教师是怎样一个职业？

2、增强激励机制和约束机制。各处室都要设置一名宣传员，每月至少提供有1篇反映学校工作的稿件。通讯组成员每月至少有1篇反映学校各项工作的稿件在市级以上媒体上刊播。学期内学校处室如无素材在媒体上刊播，该处室不得评为“先进处室”。

过去有人写诗谈对教师这个职业的认识:教师本来是下流，傍人门户过春秋。半饥半饱清闲客，无拘无束自在囚。道出了教师这个职业的尴尬处境，形同鸡肋。

在学校宣传工作算老师吗_学校宣传人员怎么写工作经历

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在学校宣传工作算老师吗_学校宣传人员怎么写工作经历

在今天，教师这一职业受到全尊重，尊师重教蔚然成风，教师成了阳光下崇高的事业，越来越多的青年才俊愿意投身教育事业，无上荣光。

1人回答

杨建朝

知道合伙人教育行家

2017-05-20

关注谢谢你的关注

教师肩负着为培养人才的重任，有着光荣而艰巨的使命，他的工作有以下特点。

一.行为的化

“师者，人之模范”。教师劳动与其他劳动的一个的不同点，就在于教师主要用自己的思想、常识和言行，通过的方式去直接影响劳动对象。教师本人是学校里重要的师表，是直观的、有教益的模范，是学生活生生的榜样。总之，教师的是学生直接、经常的表率，是和促进学生成长所不可缺少的手段。

二、训练的专业化

三、角色的多样化

(1）从职业的对象来说，教师职业的对象是活生生的人，不是无生命的物质，是正在成长中的儿童青少年。他们具有主观能动性，而且千万别，人人不同。职业中没有任何职业的对象能像教师职业的这种对象有如此的复杂性。医生的对象也是人，但是它是人的疾病。而人与人之间的生理解剖是没有什么别的。教师职业对象是人的成长，是体力和脑力的发展，是知识的获取，智慧的增长，品德的养成。这个过程每个人是不一样的。教师要把每一个学生培养成才，如果不研究学生成长的规律，不懂得教育的规律，不掌握正确的教育方法，是很难做到的。

(2）从职业的内容和任务来讲，教师的工作不仅要教书，而且要育人。唐朝教育家韩愈说，教师要“传 道、授业、解惑” 。今天来说，就是要使学生身心健康的发展，把他们培养成有理想，有道德，有文化，有纪律的人。教育的内容很丰富，任务很复杂。不是只有知识就能教好学生，教师不能只是一名教书匠。教师需要有专业知识，而且要有把知识传授给学生，养成学生崇高的思想品德的专业能力。

(3）教师的工作方式也与其他职业不同。他不是像其他职业那样要使用什么工具，而是要用教师自己的知识、智慧、人格魅力在和学生共同活动中去影响学生。教师对学生来说是知识的传播者，智慧的 启迪者，情的陶冶者。正是教师职业的这些特点，就要求教师做到 “学为人师，行为世范 。

首先，在当下，教师只是一个职业，甚至说就是一个饭碗，不必给他赋予太多的意义；负载意义那是传统的事儿。所以，直呼为教书匠即可，教书则可，育人很难。另外，教师是分类别的，幼教，小教，初教，高中教师和大学教师，是不一样的。哪个权威？高中教师。你对哪个层级有感情？高中教师。为什么？是因为高中教师跟看到此贴的大多数曾经在一个战壕里战斗过？为什么看到此贴的人对大学教师不太关心？因为你们没有共同利益。因为，大学就几乎沦为自学了。第三，教师应该还要是有理想的。尤其是大学教师，在大学，教学是个良心活儿，因为教好教坏一个样儿，教多教少一个样儿，有理想和价值观的人，会给自己赋予意义，这样的人是可尊敬的。

总之，一方面，对教师这个职业，应该祛魅；并不是所谓太阳底下光辉的职业，现实尤其不允许这样，宣传一下YY一下则可。

教师是一个神圣的职业。但其实现在上的人对教师这一职业毁誉参半。认为教师这一职业好的人觉得它是铁饭碗，很稳定，可以在一定程度上实现期自由，而且教书育人是一件很值得骄傲的事情，这一类人大多被认为是老一辈人或者女生。在他们眼里，成功的教师是有一定地位的人。而不喜欢教师这一职业的人认为它能局限你的人生，似乎认为一日为师，终身为师，这种生活方式单调乏味，这是大多数年轻人的想法，他们认为年轻人应该要有斗志，去往更广更大的远方。

总得来说，教师这一职业在未来会有越来越吃香的趋势，因为和政策都对教师作出了更好地保障，而随着知识时代的到来，很多人也在逐渐改变观念。

教师。等于一个农夫，一样的春种秋收。一样的心情更懂小苗破土而出。要由我们来，不辞辛苦的灌溉滋润细心养护。秋天来到的时候总是满心欢喜的期待。他能接触丰硕的果实，这样就如同老师对每一个学生充满了热切的期望。教师等于一个厨师厨师不能做一盘菜谁来品尝？而是努力把自己拿来。手做菜的得色香味儿。俱全。于是就会有人来慕名而来，真相品味，这就是教师不是吧，只是强加给学生而是要把课讲的有声有色有面有点。有张有驰调动学生自发学习的积极性。传授他们有用，讲解。他们感兴趣的教给她们想要的。教师等一个剁手学海无涯对于学生来说。不只是活的有用的知识面对成长，老师也不仅仅是学生形成健康良好的世界观。人生观价值观于是在这条。载着无数希望的航船上我们甘心做一名舵手带着欣欣学子的理想。指引他们不畏艰难风险，坚定信仰，影响收获的b暗。教师等于工程师这几乎已经成了教师的另一个名代名词。从我们老实了。那时候已经开始这样说起作为工程师的我们完成怎样的一个？设计呢，我们作品有思想，有灵魂有独到的品味。他们要求和个性。有属于自己鲜明特点，所以。工程师的设计就不能千篇一律。而是要不断创新。与时俱进，这就是教师的职业。

“一日为师 终身为父”

“父生之，师教之”、“一日为师，终身为父”，在一个人的成长道路上，父亲有生养之恩，老师有教育之谊。“师父”的称呼，在保留了原有的传授知识或技艺的意思之外，还灌注了更多的情感色彩，表现了古人对老师犹如对父亲一样的感情。“且道士之称受业师，则曰师父：于师前自称，则曰一、指导思想：以“”重要思想为指导，坚持正确的导向，紧紧围绕学校工作大局，贴近实际，贴近生活，贴近群众，及时总结宣传学校的办学经验、成果和各项工作中涌现出来的先进人物，弘扬正气，鼓舞人心，进一步加大对外宣传力度，不断提高学校的知名度和影响力。为建设理念先进、质量、特色鲜明的品牌学校贡献力量。，此理之正也。”（《王端毅奏议》卷十三）无论是僧道还是俗人，称呼自己爱戴的老师为“师父”，于理为然，于情洽切。

教师的职业具有学生长辈的特点：一个老师在孩子们的心中，就是一个如父如母角色，有句俗话：一日为师终生为父！而且孩子在来到学校的这一天，就开始听老师的话学习知识。因此教师要适应自己的角色，做到为人师表的风范。我认为教师这个职业很伟大，具有成就感。

教师犹如一名园丁，辛勤呵护着每一总结：多好的机构，老师都少不了职业病--颈椎病和嗓音沙哑。 上课要一直讲课呀。只要复杂上课的培训机构很少的，在这样的机构当老师真的超级幸福了。而市面上大多数机构，对老师有续班率的考核，老师不仅要讲课，给家长反馈，还要做销售，甚至保洁阿姨的工作。株幼苗，为了能让幼苗茁壮成长，园丁不知付出了多少的辛苦和汗水……教师，是一个神圣的职业，是应该让每一位都尊敬而认可的职业。

教师是一个神圣的职业，教书育人，培育祖国的未来，每天不辞辛苦，为的就是每一位学生成功成材。教师的待遇也越来越好，为了更好的培育老师，也重视起来，一个好老师很重要，所以教师的待遇也不能怠慢！

如何做好学校教师宣传

3另外就是想一出是一出，经常会有些突然的任务，比如录导教视频，然后就得加班。我没在这个机构上多久的班，半年不到，加班的时长都有100多个小时了，加班没有加班费的，只能是用来调休，我也没调完，因为根本没时间调休，调休了也是罢了。、名师工作室。

参考资料：一是完善学校宣传办公室。从教师中安排几位有专长的教师兼任“宣传大使”，负责学校的校园文化、活动摄像、撰写、校刊编辑等工作。宣传工作做到了有、有落实、有记录、有考核，既分工明确又相互合作，使学校的宣传工作得到了有效开展。二是建立了相应的考核评比方案，鼓励学校全体教师学生积极参与到宣传工作中来。及时把发生在身边的感人事迹记录下来，报送到学校的宣传办公室。宣传办公室选择好的稿件在学校校刊、宣传橱窗刊登，并向教育类网络和报刊杂志投稿

5、鼓励通讯员和教师积极投稿，对宣传学校的稿件发表者给予一定的物质和精神奖励，按学校四优奖励标准执行（只认篇数，不认人数），刊物500元，省级刊物200元，市区级100元。凡被评为各级通讯员，给予200元的奖励，并作为评优表模的重要参考条件。

大学帮校宣传部整理老师东西好不好呢

教师到底是一个怎样的职业

主要负责校内外的宣传工作，例培训我们的老师也是有教学经验的，很的老师，很认真地在教我们，属于倾囊相授了。我特别喜欢她们，我之所以留下，很大一部分原因就是因为她们。我不是师范生，但在这个培训过程中，我学会了很多，也变得更有自信了。如：负责海报及相关通知的书写与张贴；负责橱窗的更新与评比；负责活动摄影采风；作为联系校宣部、学生会、学生的纽带；负责相关活动的背景舞台策划；校外组织管理学生会网页，为其提供素材；收集、整理和编印相关材料等。此外，还要全面负责团委、学生会各项宣传活动的规划组织工作。做好宣传栏、黑板报、展板的制作工作。所以整理老师东西不是宣传部的事情。

鼓励班级同学积极撰稿，积极参与班级建设，为班级建设出谋划策。

你觉得大学生应该如何看待大学招生宣传工作呢？

1. 一些高校招生宣传的“奇招”

有些高校的招生宣传可以说是十分“奇葩”，比如有高校在招生宣传中打出“你想留在家里陪父母一辈子吗？”，还有一些高校用“考上我们，你就能找到女朋友/男朋友”等方式吸引学生报考。这些招数虽然有些“不正经”，但确实能够吸引一些学生的注意力。

一些高校在招生宣传中，也会夸大自己的优势或者说一些不太实际的话。比如有些高校宣传的就是“保底名校”、“百分百就业率”等，这些话语虽然能够吸引学生的眼球，但实际上并不一定符合真第三种是普通，普通就我现在是不想去当教培机构老师，以及坚决不想去小公司当老师了，也许大公司会好些吧，我是指这个机制方面会更成熟，锻炼机会更多，工资也更高，但累肯定还是很累的。是学校的临时老师，没有正式编制的。实情况。

3. 招生宣传中的“营销手段”

为了吸引更多的学生来报考，一些高校还会使用一些高科技的营销手段，比如在各大社交平台上投放广告、制作宣传片等等。这些手段虽然能够让学生更加直观地了解学校，但有时也容易让人感到有些“过度”了。

4. 招生小学的话，就是负责传达和组织学校下达的活动内容。其实小学的要求没那么高的。宣传中的“黑科技”

一些高校会利用科技手段，比如使用人工智能、大数据分析等工具，来分析学生的兴趣爱好、学习成绩等信息，从而更加精准地向学生推送相关的招生宣传。这些手段虽然看起来很高科技，但也引发了一些学生和家长的担忧。

总结：各大高校在招生宣传中使用的手段多种多样，有的是夸张宣传，有的是营销手段，还有的是黑科技，但无论怎样，都应该以客观真实的态度来面对。学生和家长在选择学校的时候，也应该多方面了解学校的情况，不要被一些“不正经”的招数所迷惑。

小学生的宣传委员的职责是什么?

【第3篇】

1、运用多种形式组织团员学习马克三、例会要求思主义、思想，学习理论，时事，上好团课，对团员进行团的基本知识的教育。

前言：某大学老师发布了不正经的招生宣传，为自己的学校争夺生源。其中，有些高校的招生宣传可以说是十分“不正经”的，下面我们就来看看都有哪些例子。

2、根据组织和上级团委指示，围绕中心工作，开展宣传工作。

3、了解青年团员的思想意识情况，提出宣传教育工作的意见，起草宣传教育讲稿。

4、负责分团委的通讯，领取和保管好分团委的报刊杂志。

5、宣传“挑战杯”——大学生创业竞赛活动的意义、程序等。

6、负责软件学院相关、信息的采集与。

7、尽全力支持并鼓励民众全力参与宣传活动。

扩展资料：宣传委员 ，通常是组织、团组织、班委会等机构成员之一。所谓宣传委员，就是在中队、大队或者团部、班级等团体性组织中负责宣传的职位，一般负责一些文体活动，例如出黑板报、发报纸、布置橱窗、传达精神等。

工作

建立健全班级纪律，制度及班级建设措施。

建设与管理班级网站，博客等；作好班级对外宣传工作，同时建设更多自由的言论平台。

每逢节日，按要求出黑板报。

参考资料：

小学里面的宣传委员一般是在绘画方面有特长的学生，主要负责板报的工作；板报是老师向小学生传递信息的一条非常有效的路径，比较小学生理解力有限，板报可以生动、直观让学生们接受。

小学里面的宣传委员一般是在绘画方面有特长的学生，主要负责板报的工作；

板报是老师向小学生传递信息的一条非常有效的路径，比较小学生理解力有限，板报可以生动、直观让学生们接受。

代课老师算不算在职

宣传委员的主要工作：

代课老师算不算在职人员要分4种情况:1.在公办学校代课老师，不算该校的在编人员;2.在职读研需要工作3年以上;3.在职读研必须有正式工作的单位，不存在给不给机会;4.在资格证报名中包括临时代课的，只要学校出证明就行。

2. 部分高校的“夸张宣传”

一、代课老师算不算在职

代课老师算不算在职人员要分4种情况:1.在公办学校代课老师，不算该校的在编人员;2.在职读研需要工作3年以上;3.在职读研必须有正式工作的单位，不存在给不给机会;4.在资格证报名中包括临时代课的，只要学校出证明就行。

二、城市代课教师的

城市的中小学因此地理位置和办学条件优越，往往会吸引一些水平较高的应届毕业生来应聘，市里的教师工资相对于小乡镇的教师工资也高，因此代课工资也要高一些，一般在20000左右。

很多非在编的教师都是以当地的名义公开的，应聘成功后，会和各学校签订劳动合同，并由市财政处统一发放代课工资。而且承诺一旦所应聘学校有编制，在成绩合格的情况下优先聘用该校的代课老师，这个优惠条件吸引了不少应届师范类学校毕业生来到城市的中小学代课。

既然是合同制教师应聘，因此是否有五险一金，也不一而同。一般情况下，短期的合同制代课教师1、能够积极主动的参与部门工作.包括海报制作,会场布置以及临时的任务(临时任务听从各组组长分配).在工作中能够自我思考,力求创新;是没有五险一金的，但是单位的会有，比如逢年过节的教师小，代课教师也有一份。

而长期的合同制代课教师，市财政处会按非在编教师的待遇标准给这部分人员交纳五险一金，一般比在职少于在编教师的五险一金标准。

学校宣传员的职责是什么？

五、其他方面

您好！

1、宣传与世界的时政大事

2、宣传的有关方针、政策

3、宣传和同学有关的政策、法规

4、宣传学校的校规、校训和中心工作

5、宣传同学中的好人好事（典型事例）

6、制定宣传工作计教师这些从事学校教育工作的人，教师职业同样需要同医生那样的、必须经过的专门职业培养。教育既是一门科学，又是一门艺术，需要专门的训练才能掌握它。要求有专门的知识和技能作保证，有把学生教育放在首位的良好的职业精神，职业道德，其职业行为具有特殊的标准和严格的要求。划

7、组织同学的文艺宣传活动，如文化节、诗朗诵、知识竞赛等

8、接受学校宣传部门、系部呵呵总支和团组织的指导

9、不断总结工作，写出总结报告

10、其它

我现在在学校学生会宣传布工作，怎样才能尽自己所能为学校做出贡献呢？

首先就是学校内部的一些宣宣传委员在班级里是一个非常重要的职位，一个非常重要的组成部分，也是我们课余生活一个多姿多彩的园地，如这块黑板能有多姿多彩、有趣而且有益的知识，我们在学校的生活一定会更加有意义。由此可见，宣传委员的作用是非常巨大的，一个好的宣传委员能给班级带来快乐和荣誉。传工作．例如：板报，活动宣传．．．其中肯定要与各个部门搞好沟通，还要作出行动之前与老师请教．因为作出贡献不就是让学校的老师们看到嘛．

画出能吸引人眼球的海报.这就是你的任务于是，做了两个月后果断辞职，留不住老师和学生都是有原因的。现在那边全是临时的老4、请次数不得超过2次;师。了.

首先要学会不要写错别字

学校宣传部工作规范

等我离开这家机构之后，才知道我的学生们都考了很好的成绩，在机构大厅的电子显示屏上几乎全部上了光荣榜。

学校宣传部工作规范 具备一定的自学能力.能够在海报制作和会场布置的工作中,学习绘画技法,颜色搭配,比例缩放和写稿子、撰写文章、策划书的编辑等相关内容。下面是我为大家整理的学校宣传部工作规范资料，提供参考，欢迎你的阅读。

2、校园网站的文稿管理工作

学校宣传部工作规范一

一、 部门职能

1、始终不移的以服务同学以及我部所有师生为宗旨，认真开展好本部门的每一项工作;

2、充分把握正确的舆论导向,坚持不懈地进行宣传工作，把学校的各项方针政策及时地传递给广生，对学生会的各项工作进行宣传;

3、协助学生会其他部门开展各项活动，做好活动的宣传工作;

4、负责学生会宣传条幅、会场布置、宣传海报、展板等的制作工作。

二、工作理念

高质量，高标准，高要求。

低调做人，高调做事!!!

1、每周例会务必准时到达,有事者应向或者副请示意;

2、开例会时 ,带纸和笔,记下重要的工作;并带好工作牌等相关佩戴。

3、例会期间,可以适当活跃一下气氛，但是把握好尺度;

如果屡次未请而不参加例会者,我们会采取相关措施给予警示或者开除。

四、工作一、凡学生会全体成员参与的活动，通知到的干事必须准时参加，不得缺席，如有特殊情况须填写打印请条，并提前通知团。要求

2、能够有始有终,踏踏实实的完成上级交待的每一项任务.从而培养自己的心;

3、具备一定的自学能力.能够在海报制作和会场布置的工作中,学习绘画技法,颜色搭配,比例缩放和写稿子、撰写文章、策划书的编辑等相关内容。

1、待人礼貌。遇见老师和其他部门负责人应主动打招呼，公共场合不得与各部门负责人顶撞;

2、要主动维护部门形象，特别是在大型活动与其他部门联合做事的时候;

3、严禁以个人名义把部门相关资源外借其他个人或单位，如有需要须向或副请示,应允方可;

5.每周下达的任务或通知必须在指定时间内完成，不得拖沓

违反以上规定者,给予警示或开除.如果有违反校纪校规者,会由学部或学院给予相关;

学校宣传部工作规范二

1.及时，准确，高效的完成好校团委宣传部及各系安排的宣传工作，包括海报、条幅、公布、黑板报等;

2.按时召开宣传委员会议，每月至少召开两次内部例会，强调近期工作，完成好宣传委员的考核：

3.按时按量将宣传部月 工作总结 、正、副会议记录、宣传委员考核表、黑板报统分表交到校团委宣传部。

4.值周的干事负责好当周的宣传工作(有大的项目时，另做安排)，做好记录，在每次工作完成后应做好善后工作，如清洁工作场所，整理好笔，纸，颜料等物品，保持良好的工作环境。

5.值周的干事要把过期的通知或海报撕掉，保持宣传栏的整洁。

6.干事应在的组织带领下，明确工作任务后，各司其职，认真负责，按时按质按量完成所分配的任务。

7.成员要有良好的工作作风，思想端正，能与其他部门的同学保持良好的关系。

8.每月、每学期对成员进行综合素质的评定，分别对成员的出勤、参与制作的次数作详细的记录。

9.对于长期缺席和态度消极的，视情节轻重给予口头或劝其退出的。

10.宣传部内部成员平时要加强自身的绘画和创作能力，积极掌握有关知识。

11.对于工作态度一贯积极和认真的成员，给予晋升的机会和一定的奖励。

13.要处理好工作和学习的关系。

学校宣传部工作规范三

二、要保持办公室的清洁，宣传物品用完后要及时放回原处，清扫场地，爱惜宣传物品，不得浪费破坏，如有其他部门或学院组织要借用宣传部物品时，不得私自借用，须得到团的批准，并要做好登记工作。

三、如果各部门举办活动需要宣传海报，则至少活动前两个星期告知我们部门，以便安排工作。

四、海报如果有特殊要求需要提前通知，否则按一般海报绘制;海报张贴地点如果没有特别要求则默认为二区食堂宣传栏及系北楼。

五、如果活动需要宣传展板，则需提前向团申请，由我们部门按实际绘制难度及可行性终确定是否使用，另外我部门只负责展板的绘制，安放、归还等工作由申请部门承担。

六、活动横幅的置办及张贴由我们部门负责，各部门如需宣传横幅，则写好横幅内容交予我们部门，横幅所需费用由各部门活动经费中支出。

学校宣传工作【三篇】

另一方面，传统型教师是的良心，因为他们，人类生活会变得更美好。

【第1篇】

深入贯彻落实，着力加强正面，着力加强校园文化建设，为推动学校各项工作又好又快发展提供强有力的思想文化保证。为此，特制定《万店中心学校宣传工作》。

积极探索把建设核心价值观体系融入学校教育的途径和方法，营造整洁、优美、人文和生态寓一体的校园育人环境；进一步加强学校宣传工作，向充分展示我校的办学成就，努力扩大学校的知名度和美誉度，营造有利于学校发展的良好环境。

12.副以上的干部要定期对内部财产进行清理和购置，另外要定期与老师进行工作交流。二、组织

为加强对学校宣传工作的组织，确保宣传工作的时效性、针对性和正确的导向，特成立万店中心学校宣传工作小组。陈国明同志担任组长，刘丰同志担任执行组长，协助全面负责学校宣传工作，马建忠、孙晨曦、陈德中同志担任副组长，陈秀中、戢刚、宫铁托为宣传骨干成员落实宣传具体事宜。

三、目标与任务

面对新形势新任务，要充分认识学校宣传工作肩负的和使命，进一步增强意识、意识、大局意识，坚定信心，振奋精神，与时俱进，开拓创新，切实加强和改进宣传工作，为推动学校教育教学质量的提高和各项工作的顺利开展提供坚强有力的支持、思想保证和精神动力。

(一)立足学校，营造浓厚校园文化氛围

1、加强对校园广播、校园区域网、橱窗、黑板报、电子显示屏、标语等校内阵地的管理，抢占的制高点和主动权。通过学校喉舌等宣传形式，挖掘校园文化的潜在功能，各处室密切配合，达到信息畅通，使学校校园文化建设再上新台阶。

2、建设好万店中心学校德育工作室网站，正面宣传好学校育人成果。

3、通过国旗下的讲话和学校初期，就我一个老师，招生和教学还有打扫卫生都是我。工资开的也不高，并且老板的老婆经常来视察，看我有没有偷懒。后来，他们又招了一个管理的人，学校总共也就两个人，学习清华少儿数学课的学生数不是很多，和学校的宣传还有小城市人们的认知都有很大的关系。终加盟的这个课程做不起来，托管倒是做的挺好的。团队活动、各项竞赛活动，提高宣传工作的质量和效率。

4、精心组织中考招生宣传工作，及早制定系统、周密的招生宣传和策略，制作好招生宣传彩页。在每年九月份开学前、大型活动获得突出成绩后、中考成绩揭晓后等时间段进行重点宣传。增强宣传的针对性，对学生家长印发有针对性的宣传材料，加大宣传力度。

5、校委会成员以及全体教师要充分意识到宣传工作的重要性，以身作则，身先，做好学校各项工作的宣传。

（二）面向随州，塑造万店中心学校良好形象

1、借助区网站、《曾都教育》、《随州日报》、《楚天都市报》、随州电视台和广播电台等媒体，及时学校重大，广泛宣传学校办学思想、办学成就和管理新举措，让各界全面了解学校的建设与发展。

2、通过各种表册、书刊、户外广告等形式扩大学校的知名度。

3、通过招生宣传、中考成果宣传，深入宣传学校的办学成果和教育教学质量，加大对教师的对外宣传力度，提高学校的知名度和美誉度。

（三）面向全国，提高万店中心学校知名度

1、通过《教育报》、《青年报》、《湖北日报》、湖北电视台等省级以上媒体，提高学校的知名度。

2、通过《班主任之友》、《湖北教育》等教育专业报刊杂志，扩大学校在教育行业的影响。

1、力争每年在省级报刊上发表一至两篇文章，在市级报刊上的文章不少于10篇，区教育网站投稿不少于10篇。

3、进一步加强学校宣传纪律。任何个人宣传学校，都要做到真实、准确，并报室，才能转交给媒体。

4、不定期邀请界的、专家召开万店中心学校宣传工作联谊会。

6、学校主干道橱窗共15个版面。安排如下：二块为“学校务、办学思想宣传、办学成果宣传”（办公室负责）、第三四块为“教学活动展示”（教务处负责）、第五块为“食品安全宣传”（总务处负责）、第六块为“主题宣传”（办公室负责）、第七块为固定宣传栏为“校务政务公开”（办公室负责），第十和十一块为“德育活动展示”（政教处负责）、第十三、十四、十五块为“自由板块”（学校政策、标语类，由政教处负责协调各处室落实）。

7、学校教学楼外墙、教室、办公楼外墙和主干道的标牌、各类宣传由政教处负责安排更换，主要内容是先进教师、学生、行为规范、教育名片、教育思想等，一般一学期更换一次。为节约资源，教室内标语原则上实用、大体、美观，根据需要统一更换。

【第2篇】

二、主要工作目标和措施：

1、及时总结和宣传学校教育改革和发展中的重要活动、先进任务和典型经验。

2、强化宣传工作制，鼓励每一位教师都要结合当前形势，多阅读报刊杂志，多看一些报导，研究各类报刊的特点，多思考，多动笔，力争宣传质量、数量有新的突破。

3、加强对外联系，扩大对外宣传。加强与省市教育电视台等媒体的联系，积极扩大对外宣传。

4、充分发挥校内宣传阵地的作用。继续办好校报校刊，发挥网站与校内其它宣传阵地的联动作用，做到图文并茂，及时更新，积极上传学校各项活动的、视频资料，进一步提高学校网站的点击率和影响力。

5、加强自身学习，为宣传创造素材。结合当前形势，多阅读报刊杂志，多看一些报导，研究各类报刊的特点，多想点子，多出花样，提高宣传的命中率。

本工作小组在对上一学年的宣传工作作总结、思考后，认为在校园采编上、网站文稿管理方面需进一步加强，在校刊制作等方面需加以创新。具体想法如下：

一、需要加强的工作环节

1、校园的采编工作。

针对问题1：部分通讯员工作积极性不高，没有发挥通讯员的作用。

上一学年我们指定的年级、处室的通讯员，发挥了较好的宣传作用。本学期，如何进一步加强他们的宣传工作意识，使所有的通讯员都能真正投入到此项工作中来。可否以再次强调工作流程、给予适当的工作奖励、继续请记者做讲座等形式来调动积极性。本学年，高一、高二年级分成三个部，原来的一个年级一名通讯员将调整成每个部拟定一名通讯员。

针对问题2：个别年级的个别大型活动，没有及时告知我们，造成工作慌乱的情况。

与新建立的年级各部的负责人加强沟通。

校园网站文稿审核工作进一步流程化。

文稿审核包括查看网站新发的文稿、通知，对年级、处室发布的、通知、文章进行检查、修改，保证文稿的质量和导向。同时翻看市内六家报纸的电子稿，对与我校有关的宣传、对重要的教育信息进行收集、转载。

二、思考需创新的工作环节

1、媒体的工作

关注国内名校、省内兄弟学校的宣传方式，扬长避短，有针对的加强导向作用。

寻找新的宣传点，争取在级别的报刊，学校办学成绩。

2、校刊编印工作。

校刊的内容需扩充和丰富，本学期校刊将增加课改前沿（暂定）等栏目，介绍的教育的热点信息、课改的前沿动态等讯息。同时，预期每期记者团能够自己制作一个校园专题进行采写，由曾艳老师进行辅导完成此项工作。

若本学年，学校名师工作室挂牌，可做采访、视频加以宣传，增强导向作用。