杭州初中学校排名前10

杭州初中学校排名前10有杭州文澜中学、杭州建兰中学、杭州育才中学等。

杭州文澜中学排名_杭州市文澜中学排名

杭州文澜中学排名_杭州市文澜中学排名

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1、杭州文澜中学

杭州文澜中学位于浙江省杭州市，是杭州学军中学与拱墅区联合建办的以国有民营性质运作的学校，是省、市数字化学校、省市教育化校。

学校前身是1956年创建的杭州大学附中，1970年改名为学军中学。1995年由学军中学创办国有民办的文澜中学；2004年9月，文澜中学校址由学军中学迁至拱墅区通益路（原印路）；2010年，由国有股份制学校转制为民办中学。2022年7月，转为公办学校。

2、杭州建兰中学

杭州市建兰中学位于浙江省杭州市，截至2019年10月29日，校园总用地约60亩，是杭州市首批教育化学校，截至2017年4月1日，杭州市建兰中学有教学班36个，截至2018年6月11日，有193名的教职工。

杭州市建兰中学创办于1995年，前身为浙江省首批重点中学、百年名校杭二中的初中部，2000年初高中分离后定为“杭州市建兰中学”。

3、杭州育才中学

杭州育才中学，位于浙江省杭州市，全国民办教育先进集体，校训为“样样落实，天天坚持”。杭州育才中学于2000年创办，浙江锦绣·育才教育依托杭州育才中学先后创办杭州市锦绣中学等多所学校。

自2000年创办杭州育才中学后，依托育才中学先后于2005年创办杭州市锦绣中学；2007年创办杭州锦绣·育才中学附属小学；2009年创办了杭州东南中学、杭州锦绣育才中学附属学校；2011年在浙江省丽水市托管承办了丽水育才中学、丽水育才小学、丽水育才。

杭州民办初中排名是怎样的？

杭州民办初中排名是：杭州文澜中学、杭州育才中学、杭州锦绣中学、杭州建兰中学、杭州采荷实验、杭州启正中学、杭州公益中学、绿城育华学校、大关树兰中学、杭州东南中学等。

杭州东南中学创办于2009年春，是浙江锦绣·育才教育在下沙经济技术开发区设立的一所民办初中，坐落于美丽的杭州东南，是一所全寄宿制初中。

教学设施

东南中学校园环境舒适，条件优越，教学楼宽敞明亮，多媒体教学设备先进；宿舍楼设计新颖实用，水电畅通，卫生间、洗漱、热水供应系统等生活功能齐全。

学生教学楼与宿舍楼连成一线，格局协调，完全可以满足学校寄宿生住读的要求。学校努力为住读生营造一个融知识性、发展性与快乐型于一体的“阳光家园”，促进学生全面发展与个性培养的有机统一。

以上内容参考

杭州市公办初中排名一览表

杭州初中学校排名如下：

1、杭州文澜中学

杭州文澜中学的前身是1956年创建的杭州大学附中，是杭州学军中学与拱墅区联合建办的以国有民营性质运作的学校，校区位于杭州市拱墅区。

文澜中学是省市教育化校，与十六个28所学校建立友好合作关系，教师、学生互访交流成为常态，文澜中学的交流得到了省市以至的充分肯定与赞扬。

2、杭州建兰中学

杭州市建兰中学，创建于1995年，原是一所依托百年名校、浙江省重点中学、杭州二中创办的全日制民办初级中学。1999年，按杭州市教育管理部门的调整，建兰中学从杭州二中分离，由“杭二中初中民办中学”变为“杭州市国有民办建兰中学”。

3、杭州育才中学

杭州育才中学创办于2000年，是浙江省杭州市境内的一所民办公助性质的初级中学。现校址位于浙江省杭州市拱墅区冠军路8号。

学校先后荣获育才中学荣获2010年“全国民办教育先进集体”称号、锦绣中学荣获2010年“全国民办教育先进集体”称号、育才中学被评为2011年度全国创新力榜样学校、育才中学入选全国变革力学校等奖项。

4、杭州市采荷实验学校

杭州市采荷实验学校创办于1999年，2002年开始办学，2007年12月，开创“民办+公办”“名校+新校”的办学模式。

每年重高升学率达90%左右，特别是学生后续发展好，受到重点高中、老师欢迎。学校先后被授予全国轮滑“先进单位”、“平安校园”、“绿色学校”、“体育特色学校”。

5、杭州市启正教育附属启正中学

杭州启正中学创办于1995年5月，是一所依托浙江名校杭州高级中学而建的民办初中。学校一直秉承“启智正德”的办学理念，形成了“轻负优质”的办学特色。办学以来，学校的教学质量一直领军杭城初中，重高升学率始终位居前茅，上前三所成绩尤为突出。

杭州市初中排名前十名

杭州市初中排名前十名如下：

2023杭州中学先后排名：杭州勇进中学、杭州锦绣中学、杭州春蕾中学、杭州采荷实验中学、杭州风帆中学、杭州外国语学校、江南实验学校、杭州民办文澜中学、杭州翠苑中学、杭州建兰中学、杭州青春中学、杭州湾镇初级中学、富阳郁达夫中学、杭州育才中学。

杭州西湖高级中学、杭州警察学校、杭州青溪初级中学、杭州保叔塔中学、临安市锦城第四中学、杭州朝晖中学、杭州采荷实验学校、杭州光明中学、临安乐平乡初级中学、临平第三中学、桐庐县分水初级中学、杭州市康桥中学余杭高级中学。

学校介绍：

1、师范大学附属杭州中学（原杭州市勇进中学）。

一所高起点、高标准、高规格的公办中学，是杭州市上城区一所省Ι类标准学校，师范大学杭州附属中学能容纳45个班，将于2012年6月完工。遍布学校每一个角落的数字化网络将实现无边界学习，让课堂教学从一间教室扩展到整个校园，甚至延伸到学生家中。

2、杭州锦绣中学。

杭州名校之一。杭州市锦绣中学是一所2005年创办的学校，属于浙江省锦绣育才教育机构。总是浙江锦绣育才教育科技郜晏中。该校从2013年从旧校址余杭塘路138号（现湖墅学校）搬至丰登街口。该校初一现由9个班改为8个班，住校生穿插在走读生中。

杭州初中排名

杭州初中排名如下：杭州文澜中学，杭州建兰中学，杭州育才中学，杭州市采荷实验学校，杭州市采荷中学，杭州第十三中学。

杭州文澜中学的前身是1956年创建的杭州大学附中，是杭州学军中学与拱墅区联合建办的以国有民营性质运作的学校，校区位于杭州市拱墅区。澜中学秉承办学传统，十分重视以开拓创新的精神从事教学改革，十分重视教育教学的质量高标准。

浙师大附属笕桥实验中学成立于1990年5月，这里交通便利环境优美，浙江师范大学附属杭州笕桥实验中学（原杭州市机场路中学）创建于1990年5月，位于城东新城核心区块，毗邻杭州火车东站，占地37亩，建筑面积21711多平方米。

钱江新城实验学校是一家规模庞大的重点初级中学，学校总共有两个校区分别是采荷实验学校与钱江新城实验学校。学校环境良好，是一家集德智体为一体的高水平院校。钱江新城实验学校位于庆和路与钱潮路交叉口。随着杭州城市的东扩，钱塘江畔崛起了美丽的新城。

杭州市初中排名2022新排名

杭州市初中排名2022新排名如下：

1 杭州勇进中学

2 杭州锦绣中学

3 杭州春蕾中学

4 杭州采荷实验中学

5 杭州风帆中学

6 杭州外国语学校

7 江南实验学校

8 杭州民办文澜中学

9 杭州翠苑中学

10 杭州建兰中学

杭州市勇进中学办学目标

步：学校管理规范化，教育质量得到认可的普通初级中学。

第二步：学校管理和硬件规范化，初具教育特色、得到赞誉的普通初级中学。

第三步：办学质量达到省级初级中学水平，创学校。为将学生培养成为所需要的人才的后续发展奠定基础。

以上内容参考

杭州市高中学校排名

杭州市高中学校排名如下：

名：杭州文澜中学

第二名：杭州育才中学

第三名：杭州建兰中学

第四名：杭州采荷实验

第五名：杭州启正中学

第六名：杭州公益中学

第七名：杭州绿城育华学校

第八名：杭州锦绣中学

第九名：杭州东南中学

第十名：大关树兰中学

第十一名：杭州民办东方中学

第十二名：杭州西子实验学校

第十三名：杭州国泰外语艺术学校

第十四名：杭州宋城华美学校

第十五名：杭州实验外国语学校

杭州文澜中学的教学理念：

学校坚持"立德树人"的办学理念，学生要德智体全面发展，把德育放在首位，以培养学生创新精神和实践能力为重点，培养学生感，教育学生学会做人，做品德高尚的人，我们在全体学生中反复提倡"自强不息"、"厚德载物" 。

要求每一位学生都要努力成为一个品行高尚的人，在气节、守、品德、习惯等方面做到不屈不挠，战胜自我，永远向上，力争在学业与品行两个方面都达到较高的境界，在做人做事方面应该顺应自然，胸怀博大，宽以待人，肩负起宏伟的历史任务。

学生成绩名列市初级中学前列，在省市初中文娱、体育竞赛上也取得了骄人的成绩。在教师职业道德方面要求做到:道德堪为学生的楷模;言行堪为学生的榜样;才学堪为学生的师表;遵纪守法堪为学生的表率。关爱善待每一位学生，让每位学生感到这个集体的温暖，让每位学生感到自己的重要。

杭州私立初中学校排名

杭州私立初中学校排名有：杭州外国语学校、杭州建兰中学、杭州市文澜中学等。

1、杭州外国语学校。

杭州外国语学校，创建于1964年，是浙江省教育厅直属的省一级重点中学，浙江省批重点特色学校，认定的享有20%保送生资格的全国13所外语学校之一。

六十年代初，为适应我国各项事业迅速发展、交往日益扩大的形势需要，和外长决定创办外国语学校，以培养高级的外语人才。1963年，上海、、天津、南京等八所外国语学校成立。浙江省教育厅受的委托，负责在杭州筹办杭州外国语学校。

2、杭州建兰中学。

建兰中学是一所国有民办中学，在竞争日益激烈的形势下，以“轻负高质，促进学校可持续发展”为办学特色，赢得了家长的认可。学得轻松，学得高效，这看似矛盾的现象在我校达到了统一。

轻负高质，学校有规章制度保障，如《建兰中学关于“提高教学效率，保证教学质量”的规定》、《建兰中学自修课管理制定》、《建兰中学关于放学清场规定》等，使学生在校时间有合理的保证，并有足够的自主学习时间。

3、杭州市文澜中学。

学校强调立德树人、德才兼备，培养学生的感，创新精神和实践能力，确立全面发展、和谐发展、个性特长充分发展的学生发展目标;坚持“自强不息”，“厚德载物”的传统，强化“内铸气质，外塑形象”。

“明礼诚信，文明修身”的道德践行，争做“谦谦君子，大家闺秀”，并以“言传身教，见微知著”作为师生的行为准则，力求使每一个学生在气节、守、品德、学习、生活习惯等方面不断完善，成为德智体全面发展的人才。