广西高考作文怎么写点评解析,广西高考历年作文题目汇总

走出书本了解实际

高考语文作文历年来都是考生和家长所关注的热点，也是高考语文拿高分的关键。下面是为大家整理的2021年@壁哥：老外坐着高铁沿着“”来看大熊猫，路过的每一个广场都可以看到大爷大妈在跳广场舞，学会了用移动支付并解锁共享单车，怀揣对食品安全的担心一路品尝中华美食，根本停不下来。吃完饭顺便看了电影《长城》、听了京剧，美中不足的是城市空气污染，让他们怀念起美丽乡村。广西高考语文作文相关内容及广西高考历年作文题目汇总，供大家参考。

省实验老师点评高考作文 省实验老师点评高考作文范文

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一、2021年广西高考作文怎么写点评解析 1、充分发挥自己的优势。认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择，擅长抒情的同学可选择散文。

2、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔。“宁停三分，不争一秒”，因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。时间没了，心情也坏了，干着急。建议打草稿，防止“三边工程”(边立项，边设计，边施工)。考场作文不宜见异思迁，边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定，就不要轻易改变。

3、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻，要出彩。比如，可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是s型的扫描全文。结尾可画龙点睛，发人深思;或总结全文，照应开头;或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨。

4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。此外，要谨慎对待修改。今年实行网上评卷，更应慎重。修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。

阅读下面的材料，根据要求写作。

人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。

毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分天津卷：享自己的感悟与思考。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

广西作文题目

材料作文：围绕以下三个标语写作

1981年深圳特区：时间就是金钱，效率就是生命；

2005年浙江：绿水青山就是金山银山；

2017年雄安：走好我们这一代的长征路。

选好角度、确定立意、文体不限 ，写一篇不少于800字的文章。

2017年高考作文题目

今年是我国恢复高考40，高考为国选材，推动了教育改革与进步，取得了举世瞩目的成就，40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声，想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点。看今天，你正与全国千万考生一起奋战在2017的高考考场上。

要求：请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。

评价作文

数学：预计均分在80分左右

如果我没会错意的话，主题要让要你敢于正视自己的不足，从而激励自己不断向前。宏观来说。是可以写那些对的不满，不畏黑暗实力，见义勇为而值得歌颂的，还有那些谦谦君子，那些们成功而不傲慢的实例、你可以写就主题而论，写鲁迅。写他如何正视当时的，写秋瑾，当然也可以写你自己，写自己在成功中检讨失败，在失败中渴求成功，

这其实每个人心中都有一把属于自己的钥匙。我的钥匙一直在我身边，陪我走过了十二年的风风雨雨。这路途上，我没有说过一句感谢。现在我想说：谢谢你，我最美丽最牢固的钥匙。个……结尾可以改一下

很好!张老师：学生要能够打开思路，不能够狭隘局限在一分为二看问题，或者简单把老师教给你的思辨的套路放进去，如你对于走错的路如何看待，走不通又不敢走，有的路可能真的走不通，这个时候我们要怎么开始，就是说必须把材料当中对于路的界定或者发展变化，如果能够都考虑到的话，我想这个学生的思路真是挺高明的。

高考作文怎么写不走题才能拿高分

2012年全国高考课标天津卷作文及点评

作文材料共提供“”、大熊猫、广场舞、共享单车等12个来华留学生较为关注的“”，请考生从中选择两三个，呈现自己所认识的，写一篇文章帮助外国青年读懂。其中，要求考生选好，使之形成有机的关联； 选好角度，明确问题，自拟标题； 不要套作，不得抄袭； 不少于800字。

希望以上观点对您有所帮助！如有其他问题，欢迎继续提问。

“这些词汇都是当下比较热门的，不难写。”荣山中学考生邓同学以《，的和平大使》为题目，选取“长城”、“大熊猫”和“”三个写了一篇议论文。“三个都是在向世界表达追求和平发展的友好信号。”邓同学表示，长城是文化的象征，代表着的崛起； 大熊猫是对外输出的友好象征；“”则是参与世界经济发展的友好表现。

中大附中三水实验学校的黄同学除了选择“移动支付”和“高铁”，还选择了比较冷门的“空气污染”进行论述。“前两个主要论述发展快速，同时通过‘空气污染’ 突出要坚持科学发展，平衡经济发展和环境保护的关系。”

作文题

据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“”有：、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

请从中选择两三个来呈现你所认识的，写一篇文章帮助外国青年读懂。要求选好，使之形成有机的关联； 选好角度，明确问题，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

“高考微作文”大家来挑战

昨日中午，2017年全国各省高考作文题陆续出炉，佛山日报微信和微博发起“高考微作文”话题，吸引市民留言撰写高考微作文。高考微作文摘选

@Money Hunter - Don：我用移动支付开锁共享单车走过佛山美丽乡村。

@何小jie：作为一名资深吃货，深知很多中华美食都是相当低调，位置不好找，因为走路去太慢，开车去也进不了大街小巷，因此需要借助共2018年广西作文题目享单车，方便又快捷，而且只需使用移动支付就可骑走。

@M.J：骑共享单车去美丽乡村里打篮球，却发现球场已被大批广场舞大妈攻陷了。

专家点评 两耳要闻窗外事 才能讲好“故事”

昨日，省教育考试院在2017年广东高考全国语文试卷的作文题出炉1小时内发布了点评，华南师范大学文学院陈少华对作文题进行了分析，记者也时间邀请佛山一中和石门中学语文科高三备课组长对作文题目进行解读。

关注现实“两耳要闻窗外事”

“向外国青年讲好‘故事’。”陈少华说，今年的作文题考生关注现实，要关注的历史、现实和未来，关注的发展成就和特点，增强爱国主义情感，增强对外交流的自豪感。

“材料涉及经济、文化、等多个方面，考题具有开放性，立意具有多选择性，考生的自主性能够得到发挥。”陈少华表示，考生可以根据对的认识选择，并让它们之间形成联系。“比如共享单车和移动支付，可以谈对城市建设、对节约能源的.帮助，而移动支付则为共享单车的实现起到了技术支撑，这就是联系。”

陈少华还建议，考生要写好作文，平时“两耳要闻窗外事”，对这些要关心关注，深入思考，才能写出好文章。

读懂要求全面理解材料

“我给这个作文题目点10个赞。”佛山一中语文科高三备课组长李存仁表示，作文题有明确的对象，要求和限制都很严格，却真正做到让每个学生有话可说，导向性强，能展示学生的真实水平。

李存仁表示，新材料作文要求考生全面理解材料，从材料中读到观点，如今更学生关注、关注时事，贴近生活。李存仁认为，考生在选择之前，首先要读懂题目的4个要求。其一是选两到三个，不可多选或少选； 其二是呈现自己所认识的，要选择最感兴趣和最了解的； 其三是帮助外国青年读懂，要站在外国青年的角度，思考他们想了解什么；其四是词与词之间要有关联。

“这道新材料作文题难易程度适中，学生从书本中走出来，多关注现实。”石门中学语文科高三备课组长王建桦表示，题目强调考生眼中的实际，要求考生对有观察和思考，站在“立德树人”的角度命题，可写性很强。

“高考作文题可以从6个方面来分析，分别是可写性、选择性、导向性、探究性、防套性和难易度。”王建桦说，这道新材料作文题完全符合命题要求，特别是导向性，学生关注身边事。他认为，在选择之前，可以先对进行归类，找到它们之间的联系。例如，从中华美食到京剧，可以从物质到精神层面展示；广场舞、共享单车都是事关老的热点；高铁和移动支付是科技发展和成就的代表。

2015湖北省高考作文喷泉与泉水的范文（要有老师点评的那种）

主持人：以后的学生要多学、多写、多练。

泉水是以一种沉默的姿态在地底下蓄积力量，在最合适的时候，它汹涌而出，喷薄出地表，在空中骄傲地完成它使命，在人们的赞叹声中倾泻而下，转眼汇成主持人：有可能明年我们福建用全国卷了，各位老师有什么样的建议，觉得以后的命题趋势是怎么样的?另一股溪流，奔向远方。

应永恒(福建教育学院名师工作室领衔人、特级教师)

是的，你见识过晶莹剔透的喷泉，你内心给它赞美被它折服，但你从来不知道它的源泉竟是这样沉稳静默的，它静静等待着，浑身蓄满力量，你看见它辉煌的那一刻，但你不知道它的背后竟也付出过这般坚忍的等待。就像烟花一样，绽放的一颗为世人惊叹艳羡，没有跃上空中的时候，谁会想到它能给人们那样无尽的震撼与惊叹呢？

我想，世界上很多事物大约都是这样，包括那些很多成功的人士。冰心曾经不是说过这样一句话吗，成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！每个人的精彩都不是一日而蹴的，它必然经历过不为人知的艰辛与忍耐，在那段沉默的岁月里，他熬尽坚强吃尽苦头，也许自己都不知道这看似暗无天日的等待意味着什么，是成功，还是失败。像居里夫人与她丈夫历经数年发现了镭这一元素一样，像爱迪生反复试验反复失败终究还是发明了电灯泡一样、、、那么多的例子都在告诉我们同一个道理，辉煌的背后是要付出艰辛与等待的。

正是因为有地下那些默默无语的泉水的不断聚集，才有地上那一股股清泉的不停喷涌，喷泉与泉水的故事告诉我们成功与辉煌的背后需付出的道理，让我们知晓昨日不知名的某某或许会在明日转身变成一个潜力股，每个人的现状是怎样的无关紧要，关键是看你有没有找准自己的方向，并并向着那个方向，作出努力，最关键的，是不放弃。

立意明确，文辞通达顺意颇见心思。

2018年专家教你福建高考作文怎么写,应该如何立意审题

喷泉，汹涌的从地表喷射向高空那一刻，水花四溅，亮丽舞动着的水帘顷刻映在视线里，开出水晶般的花，它的美丽与壮阔为每个人欣赏，为此有人愿不远万里前往一处胜地观看那里喷泉绽放的姿态。我们为它的美丽所折服，为它的汹涌所震撼，而又有多少人知道汇成如此靓丽的风景的水源是在哪里，它是什么样的形式存在，像汹涌澎湃的喷泉一样存在着我们不知道的另一个地方，还是默默无闻的沉睡在地底，蓄势待发，等待着给我们上演出这样一场美幻绝伦的景致呢。

2018年专家教你福建高考作文怎么写,应该如何立意审题

2015福建高考作文题：

围绕关于路的三句话

1.世界上本没有路，走的人多了，也便成了路。

2.即使你走的路是错的，但是也很有意义。

3.世上没有走不通的路，只有不敢走的人。

上面的三句话，引发你怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

特别说明：以上作文题根据考生口述整理，实际考题以福建省教育考试院发布的为准。

点评人：

陈希我(作家)

主持人：各位网友大家好，今天对于大家是一个大日子，我们迎来了福建高考的天，随着早上语文考试的结束，今年的高考作文题也时间在“海都教育”微信公号上首发，今年的高考作文题，以“路”为话题，我们今天请到三位嘉宾来到演播厅，他们分别是，福建教育学院名师工作室领衔人特级教师应永恒老师，作家陈希我，福建师大附属中学语文教研组副组长张岚。

首先让我们看一下今年的题目，1世界上本没有路，走的人多了，也便成了。2既使你走的路是错的，但是也很有意义，如果没有走错路，就不会发现新的路。3世上没有走不通的路，只有不敢走的人，写800字的议论文。三位老师怎么看?

张老师：今年的题目给学生的思考空间还是比较大的，三句话谈了三个问题，学生可以针对其中的一句话谈自己的理解，也可以把这三句话放在一起共同探讨，在人生当中如何看待，如何来走，所以从审题的角度来讲没有什么难度。

应老师：我同意张老师的意见，我们福建省的题目今年有一个很好的导向，在审题上不会给考生设置太多的难度，相较于前两年的题目，14年的题目比13年更难，我们的命题其实不应该在审题上设置太多难度，所以今年的导向是比较好的。近几年我们福建的命题导向是记叙文，按照命题的角度写记叙文不太好写，今年的题目写记叙文还是比较好写的。

我们教学当中常常是根据高考命题的导向，考什么就练什么，甚至包括初中的教学，我们考生的议论文比较模式化，换句话说如果考生比较偷懒的话，应该说是议论文比较好写，所以比较边缘的学校就没有进行记叙文训练。今年的题目可以写记叙文，还可以写出非常亮丽的记叙文，对今后的教学导向是非常好的，这是很可喜的。

再一个这个题目和我们福建省前两三年的题目是一样的'，题目本身有命题的导向，这可能是和我们的全国卷有很多不同的地方，比如说去年的全国卷讲的是过独木桥，讲的是一种规则，今年全国卷的命题说的是在高速公路上的行驶，行驶的过程中一直打电话，家人劝不听，女儿脂膏打电话报警，让你写一封信给父亲或者给女儿，或者给有关部门。这样在题目当中没有导向，我们这个题目，你看路走错也有意义，关键在敢不敢，敢不敢也有导向，还有前面的1也有命题的导向，福建的命题和的命题有一定区别。我们明年就要按照课标的形式，所以从这个角度来说，今后的教育教学要偏向没有导向方面。

陈老师：两位老师都在教育线，而我不是，我说一下我的看法。今年的路和去年是不是不一样，今年更全面一些，我觉得今年相对好写，这个题目出得很好，它讲到三句话，对第二句话我特别有感受，因为句话是鲁迅的，这句话实际上是从很多人走，走通了，是在讲成功。第三句话也是讲成功，我们现在上充分成功哲学，什么事情都讲成功，根据我的了解，包括大学生整天都是讲成功，第二点讲的是我们人类的意义，人类经历各种困境之后，才知道我们不是那么强大。这种情况下如何对待失败，对待人类的困境变得非常重要，也是确实人类的精神价值。美国有个作家叫，有一篇名著叫《老人与海》，讲的就是失败者的故事，实际上这种精神价值是非常高的，如果有同学选了第二种来写，能够把第二点写到这样的高度，我觉得是非常好的。

张老师：现在很多人觉得做任何事情都要成功，要成就名利，在第二句话当中给我们一种思考，就是说在面对挫败，面对困难的时候，是不是当没有所谓的可能，或者你获得成功渺茫的时候，这时候你是否还要再走这条路，这时候应该有一种积极的态度，有一种良好的心态，我觉得这三句话共同表现的都是人生的态度。

主持人：有些考生留言，今年的考题作文题太简单了，这样有一个问题，如果简单的话，怎么样得到高分呢?刚才大家说到，可以从第二条切入，除了第二条以外，如果有考生选择条或者第三条，要有怎样的角度来写?

张老师：实际上并没有一定要走哪一条，关键不管是确定什么样的主题，要讲究三者之间共同的联系，比如我个人理解的话，在条当中体现的是人生的开始，大家共同往这条路走，第二条是关于失败了又如何，第三条则是更升华的部分，如果能够综合起来谈的话，如何面对挫败，如何来走，都是可以拿到高分的。并不是简单说哪一句话一定拿到高分。

陈老师：可能第二个比较好写一些。

应老师：现在的学生可能选第二个比较多，也觉得选第二个比较好写，因为我们平常的训练都是像第二个这样的。三个综合起来看，老师在给学生辅导的时候，都是说单独来写更容易获得高分。但是今年还有一个全新的东西，可能不一定要三个综合，选其中的一项也可以。像以往比如说像冯骥才的作品就是两个合在一起，像的也是两个合在一起写，还有悬崖峭壁、栈道桥梁也是合在一起，像的也是两个合在一起写，还有悬崖峭壁、栈道桥梁也是合在一起。路你敢不敢走，敢走有两种情况，走对了没有问题，走错了怎么办，从下往上推也是一种思维。刚才两位老师关于成功的问题，我从命题考试的角度来说，如果要写成功或者不成功可能会偏题，错误和失败不是对应的概念，错误应该就是走错了，走错的话如果要高更一点，要和人家不一样，三个材料都可以从材料的分析入手，这也是我们福建评卷组的导向，材料是拿来分析的。我们的材料常常有导向性，如果是性质不通，如果这种错是违背的主流价值观，这是没有意义的，也就是敢与不敢的问题，也有这样的分析。敢我们不能冒险，历史上我们有批判冒险主义，在这个题目我们也可以对题目提出一些自己的看法，对这个题目进行分析，讲出我们的观点，这样的方向才是我们今后的教学当中更多提倡的东西。

主持人：福建自主命题已经12年了，针对思辨这个话题，因为每年都是思辨性比较强的题目，考生知道命题组希望思辨的思维，那写的时候也用思辨性的角度去写，这样慢慢进入了一种误区，有很多考生在我们后台留言说，觉得今年的题目跟去年不多。

张老师：我还是觉得不一样，今年的题目有对立的方面，但是去年并没有。

应老师：就是要一分为二，关键是思辨要提升到新的层面上，要有一个出发点，你要定性，要把基点定下来之后，下面的思辨才能展开，不能流于表面，流于表面的思辨谁都能做到。

陈老师：比如说你走错了路，你为什么走错了路，在这样的情况下，正面价值取向不好确立，当整个都讲这条路是错的时候，是不是有人能够坚持，如果能思辨到这种程度是非常好的。

应老师：是命题的意思，我们考生如果能脱开命题的思路，就更高级了。

陈老师：我们把这条路作为一条科学的道路，也有前一千年是错的，后一千年是对的，另外还有包括自然科学、科学，都是可以说道的。

张老师：要有一个不断转化、变化的过程，要能够充分考虑到时代的改变，环境的改变。

应老师：这也涉及到评卷标准的问题。

主持人：我们看了近几年的福建卷二、广西高考历年作文题目汇总 广西2020作文题目，还有一些全国卷，各位老师觉得印象深刻的高考作文题有什么?请你们来回忆一下你们当年的高考作文卷。

应老师：我们的路是抽象的，方方面面有很多东西

张老师：有可能这个题目会套创新、选我的成长足迹是由四枚钥匙组成的，这四枚钥匙伴随着我成长。择。

应老师：如果套进去就只是路了，或者没有实质性的切入，估计要这样的考生。

主持人：就是前几年高考经常会遇到的，陈老师您在今年各省的题目中有什么印象深刻的?

陈老师：我来之前看了一个课标的卷子，觉得还是蛮不错的，我不太喜欢那种价值导向非常明确的。

张老师：趋势我觉得无法做出预测，最主要的对于高一、高二的学生来讲，应该更多去阅读，去了解，以及对自己的人生、价值观等等这方面，他首先要有一种积累，要积累这种感悟，同时把握好作为不同的文体的写作特征，力求自己在思维的高度、深度、广度上能够加强，不管什么样的题目都没有问题。

应老师：要关注现实问题，因为现实问题，一旦现实当中有什么问题，网络也好、报纸也好，都会引起讨论，课堂上可能会学生关注一下，从思辨的角度来说，可以更深刻讨论，从作文本身来说，从现实当中，我们多讨论一下现实问题。像今年的题目可能马上会成为历史，这种比较虚的，会被套题的，估计全国卷没那么容易对付，你肯定要有新的思路，课标一卷、课标一卷就是学生非常好的训练材料，现实生活当中这样的材料层出不穷，抓住一两点深入讨论，这是我们作文训练的一个方向。

张老师：而不是学一个题目，套到作文题当中去。

主持人：刚才网友也说了，，就是讲到丝绸之路的问题。

张老师：真要说到导向的话，就要有现实意义，因为我们的写作还是离不开现实，对现实问题有什么支撑。

应老师：你对现实的看法如何，别人的看法有什么不对，你要把它分析出来。

主持人：有网友说今年的题目很简单，明年全国卷就很难了，是不是要有所准备。

应老师：需要有准备。

主持人：陈老师有什么建议呢?

张老师：文学创作跟考试作文不一样。

应老师：我们以前提倡写的时候，学生的文学水平提高了，讲故事的水平提高了，但这毕竟不是作文。

应老师：多选的题目不像初中，整个学生的作文层次等级还没有到那个层次，有点不可比，基于这种情况。

张老师：评价标准不太容易确定。

主持人：今年的福建卷说的是写一篇不少于800字的记叙文或者议论文。

应老师：年年应该都是如此，命题组觉得我们的学生被高考导向了之后，已经不会写记叙文了，去年的题目有一个就是记叙文的，它比较兼容，也扣着课标，着眼于培养人的素养的方面，我们福建卷没有让你可以选择的地方，我们的导向从初中开始就不行，教学的导向，制定课标的专家想到的是高考的作文都是议论文，但是没有想到记叙文，这是另外一个话题，但是它会有影响。

张老师：考试的指挥棒在哪个方向，我们就往哪个方向。

应老师：是按照中长期发展纲要的思路，要有创新、实践的精神，全国卷就是从现实中进行探究，从作文中也可以体现出来，张老师说的阅读和写作有关系，阅读绝大部分是记叙文，文学作品和作文题是两回事，作学作品读得多、写得少。

陈老师：现在确实有这样的问题，包括大学，开始写文学作品，发现很空，并没有对当下的现实进行审思。

张老师：还是要进行思考的，要进行分析、理解，这样才能有一个比较好的思路。

怀想天空的高考争议作文

不少同学还表示，作文题目自由度大，与去年的看漫画作文相比，立意比较容易把握。佛山三中考点的陈同学选择了“共享单车”跟“移动支付”，原因是两个词可以用手机联系起来，跟科技发展、时代潮流都有联系，比较好发挥。“我在作文里重点突出移动支付在生活上的便利应用，展示我国经济发展、科技发达的正能量！”陈同学说。

《怀想天空》，碰到它的阅卷老师给了36分，刚及格；二评的老师判给它42分——这属于大多数考生都能得到的基本分。按照预设程序，一评、二评相6分，它被电脑传给第三位老师。第三位老师判39主持人：今天非常感谢三位嘉宾来到演播室和我们讨论高考的话题，今天的节目到这里结束了，谢谢大家的观看。分。“背靠背”的电脑阅卷降低了“串分”的可第二年参加高考的考生夏同学说，今年的高考作文需要找到间的共性，再通过共性找到的冲突点，凸显当今的发展和变迁。为此，他选了“移动支付”和“高铁”。“高铁把各个城市串联成一片，拉近了城市与人、城市与城市的距离； 移动支付大大方便和改变了市民消费习惯，代表了经济快速发展。”能性。这表明3位老师对它的评价相不远。

足迹高考满分作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我帮大家整理的足迹高考满分作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

足迹高考满分作文1

春回大地，万物复苏。柳树长出了新芽，重新焕发青春；欢快的鸟儿在田野间东张西望，飞来飞去；校园里的少男少女们也脱下厚厚的冬衣，换上了靓丽的春装。这是我在初记得在五年级的时候，也是在这样的季节里，学校举行了一场科技手工大赛，三年级以上的同学都可以参加。我和同学们都非常开心，每个人都跃跃欲试，教室里顿时炸开了锅，同学们兴奋得眉飞色舞。老师提高声音，一连说了很多声“停”，再配合手势才让我们安静下来。“不过有个条件”老师停顿了一下，“与电子带点关系，作品必须能动。”“啊！还要这样啊！”同学们你看看我，我看看你，带着一脸的失望陷入了沉静。老师非常焦急，让我们考虑一下，下午放学时出一位同学参赛。中的个春天，这一幕让我想起小学时的一个春天，因为那个春天给了我自信！

午休过后，班级里乱成陈老师：我的建议不算数，我一直认为，文学写作和作文写作是完全不一样的东西，阅读也是这么回事，我们中小学的课文我也看过，基本上都是三流作家的作品，因为它的要求不一样，你不能要求中学生看卡夫卡，不过我的说话还是不算数的，年龄段不同接受的东西也不一样。了一锅粥。有的说这个同学可以，让他去，而被点名的同学却又无论如何都不去。正在大家互相推_让时，我深吸一口气，鼓起勇气，悄悄地走出教室，去办公室找到班主任，告诉老师我想试试。老师非常开心。

上课时，老师面带笑容地告诉同学们我参加比赛的事。班级里一下子就沸腾了。我的悄悄地对我说：“你为什么去参加啊？如果得不到名次多没面子啊，同学们会笑话的，还是 满分作文别参加了吧。”一节课都有同学在小声议论，我犹豫了。

终于下课了，我迫不及待的来到了办公室，低着头站在老师面前，嗫嚅着表达了我的想法。老师听了非常惊讶，忙问为什么。我小声地说：“做不好，同学们会笑话我的。”老师笑了：“孩子，我们每个人都会遇到挑战，挑战与能力是并驾齐驱的，相信老师你，你也要相信自己，你能行的！”老师的话给了我信心。

回家后，我上网查资料，爸爸帮我买材料，老师帮我准备实验器材。最终我获得了二等奖。老师和同学都向我祝贺，那一刻我的心中比吃了蜜还甜。

我爱那个春天，它记录了我生命成长的足迹！

足迹高考满分作文2

自从上学后，我和爸爸妈妈在一起的机会就少了，而他们又因工作每天很迟回家，因此，经常因为没有钥匙而进不了家门。九岁生日那天，妈妈郑重地把一枚钥匙交给我，并嘱咐我说：“孩子，我把它交给你，你要好好保管，不要弄丢了。”我接过属于自己的枚钥匙，感到手里沉甸甸的，因为它意味着父母对我的信赖，我心里也增加了一份感。直到现在，这枚钥匙仍带在我身边，从未丢失过。但有几次因忘带钥匙而进不了家，真是有愧于爸爸妈妈对我的信任。

第三枚钥匙是我的储蓄罐钥匙。自从上了五年级，零花钱比以前多了，开始有了乱花乱用的习惯，对此妈妈感到十分生气。一天，妈妈给我一枚钥匙，我问她：“妈妈，这是什么钥匙？”她说：“看，储蓄罐的钥匙。”我高兴地跳了起来，于是我有了第三枚钥匙，记载着我的勤俭节约。

第四枚钥匙就是信任，是父母对我的信任。信任这把钥匙，架起了我与爸爸妈妈之间的桥梁，让理解、真诚、分享绽放在我们家中。

不经意中，我成长着。

高考作文拿分不容易

张老师：我觉得今年课标一卷的作文题还是蛮有挑战性的。

低分作文

第二枚钥匙是我抽屉上的钥匙。四年级以后，我有了自己的许多小秘密，但我并不想把它们告诉别人，包括父母和朋友。不久，爸爸给抽屉加了锁，把钥匙交给我，并说：“你不小了，一定有属于自己的.秘密，有什么重要的东西，就放进这里吧！”就这样，我和爸爸妈妈一样有了带锁的抽屉，也有了我成长路上的第二枚钥匙，这枚钥匙锁着我成长的梦。

求老师给分仅得了8分安慰分

阅卷老师：我读了12年书不容易，作文又写不出来，你就多少给我一点分吧。有一位江苏的考生，竟然在作文卷面上，写上了这样的一句话。虽然这句话文不对题，还有点调侃的意味，但阅卷老师秉承只要写了多少会给点分的原则，为这个作文打上了8分。

像这样的另类作文还有一些。一位参与高考作文阅卷的老师告诉记者，一些考生不去好好写作文，在卷面上乱写一通，有的是尽发牢骚，文不对题，还有一些考生在空白页上用很大的字写下一些调侃阅卷老师的话。

据记者了解，有考生在作文卷上不写字，而是画画，因此被判作文得了零分。但江苏没有在卷面上天津考生画画或者乱涂的情况，毕竟这些考生已经在卷子上写了一些字，专家组评判之后，决定还是给了他们810分的安慰分。

写妈妈送考选材不新情感动人

有阅卷老师透露，今年的《忧与爱》带来了不少满分作文。当然比去年多。一位阅卷老师表示，今年江苏的高考作文题是《忧与爱》，这让考生有话可说。给阅卷老师的感受是，今年考生写记叙文的要比议论文多，而在以往，高考作文基本都是议论文占据天下。此前大家都分析，如果写《忧与爱》，只关注亲情，可能会落俗套，但这种不新的选材，只要写出真情，还是能打动人。一位高中语文老师说。

一位阅卷老师回忆，他看到一篇记叙文，就得了满分。这位考生写的是高考当天的情况，妈妈很早起床为他做了早饭，又送他去考场，文字功底很扎实，感情的流露也很真实，细节的描述又很丰满，又切合《忧与爱》的主题，专家组阅评之后，一致决定给予70分的满分。据阅卷老师反映，今年的满分作文相比去年要多一些，但作文的均分预计跟去年持平，为46分左右。

在记叙文中，很多考生都写亲情或者友情。一位阅卷老师说，记叙文需要细节的支撑，但有些考生在写作文时，感人的细节很少，因此得不到高分。

高分不好拿

最美司机写得多得高分的不多

议论文中，学生举例最多的就是屈原、杜甫、范仲淹，写他们的忧国忧民情怀，这些议论文虽然都是陈词滥调，但只要切中主题，语言尚可，一般得分也在49分至55分之间。

有许多考生还举了杭州最美妈妈、黑龙江最美教师和最美司机吴斌的例子。阅卷老师说，虽然这些例子都紧跟时事，但在论述忧与爱的主题时有点牵强，因此，举这类例子的学生，作文得高分的'并不多。

写文言文运用到位才能得高分

每年的高考作文，也是考生施展才华的场地。往年都有许多考生写文言文，今年江苏的考生作文又如何呢？

也有一些考生写文言文的。一位阅卷老师告诉记者，有的考生确实非常有文采，文言文运用得很到位，论述也切题，这类文言文作文就得了高分。但还有一些考生，明显对古文掌握得不好，但也附庸风雅一番，结果弄巧成拙，得了低分。

去年，江苏数学考分不错，均分超过90分，但今年数学考完，不少考生喊难，而且一些考生没写完。预计数学均分在80分左右，比去年降了不少。一位老师说，去年的均分较前年增高，今年又下降了。数学卷中考生感到有多个大题都难，把关题比较多。阅卷情况也是如此，解答题第三题，总分14分，有说法称，均分为5.5分。而这道题的位置，往年并不是把关题，会有较高的得分。

阅卷多重把关预计25日出分

记者了解到，今年的遴选评卷教师非常严谨。其中，评阅分值较大、主观性强的试题，如作文题、论述题、计算解答题、实验等题型的评卷教师，要求具有3年以上教学、教研经验和一定的评卷经验。

预计今晚作文全部阅卷完毕，为确保作文评卷公平公正，江苏省采取了多种行之有效的措施来确保其严肃性与公正性。

经过质量检查、成绩校验、成绩合成汇总等多个环节后，预计考生6月25日可获知高考成绩。

2012年全国高考课标天津卷高考满分作文及点评

小鱼为什么不知道"水到底是什么东西"呢?

两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来，老鱼向他们点点头，说："早上好，孩子们，水怎么样?"两条小鱼一怔，接着往前游。游了一会儿，其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼，忍不住说："水到底是什么东西?"

看来，有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视;有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考……

请根据以上材料，自选角度，自拟题目，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄袭。

小鱼不知"水到底是什么东西"是问题吗?

"水到底是什么东西?"这个问题很可能需要考生具备对现实和个人价值观的深入思考和理解，对于一些考生来说可能有一定的难度。可笑吗?起码命题人认为是可笑的——"有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视"。鱼儿每天生活在水中，没了水，鱼儿就失去了家，就没了容身之所，可鱼儿竟然不知道"水到底是什么东西"，这岂不是天大的笑话!

鱼是不会说话的，当然不可能"忍不住"发问。但既然有人编了这个故事——且不论这故事编得是否符合逻辑，我们就顺着这根竿子往上爬一爬。

主要是因为小鱼还太小。这"小"指的是年龄上的"小"，而不是个头儿上的"小"。年龄小到什么程度?我推测最多也不过是上大班的年龄。这个年龄的孩子，知道我们生活的世界是什么样子吗?知道月相张岚(福建师大附属中学语文教研组副组长)变化的原因吗?知道大气中的PM2.5含有什么有毒、有害物质吗?知道"二奶"""是何方神圣吗?他们不知道。但是，他们的不知道是正常的。如果有一天他们突然发问："月亮上到底有什么东西?"那好，悉心培养，没准儿将来就是"霍金第二"。如果他们问："‘二奶’是妈什么人?"家长该怎么回答?

人们对世界的认知，自有其规律;孩子的成长，也应该顺其自然。成年人需要做的，一是尽量为孩子的成长营造一个良好的环境，包括自然的和的;二是把孩子当成孩子，别让孩子在还是孩子的时候，就不怎么像个孩子了。

那么，由谁来告诉小鱼"水到底是什么东西"呢?

当然是老鱼。但老鱼中有明明白白知道"水到底是什么东西"的，也有浑浑噩噩不知道"水到底是什么东西"的，所以，这个告诉小鱼"水到底是什么东西"的角色应该由前者来担任。但事实上呢?更多的时候，是由后者担任这个角色的，而前者由于太明白、太清醒、太不通"鱼"情世故而受冷落、遭闲置，被安排做不致于对下一代产生"不良影响"的工作。比如，是不是从事教育工作的老鱼都清楚"水到底是什么东西"?反正我这条小鱼碰到过不清楚的。比如，是不是从事管理工作的老鱼都清楚"水到底是什么东西"?我没怎么接触过，但有些地方的水质越来越却是不争的事实。

"水到底是什么东西?"小鱼们可能永远也弄不明白。

【点评】

这是篇很有特点也有些另类的作文。作者抓住小鱼"水到底是什么东西"的发问，由果溯因，分析其不懂"水到底是什么东西"的原因是年龄小，指出小鱼不懂水是什么是正常的，问题的关键在于怎样让小鱼由"不懂"到"懂"。以鱼喻人，作者在看似漫不经心的解析中，对现实生活中的不正常现象进行了讽刺与批判。语言活泼形象，生动自然，或含蓄，或犀利，有很强的杂文味儿。结束句意味深远，暗喻"在其位，没有安其位的能力"的用人不唯贤而唯亲的问题上得不到解决的话，被残害的就只能是孩子，这是"救救孩子"的呼告。