导言

中学劳动教育全面实施方案

随着中国经济社会转型发展，全面实施劳动教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具有重要的战略意义。本方案对中学阶段劳动教育的总体目标、内容体系、实施路径和保障措施进行明确，为中学劳动教育全面深入实施提供指导和依据。

总体目标

通过实施劳动教育，培养学生热爱劳动、尊重劳动者的良好品质，掌握基本劳动技能，养成勤奋、创造、协作、吃苦耐劳的劳动精神，形成正确的劳动价值观。

内容体系

中学劳动教育内容分为三大类：

生产劳动：农业劳动、工业劳动、服务性劳动等。 生活劳动：日常生活清洁整理、烹饪、缝纫、家务管理等。 志愿服务：公益活动、社区服务、社会关怀等。

实施路径

1. 课程教学整合：将劳动教育内容融入政治、语文、数学、自然等学科教学。 2. 实践活动体验：组织学生参与各类劳动实践，如农耕实践、志愿服务、企业实习等。 3. 校园劳动制度：建立校园劳动日、劳动技能培训、劳动竞赛等制度。 4. 课外活动拓展：开设劳动教育社团、开展劳动主题讲座、组织劳动技能展示等。

保障措施

1. 组织领导：成立学校劳动教育领导小组，统筹协调劳动教育工作。 2. 师资队伍：加强劳动教育教师培训，提高教师劳动教育素养和实践能力。 3. 场地设施：建设专用劳动教育场所，配备必要的劳动工具和设备。 4. 经费投入：保障劳动教育的经费，支持学校开展劳动实践活动。 5. 评价考核：建立劳动教育考核评价制度，定期评估学生劳动教育素养的养成情况。