mba和mpa哪个含金量高

mba和mpa含金量是一致，MBA和MPA都必须参加联考，从拿到的研究生学历和书来说。

哈佛mba含金量 哈佛mba有多难考

哈佛mba含金量 哈佛mba有多难考

硕士，全称为专业型硕士研究生（英文名：Master of Business Administration，简称MBA）。

是对应学术型硕士（码120200）的专业学位硕士，该学位的设立，旨在培养未来能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才。

MBA相关介绍

1、早期起源：该学位由美国哈佛大学商学院创立，并逐步被全球各大商学院认可，开设相关课程，设立相关学位。

2、主要特点：MBA培养的是高质量、处于地位的职业人才，是能力培养重于知识传授的学位。

3、课程内容：一般MBA课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等。

4、培养目标：要求其毕业生能在复杂的市场和激烈的竞争中掌握生产、财务、金融、营销、经济法规、商务等多学科知识和管理技能，有战略规划的眼光和敏锐洞察力。

mba和研究生的含金量

其他信息：

硕士（MBA）是类硕士研究生学位。MBA学位由美国哈佛大学商学院（HBS）创立，并逐步被全球各大商学院认可，开设相关课程，设立相关学位。 MBA是什么意思? MBA是(Master Of Business Administration)的英文缩写，中文称硕士。MBA是市场经济的产物，培养的是高质量、处于地位的职业人才，使他们掌握生产、财务、金融、营销、经济法规、商务等多学科知识和管理技能，有战略规划的眼光和敏锐洞察力。MBA学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位，是能力培养重于知识传授的学位。它的是面对实战的“管理”，而不是注重研究的“管理学”。它要求其毕业生有应变能力、预测能力、综合能力、组织能力，并能在风云变幻的世界市场和化竞争中不断发展，不断取胜。其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等，能力训练不光讲究组织、才能，也涉及以口才为依托的沟通能力、把握全局、进行敏锐思考、判断和处理问题的能力等等。 MBA是个被广泛接受的学位。MBA是一个研究生学位，对MBA有必要的素质、知识和学术标准要求。进入MBA学习一般必须有学位要求，只有个别具有丰富职业经历的人可以例外。 MBA是一个具有工作经验以后的学位，它被看成已有3年职业经验之后的一个事业加速器或转换手段。 MBA课程涵盖了现代管理的所有主要职能方面，如会计、财务、金融、营销与销售、运筹（生产作业）管理、信息系统管理、法律、人力资源管理等等。它也提供基本的经济与数量分析，课程是高度综合性的，并且包括工商政策与策略。除此之外，课程还要求学生获得理论联系实际的知识和技巧，如决策能力、团队合作、艺术、企业家潜力、谈判技巧、沟通与报告技术。在学习的过程中，学员应有选修偏好，并选择一个主修方向。 MBA的学习期限为全日制一年或在职学习的相应时间份量。MBA少要求400小时的课堂学习，整个课程要求少1200小时的个人课外作业。MBA项目要求对知识的渴求和个人倾注全力的投入和努力。 进入MBA课程就读必须通过一个强有力的筛选过程，以保证只有那些合格的人选才能获取MBA学位。所有学员必须经过严格的考试和评卷评分工作，以保证学习目标能满足MBA学位的标准。 不是所有商学院都能满足这些标准，如果这些标准不能满足，就不能说是真正的MBA。 MBA与企业管理硕士区别 首先，报考的条件不一样。企业管理硕士只要符合统一的报考规定即可，也就是说，应届生与在职人员均可报考。报考MBA必须是大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；大专毕业后有5年或5年以上工作经验的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员(指毕业日到入学日)。 其次，考试科目不一样。MBA入学考试要参加全国试点62所院校的联考，联考科目是、数学、英语、管理、语文与逻辑。 第三，试题难度不同。一般来说，报考企业管理硕士参加的全国统一入学考试英语、数学的难度要高于MBA，但由于近年来国内MBA报考人数直线上升，竞争也相应越来越激烈。 第四，培养方式不同。企业管理硕士生一般为培养，每个月有200元以上的补助，也有委托培养和自筹经费培养的学生，MBA一律为自筹经费或者单位委培。 第五，培养目标不同。MBA的培养目标是的企业家和实践，如清华大学经济管理学院MBA毕业生应当能够胜任工商企业和经济管理部门中、高级职务的工作，是能够适应未来激烈竞争的复合型人才。北大光华管理学院MBA项目面向跨国公司、大型国有企业、大型民营企业和大型金融机构。光华管理学院致力于帮助跨国公司管理队伍本地化，民族企业管理化，民营企业管理现代化。所以MBA课程注重实用性。企业管理硕士既要培养企业的实际管理人员，同时注重对学员管理科学理论的教育，为学科的发展培养接班人。 一般情况下，企业管理硕士毕业生理论功底扎实，MBA学员因为其入学前已经有相当的实践经验，同时学习过程中也注重与实践的结合，能很快适应企业的实际工作。 mba与研究生学历有什么区别 如今很多有志之士都会考虑提升自己的学历，也期望学历的提升有助于今后工作待遇提高，于是部分已工作几年的人士想读在职研究生。接下来我告诉你mba与研究生学历有什么区别。 MBA与其他研究生的区别 MBA的全称为Master of Business Administration，即硕士，是源于的一种专门培养中高级职业人员的专业硕士学位。 mba与研究生学历有什么区别 MBA是作为一种专业硕士学位，与一般硕士研究生有所不同。 首先是培养目标不同：MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，而其他硕士研究生是培养具有扎实理论基础和较强的科研和教学能力的高层次科研型和教学型人才; 其次是培养对象不同，MBA的招生对象一般为大学本科毕业、具有三年以上工作实践经验的机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员，而其他硕士研究生可以招收应届毕业生，也可以招收在职人员; 第三是培养方式不同，MBA教育从本质上讲是一种职业训练，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。 尽管MBA与其他研究生在上述方面存在区别，但目前在招生录取和在校的教学管理方面却是基本相同的：都必须参加全国统一的招生考试，按划定的录取线统一录取;在取得学籍后按正规研究生标准进行教学管理;做学位论文并通过论文答辩后取得学位

国内mba含金量排名

国内mba高校含金量排名如下：

TOP1.中欧工商学院。

TOP2.大学光华管理学院。

TOP3.清华大学经管学院。

TOP4.上海交通大学上海高级金融学院。

TOP5.上海交通大学安泰经济与管理学院。

经济不断快速发展，高级管理人才的紧缺问题进一步凸显。许多商业精英都希望通过EMBA学习来抓住机会。因此，国内外高校纷纷联合推出了跨国EMBA项目，其中不乏美国西北大学、科技大学、清华大学这样的名校。这些项目收费动则上四十万元，但依然不愁招不到人。

MBA：

硕士（MBA）是类硕士研究生学位，MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才。

MBA的招生对象一般为大学本科毕业、并有三年以上工作实践经验的机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员，而其他硕士研究生可以招收应届毕业生，也可以招收在职人员；培养方MBA教育从本质上讲是一种专业实践。

MBA 学位由美国哈佛大学商学院（HBS）创立，并逐步被全球各大商学院认可，开设相关课程，设立相关学位。

MBA商学院的三大认证有多大的含金量

MBA教育三大认证：AMBA、EQUIS和AACSB三项权威管理教育体系认证。

AACSB International (The Association to Aance Collegiate Schools of Business International) 【高等商学院协会】成立于16年 ，是全球首屈一指的商学院和会计项目非 认证机构 。

AACSB提供权威的商学院本科及研究生及会计学科的认证。

需要注意的是，并非所有AACSB会员单位都取得了AACSB认证，只有达到“认证标准”的会员单位才被称为“认证会员单位”，全世界5%的商学院取得了这项精英认证。

MBA教育三大认证系列之一

AACSB

1908年硕士（MBA）诞生于美国哈佛大学，至今已有近百年的历史。

全世界每年数以万计的MBA毕业于各大商学院，成为出类拔萃的人才，着世界各国企业逐鹿于世界商场。

在世界MBA教育与商学院的发展过程中，先后出现了与MBA教育有关的三大认证体系。

它们分别是AACSB(精英商学院协会)、 EQUIS（欧洲质量发展认证体系）和AMBAs（MBA协会）。

三顶皇冠中当数AACSB资格老、含金量，获得AACSB认证的商学院也随即被视为教学质量的商学院。

AACSB，英文全称The Association to Aance Collegiate Schools of Business，中文译作精英商学院协会（国内一般叫做美国管理商学院联合会）。

AACSB成立16年，是一个由商学院、社团和其他机构组成的非盈利组织，致力于提高和促进学和会计学高等教育水平，是和会计学专业学士、硕士、博士等学位项目的首要认证机构。

其发起成员包括哈佛大学、哥伦比亚大学、康乃尔大学、宾夕法尼亚大学、耶鲁大学、威斯康星大学等。

AACSB于19年颁布了商学认证标准，并于1980年颁布了会计学项目的标准。

19年AACSB全体成员通过了与使命相联系的认证标准和评估考察团评估程序。

2003年颁布了新修改的标准。

AACSB认证代表着全世界商学院的成就。

学院通过严格和全面的评估取得认证资格意味着对其质量和发展前景的肯定。

取得AACSB认证资格是的管理教育的重要标志。

AACSB的商学认证程序包括具备成员资格、预审、初审和保持认证资格的审核四个阶段，会计学认证程序则包括获得商学认证资格、预审、初审和保持会计学认证资格的审核四个阶段。

其下设的预审委员会(PAC)、会计学认证委员会(ACC)、初审委员会(IAC)、会计学认证委员会(ACC)、认证资格保持委员会(MAC)、认证质量委员会(AQC)、认证协调委员会(ACC)及候选委员会（CC）等七个委员会分别负责不同阶段、不同内容的认证工作。

AACSB认证首先关注的是教育质量，其商学认证标准的大部分规定都与教育质量密切相关。

AACSB认为教学质量是在师生互动的教学实践中创造出来的。

如果在商学院一个自成体系的教学项目中，学生能与骨干教师充分互动，那么一个高质量的学位项目就产生了。

相应的，认证关注申请院校的成员实现使命的决心、教员的发展规划、的编制和指令的传达等。

其次，认证的指导原则之一就是接受并鼓励通过不同的方法实现管理学教育的高质量。

也就是说，评估程序支持管理学教育中百花齐放的使命与教学方式。

再次，认证强调申请学院应采取一系列措施以加强课程设置、提高教师水平、改进教学方式和发展科研活动等。

因此，获得AACSB认证资格的商学院必然具备以下特征：根据不断调整的使命进行管理资源；教师拥有先进的商业和管理知识；提供高质量的教学和前沿的课程体系；鼓励师生互动；培养的毕业生能完成学习目标

出国学，不是必须有AACSB认可的学校，只要去这个承认学位的学校即可。

而加入AACSB认证学校是的，因此他们的标准比较高，相对来讲你教你的人、你学到的知识、你的视野也就比较广阔，而且学校被AACSB认证之后好多的公司也愿意来学校，觉得你的学校有水准。

目前内地高校获得AACSB认证的MBA：清华大学、中欧商学院、复旦大学

获得AACSB认证的大学：中文大学、城市大学、理工大学、科技大学、大学

获得AACSB认证的大学：辅仁大学、国立大学、国立交通大学、国立中山大学、大学

EQUIS认证的大学：上海交通大学安泰经济与管理学院、中欧商学院、大学商学院、复旦大学、大学光华管理学院、清华大学经济管理学院

得到AACSB认证的会计专业认证的大学：中文大学、科技大学、大学、清华大学

读MBA资质很重要，学校和商学院的资质很重要，其次是价格，英雄不问出处，只要他的商学院认可度高那就没有问题，性价比一定要高，如果你资金比较紧凑的话，后是课程和时间，在职的还是选择非全日制的比较好。

为什么美国MBA全球含金量？

1908年诞生于哈佛大学的MBA教育项目，距今已经有103年的历史。其实在创立初期，MBA(硕士)由于过于脱离企业实际，市场对MBA反应较为冷淡。直到第二次世界大战结束后，随着管理教育的全面复苏，人们逐渐重视起来，遂开始蓬勃发展起来。

究其原因，主要是源于两次世界大战中，美国企业所有权和经营权的明显分离所产生的对企业管理人员迅速膨胀的要求。此外，结束后，战时经济转变为和平时期经济，人们的消费能力大量释放，为企业带来了大量扩充机会。

同时，许多退伍进入大学就读，其中很多又都选择了商学院的MBA学位。哈佛大学辉煌的1947届，就是这“出类拔萃的一代”中的佼佼者。之后随着需求的不断加深，美国管理教育的重点便放在了MBA上，美国每年授予的MBA学位数量达到授予硕士学位总数的20%以上。其先进的MBA教育理念也一直被各国模仿学习。

从主观因素来说，美国MBA的好处是对学生软性技能的提升，其中重要的是跨文化沟通。经济全球化方兴未艾，学会与不同种族的人打交道尤为重要。的教育强调权威的作用，西方的教育注重发挥学生的主动性。MBA教育则是把学生解放到了极限。MBA的精髓不是在于告诉学生如何管理企业，而是让学生在竞争与合作中走向成熟。道理其实很简单：企业家不是课堂教出来的，而是在市场中厮杀出来的。的MBA项目恰恰创造了这样的仿真环境。

其次大学很欠缺的便是对于学生的良好的与职业规划。大多数人读MBA的原因是在陷入了职业倦怠期，在无所事事与迷茫中走进了商学院，妄图通过商学院找到自己的职场路又或是焕发职业第二春。其实为什么要读MBA与一个完善的职业规划，这恰恰是入学之前需要仔细掂量的。美式教育提倡的是自立、自主和自助。这点与的权威性导向截然不同。MBA教育是成年人的培训，你应该更考虑自己的未来，而不是依靠学校。

MBA培养、商学院的教学模式强调实践经验和理论知识的重新组合，重在培养化的，具有战略性眼光的出色人才。恰恰在美国这样一个多元化的大国更容易认识到来自不同，带来不同思维碰撞的外国朋友。随着化进程加快，的企业走向世界，这样的关系是非常重要的资源。

从客观因素来说，美国目前是当前世界与经济中心，在美国读MBA你所接受的商业案例一定是华尔街新的，你接触到的老师也将是世界500强企业的佼佼者又或是在世界金融中心的“华尔街之狼”。他们给你分享的经验一定比国内经过几手后传播的资料要精彩，对你的帮助也更加大。

mba和emba哪个含金量高

MBA和EMBA与其说是含金量，不如说是匹配度，匹配度高的一方，对你而言的含金量就更高，可利用资源也就更匹配。

如果你是职场人，目前还在谋求职业上升的话，MBA更合适。

如果你是企业，希望通过EMBA对公司的整体管理和发展有更高的视野，希望结识与你同层级或其他领域的企业，那EMBA更合适。

MBA的同学，普遍年龄在25-40岁之间，EMBA的同学，年龄要大一些，普遍超过40岁。

由此也可以看出，MBA和EMBA在面向的人群方面是有别的。

emba和mba哪个含金量高?从含金量的角度来看，EMBA和MBA这两者并没有太大的区别，但是办学的层次会有所异，通常含金量都一样高。

1、EMBA和MBA两者的含金量在某些程度是一样的

这两个专业办学的层次并不一样，学习的人员可以接触到各自的知识，从按知识的角度来看区别并不大，大家知道课程的含金量是一方面，另一方面是证书含金量方面，既要看学校的办学层次、研究方向，也要结合特色课程和学校培养方式。毕业的人员都能拿到，也都能拿到管理学的硕士学位。

2、EMBA和MBA招生的人群有一些不一样

MBA通常是招收企业中层以上人员，而EMBA招收的是企业的管理层人员。

3、EMBA和MBA毕业以后可以从事企业中高层工作

这两个专业都是学校的专业硕士，通常毕业以后都能在企业担任实践类工作，而且在相关的企业能发挥一些活力，从这个角度来看，个人创造的价值是一样的，但是个人的工作能力有所异，从含金量的角度来看，这两者都能帮助毕业的人员从事企业工作。

那么再来说说这两者之间的区别

1、年龄VS职位

EMBA的平均年龄在40岁左右，多数是在行业内有一定影响力的企业实际控制人，而相对的在职MBA项目的平均年龄在33岁左右，多数是企业的中高层职业人，建议选择和自己圈层类似的项目，能顺畅的和同学们交流和共事。

2、教学VS视角

从MBA和EMBA的教学方向上来说，EMBA更多的是从企业的视角去讲授如何企业，MBA更多的是从职业人的角度去将如何做管理。

3、EMBA和毕业以后可以从事企业中高层工作

从备考难度上讲，MBA录取率小于5%，而EMBA的录取比例在3：1到4：1之间，两者的竞争层次很不一样，MBA和EMBA也有各自的偏好。

4、难易程度

对于教育背景偏弱而事业有成的同学来说，EMBA比MBA申请更容易，但对于教育背景比较强，事业发展却还处在起步阶段的同学来说，MBA就比EMBA要更容易一些。

在职EMBA和MBA均是考研的专业之一，二者的适合人群不同。从就读的层次来谈，两门专业的学员毕业后都是构成企业员工链不可缺少的一部分，但是在职EMBA的层次要比在职MBA的层次高一些，因为在职EMBA的招生对象是企业高管或创业者，而在职MBA的招生对象是职场白领、职员等。

EMBA是MBA下分的一种形式，两者对于在职人员的各项提升都有很大的帮助，无法区分两者的优劣。