你觉得怎么写好高考作文

五经过这样的准备，考生们想必不会再觉手中无粮，心里发慌。但真到拿到考卷看到题目的那一刻，有的考生还是会感到陌生，一时头脑空白。在此再嘱咐几点，生们踢好“临门一脚”。、长话短说话缩写

续航的概念在实际应用中是多层次、度的。从行业专业的角度出发，我们可以从不同的领域、不同的维度来解读续航，探索如何在各个领域实现持续发展。

作文高考后学生写的怎么写 高考过后作文1300字

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汽车行业是续航的最典型应用，不仅是汽车自身的续航里程，更是汽车行业发展的续航能力。汽车续航里程是衡量一款车的性能的重要指标，是用户选择车型的关键因素之一。而汽车行业的续航能力，则需要在新能源、无人驾驶等多个领域实现创新，提升行业的核心技术和竞争力。新能源汽车的发展已经成为全球汽车产业发展的重要趋势，我们需要加快推广新能源汽车，降低能源消耗，减少排放，实现可持续发展。

建筑业作为人类生存和生活的基础设施，需要不断追求建筑的续航能力。建筑业在节能减排、绿色建筑等方面已经有了很多先进的技术和方法，但我们仍然需要不断创新，在设计、施工、维护、拆除等多个环节中提高建筑物的可持续性，实现建筑的续航目标。

教育行业作为人才培养和发展的重要领域，也需要关注学校的续航能力。学校需要关注教师的培养、课程的更新、学生的健康成长等方面，通过建立教育资源、提升教育教学质量等方式，实现学校的可持续发展。

除此之外，农业、医疗、环保、能源等各个领域都需要追求续航的精神，实现各自领域的可持续发展。例如，农业需要关注土地资源的保护和利用、提高粮食生产效率；医疗需要关注医疗卫生体系的建设和人才培养；环保需要关注生态保护和污染防治；能源需要关注能源结构的调整和新能源的开发等等。

综上所述，追求续航的精神不仅是一种理念和意识，更需要每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。在各个领域进行实际的行动和创新。通过科技、、市场等多方面的努力，我们可以为和经济的持续发展贡献力量，让我们共同实现一个更加美好和持久的未来。

高考作文怎么写？

积极面对：高考是人生中的一次大考，它是一个机会，也是一个挑战。要积极面对，相信自己的潜力和能力。不要抱有消极的心态，要坚信自己可以取得好成绩。要相信自己的努力会有回报，只要付出足够的努力，就能够迎接成功。

还是中规中矩一些。高考判卷的老师各式各样，保不准你会碰到什么样的老师。并且，除非你语言功底特别好，不然那样写反倒会降低你的作文分数。而且判卷老师判卷的时间有限制，一篇作文用不了几分钟他们就会判完。因此首先字要写的工整，而至于内容，尽量新颖一些，不要举那种经常见到的事例。

正文：

祝你高考成功。

我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。

那时一个星期天的中午，妈妈已经睡熟了。那时我才四岁，没什么好玩，在房间里瞎溜达，不知怎么的就来到了镜子前。呀！前面怎么有迎面过来一个和我长相一样的“人”？我不摸还好，一摸吓一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我赶紧后退几步。好啊，竟敢学我，看我怎么对付你。我抡起巴掌，那“人”也抡起巴掌，我一打，那“人”也打，哟，怪疼的。我可吓着了，又平又会动，还会学我，还能，坏了，一定是个怪物。我赶紧三不并作两步，来到妈妈床前，一把拉住妈手，叫道：“妈妈，那边有个怪东西，他还打我。”妈妈神奇地问我是什么东西，我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。怪了，怎么又多了一个怪物，我急忙躲在妈妈身后，不由得发起抖来。妈妈一看，笑了，我问：“妈妈，你笑什么？你不怕它吗？”妈妈转过身对我说：“这是镜子，根本不是什么怪物，你看。”只见妈妈左摇右摆，镜子里的人也左摇又摆。经过妈一番讲说，我才明白，原来镜子可以把人“印”进去，人们可以从镜子里看出自己的影子。怪不得什么，它也干什么呢！

现在每当回想起这件事，仍当然也不排除你认为写的好的作文确实很好只是给你看的老师没意识到罢了。是会笑出声来！

高考作文该怎么写？怎么训练?

1、首先我看到两方人原的处境。一方是相对危险的，另一方是相对安全的。但这个危险和安全不是的，他们最终是安全抵达河岸，还是坠入河里，完全取决于两个袖手旁观的人的态度。所以我可以得到两个信息：1.福祸，全凭我们一念之间;2.收起冷漠，是我们安全抵达河岸的要求。

自古以来都是“得作文者得语文”，一篇作文占语文总分的半壁江山，如何写出一篇能让阅卷老师赏心悦目的作文呢，请看2018年高考作文写作技巧。

从阅卷老师和专家的点评中可以总结出，获得高分的秘诀在于以下七个：漂亮、切题、充实，真挚、新颖、形美、文采。漂亮，即卷面美观，以书面的整洁、书写的美观、字体的规范、行文字迹干净的魅力来激起阅卷人愉悦的情感。相反，卷面凌乱的试卷，阅卷者立即会疑问：连字句落款都有问题的人，会写出好文章吗?

常言道，良好的开端是成功的一半。大家也一定有这样的经历:一个题目拿到手，却总是动笔艰难，可一旦开了头，尤其是有了一个好的开头后，写起文章来洋洋洒洒，文思泉涌，一气呵成。

3、标题、开头和结尾是1、30秒钟“定终身”已成公开秘密至关重要的三点

4、结构是思维的外显

在平时的作文训练中，学生往往偏重于审题立意的训练，偏重于运用语言的训练，而对文章结构要求不那么重视，于是行文时信马由缰，随心所欲造成文章不能很好地表情达意。

结构就是文章内容的组合构造，是文章思路的表现。文章的内容要通过组织安排才能表达出来，文章的主题也要通过结构来加以凸现。

高考作文是戴镣铐的舞蹈，考生的自由创作限制在一定枷锁之中。文章结构也有相应的制约因素，为了让阅卷者迅速把握文章大意，结构务必要完整、清晰、严密。

5、语言和情感思考相连

《作文分等评分标准》将“感情真挚”列为内容等级中的等。可见作文表达能达到“真挚”的层面，便是拥有了作文高分的制胜法宝。真挚的情感以“真”基础，并发展为“善”和“美”。

即发自内心，真实而真诚，不是矫揉造作，不虚情意;对自己和别人起到一定的鼓舞作用;它使人的心灵受到美的陶冶，给人以美的感受。

6、选材要有时代、自我的气息

作文构思，包括立意、选材、中心思想等要素。这三者之间的关系是密不可分的。立意是文章的灵魂，立意决定选材，选材要服从中心思想的需要。立意需要选材来支撑它，中心思想需要选材来突出它。

没有选材，立意和中心思想就都是空的。选材新而立意深，着眼于新鲜材料，对深化中心思想效果明显。材料选得好，作文就成功了一半。这里的“选得好”，除了指有意义以外，很大程度上是指新颖，有时代气息，有自我气息，别具一格。

如何写好一篇高考作文？

读了一篇好文章，你一定很受感动吧？要是你想把这个故事简单的介绍给别人，就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写，要求主要内容完整，重点突出；语言简练，缩写后文字不要超过三百字。

1、审题要清晰。在高考作文中有很多题目会让人把意思理解错，那题目审错了作文就不可能有高分数。甚至是有些人还把题目给看错了。记得以前有过一个人把作文题目中的早字看成了旱字。这样的错误肯定就是零分了。

11、我们这些中学生也迟早即将用12年的青春去换那9个小时后的微笑，我真不知道，那样做究竟值不值，可我很清楚地知道，除了那样，我没有别的路可选择。我不会抱怨，也不会不甘。我已经走了下去，回头也没用，只能接着走下去，一直四、四类的判定要求。走下去，迎接我的成年礼。

2、作文题目要写好。一个好的标题也会给你带来分数的，不过还是要在上面一样。不要审偏题目了。要围绕着要求来写。一般命名标题的方法可以借用一些名句或是歌词等，但是一定要看上去短小精悍的样子，千万不要跑题。

3、要写好开头和结尾。记得以前读书的时候老师说过，阅卷来是有那么多的试卷要看，有的时候不会把整篇文章都看完。高考的时候会严格一些，但是往往作文的开头要写得好，良好的开头是成功的一半。

5、还有就是网络语言。像是现在网上有一些“有木有”、“神马”等等网络语言，一件高考的时候就有同学写进作文，但是阅卷老师在评分的时候都会当做错别字来处理，虽然现在有些地方是可以使用网络语言，但是也要“看对象、看场合、讲分寸”。不要整篇作文都占满了网络语言。

今年的高考作文怎么写

上海卷：探索世界

今年的高考作文怎么写：根据作文题目的要求去构思写作。

新课标II卷：青少年自己的空间

全国甲卷：人·技术·时间

新课标I卷：故事的力量

卷：1.总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。续航2.亮相

天津卷：使命与担当

一、一类的判定要御或求。

内容符合主题意义，中心突出，内容充实，思想健康，感情真挚。表达符合风格要求，结构严谨，语言流畅，字迹工整。发展水平的特征要求深刻、丰富、文学、创意。扒肆

内容符合主题意义，中心突出，内容相对充实，思想健康，感情真挚。表达：符合文体要求，结构严谨，语言流畅，字迹清晰。发展水平的特征要求：更深刻、更丰富、更具文学性和创造性。

三、三类的判定要求。

内容：基本符合主题含义，中心不清，内容单薄，思想基本健康，感情基本真实；表达：基本符合文体要求，结构基本完整，语言基本流畅，笔迹基本清晰；发展水平的特征要求：略深、略富、略文、略创。

内容：偏离主题意义、中心不明确、内容不当、思想不健康、感情虚；表达：不符合文体要求，结构混乱，语言不流畅，语言缺陷多，字迹镇此伍难以辨认；发展水平的特征要求：有些句子含义深刻，有些例子好，有些句子精彩，有些地方有新思路。

五、扣分项评定。

出现错别字，1即使文章内容充实，由于字迹不易辨认、错别字多、卷面不清洁，阅卷老师会将作文判为五类文。考场作文切忌涂改，尤其是那些无碍大局的细枝末节，更不可大肆涂 改。正像有人脸上长了一个小疙瘩，本来别人也不会留意，而他非要贴上膏，反而弄个花脸令人反感。因此，考生在写作中切不可因小失大。个错别字扣1分，重复不计，扣完5分为止；标点符号出现3处以上错误的酌情扣分；不足字数者，每少50字扣1分；无标题扣2分。

高考作文怎么写

23年高考作文题目我个人觉得得出得，如果是我，我会这样写：

高考作文怎么写 北大这样说

4、如今的应试教育制度毁了多少个孩子的梦，成了无数华人的痛。如今的人一直都在千般损万般骂这样的制度，却仍然骂不醒我们心中的那道“伪梦想”。好像江成博说的，我们问问自己，我们喜欢什么，将来准备从事什么，而不是我们的父母让我们喜欢什么，让我们从事什么。我们努力地学习，难道就仅仅是为了一个好大学，为了一纸文凭，为了一个好工作，为了赚更多的钱吗？难道，我们的12年青春就只能拿来做这样的一场交易吗？

看清“六大关键点”

漆永祥表示，高考作文至少要反映当代青年的所思所想，是当代中学生精神面貌的真实写照，这是高考作文的底线。用真诚、真心、真情和朴素雅洁的语言，来描写身边的人和事，就是好作品。

要想写出的高考作文，漆永祥认为，需要把握住“六大关键点”：一是无论写什么题目与内容，要说实话、说真心话、杜绝虚；二是要有感而发，实的事情，写自己的体验与感受，不是杜撰遥远古老的“故事”；三是要切合题意，不能离题万里，想说什么就说什么，或者过犹不及，一定要在审题立意上“击中十环”；四是尽可能写自己的日常见闻与身边故事，敢说真话，不是默写宿构的成文；五是作文写作讲究“法”，纯粹用所谓技巧写不出好作文，太多技巧反而让文字失去灵魂，考生需要多阅读、多积累、善于观察，才能写出真实感人的细节；六是辞藻不一定非要华美，不一定非要用排比句，不一定要讲“高深”的大道理，要学会以小见大。

写好作文，与考生以下方面有关：个人语文素养和修为，语文基础知识储备，对所学知识能否真正理解与灵活应用，写作者自己的生活体验与阅历，对生活与的观察能力，热爱生活热爱父母师友，个人性情爱好与写作方式。

规避这些问题

漆永祥说，从这么多年的阅卷经验看，高考作文常见的错误包括语文、历史及其他知识性错误，审题跑偏、只抓点不抓面等，考生要多读几遍材料，有大局观念。

此外，这些写作问题需要规避：不思索、仓促开笔；不虑大局，现抓现炒；东接西拼，斗凑成篇高考作文题目的写作方法 1、生动新颖是拟题的灵魂，运用多种修辞手法可以让文题熠熠生辉，给人耳目一新的感觉，激起读者强烈的好奇心，因此，拟题时要充分利用多种修辞手法，都说“没有做不到，只有想不到”，确实的，这样拟出来的高考作文题目会既出人意料却又在情理之中。；内容空洞，不知所云；最为大忌，中途更辙。

高考作文题目怎么写？这三种方法最实用

2023高考作文评分立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。标准细则如下：

作文一直是学生不愿意接触的一个部分，并不是说作文不重要，而是学生们不知道应该如何写出一篇优美的作文。下面我就为各位高中生介绍几个高考作文题目的写作方法。

2、含蓄隽永是拟题的至高境界，一个好的标题要像荷花一样含苞待放，耐人寻味，因为这样的标题既不直露也不会（三）立意要新颖太艰涩，吊着读者的胃口，还要有一定的启发性，者读者一步步深入阅读下去。虽说好标题要符合这几条标准，但这并不是的，只要能让读者一见钟情，其他任何条件限制都可忽略不计。

3、巧用辞格拟题，修辞手法具有增强语言表现力的天然优势,它在作文中的作用之重要,犹如电脑鼠标的右键。在高考作文题目行文时,使用修辞方法可以使我们的作文语言显得生动、形象、具体、文采飞扬、灵韵飞动。同样,如果以修辞入题目,可使作文显得新奇、新颖、生动,具有很强的感染力。

4、拟人:用拟人来拟高考作文题目,这种方法可以使题目显得亲切自然。以“诚信”为话题,可拟为《诚信“漂流记”》;以“环保”为话题,可拟为《树的“叹息”》;以“幸福”为话题,可拟为《与幸福有个约会》;以“挫折”为话题,可拟为《挫折———不可缺少的良师益友》、《我与挫折的亲密接触》;以“友情”为话题,可拟为《友情树,我成长的伙伴》;以“烦恼”为话题,可拟为《请你不要来敲门》。

5、一篇好的文章，应该有与之相匹配的题目。所谓题目，按《现代汉语词典》，是“概括诗文或讲演内容的词句”，是对所要写的文章的内容的一个高度浓缩。古人云：题者，额也;目者，眼也。说的是，文章的高考作文题目就如同人的额头、眼睛那么显要、重要。俗话说，题好一半文。好的、新奇的、有创意的题目可以起到先声夺人、吸引读者的作用。尤其是在高考中，题目往往影响着评分老师的情绪，最终影响自己的作文得分。

高考作文怎么写

写好高考作文的技巧

名师指点：高考作文写作技巧和获得高分绝招 一、准确地审题 作为选拔人才的考试，每一个考生都必须按照同一的命题要求来写作，否则就不好比较了。说得“白”一些，就是叫你写什么，你就得写什么，千万不能我行我素，否则便是“跑题”。跑题，意味着失败。当47万考生都在比赛“排球”时，你却偏偏去踢“足球”，即使踢作文的标题、开头和结尾是阅卷老师阅卷的重要位置，是印象，因而很重要。写好作文的标题，开头和结尾对作文拿高分尤为重要。文章的开头要简洁，入题要快，语言要有文彩，能使人一看开头就有想往下读的欲望。文章的结尾应象老虎的尾巴那样，结实，有力。得有如马拉多纳，也是无效的。 审题失误的主要原因是“粗心”。考生朋友必须定下心来，一字一句把命题看清楚，千万不能慌慌张张地“扫描”。临场怎样默读？大体上讲，乃是一个词、一个词地“慢”读！譬如：请以—尝试—为题—写—一篇—记叙文，不得—少于—800字。这是审题的一种好技巧，可以你把题目全部看清楚。如此阅读，目的是找出“”，吃透“”。是命题老师下达指令的最主要的载体，决不能等闲视之。2003年的，是“情感亲疏”的“亲疏”和“认知事物”的“认知”；2004年的，是“山的沉稳”的“沉稳”和“水的灵动”的“灵动”。你把这些抓住了，你的立意和构思就不会滑到其它地方去了。 找出来了，你用铅笔轻轻把它圈出来，以强化自己的定向注意，免得心中一慌，丢三忘四。那一年考两幅漫画的比较，有4个——“欣赏”、“比较”、“更”、“理由”，许多考生都看出来了，但下笔时一乱，便丢了其中的一两个，成绩大受影响。如果用铅笔圈出来了，有一种可视的“物质”依托，你就不会“黑熊掰玉米”——掰一个丢一个了。 二、辨析几种作文模式 从1999年起，江苏考生连续6年面对“话题作文”。有人问我：今年考不考“话题”了？我说：6月7日上午准知道。用意很明白，即不要猜题、押题，只要从多方面准备好了，临场一定有底气。 一般说来，高考作文的模式主要有3种：话题作文，材料作文，命题作文。下面分别做一些说明。 ①话题作文。 只要题干中有“请以‘＊＊＊＊＊＊’为话题”一语，你便可立即认定：此乃“话题作文”。话题作文的“材料”，只是命题者的一种“启发”和“提示”，仅供参考。它的关键部位是引号(“……”)中的那些文字，这是明确的、法定的指令，大家都得遵照。所以，我恳请47万考生朋友一定要把引号里的每个字、每个词看清楚，想明白，然后再立意、构思、行文。话题作文可以不使用考卷上提供的“材料”(如去年的哲理散文诗，前年的智子疑邻寓言)，而且鼓励考生挣脱“材料”，开辟新的天地。说得再具体一些，即你的文章中可以不涉及“材料”的内容，但必须直接与引号中的词语相关。再者，“话题”本身不是文题，你应当自己拟定一个好题目；直接把话题拿来作标题，效果肯定不妙。 ②材料作文。 这种模式，6年不用了，但生命力还在。不可忽视。如果题干中没有“话题”二字，你就得小心了，应当想一想：这究竟是什么作文？1999年高考作文没有“话题”二字，但却是“话题作文”，它的表述是：“请以‘如记忆可以移植’为作文内容的范围，写一篇文章”。这一年，江苏阅卷点发明了“话题作文”一说，第二年全国命题移植过去了，从此风靡天下！一般说来，材料作文的命题表述是：请阅读以下材料，根据材料，自选角度，自拟标题，联系实际，写一篇文章(记叙文或议论文)。材料作文的“材料”，是考生写作的根本依据，所以这类作文在行文时必须紧扣“材料”；如果通篇没有提到“材料”，那就违背命题要求了。这，正好与“话题作文”相反。材料作文既要紧扣“材料”，又不能大段复述材料，比较顺当的做法是：一开始，交待一句“读了以上材料，我想到了什么什么”，然后进入正文；在正文写作中，可以适时回顾、点击一下“材料”。 2 名师指点：高考作文写作技巧和获得高分绝招 ③命题作文。 这种作文不需要考生自己拟题，文题已经直接印在考卷上。如“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“习惯”、“尝试”等等。它往往文体不限。审读这类考题，必须把这个词的内涵吃透，或者把这句话中的吃透。譬如“尝试”，是指一个或一些人主动、有目的地去做一件从未做过的事，从而获得某种感受或启示。考生如果把“主动”和“次”丢了，写成了“被动”和“第二次”，那就视为“跑题”。前年，我为江苏省高中作文大赛命过一道题：“乡音”。这就是命题作文，学生必须围绕“乡音”展开思路，文体也不受限制。 三、强化文体意识 由于连续6年考“话题作文”，文体不限，一种负面效果日渐显现出来：当今的高中生，许多人已写不出像样的记叙文和议论文来了！呈现在我们面前的是，一会儿玩抒情(啊……)，一会儿玩哲理(哦……)，模糊，人影晃动，结构无序，乱蹦乱跳，犹如大丰县的“四不像”(麋鹿)！我吁请中语界抓紧“文体”教学与训练，让高中生知道：文体不限，不等于不要文体；你一旦选定了某种文体，就必须写成这种文体！ 在高考作文中，考生涉及到的文体主要有两种——记叙文和议论文。下面分别提出几点要求。 ①记叙文。 必须有一个相对完整的故事情节，让阅卷人知道你讲述了一件比较实在的事情；必须有一个或两个相对清晰、生动的人物形象，让阅卷人感受到人物的内心、外在的生气；必须以记叙、描写为主，尤其要注重细节描写，一个好的细节描写顶得上千言万语，如果要发表议论，应当少而精，点到为止。 ②议论文。 ，必须有一个合乎题意的中心论点(只能一个)。中心论点应当尽快地、旗帜鲜明地、简明扼要地表述出来。按照我的体验，在小节摆明中心论点，三四行文字即可。这可能是“何氏八股”了，但临场只能如此，无奈！ 第二，必须在中心论点下面分解出两个或三个小论点(又曰分论点)。决不容许眉毛胡子搅在一起，仿佛在考查阅卷人的分层次水平！什么是讲道理？讲道理就是“分析”，分解和剖析中心论点。中心论点好比一个大西瓜，你用思想的解剖刀把它一分为二(两个小论点)。先看这一半——瓜瓤红红的、瓜子黑黑的，尝了一口甜甜的，于是得出结论：这一半向阳，光照好(夸张了)。再看另一半——瓜瓤白白的、瓜子瘪瘪的，尝了一口酸酸的，于是得出结论：这一半朝北，光照不好。这就是“分析”。这就是通过剖视，把握事物的内部构造和内部矛盾、外部联系和外部矛盾。做到了这一点，“道理”和“理论”就自然而然地出来了！我再强调一遍：考生朋友们无论如何要分解出两个或三个小论点！ 第三，小论点之间的关系，在考场上应当回避“并列式”，采用“递进式”。并列式，容易相互干扰、相互渗透，你中有我，我中有你，似分而未分。递进式，层层深入，逼着你换一个角度看问题，不可能出现“平面铺陈”的毛病。 第四，平面铺陈，是目前高考作文的一大通病，要下工夫纠正！典型的例子是：如记忆可以移植，我要移植爱因斯坦的记忆，做一个出色的科学家；如记忆可以移植，我要移植雷锋的记忆，做一个战士；如记忆可以移植，我要移植何老师的记忆，考好高考作文(真有其事)……如此写下去，可以写到猴年马月，永无终期。高考议论文，决不容许“马儿啊，你慢些走，让我把这平坦的草地看个够”；你必须骑上骏马，要么跃上高山，要么跳下大海！ 第五，如果你实在“递进”不起来，那么，请采用下面的分析方法：立足于“中心论点”，向“前因”和“后果”两个方向探索。以“是丰富多彩的”为例：前因——分“主观”和“客观”，客观是“世界是千变万化的”，主观是“看问题的角度、标准和方法是多样的”；后果——一分为二，有“正确的”和“不正确的”，“正确的”又可分为“的”、“较佳的”等等，而追求“的”是为了更好地创新和创造。请看，如此向“前”、向“后”追索，一张说理之“网”就很快铺展开来了，有关“是丰富多彩的”思想“亮点”便一一闪烁出来。当然，我们并不要求考生(单个的)把握每一个“亮点”，你只要抓住其中一两个就行了。

高考语文作文怎样得高分

高考作文怎么写

如果我的话就问老师了。。。

引言：

（一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。

高考对于每个学生来说都是一次至关重要的考试，不仅关系到个人的学业发展，也关系到未来的职业选择和人生轨迹。面对即将到来的高考，每个考生都面临着巨大的压力和挑战。因此，在这个关键时刻，我想给予高考生们一些建议和提醒，帮助他们度过这个关键的时期，取得优异的成绩。

保持冷静：面对高考的压力，保持冷静是非常重要的。不要让紧张和焦虑影响到自己的发挥。可以通过适当的休息和放松来缓解紧张情绪，例如听音乐、阅读、做运动等。同时，要相信自己的实力和准备，相信自己能够应对各种合理规划：复习时间和方法的合理规划对于高考至关重要。要根据自己的情况和特点，制定合理的复习。合理安排每天的学习时间，注意科目之间的平衡。同时，要选择适合自己的复习方法，例如做题、背诵、总结等，提高学习效率。考题。

发挥潜力：每个人都有自己的潜力和优势，要善于发掘和发挥自己的潜力。要明确自己的学科优势和兴趣，并在复习中重点突破和发展这些方面。同时，要克服自己的弱点，有针对性地进行强化和提高。发挥潜力意味着发挥自己的一面，充分展示自己的能力和才华。

注重健康：高考期间，保持身体和心理的健康非常重要。要保证充足的睡眠和饮食，合理安排休息时间，避免过度疲劳。同时，要积极参与体育锻炼和放松活动，保持身心的平衡和活力。

结论：

高考是人生中的重要关卡，它对个人的发展和未来具有重要的影响。在高考即将到来之际，我们应该保持冷静、积极的心态，合理规划复习时间和方法，发挥自身的潜力，以取得优异的成绩。同时，要注重健康，保持良好的身体和心理状态。相信自己，相信付出的努力一定会有回报。祝愿所有高考生取得优异的成绩，开启美好的未来之门。

写学生高考的作文 写学生高考的作文范文

文章的开头就是整篇文章的门面。头开好了就能吸引阅卷老师的眼球。这是作文成功步。因此，魅力开头是考生必须重视的问题。

1、高考，是我们无可选择，更不可缺席的一次成年礼。

漆永祥说，写作，其实就是写自己，写自己的感受，写自己的生活、甘苦、体会，写自己的灵魂。任何写作都有一定目的性，就是发现、分析、研究和解决问题，而非空发议论，考生要结合题目材料，置身其中，感同身受。

2、高考，便是父母、老师口中所常言道的“前途光明的出口”。为了父母所谓的前途，我们不顾一切地一直走着。

关注时事。关注时事并不意味着人云亦云，照抄报上套话，而是要深入了解，尽量产生自己独特的思考和判断。时下上海世博会是个热点话题，我建议考生尽可能抽时间去现场走一走，看一看，回来再写写自己的体会，这对打开眼界是有作用的。

3、小学努力六年，为了考上个理想的初中；初中奋斗三年，为了考上个理想高中；高中拼命三年，为了考上个理想大学；大学修读四年，为了找到一份好工作……为何人们都好像计算机般运行着，都在按照着上帝所编制的程序，一步步无法抗拒般走着。

5、高三的学生，花了12年，就只为了顺利地写完两个半小时的语文，两个小时的英语，两个半小时的文/理综和两个小时的数学。原来，渐渐地，他们的12年青春就这么轻易地被世界等价为了9个小时。看着身为高三学生的哥哥，我真的很想问他，这个12年与9个小时之间的等号，他究竟付出了多少的努力才能划下？

6、但是，一切并不是口头上说得那么动听，现实毕竟是现实，总让人无奈的现实。

7、即便我每次考试失利，总会重复着韩寒的那一句“不上大学，照样活得很好”。可是，我知道，韩寒的成功与我们不一样，我们是无法韩寒的成功的。所以，我的潜意识里仍然是屈服于应试制度下的。

9、说真的，为了以后能让自己、父母、儿女们过上幸福的生活。我们能做的，就只有从现在开始，努力学习，考好自己人生中的高考。我们平心而论，难道这一条被数万国人千般损万般骂的应试教育制度，不就是对我们的公平吗？，没有高考，我们能拼得过官富二代吗？

10、其实，从另一面看高考，高考不就是我们自己救自己，一次自我证明的机会，也是自己把握自己命运的时候。高考，也有另一面发光的地方，我们也是朝着那一方面奋斗着的。

12、所以，我会努力下去，很努力地走下去。

怎样写好高考作文 有哪些技巧

如2006年福建作文题：我想握住你的手。虽然只有七个字，但我们一定要明确其中各词语之间的逻辑关系。“我”和“你”是相对应的主体，“想”是一个，它告诉我“握住”“你”的手只是一种愿望，还没有实现，围绕这一点组织材料即可，而不能围绕“握着”“握过”等情形来行文 。

在高考语文试卷中，作文就占了60分，这个分值确实很大，而且有句话是这么说的，在语文中的作文者得天下，语文的作文在高考试卷中确实重要，如何写好作文就成了一个关键的问题。那么如何写好高考作文呢？下面是我整理的详细内容，一起来看看吧！

在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。

怎样写好高考作文

作文立意方面，很多孩子都会吃很大的亏：时间紧，任务重，来不及挖掘材料背后的深层价值。所以，真正批阅过语文试卷的老师才会明白，批改作文是一件多么痛苦的事：学生仿佛商量好了似的，一个并不高明的立意点翻来覆去的不停在重复。这不是学生心有灵犀，而是他们很默契的选择了材料里最浅层的信息，没有进行深层次的思考，或者换句话说，他们不会往深处挖掘。不过，这个深度挖掘的过程真的很难吗?并不是，我们看下下边的例子：

一幅很简单的漫画，寻找角度，完成一篇作文。学生写的是什么?是自私，和与之相对的无私奉献，是团结和相关的相互帮助。的确，这些角度不算跑题，不过大家有没有想过，换个初中的孩子，甚至是小学的，他们一样能轻而易举的得到这些信息。我们就这样把它作为全篇的立足点，会不会太草率了?或者，我们该怎样，看的更深呢?

方法很简单：我们需要把得到的所有信息整理出来，然后进行整合：

2、其次，我看到了船。船，承载着众人，可以看作集体：船体，也就是集体利益受损，我们个体又怎能独自保全?所以，我可以得出，趋吉避凶，需要以集体利益为先。

3、，我看到了船舱的积水。即使清理积水的人很无论你对作文如何的排斥也不能否定作文在卷子上占的分数比重，写出一篇的作文甚至能影响你上一个重点大学还是普通大学。所以学生们一定要重视高考作文题目，把题目写对了，才能进一步约束自己按照自己的立意来写文章。努力，但水依然没过了膝盖。也就是说，照这样发展下去，船沉没是迟早的事，悠然自得的两人，如果再不有所行动的话，早晚会遭殃。所以我得出：趋吉避凶，我们还需要有长远的眼光，而不是鼠目寸光的盯着现在的处境。

材料信息整理完毕，事情就结束了吗?并没有哦：我们需要对所有挖掘的信息，进行整合：安、危之间的转换，可以作为我全篇的立意点。至于后边的收起冷漠、要有集体观大局观，要把目光放得长远，则是我论证的三个角度。这样，在立意方面，我们就走到了其他孩子的前面。

1.多积累好句。我比较喜欢看意林，青年文摘，百家讲坛，特别关注之类的书。里面有很多好的文章，我遇到喜欢的就会抄下来，一般都是使人看了能乐观一些的句子，然后会经常读，特别是在心情不好的时候。要知道，我们高中写作文，一般主题都要健康向上的，积累这样的句子，你肯定会有所收获。

2.积累素材，多看书。这里所说的书，既指语文课本，也指课外读物。语文书的很多课文里的故事我们都可以运用在作文里。引用课外读物上的例子能让人耳目一新。

3.注意标题和文章的结构。我写作文最怕写题目和头尾。我记得老师说过，拿到一份作文题目，首先想到的是标题，太普通的不要用，因为你想到的，一般大家都想得到，不是迫不得已，不要用。不新颖的题材，老师很难打高分。

4.多看时政。就不停地看。我喜欢看时事，也爱中华文化。所以，我写起议论文来特别得心应手。根据考纲，我们练的一直是任务驱动性作文。所以我经常看，让我得到了莫大的好处。在这里，你能看到很多热点实事，更为关键的，是下面的评论，它们可以成为你写作的观点，你可以从中获得很多很多信息。