如你是班长,根据下面的内容和提示,写一篇100左右的口头通知,以便向同学们宣布。
通知高考作文格式 高考的通知
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事由:欢迎澳大利亚学生来校参观。
参观人数:约60人。
参观时间:6月15日上午9:00-12:00。活动安排:
2、9:00带客人到会议室开联欢会。
3、领客人参观植物园、校办工厂。
5、客人12:00离校。
写作:
May I he your attention, please? About sixty Australian students will come to visit our school on June 15. We’ll meet them at the school gate at 8:30. We’ll take them to the meeting-room。
where a get-toger will be held. After that, we’ll show them around our botanical garden and the school-run factory. At11:00 there will be a basketball match on the playground. They’ll lee our school at 12:00。
Please be friendly to them. We must talk with them in English。
That’s all. Thank you。
英语作文写通知通用范文篇二:
高二(三)班的全体同学将于2002年11月20日在学校图书馆举办一次活动,活动包括诗朗诵、讲故事、唱歌、舞蹈,以全班同学的名义邀请全体高中同学参加,届时,将请各班主任作为教师代表出席,请参加的师生每人准备好一个节目,发布通知的日期为2002年11月11日. (字数70-100字)。
通知:
NOTICE:
We're going to he interesting activities in the school library at8:00 a.m on November 20,2002. By then,some of us will read poems and some will l stories. You cso hear wonderful singing and watch beautiful dancing there. We hope all thesenior students can come and join in the activities。
All the heads willbe invited to our activities as representatives of teachers. Please get oneperformance ready because some of you will probably be asked to give us one。
Students of Class3,Senior2。
November 4、11:00在场进行篮球比赛。11,2002。
高考作文各种文体格式:
1、议论体
2、记叙体
即记叙文的写作,它的基本特点是叙述性,把一个事实、的发展过程原原本本地叙述出来,让读者了解1、8:30在校门口。它的原委。
3、书信体
书信的种类很多,常见的有一般书信和专用书信两种,话题作文常采用一般书信。一般书信,是在自己有什么事情想和另一地方的亲友、同学、同志联系,或者想把自己的工作、学习、生活、思想等情况告诉对方,或者要了解对方的什么情况,或者有求于对方时,要用到的一种文体。
4、日记体
这是一种用书面语言记录自己比较有意义的所见、所感、所想、所闻的一种短小灵话日记是心灵的记录,是真情实感的流露,是自我鞭策的警钟,是人生道路长跑的轨迹。它的内容,可写对象十分丰富,生活、自然现象、科学世界、人生体验,凡是觉得有意义的人、物、事、情、理都可入笔。的文体。
5、体
这里说的,主要指或小而言。它是一种新兴的文艺体式,就其艺术特征而言,首先它必须是。是刻画人物形象的艺术,也是通过故事情节来塑造人物形象,反映生活的,所不同的是,情节结构较为简单,人物相对集中。
6、散文体
散文的“形”指散文的外在形式,选用了怎样的材料,材料是怎样组织的,表达方式又是怎样采用的,语言使用得怎样,都可以看作是属于“形”的一类。在一篇散文中,材料常常是很“散”的,材料的组织,从表面上看也是“散”的。
7、幻想体
1999年全国高考作文题是“如记忆可以移植”,2000年的高考作文同样要求考生“展开想象”,谈思想感受。完成这样的话题作文,没有丰富的想象力,不打破传统的思维范式,没有创造性思维能力,没有以广博知识作为基础的较高的综合素质是无法写好的。
8、寓言体
寓言是文学作品的一种体裁,是带有劝喻或讽刺的故事。其结构简单,主人公可Boys and girls。以是人,也可以是其他生物或非生物。它总是通过比喻使简单的故事蕴含着深刻的哲理和宝贵的生活经验,给人物以智慧和启发,给丑恶事物以无情的嘲讽。
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