上海华东师范美术学校_上海华东师范美术学校怎么样

高职单招 2025-02-22 09:57:54

想到大学或专科学校当艺术系老师,考研应该考华东师范大学的美术学,还是美术学院的美术学?

公共艺术设计是一门新兴的艺术学科领域,主要指在公共空间(特别是城市公共空间)和公共环境里的各种形态、媒介的艺术作品设计。

怎么说呢个人认为

上海华东师范美术学校_上海华东师范美术学校怎么样上海华东师范美术学校_上海华东师范美术学校怎么样


上海华东师范美术学校_上海华东师范美术学校怎么样


如果想当老师

其实这两个学校都可以

不过现在高校老师不是那么好当的了

研究生学历也不影像传播方向是什么有份量的

但是,纯来说艺术的话,还是美院更有说服力,再怎么是理论,也是艺术类的,八大美院还是比其他的学校牌子更硬

老师,您好!我想考美术史论的研究生。华东师范大学和南京师范大学还有上海大学这几个学校,哪一个更适合

景观设计方向

你是想考什么专业呢 如果是教育学的话 这连个学校都不容易 虽然南师大是自命题 但是可以按照统考311准备是没有问题的 想要上这两个学校 你的初试成绩起码奔着360+去准备才可以 也要看你具体选择哪个专业 不同的专业分数线也是有区别的! 311的参考书《教育学》,王道俊、郭文安,教育出版社2009年;《教育学基础美院会更专业一些,建议你去美院学习。而且说实话,你应该是学美术专业的,应该也知道这两个学校那个专业更强一些,选个强一点的,到时去找工作的时候说话都硬气点的。》,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社 2008; 《教育史》,孙培青,华东师范大学出版社2009; 《外国教育史教程》,吴式颖,教育出版社2012; 《当代教育心理学》,陈琦、刘儒德,师范大学出版社2007; 《教育研究方法导论》,裴娣娜,安徽教育出版社 1995; 南师大620 教育学基础综合: 此科目是我校自命题科目,参考书目《教育学基础》(第3版)全国十二所重点师范大学编写,教育科学出版社,2014。《教育史》孙培青,华东师大出版社。《外国教育史》周采,华东师大出版社。《教育心理学新编》汪凤炎,暨学出版社。《教育研究方法》袁振国,高等教育出版社。(以上参考书以版为准)

一般综合类的大学的话,华东师范的牌子还可以

华东师范大学设计学院专业介绍

学院积极广泛地开展与国内外高校、科研机构、企业单位合作,并和美国、欧洲、澳洲、韩国等有影响的设计学院开展广泛的教学与学术交流。

设计学院

专业基础课程:设计素描、设计色彩、形态构成(平面、色彩)、材料与形式、图形、字体与版式、动态元素构成、摄影基础与暗房、Photoshop、CorelDraw、Premier、AfterEffects、3Dmax、音频制作等;专业应用课程:广告摄影、观念摄影、平面广告、影视广告、视频视觉系统设计等。

设计学院成立于2004年,学院教学理念先进,课程体系优良,师资力量雄厚,旨在培养具有视野和本土文化创新理念,综合素质能力与专业技能并重的复合型创意设计人才。学院目前设有视觉传达设计、动漫游戏设计、多媒体设计、工业设计、室内设计、景观设计、展示设计、影像传播设计、品牌与设计管理、公共艺术设计等10个本科专业方向,并设有设计艺术学硕士点和工程硕士点。

学院坚持走化和产学研结合的发展道路。学院拥有一支以海外留学归国人员和有设计产品开发经验的教师为主体的师资队伍,拥有一个三千平方米,设备、设施的设计中心,拥有丝网印及版画、大型印刷与包装、陶艺、工业造型与建筑模型、大型专业摄影棚与暗房及多媒体工作室等一系列专业实验室,拥有动画三维捕捉系统及工业造型快速成型系统等高端实验室,现已被上海市经委定为上海市创意人才培训基地。

学院教学成果显著,学生多次获得全国和上海大学生及各类专业设计竞赛的,教师出版编著教材数十余种,并承担了包括世博会主题场馆设计策划在内的多项大型设计与科研项目。

学院的培养模式为:入学以后学期不分专业方向,集中学习校、院层面的通识课程,第二学期起进入各专业方向工作室进行专业课程的学习。

艺术设计专业(非师范)

视觉传达设计方向

视觉传达设计方向将广告设计、企业形象设计、书籍装帧设计、包装设计等作为教学与科研的重点,同时覆盖展示设计、网页设计等本专业方向相关领域。课程设置新颖且合乎需求,同时通过编制相应的系列教材,形成具有影响力的教学优势。

动漫游戏设计方向

动漫游戏设计方向主要包括动漫创意设计和游戏设计两个方面。旨在培养以动漫游戏形象设计为主,熟练掌握动漫创作、原创角色设计,能利用各种技术手段进行后期处理制作,具备研究、开发、交流推广能力的复合型动漫设计人才。

多媒体设计方向

多媒体设计方向的课程设置基本涵盖了多种媒介、多种编码、多种模式三个方面的综合表达方式。开设的课程内容主要侧重于交互媒体和网络媒体,注重培养学生的学科交叉研究能力、媒体理论和媒体实践能力,着力培养21世纪多媒体创意、制作的跨学科复合型人才。

工业设计方向

工业设计方向是一门融理、工、文于一体,技术与艺术相结合的新型应用型专业方向。注重培养学生具有较高的艺术素养、良好的设计表现能力和前瞻性的市场战略眼光。该专业方向目前设有家电、家居、玩具、礼品、首饰、交通工具等专业课程板块。

室内设计方向

室内设计方向旨在培养具备创新设计思维、专业鉴赏水平、系统的工程知识并兼备设计管理能力的复合应用型设计人才。

主要专业课程有:设计思维、环境心理学、室内设计概沦、室内设计策划(比室内设计程序更系统)、绘图表现技法、空间设计基础、人体工程学、室内色彩设计、室内光环境没计、室内陈设设计、家具设计、装饰材料与构造、室内设计制图、计算机辅助设计、工程预算等。

景观设计方向旨在培养具有景观资源保护、景观规划设计、景观空间与小品设计以及植物造景设计等方面知识的高级专业技术人才。

主要专业课程有:景观设计、建筑技术(构造)、绿化与植物配置、景观建筑、景观构造与施工图、建筑动画、模型制作、环境照明等。

展示设计方向

展示设计专业方向主要培养掌握展示设计的基本原理、方式方法及基本专业技能,具有较好的人文知识修养及知识创新能力的复合型设计人才。

主要专业课程:设计基础与原理、专业制图、原理及表现技法、人机工学、照明设计、橱窗设计与布置、常用材料及加工制作工艺、模型设计与制作等。

影像传播方向以视觉传达为基础、传播实践为理念、摄影及视频技术为手段,培养具有图像观察、信息分析、影像创意、视频技术等综合能力与素养的复合型人才,以胜任平面及影视广告策划制作、媒体创意、影视片头、影视文学处理、媒体频道等视觉系统及视频设计领域的工作要求。

本专业方向开设的主要专业课程包括:基础理论课程、美术史、设计概论、视觉传播学、视觉心理学、广告学、摄影史、史。

品牌与设计管理方向

品牌与设计管理方向注重培养学生的全面设计管理能力,通过扎实的理论学习和各种形式的教学活动使学生掌握品牌与设计管理的基础理论知识,接触海外设计理念,形成市场设计观念,提高学生的专业技术能力和素养。

专业拓展课程:品牌包装设计、设计专案管理、设计趋势与预测、品牌延伸设计、品牌商业空间规划、品牌展示设计等。

公共艺术设专业核心课程:品牌学概论、市场营销、品牌调研、品牌广告创意设计、品牌传播设计、品牌识别系统设计、设计管理概论、品牌流行趋势预测等。计方向:

本专业方向采用工作室课程和个人创作结合的培养模式,强调综合性、性和实践性的专业特点,培养把个人特点和需要结合的新型艺术设计人才。本专业方向涉及空间、装置、景观、影像、雕塑、插图、标识、数字和多媒体等多种艺术形态的创造和设计。学生除了需要接受艺术修养,艺术观念、艺术语言和表现手法的训练之外,还需了解空间设计基础、材料和工艺基础、平面设计基础和视觉心理等设计应用知识。

专业核心课程:结构与空间、材料与质感、图形设计、装置艺术、景观艺术设计、虚拟空间艺术、公共标识设计、影像拍摄、影视后期、公共招贴设计、综合媒介、展览策划等。

专业拓展课程:传统艺术分析、当代艺术分析、公共艺术分析、绘画、雕塑、模型制作、插图、摄影、公共设施设计等。

版权声明:本文内容由互联。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发 836084111@qq.com 邮箱删除。