高考作文开头怎么写？

2.提示中心法。这种方法是一开头就点明15、苦难对于天才是块垫脚石，对能干的人是财富，对弱者是一个万丈深渊。全文的中心，使读者对文章的'中心思想有一个明确的了解，我们看看下面的开头。

作文开头技法一般为：开门见山、设置悬念、引人入胜吸引读者。建议用几个问句，或者排比的句子，短小一点为好。可以参照一些散文的写法，开头段落不要太长2.借书信，平中见奇。。记叙文或者散文的话可以用点写景的、对白的都可以。

看高考作文开头_高考作文开头多少字合适

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高考作文常用的开头句子

“没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的宽广，可以有小溪的娟秀；没有苍松的挺拔，可以有小草的妩媚。”

做一个阅读的有心人，常收集整理一些闪光的语句，这就是考试作文中的荧火虫。相信，无论是在日常写作还是在临场写作中一定会对你有所帮助的。为方便同学们冲刺高考作文练习，我给大家整理了高考作文开头常用句子。希望对大家的高考复习有一些用处，一起来看看吧!

44、我不一定在快乐地活着，但我一定是在追逐生活中的快乐。

01、最柔软脆弱的是人性，最厚重刚烈的也是人性。

开头引用席慕容的名言、诗句，起到开启、统领全篇的作用。既切题又增强了文章的文化味和哲理性，发人深思。

02、人性的堕落，常常从无视公理开始，的尊严，常常因权力滥用萎缩。

04、幸福的家庭家家都相似，不幸的家庭却各有各的不幸。(托尔斯泰《复活》)

05、人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的。有些岔道口，譬如上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响你人生的一个时期，甚至影响你的一生!(路遥《平凡的世界》)

06、生命的意义不在美丽的言辞中，不在空洞的追求里，而在于实实在在的谋求自己的生存，同时也帮助别人生存中。

07、人的一生，如同四季，春种，夏耘，秋收，冬藏。

08、生命如同一幅画，可以没有色彩铺张的轰轰烈烈，但不能缺少美的意境。

09、生活如同一根燃烧的火柴，当你四处巡视以确定自己的位置，它已经点完了。

10、当雨季来临时，许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景，所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思，在梦醒后的'清晨，无奈地投入另一种漂泊

11、每个人都曾面临人生的选择，我们必须决定什么是重要的事

12、拉开窗帘，阳光只有一种颜色。

13、不要被世俗的尘嚣蒙住你的眼睛。

16、如果把苦难只视为苦难，那它真的就只是苦难。但是如果你让它与你精神世界里最广阔的那片土地去结合，它就会成为一种宝贵的营养，让你在苦难中如凤凰涅盘，体会到特别的甘甜和美好。

17、惟宽可以容人，惟厚可以载物。

18、一个不容置疑的哲理，一个令人铭心的命题，一个内涵丰富的象征，没有不为名利的世纪超人，只有善待名利的智者。

21、乐观者和悲观者之间的别十分微妙：乐观者看到的是甜甜圈，而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞。

22、倘若你想改变你的世界，首先就应该改变你自己。

23、就像向日葵追寻太阳，人总是追求崇高与完美，而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。

24、冬天，从这里夺去的，春天会一丝不少的变换着形式交还给你。

25、有许多的人，一直在苦苦地寻找着上帝赐予自己的宝石，但当宝石已经拾在自己的手中时，却又被自己轻而易举地抛弃了。

26、儿时的岁月总是有母爱相伴，长大的我觉得与母亲渐远。蓦然回首，才发现阳光依旧母爱就在身边。

28、一忍可以成百勇，一静可以制百动。

33、蜡烛的美，是绝唱的美。它以的痛苦将自己化为光和热，照亮了别人。

34、我们可以失望，但决不能盲目。

35、人生没有不可逾越的天堑，只要懈怠地一步一步走下去，前面就是幸福的彼岸。

36、为人处世的原则就是多为对方留下一些余地，留给别人的同时，也留给了自己。

37、许多时候，能让我们超越极限的力量，不是名利，不是财富，甚至连自己的生命都不是，而是在血管里涌动的，一次次漫过心底的爱!

39、是精神居住的花园，而意志则是这个花园的园丁，意志既能够使贫瘠下去，也能用勤劳使它肥沃起来。

40、一种颜色，生命的一瞬。执着地追求着永恒，一路失落，一路遗失，一路惘然，仍旧梦想，梦想

41、打开心的窗口，睁开敏锐的眼睛，莫让一切都随风。

42、别忘了，爱有多深路就有多长，只要有一个明天，就会有无穷无尽的希望。

43、温暖是无处不在的，温暖着自己，也温暖着别人。正如：送人玫瑰，手有余香。

45、记取昨天，是为了把握今天，更是为了掌握明天。

46、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。

47、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天;遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。

高考语文作文开头和结尾

7.对话开头法。以人物的对话开头。这种开头起笔自然，往往给人以新鲜的感觉。采用对话的形式开头，一定要把对话写得精彩有意义，紧扣中心。

高考倒计时已经渐渐来到我们的身边，大家对于高考语文作文都有哪些了解呢?下面我为大家集锦了一些高考语文作文的开头和结尾。

【一】高考语文22招精典高考作文开头（01） 22招精典高考作文开头（12） 22招精典高考作文开头（02） 22招精典高考作文开头（13） 22招精典高考作文开头（03） 22招精典高考作文开头（14） 22招精典高考作文开头（04） 22招精典高考作文开头（15） 22招精典高考作文开头（05） 22招精典高考作文开头（16） 22招精典高考作文开头（06） 22招精典高考作文开头（17） 22招精典高考作文开头（07） 22招精典高考作文开头（18） 22招精典高考作文开头（08） 22招精典高考作文开头（19） 22招精典高考作文开头（09） 22招精典高考作文开头（20） 22招精典高考作文开头（10） 22招精典高考作文开头（21） 22招精典高考作文开头（11） 22招精典高考作文开头（22）作文的开头集锦

2.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉.。《爱心》

3.骨气就是孟子“富贵不能，贫不能移”的忠贞不渝。骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁。骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”的刚强不屈。骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。

4.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

5.冰心说道：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”

6.我是一片绿，如我不够参天，那么就让我为你遮荫挡雨;如我不够茂密，那么就让我在枝头缀满千红万缕;如我不够繁花似锦，那么就让我为你青草如茵;如??但，我始终是一片绿，可以为你光合作用，制造氧气。《一片绿的告白》

以上是我为大家整理的高考语文作文的开头集锦，下面我继续为大家整理高考语文作文的结尾。

【二】高考语文作文的结尾集锦 1.只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功。只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。

2.坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持明天的叫成功。

3.或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎;或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞，或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂，那么就请在凄惨中反省我们自己吧!

4.每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧!

开头和结尾整理完毕后，你们知道高中语文作文的开头的写作技巧有哪些?希望以下的高中语文开头的写作技巧能对你们有帮助。

3.作排比，造势磅礴。

4.趣拟人，别38、许诺通常分为两种，一种如清茶，倒一杯是一杯，一种如啤酒，才倒半杯，就已经泡沫翻腾。开生面。

5.巧设问，发人深思。

6.用对偶，严谨整齐。

7.巧博喻，形象开阔 。

高考作文开头

“欧阳修32、每个人都有自己的一亩三分地，永远的守望可能只会收获糊口的玉米，如果跳出了这一亩三分地，你可能成为乞丐，但更有机会发现远方的金子。的《浪淘沙?把酒祝东风》中的‘今年花胜去年红’，是说今年的花开得比去年更鲜艳。更繁盛，用意却在’以乐景写哀”，表现伤感的情绪。此刻，细细咀嚼此句，我感悟到的并不是“一代更比一代强”、‘芝麻开花节节高’之类，而是得到了’欲使今年花胜去年，必须自信努力不放弃‘的启示。“

古人说“凤头豹尾”，就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，有人说：“好的开头等于成功的一半”，这些都说明了开头的重要。同样，好的开头，对于高考作文来说，也具有重要意义。 那么，什么样的开头是好的呢？文无定法，开头无固定的格式，衡量好坏的标准只有一个，那就是看它是不是文章的有机组成部分，能否为文章的内容和中心服务，能否吸引读者读下去。 由于时间与篇幅的限制，作文的开头讲究简洁、生动、优美，可考虑选用如下开头方法： 1、开门见山式 所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。如《谈骨气》一开头就亮出观点：“我们人是有骨气的。”《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以起笔点题；可以开宗明义揭示主旨，也可以单刀直入点明敌论。如此等等。由于这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以应为考场作文开头的方法。 2、背景渐入式 自然科学告诉我们宇宙是一个大系统，科学告诉我们，人类又是一个大系统。一棵树是在一座森林的系统之内，一片叶又属于这棵树的系统。一个人属于这个系统，一根指头又属于这个人的系统。因此，任何单个事物，任何一种现象都离不开它所属的系统，即它赖以生存的背景或自然背景。如《孔己已》开头：“当街一个曲尺形的大柜台……可以随时温酒”。《在烈日和暴雨下》开头：“六月十五那天，天热得发了狂！”这些开头或交待事情发生的时间、地点、节令、气候或阐述论题的背景、环境等。在考场作文时，有些题目乍一看，觉得突兀，不可捉摸，但联系背景一想，便豁然开朗了。如1999年的高考作文题目是《如记忆可以移植》，联系近几年的科技发展，克隆技术的问世了，基因可以移植了，航天技术更是突飞猛进。近几年来，我国的经济持续发展，经济建设取得了突出成就。联系这些背景，文章的内容可写了，联想与想象也便有了立足点了。 3、设问置疑式 先倒叙事情的结果，设置悬念，或先设问破题，引起说明或议论。如《枣核》的开头：“动身访美之前，……可是却很蹊跷。”又如《万紫千红的花》开头设问：“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢？”这种开头方法，其目的是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现文章的布局之美。这种开头技法在中考作文中的频率很高。当然，这种开头形式要注意巧妙运用，避免单一、或追求形式上的好奇。 (其实，这种开头的形式是很丰富的，如： ①先提出一个悬而未决的问题。 ②先截取一个精彩的片断。 ③先交待一个起线索作用的物件。 ④先安排一个引发故事的场景。 ⑤先介绍与故事情节紧密相关的人物。) 4、名言警句式 开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。如《回声》开头引用了艾青的一首诗。《怀疑与学问》开头引用了程颐的话：“学者先要会疑”等。这种开头法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。试想，哪个考生记不得几首古诗，几句格言，几条名言呢？考场作文，因题而异，相机引用，又何乐而不为？名言警句式开头运用得自如，往往能增强开端的气势，使人感到突兀、峥嵘、高远。当然，引用时要尽量准确，避免出现知识性错误。 5、精辟设喻式 开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《石拱桥》开头：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”《马说》开头：“世有伯乐，然后有千里马。”以伯乐与千里故事为喻引出中心论点，精辟设喻式多用于议论文的开头，它能使文章发端新颖，增强文章的吸引力和表达效果。既然是“设喻”，就得注意所言之“他物“与本题有一定的相似之处，不能牵强附会。 此外，还有抒情议论议式，刻画人物式等开头法，在此不一一赘述。总之，考场作文怎样开头，这决定考题所规定的内容，文章的性质和考生独特的构思。各位考生拿到题目后，勿必三思而后行，切忌草草了事。精彩结尾

【三】高考语文作文开头写作技巧。 1.引名句，起点高远。

15年高考作文怎么写好开头得高分

例如《在忘记与铭记的两岸》的开头：

一、开门14、把耳朵叫醒，然后，倾听世界，相信，必有一个声音属于成功。见山法

03、永远相信，人世间不只是心灵的沙漠，感情的冰窑，各种至善至真的情怀，筑起了一道道最美的风景。

如果你在高考作文中选择议论文，你不妨“开门见山”直接切入话题，亮明观点，单刀直入，让急于知道你的文章是否符合题意的评卷老师吃一粒定心丸。

例1、纪念是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制挥霍;纪念需要行动来升华，但又需要理性的。 真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音;它审视过去，启迪未来…… (2005年高考广东考生《记纪念闪耀理性的光辉》)考生采用开门见山的方法，旗帜鲜明地表明自己的态度，“纪念需要行动来升华，更需要理性的”，从而凸显文章的主旨，使读者一目了然地明了作者的写作意图。

二、景物传情法

如果你选择记叙文，又想给文章涂染文学色彩，你可在开头打造意境，借景传情，做到“一切景语皆情语”。这既为下文带情化的叙写做好了铺垫，又能牢牢吸引评卷老师的眼睛。

例2、灰色的天，处处弥漫着凄凉之感：悲涌心头，熟悉的脸慢慢浮现在脑海。漫步沁园之中，俯身看着那一朵朵的花，忽然想起一句诗：“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。”(2005年高考辽宁考生《雾中的战场》) “灰色”的天空，无情的花朵，顿时将读者带入了一种伤感的氛围之中，更兼“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”酿造的意境之美，你不得不佩服诗人开篇造势的本领。

例3、往事如一杯茶，氤氲出历史的悲痛、岁月的哀愁。 千秋功罪，谁与评说?说的人面对斑驳史册肝肠寸断，听的人回首旧日伤痕吸取教训。古人云：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”今人要谨记：沉迷于安逸的生活，必将收获苍凉的一生。 (2005年高考考生《说“安”》) 开头引用名言“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，顺势提出“沉迷于安逸的生活，必将收获苍凉的一生”的观点，简洁有力，富有启发作用。

四、抒写情感法

如果你想使文章饱含深情、淋漓酣畅，你可以在开头借助精妙的景物描写或者比喻、排比等修辞手法抒发内心的情感。

五、疑问开头法

如果你想引起评卷老师的注意，引发评卷老师阅读的兴趣，你可在文章开头，以富有力度的语言设疑：一是设问，一问一答;二是反问，寓答于问;三是设疑，留下悬念。这种开头能引人遐想，启人深思。

例5、当掌声和吹呼在终点线上响起，当奖牌和鲜花在领奖台上举起，你是否在起跑线上欣赏过独属于这一处的美丽?我们都是生命的奔跑者，我们传递、承接以至终结;我们途中播撒、收获以至遗留;我们都从上一个终点线跨越到这一个起跑线，都是生命的实践者和开拓者。(2005年高考湖南考生《起跑线上的美丽》) 以反问开头，引起对者对“起跑线”的关注，接着点明“跑”的内涵：我们都是生命的奔跑者，从一个终点线跨越一另一个起跑线是生命的实践和开拓。文笔洗炼，主旨显豁。

六、妙用修辞法

如果你想用语言文采飞扬出一道亮丽的风景，你可在开头采用精妙的修辞，使语言如珍珠美玉，既有闪亮的文采，又有丰厚的内蕴。

例6、那轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发;那闪闪的星星像是你明亮的眼睛;那天边的一抹红霞像是你温柔的唇;那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。 (2005年高考广东考生《芬香永存》) 开头推出三个精美的比喻“轻摇的柳絮”“闪闪的星星”“天边的红霞”，形象地描写妈美丽温柔，融入了小作者对已逝妈怀念，意境优美，意蕴丰厚。第四个比喻则直接抒写了对思念之情，取譬贴切，抒情自然。

七、人物亮相法

八、续接话题法

例8、一场突如其来的风雨过后，海面又恢复了平静。悠闲的乌龟在水里闲荡着，忽然被什么东西砸了一下，昏了过去。等它醒来的时候，发现身边多了一个背囊，上面写着“诚信”两个金色大字。(2001年高考山西考生《寻找丢失的“诚信”》) 该文“异想天开”，编写了一个以乌龟为主角的童话故事，下文写这只守诚信的乌龟为了寻找失主，历尽千辛万苦终于找到了那位已成为某公司的“年轻人”，然而自己却成了餐桌上最美的佳肴。荒诞不经的情节充分体现了作者的想象力，盎然的情趣加重了文章的悲凉感，令人拍案叫绝。 高考作文不管用哪种方法开头，都要特别注意两点：一是语言简洁，切勿烦琐冗长，拖泥带水;二是快速入题，切勿含糊其辞，故弄玄虚。

高考语文作文经典开头和结尾素材

作者开篇点明写作的形象——李清照，接着用“清丽瘦削”“曼妙红颜”进行装扮，一个轻盈哀婉的女性便焕然而出，读者一看便觉清新亮丽，意蕴非凡，不觉中又为其诗意的文采叫好。

高考语文作文开头 冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖;前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而立的自己?留些真诚给自己取暖吧!

1.开门见山法。这种方法是文章一开头，就直入正题，把文章所要叙述的主要内容直截了当地交代出来，让读者一看就知道这篇文章描写的是什么人、什么事、什么活动。这种开头一下子就能吸引读者的注意力，而且还不会跑题。例如《课间十分钟》一文开头：下课铃响了，同学们快步走出教室，到场上参加自己喜欢的课间活动，校园里顿时沸腾起来。这个开头就点明了时间——“下课”，地点——“场上”，人物——“同学们”，事情——“课间活动”。非常直截了当。

也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔。终会成为参天大树;也许你只是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍。终会拥抱大海;也许你只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头，终会翱翔蓝天。

一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉;一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。

高考语文作文结尾 只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获.只有追求,才会品味堂堂正正的人.

如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳.多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的.友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆.友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红.

盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的———毅力.

高考语文作文经典开头和结尾 冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”

坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫 4.引用入题，统领全篇。成功。

如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖;如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明;如果你总是发现朋友的缺点，你么你的人生旅程将难以找到知音;同样，如果你总希望自己完美无缺，设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你的缺点就是没有缺点，

22招精典高考作文开头（06）

30、我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉生命之。

06、用对偶，严谨整齐 (1)鸟在飞，云在走，天地自悠悠；风在吹，人在走，彼岸响风铃。有一种美丽，叫目不胜收，有一种感觉，叫做妙不可言；有一种幸福叫有你相伴，共击长空，尽显风采。(《响起，彼岸的风铃》) (2)活着真叫累，有人这么感慨。活着真叫苦，有人这么喟叹。活着真的轻松快乐，我却喜欢这样对生活箢结。是我的累颜比别人少吗？不是，因为我的胸襟之中盈盈地充满了四个字：清点生活。(《清点生活》)(3)、时光的呼吸，吹出历史悠远的萧声；轻风的手指，拨“据说，能登上的有两种动物——雄鹰和蜗牛。雄鹰凭借其优越的先天条件，翱翔天宇，登上，似乎已成为不足为奇的事，而蜗牛呢？这样笨拙的小动物，怎样爬上？”响扣人心弦的音响。冥冥中，一种清新而温暖的气息，透过烟锁重楼的朦胧，羽化为感动者清澈的泪。选一个多雨的夜，独啜清茶，静听天籁……(《静听天籁》)

31、一个人到了忘记得失的时候，他实际上已有所得。

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求些高考不同话题的作文漂亮的开头结尾

如果想让自己笔下的人物与众不同，甚至想融入些幽默的气息，以 10.言彼意此，曲径通幽。吸引阅卷者注意，不妨运用“特写”镜头，开头即让人物“闪亮登场”。

1、 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线--船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

“人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山。热情去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意的坦然，挫折后的不屈，困苦艰难后的从容。”

2、 希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。

3、 别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

4、 柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

5、 生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。

6、 当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。…………（何婷婷）

7、 倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。

8、 生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。

9、 爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。………………………………………………………… 茅 丹

10、 日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

高中作文开头 高考作文必背开头

如果你想以丰厚的文化底蕴取胜，你可以在开头引用古今中外哲人、名家的箴言睿语或诗人的丽词名句作为全文的总领。这样的开头，常使文章有一种神完气足的味道，一种理直气壮的劲头，能增强文章的说服力。

语文写作是一种综合性的题型,它不仅可以反映考生对知识点的章握情况,更可以展示学生对语言的运用能力。语文作文开头是整篇作文的关键，有文采的开3.描写引入法。描写人物和景物来开头，这种方法就是描写引入法。描写人物就是在文章的开头，对人物的肖像、服饰、神态、等进行描写，以达到人物在读者面前树立一个鲜明形象的效果，描写引入法中还有一种是以描写景物来开头，也就是在文章的开头对故事情节所处的自然环境或环境必要的描写，以起到交代背景、渲染气氛突出中心的作用。头，作文分数会更高哦。

作文开头

1.爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

2.命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸，命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问，命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击27、幸福的定义，珍惜你所拥有的每一样东西，你会发现，幸福简单的让你无法置信。出的那一曲曲悲壮的交响，命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。

高考必背作文开头

1.古老神秘的黄河水,架起的一道道桥梁,染上红色的雅典奥运,直冲云霄的宇宙飞船……你,就是屹立世界东方的,是你那千年的文明,创造了我们后世的辉煌,让我们能在世人面前大呼“我们是人!”我爱,爱她的锦绣河山、滔滔江水,爱她的连绵不断的山峰。

2.清晨步小径，阴阴似尘起，一天霾雾拨难开。一碧苍穹杳无迹，云高天阔成追忆。人法地，地法天，天法道，道法自然。天行有常，顺乎自然生，背乎自然亡，和谐共生，方能繁荣昌盛。

3.只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。

高考作文句子开头和结尾

三、名言发端法

高考作文句子开头和结尾句子如下：

“有的人喜欢把人生比作一条路，有的人喜欢把人生比作一杯酒，有的人喜欢把人生比作一团麻。我却喜欢把人生比作花。”

开头:斗转星移，时光荡漾着风景，情愫牵寻着感动，蓦然回眸，青春的韶华似精美刻刀，雕琢了记忆中一个个熟悉的身影。那些友情，模糊了时光，惊艳了岁月，恍惚间想起，友情，我们一起走过。

结尾:斗转星移，时光荡漾着风景，情愫牵寻着感动，蓦然回眸，青春的韶华似精美刻刀，雕琢了记忆中一一个个熟悉的身影。那些友情，模糊了时光，惊艳了岁月，恍惚间想起，友情，我们一起走过。

开头：世界上最灿烂的花朵是你绯红的脸颊；世界上最动听的音乐是你清脆的笑声；世界上最澄澈的清潭是你明净的眼神。孩子，你是上帝送给人世的礼物，是世间最美丽的天使。

结尾：请用童眼打量世界，用童心追求美好吧！你的心灵将在所爱的地方。海子在呢喃：面朝大海，春暖花开。愿有朝一日，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

(开头)人生，其实就是一次过程，很多事，很多人，失败过，经历过才会懂，才会成熟。当失败来临的时候，不要伤悲，而应该看作是一次成长的机会，一次锻炼的机会。冲过去，会更美好、更灿烂的生活等着你，更会有一番成就感;如果退而不前，那只能迎来更多的失败，更多人生的遗憾。

(结尾)当我们快要走完人生路时，回首这一生，特别是那些困难和失败时，会觉得，或许正是由于这些，丰富了我们的人生，战胜、克如果你准备“故事新编”，你可以话题材料的结尾为媒介，或浮想联翩，演绎神异故事：或精研深思，前瞻事态未来，以精妙的构思、新奇的情节制胜。服了它们，才让我们的人生更加完美无瑕。

高考作文开头的常见写法

在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我精心整理的高考作文开头的常见写法，仅供参考，大家一起来看看吧。

“生活在集体中间是幸福的，两年前，我深深地体会到这一点。”这是《生活在温暖的集体里》一我珍惜阳光，因为它给我温暖;珍惜晚风，因为它给凉爽;珍惜绿叶，因为它给我生机;珍惜星空，因为它给我遐想;珍惜友谊，因为它给我力量。文的开头，

4.设置悬念法。在写事的文章中，我们常常把事情的结果或文中的某个片例4、成长是一株小树，承载阳光，舒展枝叶，它把身体伸向天空，探索天空的奥秘;成长是一条小溪，穿越山谷，叮咚作响，它把足迹踏向大海，感受大海的浩瀚;成长是一朵小花，沐浴春风，吸吮雨露，它把丰姿舞向原野，点染自然的色彩…… 我茁壮地成长，因为我懂得勇于把握自己的理想，就像小树冲破各种束缚终将蓬勃向上。 我勇敢地成长，因为我懂得敢于直视命运的挑战，就像小溪经历种种险阻终将流向远方。 我快乐地成长，因为我懂得善于寻找生活的情趣，就像小花排除所有烦恼终将快乐开放。 (2005年高考辽宁考生《今年花生去年红——成长的足迹》) 考生首先推出三个美的意象——小桃树、小溪、小花，以强势排比，礼长的过程，接着抒写自己茁壮成长的勇气和快乐，情感充沛，笔调热烈，有一种先声夺人的气势。段放在开头来写，以引起读者的疑问，然后再记用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们最敬爱的老师崇高的劳动。叙事情的起因和经过，这种开头的方法叫设置悬念法。这种方法可以激发读者强烈的兴趣，如《智斗奸商》一文的开头写到的：放暑的第二天旱上，我和表姐一块儿去买菜。走到菜场的北口，我就看前面很多人。我和表姐紧走几步，也围了过去……

5.对比法。在文章的开头，把不同的人和事物或同一个人和事物的不同时间，不同方面的情况作对比介绍。运用对比法可以使描绘的形象更为突出，增强文章的表达效果，给人留下深刻的印象。

6.回忆联想法。由人、事、景、物、等引起回忆，联想、引出下文，展开情节，这种方法就叫回忆联想法。运用回联想法开头，给人一种亲切，自然的感受。