2021新高考物理地理组合优势

3、丁真火了以后，他是不是特别帅已经不是最重要的事，他让更多的人关注到了他的家乡，关注到了，关注到了远方人们生活的改变，这才是更大的价值。

物政地组合可报考专业占所有专业的81.52%，可报考专业数为个21471个。接下来我们将具体分析讲解物地政组合可报考专业类型，及该专业的优势。

2021高考地理热点剖析_2021高考地理热点出题素材

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物理地理组合优势

1、物政地组合可报考大学和专业较多

该组合拥有理工学科基础的物理，还涵盖了文科科目、地理，所以该组合文理兼备，能报考绝大部分高校。所以选择物政地组合的考生基本不必为报考专业和学校而发愁。

2、物政地组合难易结合

众所周知，物理学科难度相对较大，对部分考生来说，学习物理会相对较为吃力。在这个时候，该如何合理安排自己的学习时间就非常重要了。如果这个时候同学们再选择两门难度较大的学科，无疑会加重自己的学习负担。而、地理难度都相对较小，非常适合同学们调剂学习。

有些学生更喜欢记忆背诵，但由于历史地理的纯文科组合专业受限较大，专业覆盖率49.43%，非常不利于考生将来报考专业和大学。而物政地组合既满足了专业选考限制，、地理又都是文科类科目，更看重考生的记忆背诵能力，该组合非常适合不是很擅长理工学科的考生。

物理地理可选专业

物理被称为理工学科的基础，该学科能报考90%以上的专业，包括地球物理学、机械类、信息电子科学类、航天航空类和武器类、电子科学类等专业。

地理这个科目很有意思，蕴含的有要理解的自然地理，也有要求记忆的人文地理，看似深奥，其实不然，自然地理部分对于理性思维好的学生来说很有优势，其中10%的计算部分更是加分项，而人文地理知识点变化不频繁，需要记背的知识点也不会过于繁复，对于不喜欢背诵的文科型人才更简单些。2、可报考专业

课报考专业有主义理论类、哲学类、法学类、教育学类等专业。

地理学科专业覆盖率稍微要低一些，可报考专业有气象类、城市规划类、地图测绘类、水利水电类等专业

关于高考地理.过来人看

重视地图，将地理知识落实到地图上

其实核心问题就是拿分， 别的都是浮云，你同时还要安排好时间，不能把精力全用在地理上吧

主要是构建知识体系， 比如拿着地理书翻开目录， 对照着回忆没一节讲了些什么内容（气候，经济，河流什么的）。这么一点一点的过。 联系实际生活，

每天看看天气预报（的，国内的都看下）比如预报说了，伦敦下雨，那么就联系到温带海洋性气候， 联播也看下，吸取点热点，提到的地名联系一下，想想这个地方是不是考纲的主要， 不是就不考虑了， 是的话，就应该回忆下关于这个地理都学了什么

每天不费时间，很快地理等潜水位线专题就学好了

上学路上，比如刮风了，那你就想想风的成因， 以及几个高压低压带的位置

其实主要是对地理的一个兴趣问题~兴趣有了，学起来就快~至于兴趣么~多看看地图就有了，但是看地图不是追着考试的问题去看，看的时候你得自己信马由缰的去想，这块地方有什么是以前听说过的，这地方的地理特性是什么样的，貌似是不是这地方还出现过一个什么名人阿~或者是你喜欢的什么明星也行~电影也行~然后吧，就天马行空的都知道了，回头再对照其他特征图吧这地方的地形、植被、气候弄明白了，农业模式也就能大概知道了，然后这里的经济模式也就顺理成章出来了，然后没事的时候历史课课也能联系的玩玩~有一天你就发现，嘿，全会了！哈哈~情况就是这样！！

同学 我也是今年高考的 话说我还艺术生 半年没有上课 但是这学期来上课复习的时候上课很认真 以前也很认真 但是却一点效果也没有 你是不是也有这个感觉 听到就头疼 但是后来就自己学了 上课老师说你要带着地图册找 要勤奋点 用心记 多做点题目 像比较基础点的 五三上专题也可以做做 找到适合自己的方法 我相信你一定可以的 别放弃 自己学进去

多看看地图，知道哪里有什么特征，其实对于文科来说，地理有难度，但只要用心学，经常学，没事总看看地理图册，地理书，还有50多天，我一天我记一个地方的特点、农业、气候等等，还是有效果的，不会多问，这是最主要的，老师说的重点难点，要经常的、反复的去记就OK，跟和历史不多。希望楼主能在高考取得一个好的成绩！

平时多看地图，可以把其当做一种兴趣。地理的知识点很琐碎，应该建立框架意识。抓住区域地理，一个板块一个板块的来复习。还有自然地理，地理必须看。

地理高考题的复习是需要一定技巧的，从你的叙述中可以看出，许多基础性的题目你都没有掌握，因此从实战角度看，高考真题有一定的作用，但是重点还是在书本上。现在离高考时间不多了，需要下点功夫，是找个老师帮你理理，做题也是很有作用的，可以在短时间内提高很快。另外地图不是背的，需要学会识图，掌握地图别之处可以有效地帮助你认识地图。

新高考不建议选地理为什么 有哪些原因

1.分析走向(延伸方向)：与纬线平行即东西走向——纬度因素或太阳辐射;与海岸线平行——海陆性质或海陆分布;与等高线或山脉走向平行——地形因素。

新高考没有不建议选地理。地理学科难度相对较小，属于只要同学们认真学习后就能学懂的科目。尽管它拥有部分计算题，但跟理工科相比，其难度并不算大。等级赋分占优势，因此并没有不建议大家选择地理。

，重视地理知识与技能的运用。包括读图、绘图的能力培养，表格信息数据的处理能力，以及考试 技能。做到脑中有图、胸中有图。考生一定要多动手动笔，加强考试技巧和地理思维能力的培养，只有手脑 并用才能使自己掌握的知识得到巩固。

新高考地理不的原因是什么 可以选择物理的学生，不太可能选择和地理！从专业选择的角度，虽然选择物理可以选择大学一半的专业，可以选择大多数工程学校，但如果大学选择理工科专业，地理和科目对职业发展没有任何意义，即使在大学，专业发展也可能受到限制。

地理相对容易，这是一门只要学生努力学习就能学会的学科。虽然它有一些计算问题，但与工程相比，这不是太难。地理不像和历史，没有庞大的琐碎知识点，非常适合一些不喜欢背诵的同学。

新高考选科的建议 、识别孩子的性格、兴趣、行为风格和职业倾向。家长们既可以通过性格分析相关的知识，通过对日常生活的观察识别孩子的性格类型、平时的兴趣爱好、特长、未来的职业梦想等来识别孩子的特点。

第二、认真研究孩子最喜欢、最擅长的科目，因为这样的科目才容易取得好成绩；所以我们家长平时，特别在初中的时候就可以观察，孩子最擅长最喜欢的科目；如果孩子找不出自己最喜欢的科目， 至少可以观察孩子最不喜欢的短板科目是什么，这样我们就可以相应的用排除法来进行筛选。

第三、选物理还是选历史，一定程度上是确定未来的专业方向是偏文还是偏理，因为大学的学科设置还是有着明显的文理性，如没有选择物理，原则上就无法就读工科类、医学、理科类中的数学、物理、化学、统计等，包括一些学校对心理学也提出物理或者化学的要求。如果真的不喜欢物理，如果有可能，选历史的同学仍然可以把化学或者生物当成一门科目来学习，这样未来在高考的时候可能会有更多的机会。

2021年山东省新高考历史和地理难吗？

2021年山东省新高考历史，地理试卷难度系数不是特别难，一般来说，2021年山东省新高考历史学科，地理试卷难度系数不大，选择题比较新颖，考察学生的基础知识，应该1、丁真珍珠（汉语名：丁真），藏族，四川文化旅游宣传推广大使、生活在四川省甘孜藏族自治州理塘县。2020年11月，丁真因为一脸纯真朴素的笑容意外走红网络，成为“新晋顶流”。来说，山东省2021新高考试卷历史，地理难度不太大，而且，大题比高考地理 复习方法 有哪些较容易得分，选择题新颖

高考地理大题答题技巧

3、做选择题可用排除法；

高考地理大题答题技巧如下：

1、一定要保持题量训练；

在阶段的复习中，考生一定要注意夯实基础知识，对考纲要求的知识点进行梳理、整合、运用，搭 建起一个知识框架，形成地理思维、知识运用及知识迁移能力，并最终提高自己的地理学科技能和素养。

在阶段的复习中，考生还要保持一定题量的训练，通过训练、归纳、总结来提高自己复习的效率。 通过做题，考生一方面可以提升自己的答题速度和技巧，另一方面，通过对近年高考真题的研究，还可以熟 悉高考命题思路。

但需要注意的是，做题不能盲目，而应该有选择性地挑选比较有典型性的题目进行训练， 并且结合课本对这些典型题目中的知识点进行总结、归纳，以加强自己对相关知识点的掌握程度。 高考试题中所考的知识点，全都来源于课本和教材，考生一定要对课本这个解决问题的“钥匙”给予足 够的重视。

2、提高和培养地理技能；

在这一阶段的复习中，考生起码要从以下三个方面来培养和提高自身的地理技能：

第二，要强调地理信息能力运用。地理试卷中大部分题目都有图或表，要求考生能够从图表中收集有用 的信息(如地理位置、自然、人文等显形或的地理信息)，并运用地理信息解答问题。要充分挖掘题干，在吃透题干提供的显性信息基础上，还要充分挖掘题干中所蕴含的隐性信息，保证答题的完整度。

第三，要理论联系实际。考生平常要多关注生活中的地理、身边的地理;关注时政热点，关注热点问题中 的海南元素。比如旅游岛、文昌卫星发射中心、昌江核电站、海南生态岛、东环等内容，要有一定 程度的了解。高考试题只有源于生活，解决实际问题才能充满活力。

对于大部分考生来说，普遍存在的问题还是基础不够牢固。部分考生的知识迁移能力较，在知识点的 活学活用上十分欠缺，做题时很容易被一些干扰项所误导;基础不牢导致能力也发挥不出来，发掘、整合信息 的能力不足，在做题时往往因为对题目的深层、关键信息理解不透而导致失分。

此外，答题不规范也是普遍 存在的毛1、物理可报考专业病，很多考生在答题就因为没有使用地理专业语言、语言描述不准确、条理不清、缺乏要点而丢 分。

高考地理答题技巧：注意细节、表述准确

2、走红后的丁真已成为理塘县的旅游大使，六、疑难知识点摘录法为当地旅游贡献力量。2022年11月25日，丁真为家乡拍摄的宣传片《丁真的世界》正式上线。

解高考题时，考生首先心态上不要太紧张。要明确这道题目的主题是什么；分析高考命题老师的意图；根据提出的问题确定答题的重点和层次；从问题当中确定用哪一个学科、哪一章或哪几章知识进行灵活分析，然后根据以上四点来得出。地理有一些选择题难度较大，建议考生遇到自己感到困难的题目时，先跳过去。此外，还要注意答题思路的完整。有的考生不是拿不到分，而是拿不全分。建议考生在答题时提取试卷提供的所有有价值的信息，与自己的知识结构、知识能力结合起来，调用自己所掌握的相关知识去解题，把答完整。文科综合的题目都是一个情境有三四个小题干，忽略主题干。此外，要注意题目的重点词，比如有些题目的设问是“错误的是什么”，而不是“正确的是什么”，以免出现低级失误。

地理学科本身注重考查本学科的基本知识、原理和规律，特别强调学习地理的最基本意识是对地理事物空间位置的掌握。因此，考生在答地理题时要抓住以下几个要点：

1.审好题意，表述准确。近几年高考地理学科突出考查学生通过检索信息、应用信息来分析和解决地理问题的思维过程和能力。题中往往隐藏着多种信息，审题的过程就是检索信息的过程，并利用这些信息分析试题中所涉及的内容。审题时不要忽略试题中给出的条件，特别是隐含的信息。当试题与平常练习题类似时，要注意给出的条件和要解决的问题是否与过去做过的一样，不可马虎大意。地理语言在表达上决不能用“好像”、“可能”、“大概”来作答。答卷中用词不准确或不完整，也会影响得分。回答问题要抓住，所有填空题的标准都源于教材上的准确语言。

2.注意对地图的考查。地理学科对地图的考查始终是个重点。地图考查的类型不同，答题角度也不同。对于等值线图，要注意等值线的数值、弯曲变化、值和值等，在读懂和充分理解图的前提下，再下判断日期，从而推断其他问题。区域图往往考查学生空间逻辑思维能力，识图要根据试题中的信息，确定所给图在地球上的位置。再者是充分利用图例等信息解题。

3.注意对热点问题的考查。焦点与热点问题经常是地理高考试题的切入点。近年来高考地理试题所涉及的焦点、热点逐年增多。热点、焦点问题最终落脚点还是考查地理知识与地理能力，考生要将热点、焦点问题回归到课本，从中找出相关的地理素材，用学科知识去分析和评价重大问题及人类面临的诸多问题。例如热点，考生应弄清：首都是巴格达，地跨底格里斯河，位于印度洋板块上，那里曾是巴比伦王国的发祥地，灌溉农业为主，还有附近的海区的密度流，石油的成因，出口路线及石油利用带来的环境问题等。

4.注意联系：各种地理要素之间是相互联系、相互影响的，因此，在答题时应该注意地理事物和现象之间的相互联系，同时还要关注跨学科之间的联系，以及与生活实际的联系等。

5.答卷书写要规范，字迹要清楚。文综的每道大题的分值大，解答的题中包含若干个踩分点，按得分点给分，这就要求考生规范答题。另外，采取流水作业，老师们要在短时间内阅完一定数量的试卷，答题是否规范，是否“踩点”便成了给分的依据，字迹工整清楚能给阅卷老师一个好的印象。

2021新高考为什么选地理的人多 选科为什么选地理

新高考为什么选地理的人多？学生普遍认为高一地理学科相对简单，通俗易懂，而且答题思路比较明朗，往往比较简练。

新高考为什么选地理能力为主导，知识为基础是高考永恒的话题。 高考试题无论怎样变化，都是地理基础知识的不同演绎和迁移，即使是综合试题也是在基础之上的综合。如果基础知识不扎实，就很容易在考试过程中遇到障碍。一轮复习正是对基础知识进行全面盘点的阶段，因此，同学们一定要重视这个阶段的复习，力争做到当天内容及时消化，每单元知识及时巩固，力争吃透每个知识点。的人多

而地理在六个科目中的位置也颇有意思，成绩中上游的学生大多选择物理和化学，地理用来提分，成绩中下游的学生大多在政史地生四科中进行选择，如果生物学得不扎实，只3、物政地组合非常适合擅长记忆背诵的考生能选择政史地，由此，导致选择地理的学生人数增多。

新高考选科要注意什么

1.兴趣位。兴趣是的老师，对以上6科的选择，前提是自己喜欢的科目，只有喜欢了，然后才会学得得心应手。

2.未来的职业定位。选什么样的科目往往会制约未来的职业发展。因为选科跟高考志愿和大学招生要求二者挂钩，所以在选科之前，要多了解高校招生信息和专业设置情况，做到心中有数。

高考地理题丁真为什么这么帅

★ 高考地理选择题技巧及专题训练

高考地理题丁真这么帅的原因是海拔高，云层薄，大气对太阳辐射的削弱作用小，紫外线强形成高原红；为适应高寒缺氧和寒冷，所以丁真鼻骨高，鼻孔大；昼夜温大，丁真衣服有宽大的袖口；适应放牧的生活，丁真擅长骑马。

1.坡度问题：一看等高线疏密，密集的地方坡度陡，稀疏的地方坡度缓;

一、丁真

3、2021年2月4日，丁真加盟《广播电视总台2021网络春晚》任表演嘉宾；同日，丁真发布单曲《1376心想事成》，用藏语献礼新年。2月12日，丁真加盟《春满东方幸福牛年·2021东方卫视》任表演嘉宾。

二、丁真的人物评价

1、网友为丁真造了一个新词“甜野”，说他“野性与纯真并存”，称他为“甜野男孩”。

2、来自四川省甘孜藏族自治州的藏族小伙丁真火了。凭借其清澈的眼神，纯真的笑容，火得一塌糊涂。就连央视主持人李梓萌、发言人华春莹都为他打call（罗学成评）。

高中地理大题 有哪些答题方法和技巧

在考试中，会发现许多学生都会错在一些难记忆的知识点上，并且这种错误反复出现。那么可以要求学生把自己觉得难记的重要知识点及相应图表专门摘录在 笔记本 上，时常查阅，反复熟悉。常见的，比如，冬春小麦的 种植 和收割季节，世界大洋表层洋流分布简图，有关两分两至日的昼夜长短及正午太阳高度规律，全球大气环流示意图，世界主要气候类型对比，此外，在区域地理中需要摘录的知识点更多，这需要学生自己在平时及时的整理归纳。

高考地理的答题是比较难的，需要有充足的知识储备。有同学问，高考地理有没有相应的答题方法和技巧呢?为了帮助同学们对高考地理有更深的了解。下面是由我为大家整理的“高中地理大题 有哪些答题方法和技巧”，仅供参考，欢迎大家阅读。

在复习过程中，建立完整的知识结构体系要比掌握大量具体的零散地理知识更具价值。

高中地理大题 有哪些答题方法和技巧

高三进入紧张的复习阶段，地理有哪些答题技巧呢?下面我为大家详细介绍下，仅供参考。

高考地理大题解题技巧

地理等高线地形图小专题

2.通视问题：通过作地形剖面图来解决，如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡，则两地可互相通视;注意凸坡(等高线上疏下密)不可见，凹坡(等高线上密下疏)可见;注意题中要求，分析图中景观图是仰视或俯视可见。

3.引水线路：注意让其从高处向低处引水，以实现自流，且线路要尽可能短，这样经济投入才会较少。

地理等温线专题

2.分析弯曲状况：作水平线法——比较弯曲处与交点的温度高低;凸值法——凸高(凸向高值区)为低(值低)，凸低(凸向低值区)为高(值高)。

3.分析疏密状况：疏——温小——我国7月气温、热带地区、海洋、山地陡坡、锋面处;密——温大——我国1月气温、温带地区、陆地、山地缓坡。

1.概念：潜水等水位线即潜水面等高线，根据潜水面上各自的水位标高绘制而成，一般绘在等高线地形图上。

2.河流流向判断：潜水水位随地形而有起伏(呈正相关)，可根据图中等潜水位线的数据递变(递增或递减)顺序判断出地势高低，河流都是由高处向低处流，可知河流流向。

3.潜水的流向：垂直于等潜水位线，由高值区流向低值区。

4.潜水的埋藏深度：是指潜水面到地表的距离。同一幅图上的地形等高线与潜水等水位线相交之点的数值之，即二者高程之，为该点的潜水埋藏深度。

拓展阅读：高三地理二轮复习的六点建议

一、重视回扣双基

根据认知心理学的知识分类，可将知识分为陈述性知识、程序性知识和策略性知识。就应考能力而言，三类知识所起的作用不同。陈述性知识是应考能力的依附和能力表达的基本元素;程序性知识是应考能力的养成和提升的基础，二者构成了所谓的“双基”。纵观近年高考文综试题特点，学科主干和“双基”类知识占较重。因此，二轮复习期要重视“回扣双基”。近年，我采用学案导学法，即先将各个专题“双基”知识进行系统梳理，根据考纲筛选出“双基”内容制成学案，学案内容包括填充式知识体系和体现基本技能的训练题组，利用一课时训练效果明显。

二、重视整合知识

近年高考文综地理命题，特征之一是突出考查综合意识和综合能力。因此，专题复习中整合知识、构建体系非常重要。构建知识体系要遵循五个原则：一是重点性，构建专题应以重点知识为核心，如，时间的计算、季节性地理现象等。二是类似性，一个专题必须是由相关或相似地理现象经过提炼综合而成。三是创新性，构建专题不是课本知识的简单重新组合，而是要有创新性，要用新的视角来设计专题体系。四是理性认识，章节体系重在基础知识的表述，尤其对地理概念、地理理论、地理特征只作一般描述，不作深入分析和阐释。而专题体系则大不相同，重在从理论上认识分析。如，分析各种因果关系，透过地理现象发现其本质，比较地理事物的异同，阐释地理概念的含义，分析地理结论的依据等。五是灵活性，专题体系不受课本教材体系的限制，专题体系是灵活多样的，可以是自然地理或人文地理的综合，也可以是二者的大综合;可以是专门论述地理事物发生、发展和消亡的演变过程，也可以是专门论述各地理事物的因果关系等。

三、重视拓展知识

地理新课标的颁布和实施，为课程内容选择、教学方式、课程评价提供了指导。课改必然波及考改，因此，高考命题也会顺应课程改革需要，体现新课标理念。“提取有效信息进行科学合理的判断、推理、归纳、预测，分析说明成因，解决问题”是文综能力测试的主要方向。如，2009年高考试题中第2、4、6、8题的考查，皆体现出知识和思维的拓展性，尤其是第二题中提取A市位于82.50w经线以东的西五区这一有效信息，体现尤为明显。因此，新教材中具有前沿性的内容应给学生适当补充、拓展。

四、重视热点

要学生关注方针、政策、生活和热点问题。如，2008年高考第7题以奥运会和奥运圣火为素材，考查地球运动的地理意义一昼夜长短的变化规律这一基本的自然地理问题。通过创设富有感染力和亲和力的情境，增加了试题的可读性和鲜活性。如，近年常涉及的三农问题、经济圈、大型工程、城市化、能源安全与调配、防灾减灾、环境保护、循环经济、中部崛起、绿色GDP、极地科考、区域经济合作等应及时渗透于各专题复习中。

五、重视提升能力

应考能力的培养要注重知识的整合，构建主干知识的结构，分层突破，查漏补缺，透过现象看本质，挖掘知识的内在线索和规律，帮助学生梳理知识，使知识更加系统化和条理化，培养学生对地理事物的发展规律和内在联系的分析能力。要加大训练量，让学生感悟答题技巧，培养和提高应试能力。在专题的设置上既要突出主干知识的覆盖，也要照顾现实热点问题，要注重专题立意的新颖、创新与教材知识、原理的巩固、再创造、整合提升。帮助学生掌握知识的内在联系，具备结合实际进行自然、人文、区域特征的分析及综合分析问题的能力，初步适应高考。

六、重视训练反思

通过定时定量的课堂训练，帮助学生掌握原理，形成正确的解题思路，达到练规范、练速度、提高技巧和答题能力，这个环节是二轮复习中最重要的一个环节。在大量的习题训练之后，一定要特别注意培养学生的解题反思意识，就是学生在做题之后，要反思这个题目具体考查了哪些知识点，自己对相关知识的掌握上有没有漏洞;要反思该题考查了哪些能力，自己在这几种能力上有没有欠缺之处;还要明确出题者的意图是什么，自己能否对问题提出疑问，能否联想到曾经做过的类似题目，本题的易错之处是什么，是否还有其他解法或更好的;要做到举一反三，提高复习效率。