2022年高考英语口语考试内容

自我介绍，考官问答，话题陈述。

2022高考你考什么英语 2022年高考英语要求

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话题陈述：考生在题库中随机抽取题目，进行叙述。常考的话题有环境污染、气候现象、教育现状等。专业老师在线权威答疑 年新高考Ⅱ卷英语科目真题与一览

高考第二天也正式落下帷幕啦，英语考卷的试题部分也已经公布出来啦，以下是我精心收集整理的2022年新高考Ⅱ卷英语科目真题与一览，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

2022年新高考Ⅱ卷英语科目真题与一览

2022年新高考Ⅱ卷英语科目真题与还未出炉,大家可以先 收藏 以待更新喔!

高考英语答题技巧有哪些窍门

阅读理解

关于阅读理解，我感觉除了多多练习外没有什么特别好的 方法 了，但是练习也有高效和低效的区别。接下来就针对阅读理解的提高谈谈我的方法：

1.准备一本关于阅读理解的练习册.(是那种高考卷，因为这类的卷子印刷会更好字迹会更加清晰，书写体验很不错，而且也更加贴近高考试题)

2.抽出一定时间完成三篇阅读.(时间的长度根据自身的水平而定，至于为什么是三篇呢，因为高考卷里就是三篇阅读理解啊)

3.在做题时遇到不会的单词要结合上下文，并且要用红笔划出比较常见但你不清楚的单词.(千万不能一遇到不会就马上查英语字典，这样水平的提高会比较慢而且也不利于单词的记忆。)

4.完成三篇阅读之后，要马上校对.(要及时订正，这样效率才会高)

5.准备一个小本子将自己不知道的单词以及重要的语法知识记录下来.(还要记得多多拿出来复习)

6.一篇 文章 起码阅读三次.(次大概了解内容，第二次做题，第三次是详细阅读将文章中的重点语句、语法记录下来)

7.至于做题的频率嘛，我建议是两天完成一个任务。一天写练习和校对，另一天详细阅读并抄录相关的语法。(两天完成一个任务主要是考虑可能没有那么多的时间，如果你时间充裕的话也可以每天完成一个任务)如果你长期坚持下去会有很大的收获的。

七选五

关于七选五，这种题目一般不会很难，主要是要看懂文章的大致内容。这里有些做题的小技巧分享一下：

1.要结合上下文进行选择

2.如果是选择小标题的话，要观察前几个小标题的结构以及长短。譬如，前面的标题都是动词开头，那么这个小标题也很有可能是动词开头

3.如果感觉有两个选项都可以的话，你可以先选择一个，看看下文的空格少了这个内容是否还合题意。也就是说可能这两个选项的内容放在这个空格都比较合理，但是有个选项的内容更加适合下面的空格。总之就是要上下文紧密联系。

完型填空

关于完型填空，完形填空考察的内容大致分为这几种：

1.文章上下文的衔接(如so、but......的)

2.固定搭配语法的填空(如look forward to+doing、stop to do停止然后去做、stop doing停止现在做的事......)

3. 短语 的意思(如turn up 朝上翻;来到;卷起;找到;出现;发生;调大，开大;证明是; turn down减少，关小;拒绝;驳回;顶回去......)

4.单词的意思(如unveil为...揭幕;揭开...上的覆盖物;stylish时髦的;高雅的......)

5.重要语法的考察(如名词性从句的考察，表语从句的考察......)

6.上下文意思的推导(如上文多次出现的语句，填空) 想要提高完形填空的分数就要从以上角度入手，总之就是要多读多背多记多练习。

语法填空

关于语法填空，首先，单词请一定要记准确，如果好不容易想出可是拼错了，那就真的是太惨了;其次，就是要多多练习，将常见的语法知识记录下来;后，做题目时一定要小心，要保持头脑的清醒，注意大小写。这类型的题目是高考中极易失分的地方，而且也没有什么特别的套路可走，只能老老实实多刷题了。

应用文

关于应用文，要学会将写的应用文分类，并记录一些好用的语句和单词。所以准备一个摘录本就显得很有必要，至于本子我比较活页的，因为删减起来比较方便。还要了解下打分的依据，按照依据去提高自己的水平。

在这里提一点：写应用文求稳不求高。高考改卷老师要改的试卷十分多，但给的时间却十分有限，所以老师改一篇应用文不会超过一分钟，甚至几秒就过了一篇文章。在这么短的时间内，老师自然不会仔细看你的文章，所以你的卷面就显得很重要。

要少涂改做到不要涂改，文章的开头要仔细斟酌，一般只要你的文章读下来很顺极少出现磕绊的地方，哪怕语句很普通分数也会比较高的。

扩写

关于扩写，扩写想要得高分，一是看内容，二是看语句的表达。扩写的内容可以有很多，但主要抓住一个词“连贯”，无论是语句还是情节都要连贯;

情节也要符合实际，要有所突出，减少对话因为对话多了情感的表达就少了，扩写的两段字数要不多这样会显得比较整洁;

内容要充满正能量，不一定都需要结尾议论升华情感和主题，但情节可以和给出的文章内容相呼应，如文章提到Bill成功了之后想要帮助更多像他一样的人，那你在扩写时就可以提到后他终于成功了同时也帮助了很多想他一样的人。(不知道表达清楚了没有，总之就是前后内容呼应，这样会让老师觉得你认真看文章且十分注重细节)

无论什么 英语 作文 ，语句高级是个很大的加分点，所以一些重要的语句也要牢牢掌握，类似天气的描述、氛围的渲染、环境的描写、人物的外貌动作语言、人物的心理描写......的优美语句，平时在做阅读或者在看英语杂志时要多多注意和记录。所以扩写的套路还是很多的，但还是离不开“背诵”两个字。

缩写

关于缩写，缩写的难度要大大大于扩写。在我看来它的难点在于这几个方面：

1.把几百字数的文章缩写到80个字以内(试卷上要求60字左右，也就是多于40字少于80字)

2.在限定字数内把文章的主要信息表现出来

3.找准主要的信息(一个重点大概是5分，是指缺少一个重点扣5分，所以重点一定要齐全)

4.避免使用太多原文的语句，要用 其它 类似意思的词句代替

5.语句要通顺连贯(想要高分语句也要往高级去写)总之要十分注意上面提到的几点，我们老师说缩写是真的难，也不是很好提高的。不过有个方法我觉得挺好的：为了防止不自觉就用太多文章中的语句，可以先掌握文章的主要意思，写下一些，然后直接根据写。(这个方法挺好的可以避免因抄太多原文而被扣分，但是一定要找准确)

高考英语考试拿分技巧

1.作文塞一句倒装句，比啥都好用。"only in this way,can you"这句无论什么作文都能用上，瞬间提高一个档次。

2.新课标英语完形看到share果断选上。改错偷分看到and改成but。

3.英语改错错误类型：动词必有一个、名词必有一个、冠词必有一个、词性错误必有一个、代词必有一个、逻辑关系错误必有一个、必加一词、必删一词、主被动可能错、介词搭配可能错，要注意用两行写成的 句子 。

4. 英语阅读 理解，问作者态度一定选objectively，高考的英语阅读都是比较积极的，理智的，所以响应的题都应该选积极的。

5.英语阅读出现must，only，nr一般都是错的。

6.英语会有一些题阅读涉及到infer，每当看到这个词语只需要看选项原文没有出现过的那一句。

7.英语选择题非谓语动词过去分词考的概率大，实在做不出来就判断主动，被动，关系。

8.考察倒装句，一般四个选项，两个不倒装的选项排除，剩下两个一个带助动词一个不带，从来都是有助动词的对。

9.英语单选有"before"一般都选它。

10.英语单选"whatr"与"no matter what",之类必选"what"形式。

11.作文通用句，偷分必须会背。

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2022全国新高考Ⅰ卷英语真题及解析

高考结束之后，各位考生和家长想知道的就是考生考的怎么样，有很多考生在考完很着急想要知道试题从而进行自我估分，下面是我分享的2022全国新高考Ⅰ卷英语真题及解析，欢迎大家阅读。

2022全国新高考Ⅰ卷英语真题及解析

2022全国新高考Ⅰ卷英语真题还未出炉,待高考结束后,我会时间更新2022全国新高考Ⅰ卷英语真题,供大家对照、估分、模拟使用。

英语各题型答题技巧和 方法

一、听力

听力是高考试卷中的道大题，分值很大。听力除了本身的难度，还对个人的整体发挥有很大的影响，不少人就是因为听力没听懂，所以就乱了，以至于后面也没能发挥出正常水平。

听力其实就是两点。，听到数字时马上记录，当然高考英语没那么简单，个听到的数字往往是干扰选项，并不是，一般后面出现的数字才是。第二，听力有时候听不懂，问题也不是关于数字的，这时就要联想平时的训练，往往那些平时练习中的 英语听力 高频词汇如果出现了，那么一般就是。

二、阅读

阅读我这里也给出两大类方法，一类是先看问题，猜测大意，然后带着问题阅读。第二类，先浏览 文章 。

对于类，先看问题时，一定要懂得把几个问题关联起来，猜测大意，记住问题问了什么，然后读文章，不一定要读懂，只要找出文章中自己需要的部分。

第二类，先要浏览文章，把每一段讲了什么记录下来，然后看问题，再回过头来，找出对应段落，细读，终找出。

三、完形填空

完形填空往往比阅读更难做，它不仅要求考生明白大意，而且对考生词汇量的要求也很高。选项中常常会给出几个意思相近的词，这时那个在考试大纲中经常出现的词汇，一般是，因为高考不是为了为难人，而是为了督促更多人努力获取知识，而那些大纲中的高频词汇，也就是重点词汇。

四、语法填空

提到语法很多人就头疼，不过英语语法没有汉语那么复杂，根据很多老师的建议，只要把汉语语法中的主谓宾语和定状补语弄清楚，那么英语语法也没有什么困难。

我统计近三年全国卷发现，没有一个语法填空，填的是所给词汇的原型，一般过去分词、现在分词、不定式、分词做状语等是高频考点。

五、短文改错

目前全国卷的短文改错是十分，一共有十处错误，但是如果考生改的超过了十处，那么以前十个为准。

短文改错考点有以下这些，语法错误、词汇变化错误、连词使用错误，这四处错误在近三年全国卷中，每年都有出现。其中连词错误，经常出现的是转折与承接的错误，也就是but与and应用错误，此外现在分词和过去分词的错误也是一直都出现的。

六、 作文

作文是英语考试的后一题，也是整个高考的后一题。作文首先要做到两点，一是书写一定要工整，二是尽可能不要有错误，要知道错误一个单词0.5分就没了。

在确保以上两点的基础上，可以应用虚拟句、从句、分词做状语，目前这三种句型是 英语作文 中得分较高的。

短文改错答题技巧

短文改错是有一定的规律可循的，纵观近几年的高考试题及我们平常的模拟考试，可以发现短文改错主要有以下十大错误：

1、形容词与副词的误用。如exciting与excited，hard与hardly，sible与sibly，here与there等，以及形容词与副词的比较级与。

2、名词的单复数误用。如在sral，many，various，different，a few，one of等之后，常用名词的复数，在ry与each之后常用单数。

3、代词的误用。如you与your，it’s与its，it与they或them，one与ones，宾格(如me)与反身代词(如myself)等的误用。

4、介词的误用、缺少或多余。常见的如in与on，to与for，instead与instead of，because与because of等的误用。

5、时态的错误。看一篇文章，要有一种大局观，要上前下挂，看看上下文的时态是否一致。

6、连词的误用。如or与and的误用，and与but的误用，so与but的误用，because或since与so连用，though与but连用等。

7、第三人称单数后的动词形式。

8、一些固定结构的误用。如so...that被误用作very...that，too...to被误用very...to，as...as被误作so...as等。

9、定语从句中关系词的误用。

10、一些常用词的误用。如what与how，except与besides，any与some以及它们的合成词如anything与soming，anywhere与somewhere等混淆不清。

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2022英语高考

2022年高考英语试题在命题中注重强化应用导向，学生能用英语，会用英语，积极和反拨教学，促进学以致用。

完形填空一文讲述了一个关于信任的感人故事。作者回忆了在工作期间感人的一幕。这次难忘的经历不仅让故事中的“我”，也让故事外的读者感受到了人与人之间信任的力量。

阅读B篇讲述了主人公Al如何实现自我蜕变的心路历程。故事旨在考生在面对困难和挫折时，不气馁，不放弃，积极行动起来，做一个乐观豁达、自信自强和对有用的人。

阅读还原一文介绍了健康的益处和意义。本文旨在考生认识到体育和健康在个人成长过程中的重要性，树立健康的理念，努力成为一名具有健康体魄，健全人格，德智体美劳全面发展的事业建设者和接班人。

阅读表达一文讲述了一个十五岁少年的创业故事，旨在考生也要像故事中的主人公一样，做一个谦虚好学、勤于思考、善于观察、勇于创新、乐于分享的青年学子。

2022年高考英语试题在命制过程中注重贯彻落实新课程理念，积极探索核心素养考查路径，进一步凸显素养立意。试题设计以情境任务为载体和驱动，以知识、技能和策略等要素为手段和工具，以解决问题为目标和导向，促进考生核心素养的发展。

2022年高考英语会考什么？

2022英语核心素养四个方面：语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。

语言能力是核心素养的基础要素，文化意识体现核心素养的价值取向，思维品质反映核心素养的心智特征，学习能力是核心素养发展的关键要素。核心素养的四个方面相互渗透，融合互动，协同发展。

核心素养是我国学者在研究国外相关概念的基础上，结合我国教育的实际情况而提出来的。核心素养是课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身发展和发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。

英语课程目标从“交际能力”到“综合语言运用能力”再到今天的由语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等四个方面构成的核心素养目标，突出体现了我们全新的育人价值观。作为一线教师，我们应该牢记将英语核心素养理念落到实处。

语言能力就是用语言做事的能力，涉及语言知识、语言意识和语感、语言技能、交际策略等等;思维品质是思考辨析能力，包括分析、推理、判断、理性表达、用英语进行多元思维等活动；文化意识重点在于理解各国文化内涵，比较异同，汲取精华，尊重异等方面；学习要包括元认知策略、认知策略、交际策略和情感策略。

2022年广东英语高考要考听力吗？

2022年广东英语高考不叫“听力”，现在叫“听说”考试，已经在三月初进行了。

“听说”考试不仅要求考生有“听”的能力，更要求考生在“听”的基础上有“说”的能力，包括有“复述”和“口头作文”的“说”的能力，大大改善了原来的光会“看”“读”的情况，告别了“哑巴英语”的时代。

2022年广东英语高考不叫“听力”，现在叫“听说”考试，已经在三月初进行了。

“听说”考试不仅要求考生有“听”的能力，更要求考生在“听”的基础上有“说”的能力，包括有“复述”和“口头作文”的“说”的能力，大大改善了原来的光会“看”“读”的情况，告别了“哑巴英语”的时代。

2022年广东英语高考不叫“听力”，现在叫“听说”考试，已经在三月初进行了。

“听说”考试不仅要求考生有“听”的能力，更要求考生在“听”的基础上有“说”的能力，包括有“复述”和“口头作文”的“说”的能力，大大改善了原来的光会“看”“读”的情况，告别了“哑巴英语”的时代。

2022年广东英语高考不叫“听力”，现在叫“听说”考试，已经在三月初进行了。

“听说”考试不仅要求考生有“听”的能力，更要求考生在“听”的基础上有“说”的能力，包括有“复述”和“口头作文”的“说”的能力，大大改善了原来的光会“看”“读”的情况，告别了“哑巴英语”的时代。

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“听说”考试不仅要求考生有“听”的能力，更要求考生在“听”的基础上有“说”的能力，包括有“复述”和“口头作文”的“说”的能力，大大改善了原来的光会“看”“读”的情况，告别了“哑巴英语”的时代。

2022年广东英语入学考试不叫“听”，但现在叫“听和说”。会议于3月初举行。“听和说”考试不仅要求考生具备“听”的技能，还要求考生在“听”基础上具备“说”的能力，包括“口语作文”的“复述”和“说”技能，这大大改善了“看”和“读”的原有局面，将告别“愚蠢英语”时代。

2022年广东英语高考不叫“听力”，现在叫“听说”考试，已经在三月初进行了。

“听说”考试不仅要求考生有“听”的能力，更要求考生在“听”的基础上有“说”的能力，包括有“复述”和“口头作文”的“说”的能力，大大改善了原来的光会“看”“读”的情况，告别了“哑巴英语”的时代。

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“听说”考试不仅要求考生有“听”的能力，更要求考生在“听”的基础上有“说”的能力，包括有“复述”和“口头作文”的“说”的能力，大大改善了原来的光会“看”“读”的情况，告别了“哑巴英语”的时代。

2022年广东英语高考不叫“听力”，现在叫“听说”考试，已经在三月初进行了。

“听说”考试不仅要求考生有“听”的能力，更要求考生在“听”的基础上有“说”的能力，包括有“复述”和“口头作文”的“说”的能力，大大改善了原来的光会“看”“读”的情况，告别了“哑巴英语”的时代。