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杭州艺术学校的老师好考么 杭州艺术学校好不好考

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1、艺术老师正在上课一、艺术生有4种途径可以从事教学岗位当老师1.考取师范类院校。

2、 师范类院校一般都设有艺术系，专门招生培养中小学艺术老师，在校期间只要能正常毕业都可以直接取得，从事艺术教学的岗位。

3、如果是定向师范生还可以直接分配到教学岗位，直接从事老师的职业。

4、2.考取艺术学院教育系。

5、 各类艺术学院的教育系的性质和师范类院校的性质相同，在校期间正常毕业都可取得，从事艺术教学岗位工作。

6、可以考取大、中小学校教师岗位从事艺术教学老师工作。

7、3.考取艺术学院其它专业。

8、 获取该专业的文凭，种途径是继续学徒读研究生、博士生或出国留学等方式，在该专业上有一定的影响力，可以到大学从事艺术类的教学，从助教开始，一直做到；第二种途径是在上学期间或走出大学后，考取应聘到教师岗位。

9、4.通过其它途径获取大专或本科以上学历。

10、 通过自学考试、短期培训、电视大学或函授等方式，获得承认的同等学历，参加全国的考试获取，应聘到相应的学校从事艺术岗位的教学，从事教学岗位当老师。

11、二、艺术生考取应具备8项条件（6）普通话水平。

12、 应当达到语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。

13、（7）综合素质。

14、 具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无史，适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格 。

15、（8）学校发放。

16、 师范类院校或大学教育系，由所在大学直接考取发放。

17、三、艺术生在未来教师岗位上具备8大优势2.普及率高。

18、 人们对艺术教育的认识越来越高，艺术教育的普及率越来越。

19、3.喜爱增加。

20、 艺术考试的热度不断攀升，艺术市场的份额越来越大，学生的喜爱度不断增强。

21、5.审美观念。

22、 艺术教育可以提升审美观念，促进学生身心 健康 发展的作用。

23、6.启迪智慧。

24、 艺术教育具有启迪智慧，激发思维创新的作用。

25、7.合作意识。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。