学校多久家访一次(学校家访一般每个学生家都去吗)

高职单招 2024-11-10 09:51:23

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学校多久家访一次(学校家访一般每个学生家都去吗)


1、三、活动资料一、联系与沟通成功的家访首先是能让家长接纳你,信任你。

2、因此,次见面的讲话,就显得非常重要。

3、幽默幽默的谈话不仅能吸引听者的注意力,而且能与听者建立亲密的关系。

4、委婉说话委婉是指在不便于直接说出本意的时候,抱着尊重对方的态度,采用同义代替、侧面表达、模糊语言等方法,含蓄曲折地表达自己的本意。

5、灵活语言灵活指说话人根据不同的对象不同的场合,确定自己的谈话内容和谈话方式,并且在情况突然变化时能迅速地调整其说话的内容与方式。

6、分寸学校家访时要注意斟酌语言,措词要有分寸,千万不可因失言导致失礼。

7、二、家访也要提前备课学生减轻了课业负担,自由时间多了,活动空间大了,对缺乏自制能力的小学生来讲,如果不好,很容易误入歧途。

8、此时,学校应抓时间挤时间,经常到学生家里去家访。

9、家访前也要提前“备课”,做好充分准备,这样家访才能取得比较满意的效果。

10、1、目的性和期望值每次家访前,学校要认真细致地“备”此次家访要达到什么目的?如何达到这个目的?对本次家访成功与否的期望值?这个期望值符不符合学生的实际?2、了解学生家访前,学校要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌,以便家访时能信手拈来,提高家访的实效。

11、3、提前预约家访前,必须与学生家长提前约定好家访的时间,切不可盲目家访,这样学生家长很可能不在家,白白浪费时间和精力,也会大大影响教师的情绪。

12、4、时间的选择与控制家访时间选择在学生放学后或双休日,这样学生也可以在场,家访的效果会更好。

13、家访时间不宜过长,以免耽误家长的工作。

14、5、内容和方法家访的内容应多种多样,了解学生家庭情况可以家访,学生取得进步可以家访,发现学生有问题可以家访,学生家庭有困难可以家访。

15、家访的'谈话方法,注意不要千篇一律,要因人制宜,一把钥匙开一把锁。

16、三、家访——学校教育的延伸家庭教育的补充学生的成大家访活动是每一个老师都参加的。

17、详细了解学生家庭情况和回家后的表现,宣传学校教育教学理念,征求家长对学校工作的意见和建议。

18、通过开展家访活动,进一步加强教师与家长的沟通,密切学校与家庭的联系,增强广大教师"了解学生、关心关爱学生的感,建立良好的家校关系和师生关系。

19、宣传正确的家庭教育思想宣传实施素质教育的理念,宣传教育政策和法律法规,促进家长和全进一步理解,关心支持教育,构建学校、、家庭三位一体的育人网络。

20、促进教师更全面地了解关心学生,学生身心健康成长,教育和谐发展。

21、长和发展是学校、家庭、相互作用的结果,其中最主要的是学校教育。

22、但学校教育是否有效,还要得到家庭和的配合和支持,尤其是家庭教育对学生的影响作用更为突出。

23、1、变“请进来”为“走出去”把家长“请进来”变为主动到学生家里,和家长联系。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。

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