英语教案热身和导入的区别 英语中热身和导入该如何设计

高考志愿 2025-01-04 10:18:35

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1、1、Warm up热身/Review 复习2、Leading in导入3、 Presentation呈现4、 Listening听力5 、Pract 练6、 Reading阅读7、 Consolidation巩固8、 Summary总结9、 Homework作业扩展资料:英语教案如何写:1、 写课题(Topic)和课型(Lesson Type)初中英语的主要课型有::新授课(New lesson)、巩固课(Rercement Lesson)、复习课(RevisionLesson)、语音课(Phonetic Lesson)、听力课(Listening Lesson)、听说课(Aural-Oral Lesson)、阅读课(Reading Lesson)、语法课(Grammar Lesson)等。

2、不同的课型应用不同的授课方式或方法,只有确定了课型,才能选择有效的素质教育教学方法。

3、2、写教学目标(Teaching Objective)教学目标是教案的核心内容,是教师施教的准绳。

4、教学目标要符合大纲对教材的要求。

5、由于教学目标要在课堂上展示给学生,让学生明确,所以写素质教育目标时,要力求简明扼要,浅显易懂,便于作和检测。

6、3、写教学的重点(Main/focal Points)、难点(Difficult Points)和关键点(Key Points)教学重点是课堂教学的主要任务;教学难点是师生顺利完成教学任务的障碍;素质教学关键是攻克教学难点的突破口。

7、在教案中写清一节课的教学重点、难点和关键点,能提醒教师在讲课时注意突出重点、突破难点、抓住关键。

8、4、写教具(Teaching Tools)课堂上需要什么教具要写清楚,如录音机、教材录音带、教学挂图、卡片、实物(或模型)、小黑板、刻印好的练习题、彩色粉笔、幻灯片等。

9、5、写教学过程(Teaching Procedure)教学过程是教案的主要部分。

10、写教学过程主要有教学环节、知识点和所用时间、教师活动、学生活动和学生学习的内容和学习方法。

11、热身Warm- up导入 Leading-in展示 Presentation预习 Preview复习Review练 Pract练习 Exercises巩固 Consolidation小结 Summary检测 TestEach step in English Teaching一个不准用英语翻译是艾瑞思特。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。

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