职高高考考什么

职高高考考语文、数学、英语和专业课等。达到一定分数线后，由本省自行选录。有专科、本科两种选择。基本上考试采用“3+X”的形式，三门文化课语文、数学，英语为，“X”为专业综合。

语文、数学、英语、专业综合。

职高数学高考考点_职业高考数学考点

职高数学高考考点_职业高考数学考点

职高数学高考考点_职业高考数学考点

九、（B）直线、平面、简单何体（36课时,28个）

职高参加高考要参加语文，数学，英语三门主课，分别是150、150、100分。，考的就是语数外文综（政史地）或理综（基本上大题就是这个方向了,各个地方的出题方式不一样,但大致考点就是考这些,题目写多了自然会懂得在哪一题该用什么知识,联系课本上的基础知识,先把基础知识掌握牢固,有清晰的有条理的解答才能快速答题,不在一时想不通的题目上纠结,考虑1分钟没头绪的题目果断跳下一题.物化生）。职高生参加对口高考或高职单招，一般考语数外和专业综合，有的地方不考英语，有的地方不考专业，有的地方专业只考计算机。

一般来说职高和普高(普通高中)并无太大区别。只是职业高中，要求技术性和职业性重要。而普高则要求文化性重要。

职高高考考哪些科目

厉害的人问老师总是问：老师，这类题怎么做？ 其他的人就问：老师，这个题怎么做？一个“类”和一个“个”别就大了！厉害的人问的时候会问下要是这个题作个什么样的变换，那怎么解呢？搞清楚后，他们会把这种题的解决方法写在上面，做了变换怎么解也写在上面！嘿嘿！另外的人则是把题和抄在上面！就完了！以后照样做错相同的只做很小变换的题！！我的数学笔记本只有那么薄薄的一本，上面的题的个数估计只有几十个，但这是几十个题型，高考是很难超过几十个题型的！超过了，那将是全年级也没有多少人会做的！就像高考一题样！嘿嘿！失态了！把我自己高估了！

高职类高考是一种招生方式，高等职业院校招收中等职业学校毕业生实行“3+专业技能课程证书”考试。“3”为语文、数学、英语三科，“专业技能课程证书”为考试中心颁发的全国计算机等级证书、全国书或广东省教育考试院组织考试并颁发的“广东省中等职业教育专业技能课程考试证书”。又称3+证书考试。

一、、简易逻辑（14课时,8个）

扩展资料

⑴遵守中华宪法和法律；

⑶身体健康。

⑷服役期满退出现役、符合我省安置政策，具有高中（职中、中职、技校）毕业资格，能够正常参加学习的退役士兵。

2、下列人员不得报考十三、极限（12课时,6个）：

⑴承认学历的高等学校的在校生；

⑵应届毕业生之外的高级、中等教育学校的在校生；

高考数学的重点在哪些部分？

三、数列（12课时,5个）

解答题必考点

有人说七天成自然，21天成习惯~！那就坚持吧~！

(17)题(10分)

三角函数公式的转化与灵活运用

主要体现在正弦定理,余弦定理和基本三角函数化简的综合运用上,属于基础题

必拿满分

(18)题(12分)

统计或者立体几何分析

立体几何分析主要在于课本上的基础概念的掌握和熟练运用

个问很简单,6分必拿,第二个问基本上可以拿到2~4分,基本上这道题可以拿到10分

一个也是求线面角或者面面角的问题,这个要求计算能力清晰

(20)题(12分答：数学到了大学是必学的课程，所有功课，理科包括文科里的经济、管理、会计等都是对数学的要求很高的。而且，数学培养了人分析的思维，这应自我感觉得到。所以现在就不是讨论他重不重要的问题了，讨论怎么学好他了~！物理也一样，所有理科工科都要在大学学习大学物理。)

中等偏难

函数的求导以及定义域和值域的求解

个问求导并计算定义域(6分)必拿,第二个问是在对原式的变形上做更多的求解,要用到韦达定理

(21)题(12分)

难主要是圆锥曲线这一章的考点和函数结合在一起的综合运用

需要用到很多知识结合在一起才能快速解答

写出韦达定理公式并无错至少得2分

选择题的1~10题都是考基础知识的,11~12题比较难,自己根据自己的知识程度把握解题时间,一般选择题用时20~30分钟,不要把太多时间浪费在选择题上,后面大题前3题还是很简单的.

填空题前2题也是比较简单的.

关键问题还是把课本上的基础知识,公式,定理掌握牢固,再灵活运用各方面的知识.

谁能把历年的高考数学常考和必考考点详细具体的总结一下啊？

数学不是靠公式的，兄弟！

看看下面的，数学和理综都会有很大的效果~！专为70多天写的，只要能提高你们的成绩我就心满意足了~！

首先：依次自问几个问题！

2，数学在高考中到底想考什么？何谓能力？

答：现在高考已难以预测要靠什么题了。众多预测卷也只是为赚钱而出而已，题型想必你应该都清楚，在高考考什么的~！我们怎么以不变应万变呢？就是能力了。也可以说是数学的思维~！说得好象很深，了解后方知道它的魅力所在，会使你有提壶罐顶的感觉，从此不怕数学~！这在之后漫漫说~！

先大致了解的几个敢于这些学科的理解问题，也对他们有个初步的了解，于是就进行第二环节：怎么具体学，具体做，在短时间内提高立刻成绩呢？

先说数学~！

步骤：

1，放弃题海战术。痛恨做题吗？痛恨！就少做吧，作题是用来麻醉人的，不是用来学东西的，在高三！做题能使你有种安心的感觉，认为你是尽力了，但想一想，没有去寻找更好的方法来学习，怎么能说是尽力了呢？只能说是时间上花得多而已~！并不能说就问心无愧了~！所以先放弃整天的做题，有的，目的的做才是我们要讨论的问题~！下面将说怎么来实行这~！嘿嘿~！

2，先拿起轮复习资料，翻开目录，发现了什么？废话，当然是学的知识啊，什么第几章的第几节啊，对！那就做下面的工作：把常考的知识圈起来。之后会发现怎么都是长考的呢？可见知识点是有限的，重要的都是要考的，但是所有的知识又都是由那些章节排列组合而成的~呵呵。 任意几个组合就可以出一种题型，一种题型可以出千万个题。所以要做完所有的题，那是不可能的~！所以但做题是做不完的~！所以做题的境界就是见题就做，把时间都浪费了~！时间宝贵吗？你一定会说：当然宝贵啊~！那我问你为什么要把这么宝贵的时间浪费在大量做题上面呢？做题重要啊！我不知道为什么重要！我们为了学习知识而做题，不是为了把资料上的题都做完，对好多人来说是都算完，大量的时间浪费在计算上面了~！之后我要说个看题的方法~！！

先举个例子说明怎么来学习某章节的知识！立体几何吧！

立体几何我们做了非常多的题，其实我觉得根本没必要去做那多！高考的这个大题首先一定出的是规则的几何图形，为什么呢？他要考虑到数学教材AB两中版本，文理是不同的，但高考这个题是相同的、！所以很好建立坐标系，所以其他的难以建立的题可以少做了！只能说是少做，因为选择还是可能考的！这不多说，说说怎么学这章！出的题只有6种题型1直线与直线的夹角，2直线与平面的交角，3平面与平面的夹角，4求体积 5求点到面的距离，6点到直线的距离。6是很少考的。你会说这我也知道啊！可能是的，但你有没有总结下每种怎么解题呢，步骤什么，写在笔记本上？这样才有深刻的印象。主要是很多人是通过大量做题才知道是这些题型！其实，完全可以看着目录，回忆高2做的这方面的题，就可以总结出来的！再翻翻资料，找那些题看看，不用做，看看就知道考的什么嘛！所以在我高3时，几何的建立坐标系的题，我基本是不做的！所以哦，总结后才能有目的的作题，可以做很少的题！如果总结中有中类型不会，那就恭喜了！你发现了一类的问题，向老师问问，搞清楚，这你就学到了很多！嘿嘿！比做题强百倍啊！

所以笔记本是用来归纳的，不是用来抄题的！

每个题都把它分为几个知识点，哪个不明白就主动去搞明白是怎么回事！一个题不会，不是都不会，是某个地方不会而已，就去专攻这个知识点！这样省很多时间！不搞清楚，以后还是要做错，还是要花时间郁闷！呵呵！平时郁闷还不要紧，到了高考就麻烦了~！

再说怎么在这几十天搞，怎么具体在每天学习？

看了上面，可能觉得很道理，但不知道怎么去做，是吧！那就看看下面的吧！

资料再不能全部都要做完了，来不及了！我想说的是怎么做题：每个题都要看一遍，还是像你以前习惯那样，只是觉得读完题后觉得肯定会做的，就不要再去做了！浪费时间啊！就看下一个题吧！直到感觉不太会就去把结果做出来与对对！！嘿嘿！你会发现你可以节省一大半的时间的！这样可以“做”很多题，比起以前！

有的人整天玩，作业不做，资料上哈是空的，但是考试就是可以考高分，就是毛人，嘿嘿！是吧！现在知道原因吧！他们在等待新的题型的出现呢？也学学吧，哈哈！

归纳做笔记；“看”题，这两个是最重要的，也是最实用的！

第三环节；

说一些在，怎么对付高考的技巧吧！

做选择题是很有技巧的！学会几个一定要学会的方法：1，数行结合法 2，特殊代值法，3极限设法 。 很遗憾的是我这里不好表达，举的一些例子也不好打在电脑上，所以你一定要在外面书店里找找这方面3，物理是什么，怎么这么难学？的书了解下，着可以帮你选择很难错，会节省很多时间！有字母的题很难，但要是知道特殊代值法，那就是送分了

还有一类选择题，是比较头痛的。就是个数问题，这样的题错一点就全错，但根据我对心理学的研究，不是就是最小，他们就是要把题出得难，这样的题，所以我们可以抓住这个心态利用它！若已经觉得有一个符合，就可能全部都符合，已经有一个不符合，就很可能全部不符合！不信，看看高考题吧，看看概率有多大~！嘿嘿~！这是很多高手也不知道的~！

就对数学的感觉我基本就这些了，其他我就觉得和另外人不多了~！就这么点底子，嘿嘿，搞了不少分~！当然也不太高~！别人要是学到我这些，那八九要比我考得高了，例子也不是没有~！

这些一个月是完全可以学会 的~！

理综怎么考？

就具体的学习和数学不多，就考试我想重说我的“研究”成果：先做选择，再化学，生物，物理~！相信物理一定难~！我是觉得他难的~！

我把几点重要的重新搞在下面：（用东西抄下来）本来本子上写了好多，包括例子，但难以表达~！所以具体的大多删了~！可能说服力不够~！

归纳方法从立体几何上得出，好好想想怎么回事吧~！

“3+专业技能课程证书”考试的语文、数学、英语等科目成绩以原始分形式呈现，各科满分值为150分，参加“3+专业技能课程证书”考试的考生的总分成绩由语文、数学、英语三科考试成绩合成。“专业技能课程证书”作为考生录取的资格。，，

，所以就把公式先推导一遍吧！

先说数学~！

步骤：

1，放弃题海战术。

笔记本是用来归纳的，不是用来抄题的！

每个题都把它拆分为几个知识点，哪个不明白就主动去搞明白是怎么回事！一个题不会，不是都不会，是某个地方不会而已，就去专攻这个知识点！这样省很多时间！

资料再不能全部都要做完了，来不及了！我想说的是怎么做题：每个题都要看一遍，还是像你以前习惯那样，只是觉得读完题后觉得肯定会做的，就不要再去做了！浪费时间啊！就看下一个题吧！直到感每个省份的考试内容、考试大纲、考试分值是不一样的。不过总体考试内容都是：①文化课理论（语数外——个别省份不考外语，如浙江）；②专业理论；③专业实。觉不太会就去把结果做出来与对对！

做选择题是很有技巧的！学会几个一定要学会的方法：1，数行结合法 2，特殊代值法，3极限设法 。 （特殊代值法在高考用得到）到书店找相关资料，或向老师了解~！

理综怎么考？

就具体的学习和数学不多，就考试我想重说我的“研究”成果：先做选择，再化学，生物，物理~！相信物理一定难~！我是觉得他难的~！

说一点：这些在头几天要每天都看几遍，随时随刻的看，一有空就看，这样印象就深了~！是吧~！否则是很难改变原有的思维的~！把重要的贴在每天一定可以看得到的地方~！如：桌子翻盖里面、笔记本的页、等等，多贴些~！

这些具体可以实行在所有做题的过程中，也可以在空余自习时间里~！

就是很怕你做题时就把这些忘了一干二净~！

里面几个具体的执行方法发现没有？这是以前所没有说的~！

总结耗费大量精力，希望大家不要，可以收藏哈！ 祝你成功

都给你写上那得多少啊？太多了，我告诉你啊，凡是书上的定义、公式、法则、习题、例题……等等，作为学生都得会。把这些全都做会搞明白，那你基础就很厉害了，高考拿90分不成问题，然后再做一些十年高考试题训练就没事了，肯定能考到100分以上！祝你成功！

的确不用着急 这段时间估计你已经结束数学新课了，大量做题才是真理，感受-总结-在做，这样才找得到感觉，把前面4年的高考卷做了 再做模拟题。。

这种东西只有亲生经历过，才会有深刻的领悟。在5月份的时候你自己就能回答这个问题了，那才是真金！ 祝你成功！

职高生参加高考要考哪些科目？

⑶因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

职高参加普通高考考哪些科目如下：

其中，语文、数学和英语三门科目的考试难度均与普通高中的会考难度相当，主要考察学生的语言表达能力、数学思维能力和英语应用能力。职业技能测试则主要考察学生在所学专业领域的实际作能力和技能水平。

一、必考科目

职业高中学生参加高考，必考科目包括语文、数学、英语和职业技能测试。

二、选考科目

职业高中学生参加高考，可以根据所学专业和兴趣爱好选择相应的选考科目。选考科目包括文综、理综、艺术和体育等。

其中，文综包括历史、地理和；理综包括物理、化学和生物；艺术包括音乐、美术等；体育包括田径、球类等。选考科目2、点、直线、平面之间的位置关系的考试难度与普通高中的会考难度相当，主要考察学生的综合素质和能力。

职业高中学生参加高考，考试形式包括笔试和面试。笔试主要考察学生的基础知识和综合能力，面试则主要考察学生的实际作能力和职业素养。考试时间通常在每年的6月份和7月份进行，具体时间安排根据所在省份的高考招生规定而定。

四、考试难易程度及评分标准

职业高中学生参加高考，考试难易程度与普通高中的会考难度相当。各科目的评分标准根据考试内容和题型而定，通常分为选择题、填空题、简答题和综合题等几种题型，评分标准严格按照考试大纲进行。

高考数学的150个考点是什么?详细说明,谢谢!

学习看方法，我以前写过总结！

1.; 2.子集; 3.补集;

复读一年的考生纯手打.

4.交集; 5.并集; 6.逻辑连结词;

7.四种命题; 8.充要条件.

1.映射; 2.函数; 3.函数的单调性;

4.反函数; 5.互为反函数的函数图象间的关系; 6.指数概念的扩充;

7.有理指数幂的运算; 8考试日期为每年6月7日、8日（部分地区含6月9日），各省市考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。.指数函数; 9.对数;

10.对数的运算性质; 11.对数函数. 12.函数的应用举例.

1.数列; 2.等数列及其通项公式; 3.等数列前n项和公式;

4.等比数列及其通顶公式; 5.等比数列前n项和公式.

四、三角函数（46课时17个）

1.角的概念的推广; 2.弧度制; 3.任意角的三角函数;

4,单位圆中的三角函数线; 5.同角三角函数的基本关系式;

6.正弦、余弦的诱导公式’ 7.两角和与的正弦、余弦、正切;

8.二倍角的正弦、余弦、正切; 9.正弦函数、余弦函数的图象和性质;

10.周期函数; 11.函数的奇偶性; 12.函数 的图象;

13.正切函数的图象和性质; 14.已知三角函数值求角; 15.正弦定理;

16余弦定理; 17斜三角形解法举例.

五、平面向量（12课时,8个）

1.向量 2.向量的加法与减法 3.实数与向量的积;

4.平面向量的坐标表示; 5.线段的定比分点; 6.平面向量的数量积;

六、不等式（22课时,5个）

1.不等式; 2.不等式的基本性质; 3.不等式的证明;

4.不等式的解法; 5.含的不等式.

七、直线和圆的方程（22课时,12个）

1.直线的倾斜角和斜率; 2.直线方程的点斜式和两点式; 3.直线方程的一般式;

4.两条直线平行与垂直的条件; 5.两条直线的交角; 6.点到直线的距离;

7.用二元一次不等式表示平面区域; 8.简单线性规划问题. 9.曲线与方程的概念;

10.由已知条件列出曲线方程; 11.圆的标准方程和一般方程; 12.圆的参数方程.

八、圆锥曲线（18课时,7个）

1椭圆及其标准方程; 2.椭圆的简单几何性质; 3.椭圆的参数方程;

4.双曲线及其标准方程; 5.双曲线的简单几何性质; 6.抛物线及其标准方程;

7.抛物线的简单几何性质.

1.平面及基本性质; 2.平面图形直观图的画法; 3.平面直线;

4.直线和平面平行的判定与性质; 5,直线和平面垂直的判与性质;

6.三垂线定理及其逆定理; 7.两个平面的位置关系；

8.空间向量及其加法、减法与数乘; 9.空间向量的坐标表示;

10.空间向量的数量积; 11.直线的方向向量; 12.异面直线所成的角;

13.异面直线的公垂线; 14异面直线的距离; 15.直线和平面垂直的性质;

16.平面的法向量; 17.点到平面的距离; 18.直线和平面所成的角;

19.向量在平面内的射影; 20.平面与平面平行的性质; 21.平行平面间的距离;

22.二面角及其平面角; 23.两个平面垂直的判定和性质; 24.多面体;

25.棱柱; 26.棱锥; 27.正多面体; 28.球.

十、排列、组合、二项式定理（18课时,8个）

1.分类计数原理与分步计数原理. 2.排列; 3.排列数公式’

4.组合; 5.组合数公式; 6.组合数的两个性质;

7.二项式定理; 8.二项展开式的性质.

十一、概率（12课时,5个）

1.随机的概率; 2.等可能的概率; 3.互斥有一个发生的概率;

4.相互同时发生的概率; 5.重复试验.

选修Ⅱ（24个）

十二、概率与统计（14课时,6个）

1.离散型随机变量的分布列; 2.离散型随机变量的期望值和方; 3.抽样方法;

4.总体分布的估计; 5.正态分布; 6.线性回归.

1.数学归纳法; 2.数学归纳法应用举例; 3.数列的极限;

十四、导数（18课时,8个）

1.导数的概念; 2.导数的几何意义; 3.几种常见函数的导数;

4.两个函数的和、、积、商的导数； 5.复合函数的导数; 6.基本导数公式;

7.利用导数研究函数的单调性和极值; 8函数的值和最小值.

十五、复数（4课时,4个）

1.复数的概念; 2.复数的加法和减法; 3.复数的乘法和除法;

4.数系的扩充.

职校高考考什么

江苏高考科首岁举目包括语文、数学、英语、文综和理综，考试时间安排在6月7日和8日进行。6月7日上午考语文下午考数学，6月8日分别考文科综合/理科综合和外语。

职校高考考什么：语文、数学、英语、专业综合。

职高高考考语文，数学，英语和专业课等。达到一定分数线后，由本省自行选录，有专科，本科两种选择。基本上考试采用“3+X”的形元式，三门文化课语文、数学，英语为，“X”为专业综合。

“3+X”考试的语文、数学、英语等科目成绩以原始分形式呈现，各科满分值为150分，考生的总分成绩由语文、数学、英语三科考试成绩责合成。“专业技能课程证书”作为考生录取的资格。

职高参加高考和普高参加高考的区别

职高高考的难度小于普高高考，这是职高高考与普高高考最主要的区别之一、普高高考是竞争性选拔式考试，考试的的目的是通过成绩区分学生，用作录取的依据。

二、可填报志愿的院职高高考考哪些科目介绍如下：校数量不一样

职高只能填报对口招生的院校，普高只要符合填报条件，可以填报任意一所招生院校。因此，职高可以填报的学校很少，范围也比较有限，仅局限于一些特定的职业院校。而普高只要考试成绩达到一定的分数线，可以填报全国范围内任意一所大学。所以职高的录取院校主要以职业技术学院为主，而普高录取的院校大学为主。

一、可选择的专业不近年来，考试大纲对这部分的要求明显降低，考查的重点是直线与直线、直线与平面、平面与平面的各种位置关系，和有关棱柱、棱锥与球体的表面积与体积的计算等基础知识。一样

职高可以选择的专业比普高可选择的专业要少很多。一般来看，职高如果想要进入大学学习的话，则必须报考有职高对口招生的专业，主要是农林类、医学类定向就业生等专业。可以选择的专业十分有限，主要以职业院校的技能型专业为主，很少有通用技术专业。

四、高考后的待遇不一样

职高高考后待遇不如普高高考。虽然职高在上已经发展多年，但是广大用人单位和一些人仍然对职高另眼相看，认为职高不如普高。抛开能力和专业不说，事实上，从今后职业发展空间来看，职高高考后待遇确实不如普高高考。

职高高考考什么学科

1、符合下列条件的常住户口的居民，可以报考：

职高高考考什么学科介绍如下：

总之，职业高中学生参加高考需要考语文、数学、英语和职业技能测试等必考科目，并根据所学专业和兴趣爱好选择相应的选考科目。

中专，职高，技校属于高中的同等学历，是可以参加高考的，但是普通高考的难度很大，所以建议参加单招考试，然后在进行排列、组合和概率：排列、组合应用题、二项式定理及其应用；概率与统计：概率、分布列、期望、方、抽样、正态分布；导数：导数的概念、求导、导数的应用；复数：复数的概念与运算专升本考试，进入本科院校学习，但是有一些学生家里的条件不错，也可以选择境外院校学习，根据外国大学的政策，职高生可以选择攻读大学预科，预科成绩合格后即可进入本科学校学习。

还要学习专业知识（包括：幼儿教师、种植、养殖、机电、电工电子、汽修、计算机、建筑、旅游、卫生、会计、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视制作、楼宇、印刷、动漫）。

高考数学的必考知识点

2，先拿起轮复习资料，翻开目录，发现了什么？废话，当然是学的知识啊，什么第几章的第几节啊，对！那就做下面的工作：把常考的知识圈起来，向上面的立体几何一样归纳~！非常重要~！

许多在职小伙伴都会通过高考提升学历，那么高考数学的必考知识点有哪些呢。以下是由我为大家整理的“高考数学的必考知识点”，仅供参考，欢迎大家阅读。

高考数学必考知识点

一、代数部分

代数历来是考试中的重点，而函数知识又是代数部分的重中之重。要掌握函数的概念，会求常见函数的定义域及函数值，会用待定系数法求函数解析式，会对函数的奇偶性和单调性进行判定。

函数的重点是一次函数、二次函数、指数函数、对数函数的图象和性质。数列是代数部分的又一个重要内容。导数及其应用是近两年统计主要体现在概率的计算和二项展开式属于基础题,必拿满分考试中的一个突出重点，复习的基本策略是注重运算，强调应用。

二、导数复习的重点是

①会求多项式函数几种常见函数的导数。

②利用导数的几何意义求曲线的切线方程，并能以导数为工具求函数的单调区间、极值与值或最小值。

三、三角部分

在理解三角函数及有关概念的基础上，要掌握三角函数式的变换，包括同角三角函数之间的基本关系式，三gyuuio564561456uigyut56角函数的诱导公式，两角和两角的三角函数公式，以及二倍角的正弦、余弦、正切公式，并用公式进行计算、化简。

四、平面解析几何部分

解析几何是通过坐标系及直线、圆锥曲线的方程，用代数的方法研究几何问题。平面向量一章，在理解向量及相关概念的基础上，要重点掌握向量的运算法则，向量垂直与平行的充要条件。直线一章的复习重点是直线的倾斜角和斜率，直线方程的五种形式，两直线的位置关系。

五、立体几何部分

排列与组合一章，应注意分类计数原理与分步计数原理的主要区别，应注意排列与组合的主要区别，牢记排列数或组合数计算公式，会解有关排列或组合的简单实际问题。

拓展阅读：高考数学答题技巧

1、单项选择题

从关键点出发，全面分析题目，建议解题时找到关键点和突破口，形成系统的解题思路，逐步简化解题步骤寻求正确。在难以确定正确选项的情况下，还可以采用代入法。

巧用代入法，将选项中的逐个代入考题，从而选择出正确的，认真检查，理性审阅。答题完成后如果时间充足，应该反复检查，认真审查，避免因为疏忽大意而失分。

2、填空题

要巧用公式和图形相结合的方式来解题，高考数学科目考试所考察的不仅仅是代数知识，还有一些几何相关的知识，需要灵活地运用各种图形来帮助解题了，也就是把数学公式和图形结合起来。

3、解答题

解题过程要书写清楚，调理清晰，尽量不要留下空白。答题时可以先把能用到的公式和解题步骤清晰的写下来，踩到得分点即获得相应分数。