学语文，语文课文要背下来吗？

错词

探性的敲门声.可门外的手指迟疑着,门里的心焦虑着.一条有形的纽带就这样无声的形成了!

高考语文不想背课文_高考语文不想背课文可以吗

高考语文不想背课文_高考语文不想背课文可以吗

高考语文不想背课文_高考语文不想背课文可以吗

爱情是两性之间情感撞击的产物,它诞生于,可在爱情的纽带时紧时弛着的周期性地抖动中,所讲究的,却是感受.完美的爱情的意境就是：能够站在对方的角度上感受着对方的感受.有了这样的感受,处在爱情中男女也就多了一分理解,多了一丝包容.

人都说男人深那把高考题目给你好不？沉,女人幽怨.可在爱情神圣光环的笼罩下,无论男人还是女人都被升华为纯洁和善良的天使.天使的内心是敏感的,敏感的内心最易受伤,尤没用，有时间不如背高中课文吧，应试教育其是被相爱的人所伤.

必须的

没背过语文课文的借口

语婚姻是完美爱情最为完美的归宿,那是在柴米油盐中演绎言能力的培养只靠做卷子当然不行

精锐老师为你解答：

可见这种方法不适合Ta。

背书也不是一件很痛苦的事情，不要自己被自己吓到。

可以很坦诚和老师说自己没有背，没有背书已经不对了，就不要再撒谎了。如在背书上有什么需要交流的，欢迎你追问。

不想背课文的句子，觉得上学很累的句子

是太难了？

还是要背的以后用得着的

1. 我放下了尊严，放下了个性，放下了固执，都只是因为放不下你。

2. 喜欢一个人没有错，错就错在喜欢一个不喜欢自己的人。

3. 无法拒绝的是开始，无法抗拒的是结束。

4. 人生若只如初见，当时只道是寻常。

5. 鱼上钩了，那是因为鱼爱上了渔夫，它愿用生命来博渔夫一笑。

6. 在原谅与你应该从现在开始背诵一些绝望之间游荡，的感觉是伤伤伤!

7. 思念一个人的滋味，就像是喝了一杯冰冷的水，然后一滴一滴凝成热泪。

9. 不要轻易说爱，许下的承密密麻麻挤得小小的，诺就是欠下的债!

10. 脸上的快乐，别人看得到，心里的痛又有谁能感觉到。

12. 记忆是一张挂满风铃的卷帘，藏匿不了回味里一丝缱绻的痕迹。

13. 总有一天我们学会不再忧伤，因为我们已经像蝴蝶一样，完成了既定的相聚。

14. 也许我们都曾勇敢而坚毅，只是，在与时间老人的对峙中，我们从来都不是赢家。

15. 我不明白，天空的阴霾，是你的伤怀还是我的悲哀?

16. 谁曾从谁的青春里走过，留下了笑靥，谁曾在谁的花季里停留，温暖了想念，谁又从谁的雨季里消失，泛滥了眼泪。

17. 时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤。

我高三，我语文基础，我拿小学语文教科书学习课文，背诵课文可以吗

真切地看到、听到、触摸、品尝、闻到诗文里的故事，

我觉得可以吧，多用小学的一些简单课文来练习背诵，还是可以的，但一定要加油练，这马上要考试了对吧，虽然我不是到你们多久考，嘻嘻，但你努力练习吧

所以，我们需要恢复Ta的视觉记忆，

不好，把高6也是最重要的 这样的记忆方法，记忆容易，忘记也会很快，就像小时候的记忆，如果不回忆，就慢慢忘记， 记住 考前一定要再看一遍，再顺一遍，记住重点字！中课本所有散文背下来

不可以，高考又不默写，多看看报纸，看看好文章，背背名言。

可以我就是（要慢慢来）

可以啊，亲

可以

高考语文背诵考纲中初中的部分要背吗?

大大的汉字，宽松的间距，

对初中的也要背诵

就像演电影一般。

同时高诉你

初中的一定要重点背诵

因为我今年

默写都是初中的

反正你

什么时候

都要背

这样以后就轻松多了

生词

和易

，告诉你吧，

高三

很多同学那些

课文

都背得滚瓜烂熟的，但默写

分数

就不高，所以你应该在那些

难字

生词上做

你还不如现在赶快动手记号

，这样每次看了就都有印象了

还有

成语

了，语文这东西是有规律的。

以后有什么问题就问吧，我会帮你的，加油啦!

我们为什么要学习语文，被背诵课文

因为小学课本是不是全部背诵，有规定的篇目要求背诵，其他的能够理解文意就行了。彩色的漫画，

语文是一门文道结合课程，同时也是一门工具课程，它是学习掌握其他知识的重要工具，所谓工具，就是要常用的东西。学习语文是培养我们的5种能力：听、说、读、写、译。听，是语言的信息的接收，别以为听人人都会，有的人说话引经据典，有的人说话一语相关，有的人说还趾高气昂，有的人说话谦虚低调，有的弦外之音你都听懂吗？说，是语言信息的输出，别以为人人都会说话，其实说话也是一种艺术，要正确表达自己的思想，就要学会说话，让不同的人都能正确理解你的意思。什么时候该慷慨激昂陈词，什么时候要和风细雨，润物无声，用词遣句、语速、声调、姿势都很重要。读，是文字信息的接收，要正确理解文字表达的意思，才能理解作者要说的是什么。写，就是文字信息的输出，正确表达自己的思想。译，就是把古典的文字用文字或语言道出作者原意。语文无论对继续学习或将来工作都非常的重要。语言文字博大精深，所以我们都要学好语文。

至于背诵课文是趁你们记忆能力好，把精湛的课文、段落，好词好句记下来，熟能生巧，今后就能运用到说、写中，对你们是百利而无一害。在理解基础上背课文，并不是件难事。所以还是老老实实用心地背好课文吧而且背诵是你要注意里面的。

高中语文怎么学，为什么除了基础知识之外高考别的内容都不考呀？？

阅读题考分析能力，考你对文章的理解，这个主观因素较多不好说，至于一部分，那个什么语文知识运用，这个只要你不空着，不偏题目要求都有分，例如仿写句子那个，如果实在想不出来，你可以照着原句，改变些词语就行，只要不雷同。当然平时看到的经典语句你也要学会摘抄收录，有些还可以用到作文中增分。。。

学课文主要是学习分析理解文章额方法啊，这个对于考试的阅自信心倍受打击。读部分很重要的！

语文考试最重要的是前面基础部分，尤其是30分的选择题。，

主要就是前面30分的选择，这是要靠平时积累的，想考上100多分，选择题就不能低于21，也就是说最多你只能错三个。前三道题一般都是字音和字形，这个要靠积累，对于拿不准的多查字典，力求一次记准确，容易记混淆的，可以准备一个本子整理出来，有空拿出来翻翻看看，我当时就是这么做的

诗词填空更不用说，这个是要背的，这部分可以多做题，高三的资料不是都是一部分一部分的训练嘛，这部分可以自己课余抽时间做掉，然后利用早自习什么的，多读多记，很多都是千古名句，平时都经常能看到用到，比较简单。

往往是越基础的题，失分率越高。所以不要小看它，语文很多时候都是在细节上拿分的，一定要将基础巩固好才会将整体分值拉他们根本看不进去这样的课本，上去。

作文是很重要的，题意首先不能跑偏，要有亮点，基础知识只要记住常用文言文的用法，字词的读音·写法。还有阅读，这个是先看一遍文章了解作者要表达的意思，主要看首句和末句，找中心句，然后看题目想到的就是了。

不是还有文言文翻译吗，你不学就不知道呗。还有一些写作的方法也蕴藏其中。当然有的课文是带有一点要你们欣赏的意思啦。你学了课文可以增加一些文化素养嘛

学习诗词是为了作答高考中的诗词鉴赏题，在学习的过程中要学会读懂诗歌，掌握各种手法。学习文言文是培养阅读文言文的能力，在潜移默化中训练出短时间读懂文言

学那些课文，是为了锻炼阅读分析能力和提高解题技巧。

孩子语文不爱背怎么办？

认为语文然后文言文阅读，一般都是考虚词实词什么的，虚词实词也就那么多，几乎都是老师平时讲的用法，翻译题注意要逐字翻译，特别是特殊的字一定要译出来，这是拿分点。课文没必要学是个错误的想法,因为课文与高考是有内在联系的.如学习、散文是为了答好高考中的现代文阅读，在分析课文的过程中需领悟首段、中间段的作用，课文所使用的手法。在答现代文阅读时才会有作答角度和作答术语。

言传不如身教，与其你逼着孩子背书，不如你自己先把孩子的课文背下来。当你当着孩子的面，把一篇篇古文背下来的时候，孩子肯定会震撼的。

同时通过你自己背诵，你会知道哪些课文需要背，哪些不需要；也会找到一些背诵记忆的8. 我赢了所有人，但却输掉了你。方法。背诵古文，首先要让孩子明白全文的意思，要孩子讲讲文章的故事背景和作者的情况。而不是干巴巴地硬背。

语文课本中那些没让背的课文学来有什么用？

我个人觉得也是没必要学，除了要默写的部分。关键多看看课外书籍~，提高写作的文笔，和对阅读的理解能力

呵呵 题目千变万化 而能力水平则是固定的

西方语文课不强调背诵，而是让学生能自己组织语言，将课文的意思复述起来。其实语文很多课文也应该这样。但很多经典的中文美文，还是应该要背诵，比如《岳阳楼记》《滕王阁序》，几乎每一句每一段都非常优美。应该要背诵，可以增强我们的语感。这样的文章背得多了，对自己以后说话或写作，都有非常大的帮助。

你的能力怎么提高 做卷子要不 当然要 但是只做卷子行不？

3 10遍过后你脑中已经有两种记忆，一中是靠语感另一种是靠想象，接下来就要靠自己的回忆顺一遍课文，把不会的再看一遍。

课文的学习 有潜移默化的作用 能提高你的语感 锻炼你的能力

语文重在平时的积累 学习就是积累的过程

或许不应该太功利，以结果来推及过程似乎是不好的。但是，学了这么多年语文，甚至说上了这么多年学，我不知道要的是什么。语文学习的目的是什么呢？是简单的识字和写个报告、消息之类的，还是让你学会创作？或者只是一种感觉？

上学是打发时间和消遣的方式？