都在购进之日起一次摊销到某一个部门来核算的模糊成本。

2、在原来的基础上细划了成本费用的管理，加强了运输费用的项目管理，分门别类的计算每辆车实际消耗的费用项目，真实反映每一辆车当期的运输成本。为运输车辆的绩效管理提供参考依据。

二、会计基础2、《教师专业技术职务任职资格表》一式十二份；工作

（1）认真执行《会计法》，进一步对财务人员加强财务基础工作的指导，规范记账凭证的编制，严格对原始凭证的合理性进行审核，强化会计档案的管理等。对所有成本费用按部门、项目进行归集分类，月底将共同费用进行分摊结转体现部门效益。

（2）按规定时间编制本公司及公司需要的各种类型的财务报表，及时申报各项税金。在公司的年中审计、年终预审及财政税务的检查中，积极配合相关人员工作。

三、财务核算与管理工作

（2）正确计算营业税款及个人所得税，及时、足额地缴纳税款，积极配合税务部门使用新的税收申报软件，及时发现违背税务法规的问题并予以改正，保持与税务部门的沟通与联系，取得他们的支持与指导。

四川监理工程师证书领取时间

具体时间是不一样的需要和报考学校联系

四川监理工程师证书领取时间：

根据成都人事考试网发布的证书领取通知，成都2021年监理工程师证书领取时间为9月10日起。

1.证书领取

领取时间：上午9:00-12:00、下午13:00-17:00，法定节日除外。

本人领取：请携带本人原件。

(2)按规定时间编制本公司及公司需要的各种类型的财务报表，及时申报各项税金。在公司的年中审计、年终预审及财政税务的检查中，积极配合相关人员工作。他人代领：请携带代领人与被代领人两个人的原件。

合格人员：请登录成都人事考试网的“成绩查询”栏目查询。

省直考生：请登录四川人事考试网的“理”栏目查询。

2.证书邮寄

证书范围：经济专业（2016年起）、审计专业（2016年起）、计算机技术与软件（2016年起）、职称外语（2009年起）、职称计算机（2013年起）、二级建造师及相应专业（2015年起）、其余各类证书（2017年起）。

申请方式：请在成都人事考试网的“证书邮寄”栏目提出申请。

邮寄时间：申请邮寄证书的考生将于三、外语能力要求每周二、周四早上寄出。

邮寄查询：可拨打11183或登录查询证书邮寄情况。

成都市职称评定中认可微师培的微课吗

（四）业绩证明材料，包括代表本人工作能力和学术技术水平的论文、科研成果、相关比赛成绩、工作总结等文字材料和获奖证书、成果鉴定书、出版论著等实体证明（外文材料应附翻译件）。国（境）外专业技术人才在外期间的专业技术工作经历作为有效工作经历，取得的工作成绩、公开发表的论文著作等，可作为有效业绩成果和学术成果。对职称外语、计算机应用能力不作要求。

认可。

1、在教师序列里评职称有很多要求，分为“必选项”和“加分项”。所谓“必选项”是指达到硬性规定的指标，比如初级职称满五年、英语、计算机等达到相应的级别。这些是参评的10 企业法律顾问 10月18-19日 10月硬指标，必须达到才有机会。

2、所谓“加分项”是指评职称过程中可以加分的内容，比如发表省部级以上的论文、业务专长方二、申报材获奖等等。微课的获奖就是属于“加分项”，不是职称评审必须要求，但是属于业务专长获奖，可以增加评审通过的几率。

哪位大虾介绍一下软件资格等级考试啊

PETS5

计算机技术与软件专业技术资格2 二级建造师 6月21-22日（水平）考试（简称计算机软件考试）是原计算机软件专业技术资格和水平考试（简称软件考试）的完善与发展。这是由人事部和信息产业部下的考试，其目的是，科学高级工程师正常申报条件：、公正地对全国计算机技术与软件专业技术人员进行职业资格、专业技术资格认定和专业技术水平测试。

成都市2022年大中专发布报考专业及报名详细流程

职称文件当中的要求条件就是自己8、与任教学校层次相应的《书》复印件一份；参考的标准。

成都，简称“蓉”，别称蓉城、锦城，四川省辖地级市、省会、副省级市、超大城市、成渝地区双城经济圈核心城市，批复确定的重要的高新技术产业基地、商贸物流中心和综合交通枢纽、西部地区重要的中心城市

一、勤奋学习，与时俱进

关于四川注册测绘师考试证书领取的通知

请直接到四川省工程咨询协会，地址：成都市锦江区滨江东路156号发展大厦510房间，咨询电话：028-86705667。

一、理时间：各项考试成绩公布后三至六个月左右，开始办理合格证书;

3 会计高级 9月7日 9月

二、考试合格证书按省直考点和市(州)考点分别发放;

三、全省翻译专业资格(水平)考试(口译)合格证书均在四川大学考试办公室领取;

四、全省统计专业考试合格证书由四川省负责发放;

五、卫生专业(初、中级)考试省直考点合格证书在省卫生厅人事处领取;

六、会计专业(初、中级)考试省直考点合格证书在成都市人事考试中心领取。

四川省直考点合格理办法

在“四川人事考试网()”选择报名点为“成都市省直” (指：及省直在蓉单位)考点考试并全部科目成绩合格的人员，请按此办法办理下列合格证书。

1、职称外语、职称计算机、计算机技术与软件、卫生副高、外销员、商务师、翻译专业资格(水平)考试(笔译)、审计、经济专业考试合格证书在四川省人事人才考试测评基地领取，地址：成都市新华大道三槐树路2号大厦一楼考试测评基地报名大厅证书发放处，咨询电话：028-86740101、028-86740202、028-86740303。证书领取通知请查看四川人事考试网首页“热门词汇”中的“证书领取”。

2、建设类证书：

从2010年度开始，参加建筑施工专业技术职称、全国造价工程师、全国监理工程师、全国勘察设计工程师(基础考试合格后直接领取基础考试合格单，供后期报名参加专业考试资格审查使用，领取地点同下;专业考试合格后理同下)、全国注册城市规划师、全国房地产估价师、全国物业管理师、全国一、二级建造师、全国一、二级注册建筑师等考试并全科成绩合格需办理及领取以上执业资格证书的考生，都请直接前往四川省建设岗位培训与执业资格注册中心(地址：成都市致民路21号四川建设人才大楼，咨询电话：028-85222456、85439923)，不需再到四川省人事人才考试测评基地领取考试成绩单。此类执业资格理流程请登录查看四川建设人才网()“办事指南”中发布的《专业技术人员执业资格理流程》;理进程请登录四川省住房和城乡建设厅网()首页“文件通知”专区或建造师栏目“执业注册”专区或四川建设人才网()首页“消息”专区查看均可。

3、注册咨询工程师(投资四、计算机能力要求：)

4、二级安全性评价工程师

请直接到四川省局人事教育处，地址：成都市南路三段29号，咨询电话：028-85451352。

5、投资建设项目管理师

6、环境影响评价工程师

请直接到四川省环保局人事教育处，地址：成都市西御街31号，咨询电话：028-86112517。

7、助理广告师、广告师

请直接到四川省工商行政管理局，地址：成都市玉沙路118号四川工商大厦817室、815室，咨询电话：028-86781070、86785452、86612750。

8、管理咨询师

请直接到四川省企业联合会，地址：成都市紫荆南路38号紫荆名苑商务楼503，咨询电话：028—85184861。

9、土地登记人

请直接到四川省地政地籍事务中心，地址：成都市百花西路7号，咨询电话：028-87038282。

10、助理工作师、工作师

请直接到四川省民政厅，地址：成都市东大街芷泉段15号，咨询电话：028-84423055。

11、质量专业(初、中级)

请直接到四川省质量技术监督局人事教育处，地址：成都市东风路二段北二巷4号，咨询电话：028-86607523。

12、价格鉴证师

请直接到四川省物价局价格认证中心，地址：成都市永兴巷15号，咨询电话：028-86523425。

13、注册资产评估师

请直接四川省资产评估协会，地址：红星中路二段120号亚新大厦9楼，咨询电话：028-86756529、86756539。

14、设备监理师

请直接到四川省质量协会设备监理专委会，地址：成都市武侯区黉门街79号附1号，咨询电话：028-85510659。

请登录查看：四川省安全生产监督管理局网站

( )公布的《关于办理xxxx年度及省直在蓉单位注册安全工程师执业资格证书的通知》，按通知要求申报，按其相关程序提交材料，咨询电话：028-86522192，地址：成都市永兴巷15号。其余选择地市州报名点的，其证书领取办法请咨询各地市州人事考试中心。

16、一、二级注册计量师

请直接到四川省质量技术监督局人事教育处，地址：成都市东风路二段北二巷4号，咨询电话：028-86607523。

请直接到四川省，地址：成都市高新区九兴大道7号，咨询电话：028-66065637、66065635。

18、房地产经纪人、房地产经纪人协理

请登录查看：四川省房地产业协会网()“证书发放”栏目中公布的《关于办理四川省房地产经纪人协理从业资格证书的通知》，按其相关程序提交材料，地址：成都市领事馆路1号南谊大厦六楼，咨询电话：028-85353498、028-85350369。

19、执业师

请于2012年3月1日后，登录四川省食品品监督管理局网() “文件通知栏”或四川省食品品监管系统培训中心网站()“公示栏”查询相关通知，地址：成都市玉沙路157号综合楼3楼308室(新华饭店内)，咨询电话：028-866616、85559694。

20、出版专业

请直接到四川省出版局，地址：成都市桂花巷21号，咨询电话：028-86696864。

21、企业法律顾问

请直接到四川省，地址：成都市黄忠小区同友路11号，咨询电话：87598812。

22、招标师

请直接到四川省人才服务行业协会，地址：成都市青羊区小南街99号2楼四川省人才交流中心内，咨询电话：028-86147166。

市(州)考点合格证书领取点

成都：卫生证书在成都市卫生局领取，其余证书均在成都市人事考试中心领取。

自贡：职称外语成绩通知单、建筑施工、卫生副高、职称计算机合格证书在市人社局领取，会计合格证书在市财政局领取，其余考试合格证书在市人社局职改办领取。

攀枝花：所有考试合格证书均在市人才交流中心领取。

泸州：所有考试合格证书均在市人社局职改办领取。

德阳：所有考试合格证书均在市人社局审批科领取。

绵阳：所有考试合格证书均在市人社局领取。

广元：会计合格证书在市财政局领取，卫生合格证书在市卫生局领取，其余考试合格证书在市人社局领取。

遂宁：会计合格证书在市财政局领取，卫生合格证书在市卫生局领取，其余考试合格证书在市人社局领取。

内江：所有考试合格证书均在市人社局领取。

达州：会计合格证书在市人社局职改办领取，其余考试合格证书在市人社局领取。

巴中：会计合格证书在市财政局领取，卫生合格证书在市卫生局领取，其余考试合格证书在市人社局领取。

广安：所有考试合格证书均在市人社局职改办领取。

宜宾：会计合格证书在市财政局领取，卫生合格证书在市卫生局领取，其余考试合格证书在市人社局领取。

阿坝：所有考试合格证书均在市人社局职改办领取。

甘孜：会计合格证书在市财政局领取，其余考试合格证书在市人社局职改办领取。

凉山：会计合格证书在市财政局领取，卫生合格证书在市卫生局领取，其余考试合格证书在市人社局职改办领取

眉山：会计合格证书在市财政局领取，卫生合格证书在市人社局职称科领取，其余考试合格证书在市人社局领取。

资阳：所有考试合格证书均在市人社局职改办领取。

全国职称评审条件？

任高级工程师期间，具备下列条件之一：

1. 初级职称评定条件

说明:高级工程师1年出1次。

初级职称评定条件：

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

（2）大学，从事专业技术工作二年以上。

（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。

（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力，并且上一年度考核为合格以上。

(1)全国职称评审条件扩展阅读：

职称的取得可通过包括认定、评审、统一考试（以考代评）、职业资格对应等方式。

“以考代评”是指，在全国已实施相应级别专业技术资格统一考试实行以考代评的系列(卫生、会计、审计、统计、经济、计算机软件、翻译、出版、土建)，不再进行相应系列(专业)和级别的专业技术职务任职资格的认定、评审工作，相关专业技术人员一律参加考试获得相应专业技术资格。

2信息项目考试. 2018年中级职称评审要求

一、 中级职称评审是指中级工程师职称，中级经济师职称由个人考试获得，无需专家委员会评审。

二、 中级职称评审基本条件：

1、获得博士学位，经考察合格；

2、获得硕士学位或取得第二学士学位，从事助理工程师工作二年左右；

3、获得学士学位或大学本科毕业，从事助理工程师工作四年以上；

4、大学，从事助理工程师工作五年以上。

申报评审专业技术资格的人员须出具规定的学历证书。专业证书及其他有关证明均不作为申报评审的学历依据。

取得国外相应学历、学位人员，需提供国外学历、学位认证证书，才能按相应学历、学位申报专业技术资格的评价。

先参加工作后取得规定学历的人员，取得学历前后的任职时间可以相加计算，达到任职时间要求的可以申报高一级专业技术资格。

按照杭人专〔2007〕162号文件（文件见附件）中的规定执行。对于通过博思（BULATS）水平测试二级以上者，申报评审中级专业技术资格，可免予职称外语考试；在2004年底前取得职称外语等级考试B级合格证书（不包括省划合格成绩单），申报中级和副高级专业技术资格的，可不参加职称外语等级考试。

年龄在40周岁以上（含40周岁）的人员，申报评审工程技术中级专业技术资格时，职称外语可不作为申报的必备条件，考试成绩作为量化评审的内容。

乡镇基层单位专业技术人员要求免试外语（及计算机应用能力）的，评审材料必须经所在乡镇组织人事部门审核确定并盖章。

凡年龄在45周岁（不含45周岁）以下人员，须获得3个科目（模块）的全国专业技术人员计算机应用能力考试成绩合格证，该合格证在申报评审中级专业技术资格时有效。

2006年底前取得的《省计算机应用能力考核证书（Windows2000/XP&Off）》，有效期一律至2008年12月31日止。该证书只能在一个专业技术级别评审时有效，评审通过之后，由评委会办公室在证书上加盖已评审使用的专用章。

五、填报材料及真实性要求：

申报对象所在单位必须对申报对象填写内容的真实性进行严格把关，对学历证书、资格证书和奖励证书等有关证件必须认真核对原件，并在复印件上加盖公章，以示审核确认；申报对象要对本人提供材料的真实性负责，并在填写《专业技术资格评审材料真实性保证书》上签字。

对在申报和评审过程中有弄虚作行为的人员，取消其申报资格；已参加评审取得资格的取消其评审结果，并从评审次年起3年内不得申报高一级专业技术资格的评审。

所有评审表格必须严格按照规定的要求填写，自行更改表式的一律作退回处理。上报材料要正确、整齐，一次报齐。申报材料要装在牛皮纸质的资料袋里，并在袋外贴上填写好的《评审材料清单》。

(2)全国职称评审条件扩展阅读

中级职称，一般是指博士研究生毕业，经考核，可以直接认定为中级；硕士研究生毕业或双学位获得者，从事专业技术工作三年及以上；大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，取得助理职称四年以上。

其也指的是大学，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务三年以上。

职称初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。

专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。在的现状下，职称主要代表地位，有高职称的人享有较高的经济和待遇，与实际技能未必有直接关联。职称通过申报、评审，由主管部门授予，一般认为决定是否授予职称是由主管部门决定，评审主要是形式。

3. 中高级职称评审需要的条件是什么

现在职称评审竞争很大。你要先评中级职称以后才能评高级。中级有大专学历，有比较突出的业绩就可以，成都这边职称代评可以咨询益进教育。

4. 中级职称评定有什么要求，需要什么条件

每个地方政策不太相同，我在这里分析一下广东这边的中级职称评审条件。

2、社保历史缴费明细这里的要求的年限：累计即可，很多人以为这期间不能换工作，其实是可以的（但是我建议也不要换得太过频繁）。

3、学时要求：当年应当累计不少有于12天或72学时。

4、业绩证明：5份以上。业绩证明时间需与项目实施时间吻合，能清晰显示个人名字，按要求盖好相关证明公章。材料准备比较复杂，一般都需要提前6-12个月收集。

5、论文：职称论文1篇。

更多详细要求与条件可点击我的主页。

5. 正高级职称评审条件是什么

正高级教师任职资格评审条件：

申报条件

A.学历、年限

要求：博士学位，从事教育工作7年以上，并在高级教师岗位任职5年以上。研究生毕业并获得硕士学位，从事教育工作13年以上，并在高级教师岗位任职5年以上。大学本科毕业，从事教育工作15年以上，并在高级教师岗位任职5年以上。

B.年度考核

要求：任现职以来，年度考核成绩均在合格以上，并至少有一次。

C.计算机应用能力

要求：申报评审人员，应掌握计算机基础知识，学会作使用计算机，在业务技术工作中能熟练地运用计算机技术处理各种信息资料，具体按省职改办统一要求执行。

D.论文

要求：申报评审人员，至少须在学术刊物上发表本专业论文1篇(乡村教师不作发表论文的刚性要求)，具体要求按省人社厅和省教育厅下发的《关于规范中学教师评审高级职务论文要求的通知》及《关于规范职称评审对论文要求的通知》执行。

E.

要求：申报评审人员，须完成我省规定的专业技术人员任务，并取得完成任务证明书。

要求：须完成门或学校规定的教育教学工作量，其中，年均教学工作量(授课、听课、评课)不少于同学科专任教师年均教学工作量的1/3，其他从事教育教学管理人员年均完成教学工作量不少于同学科专任教师的2/3。城市中小学教师应有在乡村学校或薄弱学校任教累计2年以上的经历，县域内教师须有乡村任教累计3年以上经历。在学科教学中能发挥和带动作用，培养指导至少3名本学科教师提高业务水平和教育教学能力，在本业务领域享有较高的声誉，是同行公认的教育教学专家型教师。

2.业绩条件

任高级教师职务以来，达到以下8项条件中的3项，可由单位晋升正高级教师职务。

A.作为前2名，获省部级基础教育科研成果二等以上奖。

B.教学工作量饱满，注重教改实验，教学方法灵活新颖，课堂教学效果好，并经学校考核，获得教育行政部门组织的现场公开授课评选的课、优质课、教学观摩课等教学活动省级一等奖1次或省级二等奖2次或市级一等奖2次。

6. 现在评定中级职称需要什么条件

一、需要的条件：

需要的条件除了时间年限等硬性规定外、对业绩、论文、专业能力考试等都有详细的要求。

一般，大学本科毕业后，担任助理级职务满三年以上；后，担任助理级职务满四年以上；中专、高中毕业后担任助理级职务满五年上可申请中级资格。

二、材料要求：

为了保证申报材料的真实性，凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况，须由申报单位核实后，按规定要求提交以下主要材料：

1、《专业技术职务任职资格评审表》

2、上一年度的《专业技术人员考核登记表》；

3、专业论文和业务工作总结；

4、其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料；

5、《专业技术人员水平能力测试合格证》；

6、一寸红底彩照6张、复印件2份、学历证书复印件2份。

中级职称要看你是评你们单位的还是在上评，在上评需要在省级以上刊物发表作者本专业论文一篇。单位评往往是写一篇，不用发表就行，看具体要求了。

(6)全国职称评审条件扩展阅读：

如果有突出贡献也可以破格申请，中级破格条件如下：

获科技进步、星火四等奖或省、部级科技进步、星火三等奖以上项目的主要完成者，或获地（市）科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。

在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。

直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作，且连续二年以上取得了明显效益者。

担任助理级期间，成绩显著且获地（市）级企业家或先进专业技术工作者称号的。

参考资料：

网络-（中级职称）

7. 高级工程师职称评审条件有哪些

（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

（2）大学，从事专业技术工作十五年以上，并需担任中级职务五年以上。

（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十五年以上，并担任中级的职务五年以上。

凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

理论水平

，具有系统、坚实的专业理论知识，具备跟踪本专业国内外科技发展前沿的学识水平和技术创新能力。

第二，对所从事的专业有深入的研究和独到的见解，在同行专家中具有较高的知名度。

第三，比较全面了解掌握本专业国内外新技术新工艺现状、新科技信息和发展趋势，具有对大型项目设计、评估、鉴定、组织实施的能力。

第四，比较全面掌握本专业相关法规、有关技术标准、技术规范和技术规程。

工作经历

A、具有主持大中型工程技术项目或重点科技项目全过程的经历，并该工程或项目得到承认或取得重大经济效益。

B、具有将国内外先进技术或新理论应用于科研和生产实际工作、开拓新的应用研究领域或解决生产实践中重大技术问题的经历，并被证明是正确的。

C、具有组织编制本学科或本行业具有国内外先进水平的技术发展规划的经历；或具有撰写大型工程、重大科研课题立项论证报告的经历。

D、具有多年主持技术工作、指导高级工程师或研究生开展科研和技术工作的经历。

业绩能力

B、主持或为主完成过二项以上省（部）级重点科研项目，并获得省（部）级以上的成果奖励。

D、主持或为主承担过本行业技术发展规划，得到省（部）级以上主管部门的认可，并在全行业推广应用。

E、主持或为主承担过二项以上大中型企业的规划设计、技术改造、技术引进创新、设备改进、成果产业化、提高产品质量或工艺水平等项目，并有突出成果，取得重大的、经济效益或得到省（部）级以上主管部门的肯定。

F、主持或为主承担过二项以上重点新产品的研制、设计、制造、安装或调试工作，取得显着成效，得到省（部）级主管部门的肯定。

H、主持或为主承担过及省（部）级行业技术标准、技术规范的制定工作，该标准或规范已在全国、全省或全行业范围实施。

专著论文

任高级工程师期间，撰写过下列著作或论文之一：

A、正式出版过10万字以上的专著。

B、在出版部门确认的重要专业公开刊物上发表本专业论文三篇以上。

C、在同行专家认定的性学术会议上宣读交流本专业论文二篇以上。

D、在同行专家认定的全国性学术会议上宣读交流本专业论文三篇以上。

E、撰写由本人承担的科研项目、生产项目或工程设计项目的技术报告（总结）三篇以上，其中至少有一篇在行业内产生较大影响。

破格申报评审条件：

任高级工程师期间，取得下列业绩成果之一：

1、主持或为主承担的科技项目或工程项目获科技进步奖、自然科学奖二等以上奖一次或省（部）级一等奖一次，或省（部）级二等奖二次。

2、在新产品、新技术、新方法、新工艺的设计推广应用中取得显著的经济效益和效益，经省（部）级以上主管部门鉴定认可。

3、在技术创新和科技成果转化以及在生产科研实践中，有较大的技术突破，解决过重大关键技术难题或填补国内同行业某一技术领域的空白，为国内同行业专家与省（部）级以上主管部门认可。

4、在生产科研中，对生产的发展规划、技术创新措施、产品质量等重大问题起到关键性作用，明显地提高了生产能力和经济效益，为国内同行专家与省（部）级以上主管部门认可。

破格人员在具备上述条件之一时，其学历可适当放宽，论著可适当放宽，但必须在高级工程师职务上工作五年以上，并在近两年的考核中至少获得一次等次。

申报、程序：

1、个人申报。申报人员首先向单位提出申请，填写《专业技术职务任职资格评审表》，提交反映自己水平、能力、业绩贡献的材料和有关学历、资历、外语、计算机合格证及获奖证等证明材料。破格人员要在评审表封面上注明破格申报字样。

2、单位。国有单位，首先要将申报人员的相关申报材料、证件等向本单位全体职工公示，征求单位内各方面意见，然后在确定上报人员。省属企事业单位经主管部门审核汇总，市属企事业单位经市人事职改部门审核汇总后，统一报省职改办。非公有制企事业单位，按属地原则经所在设区市人事职改部门审核汇总，然后统一报省职改办。驻地方有关单位，由单位直接报省职改办。

3、正高职高级工程师评审实行结构比例控制和总量控制。各单位正高职高级工程师的比例，不得突破本单位高级工程师总数的10%。工作要注重实绩、水平和能力，宁缺勿滥，不得降低条件，不得迁就照顾和论资排辈。

组织评审和相关政策：

1、开展正高职高级工程师的评审工作，政策性强，涉及面宽，要统一政策，统一程序，统一组织，全省只设一个评委会，评委会由省职改办直接掌握，评审工作由省职改办负责组织实施。

3、经评审批准获得正高职高级工程师任职资格的人员，属事业单位的，要在单位总体高级岗位结构比例内聘任和兑现，其中，职务工资档暂按本职务系列高级工程师职务等级工资标准的第五档执行；属企业（含非公有制单位）人员，可根据本单位需要自主聘任和确定。

4、 机构改革后部委下放到我省的企事业单位，过去如果本系统评审过正高职高级工程师，其已经取得的资格和待遇予以保留，今后一率按省里统一要求进行评聘。

开展正高职高级工程师评聘工作，政策性强，关系到广大专业技术人员的切身利益，各级人事（职改）部门和各单位要高度重视，加强，精心组织，严格条件，重视质量，积极稳妥把这项工作做好。

要求：

1、大专学历，从事本专业技术工作满3年可申报助理级，助理级满4年可以申报中级，中级满7年可申报高级（须修完本专业大学专科主要课程，并取得结业证书）；

2、本科学历，从事本专业技术工作1年可申报或单位直接评为助理级，助理级别满4年可申报中级，中级满5年可申报高级；

3、硕士学历，从事本专业技术工作半年可申报助理级，助理级满1年半可申报中级，中级满4年可申报高级；

4、博士学历，直接申报副高级。申报人由市建设委员会先进行，具体评定结果由市人事局办理。

可以申报的专业：

工程师分类：[高级工程师、工程师、助理工程师]

工民建工程师、建筑工程师、建设设计工程师、环境艺术设计工程师、建设艺术设计工程师、建设装饰工程师、建筑施工工程师、建筑水电安装工程师、消防水电工程师、给排水工程师、测量工程师、地质勘测工程师、建筑预算工程师、建筑管理工程师、道路与桥梁工程师、土木工程工程师、市政工程师、机械工程师、电气工程师、电气设备工程师、计算机工程师、自动化工程师、机电设备工程师、电子仪表工程师、机械设计工程师、铸造设计工程师、机械制造工程师、采矿工程师、水利水电工程师、通信工程工程师、电子信息工程师、农艺师、园艺师、讲师、医师、师、护师、园林设计工程师、船舶技术工程师、冷冻工程师、化工工程师、热处理工程师、暖通工程师、公路工程师、土建工程师、土建结构工程师、机电一体化工程师、光电子技术工程师、暖通空调安装工程师、造价工程师、建筑监理工程师、路桥工程师、计算机及应用工程师、电子技术工程师等

8. 中级职称评定条件

中级工程师可以直接评中级。只要满足专科7年，本科5年，研究生3年就可以。

成都市晋升中学英语高级教师职称答辩有哪些方面的内容

（1）按公司要求对分公司以及营业点的收入、成本进行监督、审核，制定相应的财务制度。统一核算口径，日常工作中，及时沟通、密切联系并注意对他们的工作提出些指导性的意见，与各分公司、营业点的核算部门建立了良好的合作关系。

关于报送中学教师高级（七级）职务

报名地点：、天津、石家庄、太原、呼和浩特、沈阳、长春、哈尔滨、上海、南京、杭州、合肥、福州、南昌、济南、郑州、武汉、长沙、广州、南宁、海口、重庆、成都、贵阳、昆明、西安、兰州、西宁、银川、、大连、青岛、宁波、厦门、深圳、苏州、烟台、温州、泉州

任职资格评审材料的通知

1、学历与工作年限要求：大专、本科：持助理级职称后工作4年研究生/硕士：持助理级职称后工作1~2年博士：具备博士学位工作半年。

成教职改办（2009）43号

各区（市）县、高新区事业局，有关市级机关人事（职改）部门、直属学校（单位）、力量办学单位（民办学校）：

按照上级职改办有关政策规定，根据我市普教系统教师职务定期评聘工作的需要，四川省中学教师高级（七级）（下同）职务成都评审委员会拟定于下半年召开评审工作会，现将有关事项通知如下：

一、评审范围

四川省中学教师高级职务成都评审委员会,负责在我市的普通中学、职业中学、特殊学校、中等和高等文化补习学校、成建制的民办中学、民办职中和其他相同层次教育机构中，从事教育教学工作的人员,符合中学教师高级职务任职资格条件,申报中学教师高级职务任职资格评审工作。

（一）申报材料

1、《专业技术职务任职资格评审表》(不收打印件,否则后果自负)一式二份；

3、《高级专业技术职务任职（资格）申报信息表》一份（交录入的拷贝盘）；

4、《专业技术人员考核登记表》（至少近三年）或“年度及任职期满考核结果”复印件一份；

5、近五年来，参加比赛课、课、教学设计赛等的材料和获将证复印件一份；

6、近五年来，撰写的所教学科（专业）、能代表本人学术水平的2000字以上的主要论文、或著作（含教材）、或研究报告、或经验总结、或课题等共两篇及获奖证件复印件一份；（若是集体完成，应由合作者或课题负责人出具申报者所承担的内容，或所起作用的书面证明材料；若是教研文章、教改经验交流应注明何种范围内交流；若是文章获奖应附获奖证件；若是发表应附刊物封面、刊物目录和发表文章）；

7、反映本人近五年的思想、学术水平、工作能力、业绩贡献等方面,不少于2000字的述职报告一份；

9、中学一级的《专业技术职务资格证书》或中学一级的《专业技术职务任职资格评审表》(要有像片和页)（就是任职年限）复印件一份；

10、近五年来各级各类荣誉证书（获奖证）复印件一份；

11、参加工作时的学历和学历复印件各一份；

12、《合格证书》复印件一份；

13、城镇学校教师《教师职称计算机合格证书》（若属免试应提供本人《》和《四川省中小学教师职称计算机应用能力考试免试审批表》以及有关免试证件）复印件一份；

14、2008—200 年度所教学科（专业）的手写原件一本《备课本》复印件一份，其余学年度《备课本》准备好备查；

15、《诚信承诺协议》必须申报人亲笔签字一份；

16、《晋升专业技术职务申请表》（公示一份）交复印件一份；

（二）申报材料要求事项

1、学历证书、计算机合格证或《四川省中小学教师职称计算机应用能力考试免试审批表》以及有关免试证件、任职年限、诚信承诺协议粘贴在《专业技术职务任职资格评审表》页上面的左边；

2、材料分类：分农村学校和城镇学校，并在材料袋右上方标明“城镇”或“农村”；

3、材料袋封面：以区（市）县为单位，统一材料袋的格式，材料袋封面必须填写学校的主管部门、学校所在的镇（乡）、本人任教年级学科和申报学科、和本人电话；

4、材料纸张：除表为A3外，其它材料A4纸；

5、复印材料：凡是复印件，一律由学校和区（市）县人事（职改）部门加盖红章才视为有效；

6、填写材料要求：所有申报材料要求文字规范、字迹清晰，所反映的内容真实、客观、完整、依据可靠，否则后果自负；

7、各类教研成果：提供近五年主要著作（含教材）、论文、研究报告、经验总结、课题等及获奖证复印件装订成册复印件一份；

（三）、报送材料事项

1、时间：2009年9月15日—30日，过期不接收申报材料；

2、地点：教育分中心(金盾路57号二楼);

3、材料分类：农村学校、城镇学校分别打捆同时报送；

4、报送《各学校申报人员名册》一份（要求姓名正确、字迹工整,同时交录入的拷贝盘）；

5、民办学校：各级各类在蓉民办学校教师职务评审材料，

6、部委局、省级在蓉有关部门所属学校和其他教育机构，申报材料时需持委托函，委托函应由主管部门人事（职改）签署同意意见；主管部门人事（职改）同时应在评审表“呈报单位主管部门”栏内签署“同意”等意见。

三、答辩

答辩，是对申报人员进行面对面的考核方式，是评委会组织了解评审对象的方法之一，是高级职务的评审程序之一，是评审工作的重要环节。

（一）、答辩范围

今年，试行申报中学教师高级职务任职资格全员答辩。

也包括具有下列情况之一者，必须参加中学教师高级职务评委会组织的统一答辩，同时还要增补答辩内容：

1、按人职司函（19）15号文规定：虽达到规定学历，但所学专业与所教专业不一致；

2、按川人办发（2005）57号文规定：破格晋升中学教师高级职务任职资格；

3、按《中学教师职务条例》（试行）和川人办发（2005）57号文规定：小学教师晋升中学教师高级职务任职资格；

4、中学教师高级职务评审委员会及学科（专业）组根据评审需要要求答辩。

（二）答辩内容及其他

1、答辩重点了解掌握所任学科（专业）的文化基础知识、学识水平、专业技术能力、工作业绩以及本专业领域的改革及发展动态等内蓉；

2、答辩时间、地点书面或电话另外提前五天通知；

3、答辩与评审同时进行，未参加答辩或答辩不合格者，评审委员会不得评审通过其中学教师高级职务任职资格。

四、申报程序和评审费

（一）申报程序

1、个人述职：申报高级职务应在本校教职工大会上或教研组述职；校评委会无记名投票表决并公示结果，赞同票数过半者才能申报材料，实行网上报名；

2、公示内容和要求：按省人事厅川人办发（2003）171号文规定，所在学校公示申报人的“个人业绩贡献”和学校对教师近三年所教学科的教案评比或排名情况；校评委会无记名投票表决结果；公示情况必须在《专业技术职务任职资格评审表》中“基层单位意见”和《教师专业技术职务表》中“学校评委会意见和公示情况”格内填写；

3、公示时间：7天以上，（节日除外）未经公示不得申报材料；

4、直属学校（含民办），直接送职改办；各区（市）县学校送审查，再送当地人事局复核，再送市职改办。

（二）职称评审费

1、根据省物价局、省财政厅川价字费（1999）265号文件规定，高级职务评审费每人次收取240元；需答辩人员另交答辩费，每人次80元；

2、如是支票，请直接与市教育职改办专户（教育分中心财务室）联系；

3、任何单位和个人不论什么理由，不得擅自提高收费标准和扣留评审费。

计算机二级培训机构哪个

总结 以回顾思考的方式对自身以往实践做理性认识，找出事物本质和发展规律，取得 经验 ，避免失误。下面是我为大家整理的自我 个人 工作总结 ，仅供参考，更多自我个人工作总结点击“ 个人总结 ”查看。

1、这个建议你可以到专业学校去培训，与其他相比应该专业些。

序号 考试名称 考试时间 备注

2、一般学这样的技术的费用大概在1000-7000之间。

3、这要看你所在的省份的，不同2、正高职高级工程师不搞经常化评审，具体几年评一次，由省职改办根据情况安排。的省份价格也不同。

4、还是建议你亲自去体验一下，这样会更好些。

5、去考查一下，如果不错，自己在决定选择与否。

6、一般学这个1-2个月，看你的上手能力。

档案不在成都市，但是在成都上班5年了，能成都市人才服务中心评初级助理工程师职称吗？

序号 考试名称 考试时间 备注

不能在成都市人才服务中心评初级助理工程师职称

A、主持或为主承担过科研攻关项目或重点科研项目，并获得相应的成果奖励。

职称评审的前提条件：必须在人才市场办理“人事”即档案挂靠。另一方面就是职称评审的时间问题即符合评定的条件。关于到哪里去评的问题，有的是单位代办的。是直接由单位人事部门拿你的资料到人才市场去办理的。有的是由本人自己去办理的----个人委托人事的这一部分同志。我就是申请个人委托人事的。办理的地点是人才市场的人事局。

职称评定有关要求：

1、申报对象：在专业技术岗位上工作的人员。(就不行)

2、初定职称级别及条件：(不同学历评定时间不一样)

(1)中专毕业，工作满一年，可初定“员级职称” ;初定“员级职称”后从事本专业技术工作满四年，可再初定“助理级职称” 。

(2)大专毕业，工作满一年，可初定“员级职称”;再从事本专业工作两年，可初定“助理级职称” 。

(3)大学本科毕业，工作满一年，可初定“F.教学工作量及工作经历助理级职称” 。

(4)硕士学位获得者，再从事本专业工作三年，可初定“中级职称” 。

(5)博士学位获得者，可初定“中级职称” 。

3、需提供材料：

(1)拟申报职称人员、学历证书、员级职称证书原件及复印件;

(2)近期一寸免冠照片四张;

4、申报程序及手续：

(1)对拟申报职称人员进行资格审核，文凭查验，发放《初级专业技术任职资格申报表》空白表;

(2)本人填写《初级专业技术任职资格申报表》一式二份;

(3)单位人事部门对其德、能、勤、绩进行全面考核，经考核合格的，将有关材料报市人才市场。

(4)市职称办审核后，下发任职资格文件和资格证书。

自我个人工作总结(10篇)

3 CET3 上半年:6月22日、下半年:12月 每年6、12月

自我个人工作总结1

送成都市人才流动服务中心教育分中心（金盾路57号）审查加盖红章后再报职改办；

首先我在思想上严格要求自己。“学高为师，德高为范”，在学生心目中树立威信，要有扎实的专业知识和广阔的知识面。还要在道德行为上以身作则。就要自己以身作则。

在教学方面，我认真负责，虚心请教，提高教学水平。做好备课上课。新教材注重培养学生的实际作能力，和生活更加贴近，这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。还要了解学生原有的知识水平， 学习 方法 ，习惯。我接手初二(1)班的英语，我首先做的是通过课堂观察课后了解和测验了解他们的基础，预测他们学习新知识会有哪些困难，采取相应的 措施 ，考虑教法。包括如何组织教材，如何安排每节课的活动，和备课组的老师互相研究参考。课堂教与学的效率是关键。

在课堂上要合理组织好内容，优化教学手段，发挥学生的主动性，关注全体学生，注意信息反馈。创造良好的课堂气氛。但同时要注意对学生做到收放自如。不能让学生过于活跃，否则不利于控制课堂纪律，进而影响学习的效果。我觉得对于的 教育 考试制度，如果课堂上完全采用西方的教学方式，教学效果并不是很好。西方教育强调学生的适应能力，课堂上完全放开学生，让他们自由发挥。对于学生，这种自由与活跃会让一些学生忘了学习本质的内容。一节课上完了，虽然气氛很好，但也学不到什么。所以我选择传统与自由相结合的教学方式。课后通过对学生的作业，练习检查学生对知识的掌握情况，并在每次测验中总结学生的存在问题和薄弱环节，加以强调订正。让学生改正后告诉我为什么，确保他们真正懂。批改作业和测验一定要及时。英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。

自我个人工作总结2

20__年以来，我以微笑服务为己任，以顾客满意为宗旨，立足本职、 爱岗敬业 、扎扎实实地做好服务工作。现对我一年的工作总结如下：

理论是行动的先导。作为，我深刻体会到了理论学习不仅仅是任务，并且是一种职责，更是一种境界。我坚持勤奋学习，努力提高了业务水平，强化了思维潜力，注重了用理论联系实际，用实践了来锻炼自我。为公司全面信息化的成功上线贡献了自我的微薄之力。

二、立足本职，爱岗敬业

作为人员，我始终坚持“把简单的事做好就是不简单”。工作中认真对待每一件事，每当遇到繁杂琐事，总是用心、努力的去做;当同事遇到困难需要替班时，能毫无怨言地放下休息时光，坚决服从公司的安排，全身心的投入到替班工作中去;每当公司要开展新的业务时，自我总是对新业务做到全面、详细的了解、掌握，这样才能更好的回答顾客的询问，才能使公司的新业务全面、深入的开展起来。

在工作中，我严格按照“顾客至上，服务”的工作思路，对顾客提出的咨询，做到详细的解答;对顾客反映的问题，自我能解决的就用心、稳妥的给予解决，对自我不能解决的问题，用心向上级如实反映，争取尽快给顾客做以回复;对顾客提出的问题和解决与否，做到登记详细，天天查阅，发现问题及时解决，有效杜绝了错忘漏的发生。

以上是我20__年的工作总结，但自我深知还存在一些不足之处。

一是工作经验欠缺，实际工作中存在漏洞。

二是工作创新不够。

三是工作中有急躁情绪，有时急于求成。

在下一步的工作中，要加以克服和改善。

自我个人工作总结3

伴随着20__年的脚步慢慢的走远，本学期的教学工作接近尾声，回顾即将过去的一学期，在本学期的 教学 工作 指导下，我进行了踏实、努力、认真的工作，主要做了如下工作：

1、钻研教材更新教法：俗话说“常教常新、教无定法”，在多年的知识积累和教学经验的基础上，每次备课都认真研究教材，挖掘教材的深度和拓展知识的广度，钻研了适合每个班级学情的教法，真正做到了“因材施教”，教学效果比较显著。

2、认真务实业务学习：每周利用一定的时间看一些对自己业务有益的书籍，从中汲取一些重要的精髓，帮助了我的教学工作，使我更加丰富了教学经验。

3、积极参与了各项活动：通过认真准备，积极参与了校第__届理科“四杯赛”活动，在此次活动中获得一些宝贵的经验;还积极参与学校组织的各项活动，提高了业务水平和能力。

4、开展地理知识竞赛活动：在学期末开展了地理知识竞赛，增强了学生的学习兴趣。

总之，在努力的工作中获得着经验，在忙碌中获取工作的乐趣。

自我个人工作总结4

流年似水，我来到我们物业管理处不多有三年的时间了，而这一年又过去了不短的时间了，我觉得有必要对自己近的工作好好的回顾一番，这是我工作的需要，更加是对公司负责、对办公楼里所有人员负责的表现。我们整个物业管理团队是一个大的集体，在我们这团队所有成员的努力之下，为办公楼的管理工作完成的很不错，得到了的认可。这一切都是离不开的支持和团队每一个人员的辛苦付出的。回顾自己在这个团队里面的表现，又的地方，也有欠缺的地方，具体总结如下：

一、办公楼卫生排查工作

因为办公楼是对外的场所，所以一个好的环境肯定能够给外来人员一个好的印象，再加上如果办公楼里面所有人如果在一个卫生乱的环境工作的话，肯定会影响心情从而影响到他们的工作，还会因为卫生不过关影响到他们的健康，所以我们物业管理处特别重视卫生工作，在的安排下，我结合物业员工的具体情况做好每天的员工排查值班表，每天下午的时候带领值班的人员去办公楼各个地方做好卫生工作的排查，一旦有不好的地方就督促物业保洁部那边打扫好。

二、做好杀菌排毒、人员健康登记工作

我们物业要对办公楼所有人的安全负责，所以在的指挥下，我立刻做好了保洁杀菌工作的方案，督促物业负责采购的同事采购了大量的杀菌消毒用品，安排保洁部的同时对办公楼各个地方做好消毒工作，特别是大家接触多的洗手间以及电梯这些地方，每天必须要做两次消毒工作，早上办公楼上班之前一次，下午三点钟一次。我也跟物业的保安人员在办公楼门口做好体温检测工作，所有人必须要出示物业发的出入证并且体温合格之后才能进入办公楼，没有证的人需要检测合格并且登记信息以后才能进去。虽然这些工作比较繁琐，但是这是我们物业管理人员的，也是对大家安全负责的表现，我们责无旁贷!

现在看我这段时间在物业管理工作中的表现，虽然勉强完成了的工作安排，但是仍旧有许多没有做好的地方：自己工作上面还存在考虑问题不够周全的地方，导致后面需要改进;再比如自己工作意识还不够强，还需要进一步学习才行。后面的'工作我必须要格外重视这些问题，坚决要将这些问题做好并且转变为自己的优势!

自我个人工作总结5

作为一名新老师，的不足是缺少经验。对考点难点把握不住。学校“结 对子 ”的政策很大程度上帮助了我的不足。

一、坚定思想，矢志不移自参加工作以来，秉承着教书育人，为人师表的工作态度和育人风格，踏踏实实地做好自己的本职工作，团结同志，和善待人，把全部的精力投入到家乡的教育事业中。

二、坚定信念，教书育人认真备课，认真上课，立足课堂，把知识有、有策略地传授给自己的学生，使学生即学会了知识也学会了做人，认真而谦虚地向学习，积极地参加学习活动，提升自己的教育教学能力和水平。

三、坚定理念，潜心钻研积极地投身到课改工作中去，在培训中学习教育教学的先进理念，并在教学实践中结合校情、学情、生情来从事教学工作，努力践行探究式、合作型学习模式，启发学生的心智，充分发挥学生的 想象力 和创造力，为学生的人生成长奠基。

四、坚定意志，继往开来由于自己的'努力工作，勤奋钻研，所教的课程多次被评为乡、市级课，自己也被多次评为乡、市级教师。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在今后的教育教学工作中我会更加努力工作，踏实进取，为家乡的教育事业而奋斗。

自我个人工作总结6

财务部是公司的关键部门，对内 财务管理 水平的要求应不断提升，对外要应对税务、审计及财政等机关的各项检查、掌握税收政策及合理应用。回顾即将过去的这一年，在公司及部门的正确下，我们的工作着重于公司的经营方针、宗旨和效益目标上，紧紧围绕重点展开工作，紧跟公司各项工作部署。在核算、管理方面做了应尽的。为了总结经验，发扬成绩，克服不足，现将工作做如下简要回顾和总结。

一、费用成本方面的管理

1、规范了库存材料的核算管理，严格控制材料库存的合理储备，减少资金占用。建立了材料领用制度，改变了原来不论是否需要、不论那个部门使用、也不论购进的数量多少，都在购进之日起一次摊销到某一个部门来核算的模糊成本。

2、在原来的基础上细划了成本费用的管理，加强了运输费用的项目管理，分门别类的计算每辆车实际消耗的费用项目，真实反映每一辆车当期的运输成本。为运输车辆的绩效管理提供参考依据。

二、会计基础工作

(1)认真执行《会计法》，进一步对财务人员加强财务基础工作的指导，规范记账凭证的编制，严格对原始凭证的合理性进行审核，强化会计档案的管理等。对所有成本费用按部门、项目进行归集分类，月底将共同费用进行分摊结转体现部门效益。

三、财务核算与管理工作

(1)按公司要求对分公司以及营业点的收入、成本进行监督、审核，制定相应的财务制度。统一核算口径，日常工作中，及时沟通、密切联系并注意对他们的工作提出些指导性的意见，与各分公司、营业点的核算部门建立了良好的合作关系。

(2)正确计算营业税款及个人所得税，及时、足额地缴纳税款，积极配合税务部门使用新的税收申报软件，及时发现违背税务法规的问题并予以改正，保持与税务部门的沟通与联系，取得他们的支持与指导。

自我个人工作总结7

一路走来，步履匆匆，不觉间年已悄然向我们挥手作别。回首一年来的工作和生活，感悟良多。平时忙忙碌碌，没有太多时间和机会坐下来好好总结自己做过的工作，年底了，静下心来总结一年工作中的得失、查找自己的不足，为来年的工作做好安排和，是很有必要的本人就这一年的工作小结如下：

一、思想方面

工作以来，在单位的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获。思想上，坚持四项基本原则，拥护_的各项方针政策，自觉遵守各项法律法规及各项加油站 规章制度 ，学习上认真学习管理规范、积极开展创新。

二、工作方面

能吃苦耐劳、认真、负责、在同事的热心指导下提高对加油站工作的重要性的理解。加油站运行的正常和加油站各位同志工作是紧密联系在一起的。不管遇到什么问题，不管出现了什么问题，我都需要虚心诚恳的请教随时总结随时反省，不允许出现自欺欺人，让别人以为你是一个很聪明的人，加油站是不需要这样的聪明，在这个工种对自己不认真就是对生命不负责、对财产不负责。工作在不同的时间段要有不同的侧重点，这是必然的也是必需的。我不但要了解而且要积极的配合。我要抛弃个人的利益，把我的聪明运用到学习技术上，把我的能力以团队的形式发挥出来，不搞个人的表现主义，这样既损害公司，也伤害了自己。为了工作的顺利进行，我们的分工也明确了，不是意味着埋头苦干，恰是因为这样我们更加要互相帮助互相检查。公司需要有干劲的人，但一个人的力量永远是不够的。只要有能力，大家是有目共睹的，不但要发挥自己的特长，还要知道别人的特长。用行动证明自己，用成绩征服大家。

俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质为能保质保量地完成工作任务。

总之，一年来取得了一定的成绩，但与上级的要求相比，仍存在一定的距，我将在今后的工作中不断努力克服和改进。

自我个人工作总结8

在紧张与忙碌中，已经参加工作两年多，回首这两年多的工作学习，我的感触很多，现就以下方面做工作总结：

在思想上，加强个人教育理论与专业技能学习，为了提高个人教育理论水平，坚持学习《高等教育学》《大学教学论》等教育理论。针对职业教育的特点，学习《基于工作工程系统化课程开发与建设的理论基础》，并形成了大量的学习笔记。

在教学方面，听从安排，保质保量完成组织交给的各项工作任务，主要担任了高职会计专业的《 财经 法规与会计职业道德》《》《会计综合实训》、电子商务专业《基础会计》、物流管理专业《成本会计》等课程的教学任务，累计工作量达1000个学时。在完成正常工作的同时，主动承担两期会计证的培训任务，教学效果良好，深受和学生们的好评。

在科研方面，在完成正常教学任务的基础上了，我全身心的投入科研工作，主要方向是进一步加深在自己专业方面的深度，撰写实证论文《洛川果农参加农民专业化合作经济组织意愿的实证分析-----基于洛川县的调研数据》、《循环经济发展中的绿色会计》两篇(待发)，在学生工作方面，通过调研分析撰写论文《民办高职学生思想道德现状分析及对策研究》一篇(待发)，此外，根据自己 兴趣 爱好 ，发表跨学科论文《基于SWOT分析的传统媒体生存策略探究》一篇。在这个交叉领域中，我收集了大量的资料，拓宽了自己的知识领域和视野，同时加深了对自己专业知识的理解。在教材编写方面，参与编写南开大学出版社出版的《财务会计项目化教程》项目十八财务报表的编制。为进一步申请科研立项打下基础。

在个人发展方面，积极参与学院及系部组织的各种培训，积极落实系部组织的听课评课制度，积极主动听取经验丰富教师的公开课，通过教师之间的互听互评，使我深刻认识到能够把一个复杂的东西讲得很浅显易懂才是一个教师的境界。在专业方面，201_年五年参加了会计师考试，6月参加注册会计师考试，201_年11月通过了经济师考试，此外，分别20__年在3月通过了职称英语考试，5月通过了职称计算机考试，已达到双师型的要求。

在取得成绩的同时我也感觉到自己知识的匮乏和单一，在以后工作中将进一步学习与提高。在这期的工作中，我得到了整个教研室团队的关心和帮助，没有他们无私的帮助，我也无法获得如此快的进步和提高，在此我一并表示感谢!

自我个人工作总结9

在过去的两个月中，在工程服务部的带领下，经过了和同事的共同奋斗，经过了自己的积极努力，做了以下工作。

一、工作态度，思想工作

由于资料员的工作本身就比较繁琐，但进入公司以来我一直以积极工作态度去处理工作中遇到的事情，虽然偶尔会出现一些情绪问题，但我很快能够处理好自身问题，积极投入到工作中去，能够认真的对待每一项工作;认真学习公司各项规章制度、劳动纪律，保证按时出勤，确保工作能按时按质完成。

二、工作方面

在天府新区助力精准扶贫完善农饮水工程中我担任的是资料员，资料员是一个看似轻松简单，实则比较细碎繁琐的工作，我在工作中主要负责项目的图纸的接收、清点、登记、发放、归档、管理工作;对施工图纸的管理。负责项目资料的完善、材料的统计、竣工图的编制、签证单的整理、负责对每日收到的管理文件、技术文件进行分类、登录、接收、传递、积累、整理、处理、和归档等，作好信息收集、汇编工作，确保管理目标的全面实现等工作。

三、存在5 单证员考试 6月15日 6月的不足

由于成都市兴蓉安科建设工程有限公司对资料的规范及表格的要求有所不同，使得有些事情需要更进一步的摸索与请教，我深知自己还需要更多的磨练;在工作中我会弥补自己的不足，改进提升自己的工作方法，提高工作效率，多学多问，切实提高自己的工作能力。并在工作的提升中，加强各方面学习，努力使思想觉悟和工作效率进入一个新水平，为举创劳务公司的明天贡献出自己的一份力。

四、今后的工作方向

对于今后工作重点主要放在竣工图的绘制、签证单的整理以及工序资料的完善，尽可能在资料无误的情况下达到工程完资料完，确保能够让审计顺利完成。

自我个人工作总结10

__年弹指间已过一年。总结我这一年来的工作，只能说是忙碌而充实。一年来在的指导、关心下，在同事们的帮助和亲切配合下，我的工作取得了一定进步，为了总结经验，吸取教训，更好地前行，现将我这一年的工作总结如下：

一、端正态度，热爱本职工作

态度决定一切，不能用正确的态度对待工作，就不能在工作中尽职尽责。既然改变不了环境，那就改变自己，尽到自己本份，尽力完成应该做的事情。只有热爱自己的本职工作，才能把工作做好，重要的是保持一种积极的态度，本着对工作积极、认真、负责的态度，踏实的干好本职工作。

在工作中，每个人都有自己的长处和优点。培养自己的团队意识和合作态度，互相协作，互补不足。工作才能更顺利的进行。仅靠个人的力量是不够得，我们所处的环境就需要大家心往一处想，劲往一处使，不计较个人得失，这样才能把工作完成。

三、存在不足

工作有成绩，也存在不足。主要是加强业务知识学习和克服自身的缺点，今后要认真总结经验，克服不足，把工作干好。

(1)、强化自制力。工作中无论你做什么事，都要对自己的工作负责，要加强自我克制和容忍，加强团队意识，理智的处理问题，不给大家和谈对造成麻烦，培养大局意识

(2)、加强沟通。同事之间要坦诚、宽容、沟通和信任。我能做到坦诚、宽容和信任，就欠缺沟通，有效沟通可以消除误会，增进了解融洽关系，保证工作质量，提高工作效率，工作中有些问题往往就是因为没有及时沟通引起的，以后工作中要与与同事加强沟通。

(3)、加强自身学习，提高自身素质。积累工作经验，改进工作方法，向周围同志学习，注重别人优点，学习他们处理问题的方法，查找不足，提高自己。

还是感谢，感谢和同事的支持和帮助，我深知自己还存在很多缺点和不足，工作方式不够成熟,业务知识不够全面等等，在今后的工作中，我要积累经验教训，努力克服缺点,在工作中磨练自己，尽职尽责的做好各项工作!

自我个人工作总结(10篇)相关 文章 ：

★ 简短的个人工作总结(通用10篇)

★ 个人工作总结范文简短(10篇)

★ 个人工作总结大全10篇

★ 个人工作总结心得(精选10篇)

★ 简短的个人工作总结(精选10篇)

★ 个人工作总结内容(10篇精选)

★ 简短的个人工作总结范文10篇

★ 个人工作总结通用模板10篇

★ 个人工作总结及自评(10篇)

★ 年度工作总结个人范文(精选10篇)