杭州市没铸牢中华民族共同体意识是和在总结历代民族工作历史经验的基础上,结合各民族发展实际提出的又一新论断,是和在新时代民族工作的主线和重要内容,也是新时代工作的战略性任务。作为的安全屏障,是我国斗争形势最为严峻的地区。高校大学生是发展的后备军,高校铸牢大学生中华民族共同体意识对长期稳定和高质量发展有重要现实意义。西方反华势力对高校大学生的意识形态渗透和分子对祖国的分裂形势日益严峻,高校建立中华民族共同体意识培育的长效机制迫在眉睫。本文主要以高校大学生为研究对象,以建立健全高校铸牢大学生中华民族共同体意识长效机制为研究目标,从中华民族共同体意识相关理论的梳理以及高校铸牢大学生中华民族共同体意识的现实意义与经验总结入手,通过对高校大学生进行访谈与问卷调查,分析了高校在铸牢大学生中华民族共同体意识过程中存在的诸多问题,如中华民族共同体意识教育内容的针对性..有24小时的服务热线。
高校意识形态工作_高校意识形态工作的着力点
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电话是0571-85068131,0571-87061385,0571-89583593。
办公时间:周一至周五,上午9:00--12:30,下午14:00--17:30 (冬令时),下午14:30-18:00 (夏令时)(节日公休日除外)。星期六和星期日有值班人员上班。
杭州市主要职责是:
(一)贯彻执行和省、市有关教育工作的法律法规和政策措施,组织起草教育地方性法规、规章草案,推进教育系统法制建设。
(二)负责全市教育的统筹规划,承担教育改革和发展重大问题调研、政策研究,拟订全市教育改革和发展政策并组织实施,负责全市教育基本信息的统计、分析和发布。
(三)指导全市教育系统的建设和全面履行从严治主体,负责直属学校(单位)班子、干部队伍建设等工作。指导全市教育系统意识形态工作。配合市委做好教育系统统战工作。协助做好市属高校班子和干部队伍建设工作。
增强对伟大祖国的认同,是铸牢大学生中华民族共同体意识的根本。大学生作为民族复兴大任的担当者,弘扬和践行精神,并将精神转化为青春行动,是成为新时代合格的现代化建设者和接班人的与义务。高校中的青年学生来自全国各地区、各民族,他们相互交流、沟通和融合,更需要不断加强理想信念教育、爱国主义和民族团结教育,树立中华民族的整体观念,加深自己作为中华儿女一份子的认识,明确中华民族共同的价值目标。要大力弘扬和培育中华民族精神,提升中华民族整体素养。
高校大学生为什么铸牢中华民族共同体意识:中华民族共同体意识是统一的基础,是民族团结的基础,是精神力量的灵魂。是统一的多民族,在漫长的历史长河中形成了多元一体的中华民族。辽阔的国土是全国各族共同开辟的,悠久的历史是全国各族共同书写的,灿烂的文化是全国各族共同创造的,伟大的精神是全国各族共同培育的。各族的辛勤劳动,是中华民族强大凝聚力和非凡创造力的重要源泉。历史,是各民族走向多元融合的中华民族的历史,是各民族共同创造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。中华民族的多样性和统一性,是先人留下的宝贵遗产,也是发展的巨大优势。中华民族共同体意识是统一的基础,是民族团结的基础,是精神力量的灵魂,不可分离的
筑牢中华民族共同体意识关乎和民族的精神气质与命运走向,有助于明确方向、汇聚智慧力量、提供精神归宿、巩固善治、捍卫民族尊严。筑牢中华民族共同体意识要正确把握“一”和“多”,构建起各民族共有的精神家园。
法律分析:具有审批预备员权限的基层委,可以在全国范围内相互转移和接受组织关系。
(四)指导全市教育系统安全稳定工作,负责教育系统安全监督管理,督促教育系统相关主体落实安全生产,组织或配合查处学校安全管理方面的失职或违法行为。法律依据:《支部工作条例(试行)》 第十条 不同领域支部结合实际,分别承担各自不同的重点任务:
(一)村支部,全面隶属本村的各类组织和各项工作,围绕实施乡村振兴战略开展工作,组织带领农民群众发展集体经济,走共同富裕道路,村级治理,建设和谐美丽乡村。村支部应当动员和带领群众,全力打赢脱贫攻坚战。
(三)国有企业和集体企业中的支部,保证监督和方针政策的贯彻执行,围绕企业生产经营开展工作,按规定参与企业重大问题的决策,服务改革发展、凝聚职工群众、建设企业文化,创造业绩。
(四)高校中的支部,保证监督的教育方针贯彻落实,巩固主义在高校意识形态领域的指导地位,加强思想,筑牢学生理想信念根基,落实立德树人根本任务,保证教学科研管理各项任务完成。
(五)非公有制经济组织中的支部,和监督企业严格遵守法律法规,团结凝聚职工群众,依法维护各方合法权益,建设企业先进文化,促进企业健康发展。
(六)组织中的支部,和监督组织依法执业、诚信从业,教育职工群众增强认同,和支持组织有序参与治理、提供公共服务、承担。
(七)事业单位中的支部,保证监督改革发展正确方向,参与重要决策,服务人才成长,促进事业发展。事业单位中发挥作用的支部,对重大问题进行讨论和作出决定。
(八)各级和机关中的支部,围绕服务中心、建设队伍开展工作,发挥对员的教育、管理、监督作用,协助本部门行政负责人完成任务、改进工作。
(九)流动员支部,组织流动员开展学习,过好组织生活,进行评议,员履行员义务,行使员权利,充分发挥作用。对组织关系不在本支部的流动员评议等情况,应当通报其组织关系所在支部。
(十)离退休干部职工支部,宣传执行的路线方针政策,根据员实际情况,组织参加学习,开展的组织生活,听取意见建议,他们结合自身实际发挥作用。
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